2.1始终坚持以人民为中心 教案-2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治

该教案聚焦中国共产党的性质、宗旨、执政理念及“以人民为中心”核心要义，以百年华诞为切入点，结合《中国共产党奋斗史》视频导入，通过党史篇（探究革命建设改革胜利原因）、使命篇（阐释初心使命及实践体现）、传承篇（分析党员先锋作用）三个议题，构建“历史—现实—行动”的知识脉络。 该教案突出情境化与价值引领融合特色，运用《中国共产党奋斗史》视频、《我是党员不怕难》等歌曲创设教学情境，通过“身边感触谈以人民为中心”等议题引导学生联系生活，强化政治认同。结合优秀党员故事讨论，培育责任意识与健全人格，为教师提供“历史叙事—现实关照—行动引领”的教学范式，助力学生深化理论认知与担当精神。

教学设计 课程基本信息 学科 思想政治 年级 高一政治 学期 春季 课题 始终坚持以人民为中心 教学目标 1. 识记中国共产党的性质、宗旨、执政理念； 明白立党为公、执政为民在新时代的具体要求，理解中国共产党始终坚持以人民为中心不是一个抽象的概念，而是体现在经济、社会发展各个环节； 深刻领会中国共产党之所以能成为百年大党，能领导中国人民不断创造奇迹，就是因为党始终坚持自己的宗旨，做到立党为公、执政为民，始终坚持以人民为中心。 2. 落实立德树人，培育和践行社会主义核心价值观，继承和弘扬革命文化，培育良好的政治素质、道德品质和健全人格； 让学生真正领会中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导，使学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做到两个维护，增强学生的政治认同意识。 教学重难点 教学重点： 1. 掌握中国共产党的性质、宗旨、执政理念。 2. 理解中国共产党之所以能成为百年大党，能领导中国人民不断创造奇迹，就 是因为党始终坚持自己的宗旨，做到立党为公、执政为民，始终坚持以人民为中心。 教学难点： 理解立党为公、执政为民在新时代的具体要求，理解中国共产党始终坚持人民为中心不是一个抽象的概念，而是体现在经济、社会发展各个环节。 教学过程 自我介绍 引入新课 同学们，大家好！今天我们来学习：高中思想政治人教版必修3《政治与法治》第一单元第二课第一课时：始终坚持以人民为中心。 讲授新课 始终坚持以人民为中心 导入： 1.今年是中国共产党百年华诞！ 2.指出中国共产党的性质、三个代表的知识。中国共产党历经革命、建设、改革的锤炼，已经锻造为先进成熟的政党。 3.正是有了这一先进成熟政党的领导，我们的国家、我们的民族取得这样伟大的成就，具有今天这样很高的国际地位。 引出 中国共产党奋斗史视频 一 党史篇：中国共产党的奋斗史 议题一 中国共产党领导中国人民进行的革命、建设、改革为什么能取得一个又一个胜利？ 教师总结： 第一， 中国共产党领导中国人民进行的革命、建设、改革取得一个又一个胜利，有一个很重要的原因是中国共产党以马克思主义为指导。 第二，马克思主义与人民的关系。马克思主义是人民的理论。 第三，中国共产党与人民的关系。中国共产党的性质、宗旨、执政理念都以人民为中心，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。党与人民风雨同舟、生死与共，始终保持血肉联系，是党战胜一切困难和风险的根本保证。 过渡: 中国共产党的奋斗史，就是一部全心全意为人民服务的历史。人民立场是党的根本立场、党的使命。 引出 二 使命篇：始终坚持以人民为中心 议题二 1 . 中国共产党的初心和使命是什么？ 教师总结： 第一，为人民谋幸福、为民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命。 第二，党的初心和使命是党的性质、宗旨的集中体现。 第三，党一路走来，成就举世瞩目，根本原因就在于坚守了初心和使命。 过渡: 践行党的初心、使命，就必须始终坚守人民立场。 引出第2个问题 2.《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》:坚持以人民为中心，不是一个抽象的概念，不能只停留在口头上，而是体现在经济、社会发展各个环节。请从你身边的感触谈谈你的理解。 教师总结：略 升华：从微观到宏观，坚持以人民为中心，上升到解决社会的主要矛盾，着眼解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾，着力推行利民惠民政策，使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感。 过渡：中国共产党要做到为人民服务，要做到立党为公、执政为民，要做到以人民为中心，离不开优秀党员的先锋模范作用。 下面我们来欣赏一首歌颂优秀党员的歌曲: 《我是党员不怕难》歌曲 三 传承篇：共产党员的先锋模范作用 议题三 1. 你还知道哪些优秀共产党员，给大家讲讲他们的故事。 2. 听了他们的故事之后，谈谈你的感触？你愿意像党员那样去做吗？你愿意入党吗？ 教师总结升华： 第一，使让学生在学习中培养良好的品德，传承这些优秀的文化。做到红色基因代代传，使红色基因渗进血液， 践行社会主义核心价值观。 第二，自觉反对数典忘祖、妄自菲薄的历史虚无主义和文化虚无主义，自觉树立高度的文化自信，提升境界，勇于担当。 第三，传承这些优秀品德，要有政治认同意识，落实在行动中。做到有信仰，铁心跟党走，积极入党。 歌曲视频《我宣誓》 继续升华: 第一，如果信念有颜色，那一定是中国红！认识到理想信念、革命意志的重要性。学生要继承理想信念和革命意志，做到有理想，有信仰。 第二， 使学生真正领会中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导，使学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要坚信在党的领导下，一定能实现中华民族伟大复兴这一中国梦。 第三，做到两个维护，增强学生的政治认同意识。在以习近平同志为核心的党中央领导下，始终坚持以人民为中心，永葆初心，牢记使命，乘风破浪，扬帆远航，一定能实现中华民族伟大复兴！ 第四，这节课是很好的熏陶课，学生在音乐的熏陶中、在视频画面的触动下感情升华，自觉落实在行动中。 最后在总结升华中结束这节课。 学科网（北京）股份有限公司 $