第12讲 当代中国的民族政策与外交 课件--2026届高三历史统编版选择性必修1一轮复习

该高中历史高考复习课件聚焦民族区域自治制度与当代中国外交两大核心考点，严格依据课程标准要求，系统梳理制度发展进程、政策演变阶段等高考高频内容。通过分析近5年高考真题，明确民族区域自治优势意义、外交政策调整原因等考点权重，归纳选择、材料分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“时空脉络构建+史料实证训练”，以时间轴呈现制度与外交发展历程培养时空观念，结合高考真题（如2025年云南万隆会议题）解析答题逻辑。设“易混概念对比”（如民族区域自治与特区区别）和“原因类答题模板”，助力学生掌握唯物史观分析方法，教师可精准定位学情，提升复习效率。

第12讲 当代中国的民族政策与外交 （1）知道当代中国民族区域自治制度的概况 （2）了解当代中国民族区域自治制度的优越性 (3)了解新中国独立自主的和平外交政策的主要成就。 1941 《陕甘宁边区施政纲领》 《共同纲领》 1949 1966 1978 《民族区域自治法》 1984 1947 内蒙古自治区 1954 五四宪法 基本制度 “三个离不开” 1990 确立为中国特色 社会主义政治 基本政治制度之一 1997 2012 增进 五个认同 新疆维吾尔自治区 1955 1958 宁夏回族\广西壮族自治区 西藏 自治区 1965 坚持 两个共同 2017 确立 发展 完善 破坏 探索 十一届三中 恢复落实政策 十八大 十九大 2012 1.现实原因：统一多民族国家，形成谁也离不开谁的多元一体格局 2.历史原因：就中国少数族遭受压迫歧视，经济相对落后 3.重要性：关乎国家长治久安、各民族命运 4.中共探索出符合国情的民族政策 实行原因 主要特点:（1）是我国的基本民族政策，也是一项基本政治制度;（2）前提是国家统一领导;（3）民族区域自治地方享有一定的自治权;（4）国家统一领导和享有民族自治权是紧密联系、不可分割的;（5）不是单纯的民族自治或地方自治，是民族因素与区域因素的结合，是政治因素和经济因素的结合 优势意义:（1）维护保障国家集中统一（2）保障少数民族合法权益;（3）巩固和发展平等团结互助和和谐的社会主义民族关系，打牢中华民族共同体思想基础，⑷实现民族地区经济社会事业加快发展; 筑牢民族共同体意识 习近平特色社会主义思想 知识点一 民族区域自治制度的发展进程 特别行政区 民族区域自治区 经济特区 区别 设立区域 指导原则 自治程度 社会制度 解决问题 联系 都是中华人民共和国的地方行政区域，是中央和地方的关系，都要接受中共的统一领导 港澳台地区 少数民族聚居地区 沿海特定区域 一国两制 民族区域自治制度 特殊经济政策 “高度的自治权” 有一定的自治权 不享有自治权，只实行“特殊”经济政策和“特殊”管理体制 资本主义制度 社会主义制度 社会主义制度 为实现中国 和平统一 解决民族问题，实现少数民族管理本民族事务 率先发展起来， 成为对外开放的窗口 【拓展】特别行政区、民族区域自治区和经济特区的联系与区别 思考点 中国为什么要实行民族区域自治制度？ （1）中国是一个统一多民族国家。在长期的历史发展中，中国各民族相互交往交流交融，各民族都对统一国家的发展和进步作出了重大贡献。 （2）在长期历史发展过程中，各民族逐渐形成大杂居、小聚居的分布格局，各民族文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近。这种你中有我、我中有你、相互依存的人口分布状况决定了以少数民族聚居区为基础，建立不同类型和不同行政级别的民族自治地方，有利于民族关系的和谐稳定与各民族的共同发展。 （3）自1840年以来，在共御外敌、争取民族独立和解放的长期斗争中，中国各民族建立了休戚与共的亲密关系，形成了互相离不开的政治认同。 挖掘教材 知识点一 民族区域自治制度的发展进程 【解读】 （1）从民族自治地方的分布看，主要集中在边疆地区（主要分布在西北、东北、西南等地）。 （2）从数量上看，省一级自治区有五个，此外还成立了一批自治州、自治县（旗）。 （3）从时间看，内蒙古自治区成立最早，成立与新中国成立前，其他四个名字自治区成立于新中国成立后。其中西藏自治区成立时间最晚，为1965年9月1日。 （4）从理论上看，说明中国共产党运用马克思主义解决中国的民族问题。 挖掘教材 知识点一 民族区域自治制度的发展进程 该法律以基本法的形式把民族区域自治固定下来，实现了我国民族区域自治的制度化、政策化和法律化的三位一体。 挖掘教材 知识点一 民族区域自治制度的发展进程 1．图中新疆的风力发电机组是当地发展的重要产业，结合所学，民族区域自治制度在新疆的实施，对当地发展此类特色产业有何作用？ 民族区域自治制度保障了新疆各族人民当家作主的权利，使新疆能充分发挥自身资源优势（如丰富的风力资源），自主地发展包括风力发电在内的特色产业，促进当地经济发展。 2．从民族区域自治制度的角度，分析新疆风力发电产业的发展对维护民族团结和国家统一有何意义？ 民族区域自治制度有利于调动少数民族地区发展经济的积极性。新疆风力发电产业的发展，能带动当地经济繁荣，提高各族人民的生活水平，进一步增强各族人民对中华民族的认同感和凝聚力，从而更好地维护民族团结和国家统一。 3．结合民族区域自治制度的史实，说明新疆发展风力发电等产业与全国各民族共同发展之间的关系。 民族区域自治制度是在国家统一领导下，保障民族自治地方自主发展的制度。新疆发展风力发电等产业，既依托了国家的政策支持（如西部大开发等国家战略与民族区域自治制度的结合），又能将自身资源优势转化为发展成果，为全国提供清洁能源，助力全国能源结构优化，体现了各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的原则。 挖掘教材 知识点一 民族区域自治制度的发展进程 社会主义——民族区域自治制度的本质属性 社会主义，是民族区域自治制度的本质属性；巩固中华民族大家庭，是民族区域自治制度的制度依归。民族区域自治制度，强调的是广大少数民族群众当家作主、自主管理本民族内部事务的人民性；平等，作为社会主义的天然要求，是少数民族公民当家作主、行使自治权的前提；民族区域自治制度，旨在建立亲密合作、团结互助的社会主义新型民族关系。因此，社会主义是民族区域自治制度区别于中国古代羁縻制度的质的规定性所在，理解民族区域自治制度，必须把握好其社会主义的本质属性。民族区域自治制度，以缔造、巩固“中华民族大家庭”为制度依归，强调大家庭成员的团结统一、不可分离；在民族区域自治制度的奠基历程中，贯彻了社会主义大家庭的政治伦理，坚持深入基层、凝聚人心的群众路线，各族人民共同发展、共同建设社会主义现代化国家，在具体民族事务处理方面，则秉着商量办事、综合权衡的大家庭式处理方式。 ——摘编自常安《缔造社会主义的中华民族大家庭——新中国民族区域自治制度的奠基历程》 1949 开创独立自主的和平外交 70年代 打开外交 新局面 1978 和平发展理念 全方位外交 2012 中国特色 大国外交 和平 合作 共赢 知识点二 当代中国的外交 回顾这节课... text has been truncated due to evaluation version limitation. 现代中国外交政策的演变原因探究 时期 原因 目的 20世纪50年代 （一边倒） ①第二次世界大战后美苏两极对峙格局； ②以美国为首的西方国家对新中国敌视、遏制政策；③苏联长期支持中国革命，率先承认新中国； ④中国需要和平的建设环境 维护国家独立，巩固新生的民主政权；打破封锁、孤立，恢复发展经济；加强国防建设。 