精品解析：辽宁省葫芦岛市绥中县2025--2026学年八年级上学期11月期中历史试题

2025—2026学年度第一学期第一次质量监测 八年级历史 ※ 试卷满分70分 答题时间75分钟 考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 一、单项选择题（共30分，每小题2分，共15题。每小题只有一个答案符合题意。） 1. 观察下面的图示，下列为其制定一个主题恰当的是（ ） A. 侵略与探索 B. 抗争与屈辱 C. 探索与发展 D. 侵略与抗争 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“鸦片战争”、“甲午中日战争”、“八国联军侵华战争”可知，与列强的侵略相关；由“林则徐 虎门销烟”、“邓世昌 黄海海战”、“义和团 廊坊阻击战”可知，与中国人民的抗争相关。因此制定一个主题恰当的是侵略与抗争，D项正确；近代化探索在题干内容中没有体现，排除A项；屈辱在题干内容中没有体现，排除B项；题干内容没有涉及探索与发展，排除C项。故选D项。 2. 2020年12月1日，右图所示马首铜像终于回归圆明园。1860年劫掠它的是（ ） A. 日俄列强 B. 英法联军 C. 美英联军 D. 德美列强 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“马首铜像终于回归圆明园”和所学知识可知，1860年，英法联军闯进北京西北郊著名的皇家园林——圆明园，进行大肆抢掠，之后又放火焚烧，马首铜像就是被抢劫离开祖国的，B项正确；日俄列强、美英联军、德美列强、不符合题意，第二次鸦片战争发动着是英法联军，美俄是帮凶，烧毁圆明园，抢劫马首铜像的是英法联军，排除ACD项。故选B项。 3. “当英国和法国对中国进行一场代价巨大的战争时，俄国则保持中立，只是在战争快结束时它才插手干预。结果，英国和法国对中国进行战争，只是为了让俄国得到好处。”这里的“俄国得到好处”是指（ ） A. 获得片面最惠国待遇 B. 侵占了中国北方大片领土 C. 鸦片贸易的合法化 D. 获得领事裁判权 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，题干描述的是第二次鸦片战争。在第二次鸦片战争期间，俄国趁火打劫，利用清政府内外交困的局面，强迫清政府签订了一系列不平等条约，如《瑷珲条约》《北京条约》等，侵占了中国东北和西北共 150 多万平方千米的领土，B项正确；片面最惠国待遇是英国等列强通过《南京条约》附件等获取的，排除A项；鸦片贸易合法化是第二次鸦片战争中《通商章程善后条约》的内容，主要是英国等列强获取的权益，排除C项；领事裁判权也是英国等列强通过《南京条约》附件获取的。这些都不是俄国在第二次鸦片战争中得到的“好处”，排除D项。故选B项。 4. “大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。”义和团的《只因鬼子闹中原》揭帖体现了义和团（ ） A. 带有封建迷信色彩 B. 利用宗教欺骗民众 C. 对清政府抱有幻想 D. 有科学理论的指导 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山”，结合所学知识可知，1898年起，活跃在山东的民间组织义和团，掀起了反帝爱国运动。义和团运动提出了“扶清灭洋”的口号，斗争矛头直指帝国主义。可知材料体现了义和团对清政府抱有幻想，C项正确；带有封建迷信色彩，是指义和团相信降神附体、刀枪不人等，与题干信息“洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山”，不符，排除A项；利用宗教欺骗民众、有科学理论的指导，都与义和团运动史实不符，排除BD项，故选C项。 5. 《天朝田亩制度》提出建立“四有二无”的理想社会，而《资政新篇》则提出向西方学习，发展资本主义经济。这一变化（ ） A. 加剧了帝国主义的侵略 B. 巩固了清政府的统治 C. 顺应了时代发展的潮流 D. 