精品解析:广东省深圳市龙岗区十校联考2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

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2025-12-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 龙岗区
文件格式 ZIP
文件大小 9.44 MB
发布时间 2025-12-16
更新时间 2026-07-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-16
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第一学期第一次核心素养评估 八年级物理联考试卷 考试范围:第一章、第二章;考试时间:60分钟 总分:70分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 主题一:生活悟理 一、单选题 1. 根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是(  ) A. 初中物理课本的宽度约为10.5dm B. 中学生的课桌高约为80cm C. 篮球板上篮圈到地面的距离约为3.05cm D. 一块橡皮从课桌掉到地上时间约为10s 2. 如图,一对黑天鹅在大运湖中并肩齐行,引得岸边众人纷纷驻足观赏。但小明说黑天鹅看起来并没有动,他选的参照物是( ) A. 地面 B. 驻足的人群 C. 另一只黑天鹅 D. 草丛 3. 图为公园的噪声监测装置,显示的“65.6dB”指的是声音的(  ) A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 4. 声让我们通过听觉感知世界,下列说法正确的是(  ) A. 甲图:使用声学仪器接收次声波,可以确定地震、火山爆发的方位 B. 乙图:弹奏古筝时,手在不同的位置按弦,目的是改变发出声音的音色 C. 丙图:相同玻璃瓶装不同高度的水,依次敲击,最右边的瓶子发声的音调最低 D. 丁图:静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来,说明声音能传递信息 5. 2023年11月30日,深圳市“无噪新潮舞”静音广场舞推广活动第八场在南山区开展。现场舞者一人一副耳机,所有耳机都能同步接收到同一首歌,他们像往常一样翩翩起舞,现场却没有大分贝的音乐声,受到舞团成员和围观群众一致好评。下列说法正确的是(  ) A. 蓝牙耳机中的发声部件没有振动 B. 蓝牙耳机发出超声波,故围观群众听不到歌曲声 C. 舞者佩戴的蓝牙耳机发出声音的强弱等级约为120dB D. 此活动的优点是在声源处减弱扰民噪声 6. 小理在跨学科实践课上制作了一杯冰奶茶,如图所示,等到下课的时候,冰奶茶的表面还浮着几块冰块,此时它的温度约为(  ) A. -20℃ B. 0℃ C. 20℃ D. 100℃ 7. 接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的______来判断的。如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中甲、乙具有相同的______;甲、丙具有相同的______(均选填“音调”“响度”或“音色”) 8. 小明运动结束后骑单车回家,图甲是他在一条直线道路上骑行的v﹣t图像,请你在图乙中画出这段时间对应的s﹣t图像。(请用虚线连接对应的数据,提高图像的准确性) 9. 如图甲为深圳铁骑,大街小巷里常见到他们巡逻、疏导交通、处理紧急情况的身影。已知该摩托车的最高速度为180km/h。若在某次巡逻中,骑警发现前方600m处一嫌疑车辆正在行驶,于是马上以25m/s的速度开始追击,2min后追上了嫌疑车。已知该路段的限速标志如图乙所示。求: (1)摩托车以最高速度行驶半个小时,可以行驶多少km? (2)这辆嫌疑车是否超速? 主题二:文化传承 10. 春节期间,哈尔滨冰灯艺术园吸引了众多游客前往参观。有些冰灯制作时,是将水注入模具中,水会结成各种形状的冰块,如题图所示。结成冰块的过程涉及的物态变化是(  ) A. 熔化 B. 汽化 C. 液化 D. 凝固 11. 如图1所示是我国发现于公元前6000年前的一支完整骨笛——贾湖骨笛,它是由丹顶鹤尺骨制成的,上有七个音孔,笛声是靠空气柱_______产生的。图2中B是禁止鸣笛的标志,这是在________减弱噪声的。