20纪50年代中期 至60年代末 （一大片60年代双拳出击） ①美国利用台湾和局部战争威胁中国，中苏关系恶化，中国外交环境恶化； ②20世纪50年代中期，又有更多国家脱离殖民枷锁而独立。 改善中国在国际上的处境，扩大中国在世界上的影响；积极创造有利于经济发展的国际环境。 20世纪70年代 （一条线、一大片） ①美苏争霸，美国处于守势； ②苏联陈兵中苏边境，给中国造成巨大压力； ③中美双方都有改善关系的要求。 进一步提高中国的国际地位；牵制和对付苏联。 改革开放以来 （全方位、不结盟、无敌国、一个点） ①党的工作重心转移到经济建设上来； ②经济建设需要一个和平的国际环境。 反对霸权主义、维护世界和平 【探究·归纳】影响国家外交的因素 ①国家实力：国家实力是指一个国家存在的两种实力，一种是硬实力，另外一种是软实力。硬实力是指支配性实力，是指一国的经济力量、军事力量和科技力量;通俗的说硬实力是指就是指看得见、摸得着的物质力量。软实力作为国家综合国力的重要组成部分，特指一个国家依靠政治制度的吸引力、文化价值的感召力和国民形象的亲和力等释放出来的无形影响力。国家实力决定外交地位。 ②国家利益：国家利益是各国外交的根本出发点。 ③国际形势：国际秩序或格局直接影响各国外交；地缘政治密切影响外交； ④社会制度和意识形态：尽管当今世界各国都在强调超越社会制度和意识形态发展国家关系，但目前仍有较大影响。 ⑤领导智慧。国家领导人的外交作用和能力具有不可替代性。 ⑥国际法和国际组织。国际法是外交的依据，是外交的规范和保障。目前的国际组织发展迅速，有全球性的，区域性的，有政府间的，有民间的，还有一些专门的国际组织等，为各国外交提供舞台，协调外交行动，扩大了外交的外延。 “同”：指与会亚非国家的遭遇相同，都曾经是殖民地半殖民地；与会各国都面临着发展民族经济和维护民族独立的任务。 “异”：指各国的社会制度、意识形态、宗教信仰、生活习俗等存在差异。 “求同存异”就是指要超越社会制度、意识形态的差异，为共同利益加强团结与合作。 求同存异 挖掘教材 知识点二 当代中国的外交 【解读】“周恩来迎接尼克松”图片反映的是1972年尼克松总统访华这一重大外交事件，在新中国外交史上被称为“跨洋握手”。 进入20世纪70年代，国际形势发生了巨大变化，毛泽东、周恩来审时度势，适应形势变化的需要，及时对外交工作作出富有远见和胆略的重大决策，是局势转变的关键一环，是中国同美国关系的缓和。1972年中美双方在上海发表中美《联合公报》，这是中美关系史上的里程碑。 两国结束长期的敌对状态，开始走向关系正常化，这是中美关系史上的一件大事，也对国际形势产生了重大影响。 挖掘教材 知识点二 当代中国的外交 史料阅读 一切决定于我们自己的事情干得好不好。我们在国际事务中起的作用的大小，要看我们自己经济建设成就的大小。如果我们国家发展了，更加兴旺发达了，我们在国际事务中的作用就会大。现在我们在国际事务中起的作用并不小，但是，如果我们的物质基础、物质力量强大起来，起的作用就会更大。 ——邓小平《目前的形势和任务》（1980年1月16日） 1．根据邓小平的讲话，分析影响国家在国际事务中作用的主要因素是什么？ 国家的综合国力。 2．请说明和平发展与坚定维护国家利益之间的关系？ 世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步，成为时代的潮流，坚持走和平发展道路，为中国经济发展创造良好的国际环境，符合中华民族的根本利益；和平发展有利于世界和平与繁荣，是中国人民对世界作出的突出贡献。 挖掘教材 知识点二 当代中国的外交 阅读以上数据，认识中国外交发展的巨大成就。 