促进了资本主义发展 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“《天朝田亩制度》……发展资本主义经济”可知，《天朝田亩制度》和《资政新篇》是太平天国运动前后两个阶段的重要文献，《天朝田亩制度》以农民平均主义为核心，试图通过土地和产品的绝对平均分配实现“四有二无”的理想社会，然而，这种脱离实际生产力的空想社会主义方案，在战乱环境中难以实施，且未触及中国社会的根本问题；《资政新篇》提出向西方学习、发展资本主义经济（如技术引进、工商业发展、教育改革等），体现了对近代化道路的探索，尽管因太平天国衰落未付诸实践，但其主张与19世纪中叶世界资本主义发展潮流和近代化趋势相契合，符合当时世界近代化趋势，C项正确；两者均为太平天国内部文献，与帝国主义侵略无直接关联，排除A项；太平天国与清政府对立，其政策变化不可能巩固清廷统治，排除B项；《资政新篇》未实际实施，未能直接推动资本主义发展，排除D项。故选C项。 6. 19世纪70年代以来，中国边疆危机日益恶化，触发了晚清“海防”与“塞防”之争。争论的结果迫使清政府及时调整国防战略，清政府决定（ ） A. 设置伊犁将军，强化边疆管理 B. 引进先进技术，开展洋务运动 C. 加强边疆治理，设立台湾行省 D. 谋求制度变革，提高国防实力 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，19世纪70年代以来，中国边疆危机日益恶化，触发了晚清“海防”与“塞防”之争。争论的结果是塞防、海防并重，因此，1884年，清政府在新疆设立行省，推行与内地相同的行政体制，1885年在台湾设置行省，加强边疆治理，C项正确；1762年，清政府设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区，与题干时间不符，排除A项；洋务派引进先进技术，开展洋务运动，创办军事工业和民用工业，无法体现“海防”与“塞防”，排除B项；1898年，资产阶级维新派开展维新变法运动，进行政治制度变革，目的是建立君主立宪制，与题干时间不符，排除D项。故选C项。 7. 下列图片反映的是近代中国人为挽救国家颓势而进行的一场现代化的探索运动。这场运动追求的目标是（ ） A. 自强求富 B. 有田同耕 C. 君主立宪 D. 救亡图存 【答案】A 【解析】 【详解】题干中图片反映的是洋务运动的相关内容，包括江南制造总局（军事工业）、福州船政局军舰（军事工业）、派遣留学生（培养人才）、轮船招商局（民用工业）。洋务运动是19世纪60-90年代地主阶级洋务派发起的现代化探索运动，其口号为“自强”（前期，创办军事工业）和“求富”（后期，创办民用工业），目标即“自强求富”，A项正确；“有田同耕”是太平天国运动《天朝田亩制度》的主张，与图片内容无关，排除B项；“君主立宪”是戊戌变法的目标，属于资产阶级维新派的政治改革主张，并非洋务运动，排除C项；“救亡图存”是近代中国诸多运动的共同大方向，但并非洋务运动的直接目标，洋务运动的直接目标是通过学习西方技术实现“自强求富”以维护清朝统治，排除D项。故选A项。 8. 以下内容是1895年前后外资在华设厂以及投资总额的相关数据，出现这一变化的主要原因是（ ） 时间 外资在华设厂（家） 投资总额（元） 1895年之前 192 11943万 1895—1913 1366 102153万 A. 太平天国编制《资政新篇》 B. 列强取得在通商口岸开设工厂的权利 C. 中国掀起“实业救国”的浪潮 D. 《辛丑条约》签订 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干表格可知，在1895年后外资在华设厂以及投资总额明显增加，结合所学知识可知，《马关条约》中允许日本在通商口岸开设工厂，列强的经济侵略由商品输出变为资本输出，B项正确；1864年太平天国运动已经失败，排除A项；表格的变化是由于外资工厂数量的激增，而不是中国“实业救国”浪潮的影响，排除C项；《辛丑条约》签订，其内容没有能体现对设厂、投资总额增长的影响，排除D项。故选B项。 9. 1683年，福建水师提督施琅上书康熙帝：“台湾一地，虽属外岛，实关四省之要害。……弃之必酿成大祸，留之诚永固边圉。”该提议（ ） A. 肯定了郑氏收复台湾的功绩 B. 明确了和平统一台湾的思路 C. 揭露了日本侵略台湾的阴谋 D. 强调了台湾在海防上的意义 【答案】D 【解析】 【详解】由题干材料“台湾一地，虽属外岛，实关四省之要害。