吴老师用“小蜜蜂”上课,“小蜜蜂”将吴老师较“小”的声音变得更“大”,这里的“大”、“小”表示的是声音的_______。 主题三:科技大国 12. 如图所示,低音频发声灭火装置可通过发出30~60Hz的低频声波,使空气振动来扑灭火焰。下列说法正确的是(  ) A. 该装置发出的声波是次声波 B. 30Hz的声波比60Hz的声波振动更快 C. 低频声波能灭火,说明声波具有能量 D. 该声波在真空中的传播速度是340m/s 13. 10月1日晚,2000架无人机在龙岗大运中心以“科技”为主题进行了恢弘的表演。如图甲是某架无人机完成表演后APP的待机画面: 重量 899g 满电续航 46分钟 图传 最远15公里 1080P/60fps 最大飞行速度 8m/s (1)当晚,该无人机在执行任务过程中的平均速度是多少? (2)为了组成新的图形,该无人机需要在13s内快速从A点上升至B点,如图乙所示。它能在限定时间内完成任务吗?试通过计算说明理由。 (3)图丙为该无人机的相关参数。小明在执行某次任务中收到无人机的低电量提醒(电量仅剩20%),并触发自动返航功能。请你估算此时无人机能安全返回的最远距离。 主题四:工程实践 14. 如图所示是探究声现象时常用的装置,用细线吊着一个乒乓球接触正在发声的音叉,可以观察到:________,说明________;实验中应用的实验法是________法; 15. 如图所示,将一只启动的电铃放在连通着抽气机的玻璃罩内,用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,会发现什么现象:________;抽气机工作一定时间后,玻璃罩内________(选填“成为”或“接近”)真空,仔细听电铃的声音也听不见;在上述事实基础上推理,可以得出________的结论。 16. 小华找来了一个纸盒、六根粗细不同的橡皮筋、两根木条等器材制作了一个“橡皮筋吉他”,如图所示。(六根橡皮筋长度均相同)制作完成后,小华拨动橡皮筋时,听到了声音,用相同的力拨动粗细不同的橡皮筋时,发出声音的________不同。 17. 如图所示,在“测量小车的平均速度”实验中,让小车从斜面上A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出小车在不同路段的平均速度。 (1)该实验的原理是________;为避免实验时间过短,实验时应保持斜面的倾角________(选填“较小”或“较大”); (2)在实验中可读出小车通过AB段的路程是________cm; (3)小车通过AB段时测得时间,通过AC段时测得时间,则小车在BC段的平均速度________m/s; (4)测量小车在AB段的平均速度时,若小车过了A点才开始计时,则测得的与实际值相比会________(填“偏大”或“偏小”),写出你的分析过程________。 (5)如图中能够大致反映实验中小车运动情况的是(  ) A. B. C. D. 18. 在“制作隔音房间模型”的跨学科实践中,小宇用鞋盒作为房间模型进行了以下探究: (1)为了比较不同材料的隔声性能,小宇应选择_________(选填“音叉”或“手机”)充当房间中发声的声源,并保证每次实验时声源发出声音的_________相同。 (2)小宇在家里找到了以下材料:报纸、棉花、泡沫板、海绵、棉布,他分别用报纸和棉花放在鞋盒内侧做了如图所示的隔音盒。该制作的错误之处是_________。 (3)他纠正错误后,选择了一个安静的房间,在模型外1m处摆放分贝仪 材料 报纸 泡沫板 棉花 海绵 棉布 分贝仪显示声音的大小/dB 83 72 78 70 75 由实验数据可知,这些材料中消音性能最好的是_________。由此可见,好的吸音材料具有以下这些特点:( ) A.疏松多孔  B.硬度较大  C.柔韧性好 (4)在实际工程中,隔音房间除了考虑材料的消音和隔音效果外,需要考虑的因素还有(写一个即可)_________。 19. 小杨同学在实验室做“探究固体熔化时的特点”实验时,将固体物质放在内有温度计的试管中,并将试管放入水中加热,观察现象。 (1)实验时的组装顺序是______(填“自上而下”或“自下而上”); (2)实验中,用水浴法加热固体的好处是既可以使固体______,又能减缓升温过程便于记录时间; (3)小杨在固体温度达到40℃后开始计时,每隔1min记录一次试管中物质的温度,得到的数据如下表所示。请根据表中数据,在图乙中作出固体的温度随时间变化的图像______。