内容正文:
山东省郯城县2025-2026学年八年级上学期期中
道德与法治试题
温馨提示:
1.本试题满分100分。闭卷作答。分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.第Ⅰ卷满分为40分,每题2分;第Ⅱ卷满分为60分。注意答题格式,字迹清晰工整。
3.考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷 选择题(共40分)
一、单项选择题(在下列各题的4个选项中,只有1项是最符合题意的,每小题2分,共40分,请将所选答案正确填涂在答题卡的相应位置)
1. 走入社会的过程,是我们走向成熟的过程。因此,我们要主动认识社会、融入社会,在生动鲜活的社会课堂中学习、成长……下列做法属于积极融入社会生活的是( )
①加入志愿活动,共建文明家乡
②参观红色景点,传承革命精神
③阅读经典名著,提高文学素养
④走近田间地头,进行劳动体验
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 依据下图,小鲁推断出以下结论,其中正确的是( )
A. 社会生活是不断变化发展的
B. 人的身份是在社会关系中确定的
C. 人的成长是不断社会化的过程
D. 复杂的社会关系有利于个人成长
3. 在信息技术快速发展的今天,一些青年呈现网络“社牛”、现实“社恐”的双面状态。在线聊天、建立工作群……不知不觉,线上成了很多人沟通接洽的"舒适区",偶尔接到电话还会不自然、不习惯。不少人因此困扰,感到自己线下社交能力退化了。这给青少年的警示有( )
①个人的生存和发展离不开社会
②个人的发展决定着社会的进步
③人的成长是不断社会化的过程
④积极融入社会就能实现人生价值
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
4. 下图是某中学给八年级学生设计的国庆假期作业清单。完成作业清单有助于同学们( )
作业清单
作业1:为家人们制作一道美食
作业2:参加一次农业生产劳动
作业3:观光红色旅游景点
作业4:参加文明城市创建活动
①关注社区的治理和发展,指导社区志愿活动
②在社会生活中学习生活技能
③参与政治生活,提高管理国家事务能力
④在社会生活中健康成长
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 小南与好朋友分享日常生活中的点滴。对于下列“日常点滴”的点评,正确的有( )
序号
日常点滴
点评
①
我积极参加社区开展的“垃圾分类”宣传活动
积极养成亲社会行为
②
合唱时不安排我站C位,想找借口不参加
正确对待自己的个人荣誉
③
演讲比赛前紧张时,我会深呼吸,告诉自己:我能行
通过合理宣泄调节情绪
④
爸爸要求我承担家务,这太耽误我的学习
应该树立正确的劳动观念
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 田野里搭起直播间,土特产变成“网红货”,直播带货成为“新农活”,农牧民化身“新农人”……近年来,数字技术不断与传统农业生产方式嵌入衔接,火热的直播电商成为当前农户推销农产品的重要渠道。网络直播带货作用的正确传导路径是( )
A. 网络直播带货→提升农产品销量→提升社会治理水平
B. 网络直播带货→提高数字技术→扩大农产品影响力
C. 网络直播带货→根除农产品销售难题→促进农业发展
D. 网络直播带货→带动乡村产业发展→增加农民收入
7. 某班开展“感悟网络生活”分享活动,下面是两位同学的发言:
小德:我的爸爸通过网络平台直播售卖本地特色农副产品,带领村民一起发家致富。
小华:我通过网络问政平台为创建文明城市提交的建议被相关部门采纳,我很有成就感。
他们的发言共同反映了网络能( )
A. 推动社会进步
B. 丰富文化生活
C. 增加民主权利
D. 推进生态环保
8. “AI大模型”是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,它能模仿人类思考、回答人们的问题。这项技术在提供方便的同时,也带来隐私泄露、学术造假等风险。这启示我们( )
①为了人身和财产安全,应远离人工智能
②要提高媒介素养,合理利用网络
③要辨识信息内容,恪守道德,遵守法律
④网络违法行为不受制裁,要学会利用
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
9. 2025年8月,最高人民法院发布“暑期未成年人权益保护典型案例”,其中包括:依法严惩教唆未成年人盗窃的犯罪嫌疑人,判处有期徒刑3年;依法审理未成年人网络充值纠纷,判决游戏公司退还未成年人非理性充值款12万元;依法惩治校园欺凌者,责令其承担赔偿责任并接受心理矫治。这些案例说明( )
①人类社会的存在和发展离不开社会规则和行为规范
②我们要敬畏法律,树立守法光荣、违法可耻的观念
③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
④法律的最主要目的是严厉惩治违法犯罪行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 某校准备开展以“自由与规则不可分”为主题的辩论比赛,小晋同学准备报名,并拟定了下列四条辩论主题,其中可以入选的是( )