信息：由图表比较直观的得出与中国建交国家数量的变化，从1950年的19个到1976年的111个，增长幅度大。1976—1979年间与中国建交的国家数量增长不多，增幅较小。在社会主义现代化建设新时期与中国建交的国家数量则从1979年的120个到2024年的183个，数量增长多，增幅较大。 （2）结合所学得出认识： ①奉行独立自主的和平外交政策； ②倡导和平共处五项原则； ③形成了全方位多层次立体化的外交布局； ④综合国力不断提升； ⑤支持各国人民的正义事业，对第三世界国家进行援助； ⑥推动构建人类命运共同体，就世界发展的诸多问题提出中国方案。 挖掘教材 知识点二 当代中国的外交 问题探究 当今世界正经历百年未有之大变局。一方面，世界多极化进一步发展，新兴市场国家和发展中国家崛起成为不可阻挡的历史潮流，各国人民的命运从未像今天这样紧密相连；另一方面，霸权主义、强权政治依然存在，保护主义、单边主义不断抬头，文明冲突论、文明优越论等错误论调不时沉渣泛起。合作还是对抗？对话还是冲突？开放还是封闭？互利共赢还是以邻为壑？ 结合课文内容，想一想：我们应该作什么样的选择？ 材料核心是一个“变”字，变化体现在两个方面：一方面是朝着好的方向变，世界多极化进一步发展，各国人民命运从未像今天这样紧密相连，这是正向的变化；另一方面是逆潮流的变化，霸权主义、强权政治依然存在，保护主义、单边主义不断抬头。两方面同步交织、相互激荡。“变”的本质是世界秩序重塑，全球治理机制完善。 我们的选择是积极推动世界的正向发展，政治上，要坚持正义，秉持公道、道义为先；经济上，要坚持互利共赢，共同发展。我们要建设新型国际关系；巩固同各国的伙伴关系特别是大国关系；以“亲、诚、惠、容”的理念发展周边关系，真心实意做周边国家的好邻居、好朋友、好伙伴；以“真、实、亲、诚”的原则，加强中国与非洲国家休戚与共、共同发展、文明互鉴的友好合作关系；同欧洲、拉美国家也要在相互增进了解和合作中不断进步。中国不仅着眼于自身的发展，还就世界和平发展的诸多议题提出中国方案。 （2025·重庆高考·9）1952年5月，日本国会议员宫腰喜助等应邀到访北京。返日后，他们把周恩来总理赠送的电影《白毛女》在各地巡回放映，受到热烈欢迎。之后，日本艺术家松山树子将其改编成芭蕾舞剧在日本演出，这反映出当时（　　） A．中日友好成为社会各界普遍愿望 B．中国民间外交取得积极成果 C．议员访华推动中日政府关系破冰 D．“双百”方针促进了文化交流 （2024·北京高考·10）1955年，针对中法建交，周恩来与法国议员代表团会谈时说，现在世界上有人以为中国可以容许“两个中国”的存在，“中国人民决不能接受这种情况……中国本来是统一的，中国内战的结果是中国人民取得了彻底的胜利……新的代替旧的”。这段话（　　） A．强调一个中国原则是中法建交的政治基础 B．阐明以“求同存异”方针推动中法关系的突破 C．标志着和平共处五项原则的提出 D．是“一国两制”方针的早期表述 B A 研析高考 知识点二 当代中国的外交 （2025·云南高考·16）1955年召开的万隆会议确立了尊重国际社会主体多样性的原则。在万隆精神的指引下，发展中国家正形成一种反对西方中心主义和集团对抗，强调自主性与平等共治的“全球南方安全观”。该安全观（　　） A．蕴含了不结盟的外交思想 B．推动了区域经济一体化 C．体现了国际旧秩序的瓦解 D．巩固了世界多极化格局 （2025·广东高考·11）研究某一时期的中国对外关系，可提取的关键词有“世界多极化”“新型大国关系”“睦邻友好”“多边外交”。由此可知，这一时期中国对外关系的主旨是（　　） A．建立全方位多层次的对外关系新格局 B．反对霸权主义 C．打破美国和苏联两极对峙的国际秩序 D．倡导“不结盟” A A 研析高考 知识点二 当代中国的外交 $