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 50 52 (4)请根据表格和图像回答:该固体属于______(选填“晶体”或“非晶体”),第5min中时处于______态(选填“固”“液”或“固液共存”),熔化过程持续了______min。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期第一次核心素养评估 八年级物理联考试卷 考试范围:第一章、第二章;考试时间:60分钟 总分:70分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 主题一:生活悟理 一、单选题 1. 根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是(  ) A. 初中物理课本的宽度约为10.5dm B. 中学生的课桌高约为80cm C. 篮球板上篮圈到地面的距离约为3.05cm D. 一块橡皮从课桌掉到地上时间约为10s 【答案】B 【解析】 【详解】A.初中物理课本的宽度约为18cm=1.8dm,故A不符合题意; B.中学生的身高约160cm,课桌的高度约为中学生的身高的一半,课桌的高度约为80cm,故B符合题意; C.标准篮球板上篮圈到地面的距离为3.05m,故C不符合题意; D.一块橡皮从课桌掉到地上的时间不到1s,故D不符合题意。 故选B。 2. 如图,一对黑天鹅在大运湖中并肩齐行,引得岸边众人纷纷驻足观赏。但小明说黑天鹅看起来并没有动,他选的参照物是( ) A. 地面 B. 驻足的人群 C. 另一只黑天鹅 D. 草丛 【答案】C 【解析】 【详解】黑天鹅与地面、草丛、驻足的人群之间的位置发生改变,相对它们是运动的,黑天鹅相对于另一只黑天鹅位置没有发生改变,相对于另一只黑天鹅是静止的,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 3. 图为公园的噪声监测装置,显示的“65.6dB”指的是声音的(  ) A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 【答案】B 【解析】 【详解】响度大小的单位是分贝(dB),因此“65.6dB”指的是声音的响度,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 4. 声让我们通过听觉感知世界,下列说法正确的是(  ) A. 甲图:使用声学仪器接收次声波,可以确定地震、火山爆发的方位 B. 乙图:弹奏古筝时,手在不同的位置按弦,目的是改变发出声音的音色 C. 丙图:相同玻璃瓶装不同高度的水,依次敲击,最右边的瓶子发声的音调最低 D. 丁图:静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来,说明声音能传递信息 【答案】A 【解析】 【详解】A.地震、火山爆发等自然灾害往往伴随产生次声波,使用声学仪器接收次声波,可以确定地震、火山爆发的方位,故A正确; B.弹奏古筝时,手在不同的位置按弦,目的是改变琴弦振动部分的长度,改变音调,故B错误; C.敲击水瓶,瓶和水振动发声,水柱越短,振动频率越高,音调越高,所以最右边的瓶子发声的音调最高,故C错误; D.声音可以传递信息和能量,静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来,说明声音能传递能量,故D错误。 故选A。 5. 2023年11月30日,深圳市“无噪新潮舞”静音广场舞推广活动第八场在南山区开展。现场舞者一人一副耳机,所有耳机都能同步接收到同一首歌,他们像往常一样翩翩起舞,现场却没有大分贝的音乐声,受到舞团成员和围观群众一致好评。下列说法正确的是(  ) A. 蓝牙耳机中的发声部件没有振动 B. 蓝牙耳机发出超声波,故围观群众听不到歌曲声 C. 舞者佩戴的蓝牙耳机发出声音的强弱等级约为120dB D. 此活动的优点是在声源处减弱扰民噪声 【答案】D 【解析】 【详解】A.声音是由物体振动产生的,蓝牙耳机中的发声部件需要振动才能产生声音,故A错误; B.蓝牙耳机发出的是可听见的声音,不是超声波,周围群众听不到是因为耳机减弱了声音传播到空气中,故B错误; C.舞者佩戴的蓝牙耳机发出声音的强弱等级不超过90dB,因为超过90dB会损坏听力,所以不可能为120dB,故C错误; D.现场舞者一人一副耳机,可以在声源处减弱噪声,故D正确。 故选D。 6. 