A. 主题一:人们建立规则会限制公民合法的自由权利
B. 主题二:自由不是随心所欲,社会规则保障自由的实现
C. 主题三:规则不是一成不变的,应该积极改进规则
D. 主题四:越过社会规则的边界就一定会受到法律的制裁
11. 日常生活中,“遵警不遵法”的现象时有发生。无论车辆还是行人,有交警、有监控的时候就严格守法,没交警、没监控的时候就争道抢行。针对这种现象,下列说法正确的有( )
③没有交警意味着该区域较为安全
②这样的违法行为都应当受到刑罚处罚
③遵守规则,既需要他律又需要自律
④应开展交通普法宣传,增强公民规则意识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 2025年,某校的“学生自主管理委员会 ”在检查校园卫生时发现,原有的垃圾分类投放时间安排不合理,导致部分同学错过投放时间。委员会收集同学们的意见后,向学校提议调整投放时间。这一过程体现了( )
A. 遵守规则,需要积极完善规则,使其更合理
B 规则不可更改,必须严格执行最初规定
C. 学生无权对学校规则提出修改建议
D. 调整规则会破坏秩序,不应轻易改变
13. 在某校“守护文明之光•礼赞榜样力量”表彰大会上,晓敏被评为“礼仪之星”。以下颁奖词中,最适合晓敏的是( )
A. 献出真诚,收获师生的信任,向你学习
B. 坚实的步伐,不懈的追求,你是自强的好榜样
C 谦谦有礼,婉婉有仪,校园因你而美好
D. 一次洗碗,一次捶背,用感恩绘出最美的轨迹
14. 2025年8月,市场监管总局开展“暑期校园周边食品安全专项整治”,曝光了一批问题商家:某文具店售卖过期“网红零食”,某便利店将临期饮料重新贴标售卖,某餐饮店用劣质食材制作“学生套餐”。曝光后,这些商家因口碑崩塌,客流量骤降,部分店铺甚至被迫停业。这警示商家要( )
A. 增强诚信意识,弘扬诚信文化
B. 运用诚信智慧,灵活应对问题
C. 加大处罚力度,规范经营行为
D. 完善监管机制,提升服务质量
15. 2025年8月,某中学开展“校园宽容教育月”活动,针对课间活动中“同学不小心碰掉书本”“跑步时轻微碰撞”等常见小摩擦,引导学生通过“微笑道歉”“主动帮忙”等方式化解矛盾。学校还组织“宽容故事分享会”,让学生讲述身边“以宽容待人”的案例。对这一活动理解正确的是( )
A. 宽容是无限度地纵容他人,无论对方对错都要原谅
B. 宽容只适用于成年人,中学生年龄小无需学习
C. 面对他人的无心之失,要以宽容心态化解矛盾
D. 宽容意味着放弃原则,不能指出他人的错误
16. 青春是人生中宝贵的绚丽篇章,法治则是守护这份美好的坚实铠甲。从校园到职场,从家庭到社会,法律始终为青少年的成长保驾护航。新时代青年不仅是法治建设的受益者,更应成为法治精神的传承者与践行者。作为中学生,我们应该( )
①认真学习法律知识,知法懂法
②积极承担责任,有序利用资源为自己谋利
③知晓自己的权利,维护自身合法权益
④树立法律信仰,发自内心地尊崇法治
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17. “法治兴则民族兴,法治强则国家强”。下面体现法治的新闻是( )
A. 2025年10月5日,王楚钦首次夺得WTT(世乒联)中国大满贯男单冠军
B. 2025年6月1日,《中华人民共和国学前教育法》开始施行
C. 2025年8月15日,我国第三个全国生态日主场活动在北京举行
D. 2025年10月6日,国家航天局和国家原子能机构联合发布了嫦娥六号月球背面样品研究最新成果
18. 在学校举办的主题为“守护青春,普法同行促成长”的宣传活动中,特邀法官通过生动语言和真实案例,向师生详细剖析了校园欺凌与性侵害的危害性,并重点讲解了预防措施及遭遇此类行为时的应对方法。这警示我们青少年要( )
A. 制定法律法规,打击违法犯罪
B. 树立法治观念,维护合法权益
C. 加强学校保护,打击校园霸凌
D. 提高法治素养,避免与人交往
19. 2025年4月,教育部联合公安部发布《校园欺凌防治专项行动工作方案》,要求中小学建立“欺凌事件即时报告”机制,同时开展“反欺凌”主题教育。某校七年级学生小航在放学路上遭遇高年级学生拦截索要钱物,对方还威胁他“敢告诉老师就揍你”。下列应对方法可取的是( )
①记住对方特征,事后立即向老师或家长报告
②暂时妥协给钱,避免正面冲突导致自身受伤
③假装顺从,趁机录音或拍照留存证据
④忍气吞声,担心报复不敢告诉他人
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
第Ⅱ卷非选择题(共60分)
20. 【积极参与社会生活培养亲社会行为】
某校八年级(1)班的老师决定利用课余时间组织学生以小组为单位开展微公益系列活动。假如你是该班的成员,请你完成下面的任务。
第一学习小组的学生为本次微公益系列活动设计了“寒冬至,送温暖”活动,为孤儿院的小朋友捐衣物。
第二学习小组的学生计划本周末去街头、广场等人口聚集的地方散发环保宣传单,宣传环保知识,清理街头垃圾,当一回环保志愿者。
部分学生的家长知道这一安排后,纷纷给老师打电话或发微信,发表意见。下面是小东的家长给老师发的微信:
学生参加这些公益活动,能够锻炼孩子的能力,提升孩子的素养,帮助孩子树立正确的价值观。但在紧张的学习生活中,时间毕竟有限。除了参加这些社会实践活动外,我们还可以通过哪些有效的方式培养亲社会行为?