小理在跨学科实践课上制作了一杯冰奶茶,如图所示,等到下课的时候,冰奶茶的表面还浮着几块冰块,此时它的温度约为(  ) A. -20℃ B. 0℃ C. 20℃ D. 100℃ 【答案】B 【解析】 【详解】冰奶茶的表面浮着冰块,则奶茶处于固液共存状态,在标准大气压下,温度为0℃,所以此时奶茶的温度约为0℃,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 7. 接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的______来判断的。如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中甲、乙具有相同的______;甲、丙具有相同的______(均选填“音调”“响度”或“音色”) 【答案】 ①. 音色 ②. 音调 ③. 响度 【解析】 【详解】[1]人们在说话时,由于声带的差异,发出的音色是不同的,所以接听电话时,很容易分辨出熟人的声音。 [2]对比甲、乙可看出,波出现的个数相同,都是3个,说明振动快慢(频率)相同,故音调相同。 [3]对比甲、丙可看出,波的振幅相同,故响度相同。 8. 小明运动结束后骑单车回家,图甲是他在一条直线道路上骑行的v﹣t图像,请你在图乙中画出这段时间对应的s﹣t图像。(请用虚线连接对应的数据,提高图像的准确性) 【答案】 【解析】 【详解】由图甲可知,小明做匀速直线运动,速度为5m/s,对应的s﹣t图像应为一条过原点的斜线,当时,小明骑车的路程 当时,小明骑车的路程 在乙图中描出对应的点,用平滑的线连接起来,如图 9. 如图甲为深圳铁骑,大街小巷里常见到他们巡逻、疏导交通、处理紧急情况的身影。已知该摩托车的最高速度为180km/h。若在某次巡逻中,骑警发现前方600m处一嫌疑车辆正在行驶,于是马上以25m/s的速度开始追击,2min后追上了嫌疑车。已知该路段的限速标志如图乙所示。求: (1)摩托车以最高速度行驶半个小时,可以行驶多少km? (2)这辆嫌疑车是否超速? 【答案】(1)90km (2)这辆嫌疑车超速了 【解析】 【小问1详解】 该摩托车的最高速度为180km/h,行驶半个小时,可以行驶的路程为 【小问2详解】 骑警追击嫌疑车的时间为t=2min=120s 行驶的路程为 则嫌疑车行驶的路程为 故嫌疑车的平均速度为 所以这辆嫌疑车超速了。 主题二:文化传承 10. 春节期间,哈尔滨冰灯艺术园吸引了众多游客前往参观。有些冰灯制作时,是将水注入模具中,水会结成各种形状的冰块,如题图所示。结成冰块的过程涉及的物态变化是(  ) A. 熔化 B. 汽化 C. 液化 D. 凝固 【答案】D 【解析】 【详解】结成冰块是液态变固态,是凝固现象,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 11. 如图1所示是我国发现于公元前6000年前的一支完整骨笛——贾湖骨笛,它是由丹顶鹤尺骨制成的,上有七个音孔,笛声是靠空气柱_______产生的。图2中B是禁止鸣笛的标志,这是在________减弱噪声的。吴老师用“小蜜蜂”上课,“小蜜蜂”将吴老师较“小”的声音变得更“大”,这里的“大”、“小”表示的是声音的_______。 【答案】 ①. 振动 ②. 声源处 ③. 响度 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生的,所以贾湖骨笛的笛声是靠空气柱振动产生的。 [2]减弱噪声的途径有从声源处减弱噪声、从传播过程中减弱噪声、从人耳处减弱噪声;图2中B是禁止鸣笛的标志,这是控制噪声的产生,所以是在声源处减弱噪声的。 [3]声音的大小叫响度,吴老师用“小蜜蜂”上课,“小蜜蜂”将吴老师较“小”的声音变得更“大”,这里的“大”、“小”表示的是声音的响度。 主题三:科技大国 12. 如图所示,低音频发声灭火装置可通过发出30~60Hz的低频声波,使空气振动来扑灭火焰。下列说法正确的是(  ) A. 该装置发出的声波是次声波 B. 30Hz的声波比60Hz的声波振动更快 C. 低频声波能灭火,说明声波具有能量 D. 该声波在真空中的传播速度是340m/s 【答案】C 【解析】 【详解】A.根据题意,该声波的频率超过20Hz,即高于人耳的听觉范围,因此不属于次声波,故A错误; B.频率表示发声体在单位时间内振动的次数,因此30Hz的声波比60Hz的声波振动更慢,故B错误; C.声音能够传递信息和能量,低频声波能灭火,利用声波具有能量,故C正确; D.因为真空不能传声该声波在真空中的传播速度是0m/s,故D错误。 故选C。 13. 10月1日晚,2000架无人机在龙岗大运中心以“科技”为主题进行了恢弘的表演。如图甲是某架无人机完成表演后APP的待机画面: 重量 899g 满电续航 46分钟 图传 最远15公里 1080P/60fps 最大飞行速度 8m/s (1)当晚,该无人机在执行任务过程中的平均速度是多少? (2)为了组成新的图形,该无人机需要在13s内快速从A点上升至B点,如图乙所示。它能在限定时间内完成任务吗?试通过计算说明理由。 (3)图丙为该无人机的相关参数。小明在执行某次任务中收到无人机的低电量提醒(电量仅剩20%),并触发自动返航功能。请你估算此时无人机能安全返回的最远距离。 【答案】(1)7m/s (2)能 (3)4416m 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知,该无人机在执行任务过程中的飞行里程 飞行时长 该无人机在执行任务过程中的平均速度为 【小问2详解】 无人机从A点上升至B点所需的速度为 由图可知,无人机的最大飞行速度为,因为,所以无人机能在限定时间内完成任务。 【小问3详解】 剩余飞行总时间为 当以最大航速飞行时,最远飞行距离为 主题四:工程实践 14. 如图所示是探究声现象时常用的装置,用细线吊着一个乒乓球接触正在发声的音叉,可以观察到:________,说明________;实验中应用的实验法是________法; 【答案】 ①. 乒乓球被弹开 ②. 发声的物体在振动(声音由物体振动产生) ③. 转换 【解析】 【14题详解】 [1][2]由题可知,用细线吊着一个乒乓球接触正在发声的音叉,由于音叉在振动,所以会把乒乓球弹开,这个实验说明了发声的物体在振动。 [3]本实验中由于音叉的振动比较微小,不易观察,所以利用乒乓球将其振动转换为乒乓球被弹开的情况,这是物理学中常用的转换法。 15. 如图所示,将一只启动的电铃放在连通着抽气机的玻璃罩内,用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,会发现什么现象:________;抽气机工作一定时间后,玻璃罩内________(选填“成为”或“接近”)真空,仔细听电铃的声音也听不见;在上述事实基础上推理,可以得出________的结论。 【答案】 ①. 听见的声音变小 ②. 接近 ③. 真空不能传声 【解析】 【详解】[1]用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程,我们听到的铃声会逐渐变小。 [2][3]因为玻璃罩内的空气不可能被完全抽完,所以不可能成为真空,只能是接近真空,仔细听电铃的声音也听不见,在上述事实基础上推理,可以知道声音的传播需要介质,真空不能传声。 16. 小华找来了一个纸盒、六根粗细不同的橡皮筋、两根木条等器材制作了一个“橡皮筋吉他”,如图所示。(六根橡皮筋长度均相同)制作完成后,小华拨动橡皮筋时,听到了声音,用相同的力拨动粗细不同的橡皮筋时,发出声音的________不同。 【答案】音调 【解析】 【详解】当用相同的力拨动这些粗细不同的橡皮筋,由于橡皮筋的振动频率不同,所发出声音的音调也不同。 17. 如图所示,在“测量小车的平均速度”实验中,让小车从斜面上A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出小车在不同路段的平均速度。 (1)该实验的原理是________;为避免实验时间过短,实验时应保持斜面的倾角________(选填“较小”或“较大”); (2)在实验中可读出小车通过AB段的路程是________cm; (3)小车通过AB段时测得时间,通过AC段时测得时间,则小车在BC段的平均速度________m/s; (4)测量小车在AB段的平均速度时,若小车过了A点才开始计时,则测得的与实际值相比会________(填“偏大”或“偏小”),写出你的分析过程________。 (5)如图中能够大致反映实验中小车运动情况的是(  ) A. B. C. D. 【答案】(1) ①. ②. 较小 (2)40.0 (3)1 (4) ①. 偏大 ②. 见解析 (5)C 【解析】 【小问1详解】 [1]测量平均速度时需要测量路程和时间,根据计算平均速度,因此实验原理。 [2]为避免实验时间过短,方便测量时间,实验时应保持斜面的倾角较小,这样小车下滑的速度较慢,运动时间较长。 