(1)请你代表老师,给小东的家长写一条回复。
(2)下面是第二学习小组组长小明制订活动计划中的部分内容,请你将他没有完成的内容补充完整。
活动前的准备工作:
①明确小组成员的分工及各自的任务。
②____。
③____。
全班学生参加本次微公益系列活动后,大家的感悟都很多。大家都在思考如何养成亲社会行为,对我们下一步应作出的具体行动展开讨论。
(3)请你与大家交流一下参加本次活动感受。
21. 【营造清朗空间,关系你我他】
【探究网络行为】
材料一 2025年2月7日,哈尔滨2025年第九届亚冬会在哈尔滨市开幕,本届亚冬会中,互联网全方位重塑着传统模式:通过元宇宙虚拟观赛平台,全球观众可化身为虚拟形象,在数字冰雪世界中与各国友人击掌互动;观众佩戴VR设备即可化身滑雪运动员,在云端赛道感受俯冲的刺激;哈尔滨工业大学研发的自动化切冰设备依托人工智能视觉识别实时监测等技术,让切冰效率提升几十倍,同时也大大降低了成本……
(1)结合材料一,分析网络给我们带来哪些影响?
【传播网络正能量】
在“人人都是自媒体”的网络时代,“小鼠标”既关乎流量,又关乎“网德”。用“小鼠标”汇聚道德“大流量”,发挥好互联网这一“最大变量”的作用,使向上向善成为网络空间主流。
(2)围绕“用‘小鼠标’汇聚道德‘大流量’”,请你提三点建议。
【筑牢网络防火墙】
(3)某校计划开展网络安全校园日活动,为此制定了活动方案(如下),请把横线上的内容补充完整。
中学生网络安全教育
网络安全校园日活动方案
一、活动目的:①____
二、活动主题:创建安全网,你我共参与
三、活动形式:②____(写出一种)
四、活动对象:全校师生
22. 某校八年级(2)班开展了“传承道德你我为先”的主题班会,请你参与其中并回答下列问题。
[经典学习]班会的第一个环节,老师带领同学们一起学习两则关于“礼”的名言哲语:
·人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
·国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。
(1)请你谈谈以上名言哲语所蕴含的道理。
[品读事迹]班会的第二个环节,学习委员向大家分享了一则有关诚信的人物事迹:何祥吉于1985年创立企业,从事腊味生产经营。他坚持“重诚实、守信用”的经营理念,从不以次充好、添加杂质,几十年来没有因产品质量被顾客投诉,以质量赢得回头客。他坚持童叟无欺,从不短斤缺两,销售腊味产品价格公道,赢得了良好的市场口碑。
(2)请你结合上述事迹为何祥吉写一段赞美词。(50字左右)
[发出倡议]班会最后,同学们打算借此机会向全校同学发起如下倡议:
倡议书
亲爱的同学们:
作为新时代的中学生,我们应自觉践行公民基本道德规范,弘扬中华传统美德和时代新风,特此,面向全体同学发起如下倡议:
做文明有礼的人,要示例:见到师长主动问好,穿着校服整洁大方,就餐排队不插队;
做诚实守信的人,要①
做友善待人的人,要②
八年级(2)班全体学生
2025年xx月xx日
(3)(中考开放类设问·补充倡议书)结合所学知识,请你仿照示例将上述倡议书补充完整。
23. 【遵守社会规则,提升法治素养】
近年来,中小学校门口交通拥堵问题成为群众反映强烈的民生问题。某校八年级(1)班小勇同学针对本校存在的此类问题进行了实地观察并作了记录,请你一起完成下列任务。
【我思考】下午放学的时候,小勇走到校门口,看到来接孩子的家长和车辆将校门口堵得水泄不通。在一片混乱中,小勇听到一个孩子问父亲:“怎么把车停在了斑马线上?”父亲对孩子说:“只要交警不在,哪里方便停哪里!”小勇把看到不遵守交规的现象一一记录了下来。
(1)运用规则的有关知识,请你对“父亲”的说法进行评析。
【我践行】周一安全主题班会上,小勇给大家分享了他的记录,除了部分家长没有遵守交通法则,也发现有的同学扎堆闯红灯,有的同学坐两轮电车后不戴安全头盔等现象……
为号召全体同学加强自我约束,争做守法好市民,八年级(1)班同学发起了如下倡议:
倡议书