【小问2详解】 由图可知,刻度尺的分度值为1cm,A点对应的刻度是80.0cm,B点对应的刻度是40.0cm,所以小车通过AB段的路程sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm 【小问3详解】 由图可知,B点对应的刻度是40.0cm,C点对应的刻度是0.0cm,所以小车通过BC段的路程sBC=40.0cm-0.0cm=40.0cm=0.4m 小车通过BC段的时间tBC=tAC-tAB=2.0s-1.6s=0.4s 则小车在BC段的平均速度 【小问4详解】 [1][2]若小车过了A点才开始计时,那么测量的时间tAB会比实际时间偏小,由可知,路程不变,测得的vAB与实际值相比会偏大。 【小问5详解】 小车从斜面上由静止开始下滑,速度越来越大,做加速直线运动。 A.s-t图像是一条平行于时间轴的直线,表示物体静止,故A不符合题意; B.s-t图像是一条过原点的倾斜直线,表示物体做匀速直线运动,故B不符合题意; C.v-t图像是一条过原点的倾斜直线,表示物体做加速直线运动,故C符合题意; D.v-t图像是一条平行于时间轴的直线,表示物体做匀速直线运动,故D不符合题意。 故选C。 18. 在“制作隔音房间模型”的跨学科实践中,小宇用鞋盒作为房间模型进行了以下探究: (1)为了比较不同材料的隔声性能,小宇应选择_________(选填“音叉”或“手机”)充当房间中发声的声源,并保证每次实验时声源发出声音的_________相同。 (2)小宇在家里找到了以下材料:报纸、棉花、泡沫板、海绵、棉布,他分别用报纸和棉花放在鞋盒内侧做了如图所示的隔音盒。该制作的错误之处是_________。 (3)他纠正错误后,选择了一个安静的房间,在模型外1m处摆放分贝仪 材料 报纸 泡沫板 棉花 海绵 棉布 分贝仪显示声音的大小/dB 83 72 78 70 75 由实验数据可知,这些材料中消音性能最好的是_________。由此可见,好的吸音材料具有以下这些特点:( ) A.疏松多孔  B.硬度较大  C.柔韧性好 (4)在实际工程中,隔音房间除了考虑材料的消音和隔音效果外,需要考虑的因素还有(写一个即可)_________。 【答案】(1) ①. 手机 ②. 响度 (2)没有控制隔音盒的厚度相同 (3) ①. 海绵 ②. A (4)还应考虑材料的空间占有率。 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据控制变量法,为了比较不同材料的隔声性能,应保证每次实验时声源发出声音的响度相同,手机比音叉更容易控制响度,故选手机。 【小问2详解】 小宇在家里找到了以下材料:报纸、棉花、海绵,他分别用报纸和海绵放在鞋盒内侧做了如图所示的隔音盒,显然没有控制隔音盒的厚度相同,不符合控制变量法要求。 【小问3详解】 [1][2]由表中数据可知,同等距离处,用海绵做隔音材料时,分贝仪测到的响度小;这是因为海绵具有疏松多孔的性质,能够刚好的吸音,故A符合题意,BC不符合题意,故选A。 【小问4详解】 在实际工程中,隔音房间除了考虑材料的消音和隔音效果外,还应考虑材料的空间占有率。 19. 小杨同学在实验室做“探究固体熔化时的特点”实验时,将固体物质放在内有温度计的试管中,并将试管放入水中加热,观察现象。 (1)实验时的组装顺序是______(填“自上而下”或“自下而上”); (2)实验中,用水浴法加热固体的好处是既可以使固体______,又能减缓升温过程便于记录时间; (3)小杨在固体温度达到40℃后开始计时,每隔1min记录一次试管中物质的温度,得到的数据如下表所示。请根据表中数据,在图乙中作出固体的温度随时间变化的图像______。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 50 52 (4)请根据表格和图像回答:该固体属于______(选填“晶体”或“非晶体”),第5min中时处于______态(选填“固”“液”或“固液共存”),熔化过程持续了______min。 【答案】(1)自下而上 (2)受热均匀 (3) (4) ①. 晶体 ②. 固液共存 ③. 4 【解析】 【小问1详解】 为了保证能使用酒精灯的外焰加热和确定温度计的位置,组装实验器材时要自下而上。 【小问2详解】 因为水沸腾后温度保持不变,所以利用水来加热,能够使固体受热均匀。 【小问3详解】 根据表中数据,在乙图中描点连线,如图所示: 【小问4详解】 [1]由图像可知,该固体有固定的熔化温度,是晶体。 [2]由图像可知,第5min时固体正在熔化,处于固液共存态。 [3]由图像可知,熔化过程从第4min开始,第8min结束,熔化过程持续了4min。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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