法律,作为社会秩序的基石,是我们共同的行为准则,它保护着我们的权益,规范着我们的行为。为了营造一个更加文明、法治、和谐的社会氛围,我们特向全体同学发出如下倡议。
①( )
②( )
亲爱的同学们,让我们争做新时代的守法公民,为建设社会主义法治国家贡献青春力量!
倡议人:XX中学八年级(1)班全体同学
2025年XX月XX日
(2)请你将上面方框中倡议书的内容补充完整。
山东省郯城县2025-2026学年八年级上学期期中
道德与法治试题
温馨提示:
1.本试题满分100分。闭卷作答。分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.第Ⅰ卷满分为40分,每题2分;第Ⅱ卷满分为60分。注意答题格式,字迹清晰工整。
3.考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷 选择题(共40分)
一、单项选择题(在下列各题的4个选项中,只有1项是最符合题意的,每小题2分,共40分,请将所选答案正确填涂在答题卡的相应位置)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】A
第Ⅱ卷非选择题(共60分)
【20题答案】
【答案】(1)向灾区人民捐钱捐物;参加义务植树活动;给留守儿童补习功课;到敬老院献爱心;到街上参加志愿者活动,如擦栏杆、帮交警维持交通秩序等。
(2)②和当地的环保部门取得联系,争取得到指导和帮助。③准备好相关的环保知识、清理街头垃圾的工具等。
(3)①亲社会行在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,③了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活,在社会生活④热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
【21题答案】
【答案】(1)①“观众通过虚拟观赛平台与各国友人互动”,体现了网络可以促进人际交往,使人际交往更加方便快捷。②“观众佩戴VR设备即可在云端赛道体验滑雪”,体现了网络深刻改变着我们的生活方式,让我们的生活更加丰富、便利和美好。③“自动化切冰设备提高生产冰块的效率,降低成本”体现了网络推动了生产方式的深刻变革,推动传统行业转型升级,提升经济发展水平。
(2)弘扬和践行社会主义核心价值观;提高个人的网络媒介素养;传播积极健康、向上向善的网络文化;宣传好人好事,发挥榜样的作用。
(3)①提高全校师生的网络安全意识和防范能力,共同营造安全、健康、文明的网络环境。(答出原因言之有理即可)②网络安全知识讲座、网络安全技能实操演练、网络安全主题班会、网络安全手抄报等。
【22题答案】
【答案】(1)①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐发展。③文明有礼塑造良好国家形象。
(2)示例:您用几十年的坚守,诠释了“诚信是金”的真谛。您始终以良心为本,用品质说话。这份对诚信的执着,不仅赢得了顾客信赖,更为我们树立了榜样。您让我们懂得:成功没有捷径,唯有诚信经营才能行稳致远!向您致敬!
(3)示例:①独立完成作业,考试不作弊,遵守诺言;②在同学遇到困难时主动帮忙,不嘲笑他人缺点,积极参加志愿服务活动。
【23题答案】
【答案】(1)父亲的说法是错误的,是缺乏规则意识的表现。①社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。②社会规则保障社会秩序的实现。③下午放学乱停车辆,扰乱了校门口的交通秩序,影响其他家长接孩子,甚至有可能导致交通事故的发生。④因此,我们应该增强规则意识和法治观念,主动遵守规则,积极维护规则。
(2)①增强规则意识和法治意识,学会依法办事。②学会用法律武器维护自己的合法权益,同时也不侵犯他人的权利。③认真学习法律知识、树立法治观念,养成尊法学法守法用法的好习惯。
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