……弃之必酿成大祸，留之诚永固边圉。”并结合所学可知，材料强调了台湾在海防上意义，D项正确；1662年，郑成功已经收复台湾，题干没有涉及郑氏收复台湾的功绩，排除A项；台湾在1683年已经归入清朝的版图，和平统一台湾的思路不符合当时的历史，排除B项；日本侵略台湾与甲午中日战争后的《马关条约》的签订有关，排除C项。故选D项。 10. 《明定国》诏书中明确规定：“京师大学堂为各行省之倡，尤应首先举。”同时，光绪帝还下令“将各府厅州县现有之大小书院，一律改为兼习中学西学之学校。”上述法令（ ） A. 废除了科举制 B. 抛弃中学为体思想 C. 加强中央集权 D. 促进近代教育发展 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“京师大学堂为各行省之倡，尤应首先举。”“将各府厅州县现有之大小书院，一律改为兼习中学西学之学校。”和所学可知，创办京师大学堂作为各省学堂的表率，将各府厅州县书院改为兼习中西学的学校，这些举措推动了中国教育向近代化方向发展，有利于引进西方的教育内容和理念，培养适应时代发展的人才，促进了近代教育的发展，D项正确；科举制废除于1905年，并非戊戌变法时期，排除A项；“兼习中学西学”说明没有抛弃中学为体思想，排除B项；题干是教育改革内容，加强中央集权主要体现中央与地方的关系，二者不符，排除C项。故选D项。 11. 政治漫画具有宣传和动员作用。下图是一幅1900年的漫画，左右两旁的对联是：“万剑射猪身，看妖精再敢叫不！一刀斩羊（洋）颈，问畜生还想来吗？”该漫画的创作者的身份最有可能是（ ） A. 洋务派官员 B. 太平军领导 C. 维新派人士 D. 义和团成员 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料漫画并结合所学可知，1900年的漫画，对联中“羊（通‘洋’）”“斩洋颈”“射猪身”（猪可能象征洋教相关），体现强烈的反洋情绪；图片注释“猪被绑在十字架上”进一步暗示反洋教。义和团运动以“扶清灭洋”为口号，具有强烈反洋（包括洋人、洋教、洋货）情绪，与漫画中“斩洋颈”“反洋教”特征吻合，D项正确；洋务派主张“师夷长技以自强”，学习西方技术，无激烈反洋倾向，排除A项；太平天国运动已失败，且后期有学习西方的尝试（如《资政新篇》），时间与主张不符，排除B项；维新派主张变法维新，学习西方制度，不主张暴力反洋，排除C项。故选D项。 12. 党的二十大报告指出：“中国共产党是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的党，也是为人类谋进步、为世界谋大同的党。”其中“振兴中华”是对孙中山“是会之设，专为振兴中华、维持国体起见”的继承和超越。为“振兴中华”，孙中山成立了（ ） A. 兴中会 B. 同盟会 C. 华兴会 D. 光复会 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“振兴中华”和结合所学可知，1894年孙中山在变法自强建议遭到拒绝后，认识到只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。11月，孙中山在檀香山联合华侨，成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨，A项正确；同盟会是1905年，孙中山在日本东京，将华兴会、兴中会、光复会三个机构成员组成的一个新资产阶级政党，其政治纲领是驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权，排除B项；黄兴成立华兴会，排除C项；光复会是蔡元培等人在上海成立的，排除D项。故选A项。 13. 火花是火柴盒上的贴花图案，也留下了不同时代的特征。下面是民国初年的一张火花《父子书写共和万岁》。该火花图案从侧面反映出当时中国（ ） A. 所有民众拥护共和制度 B. 民主共和观念得到传播 C. 民主政治制度日渐成熟 D. 封建制度已经彻底废除 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“民国初年的一张火花《父子书写共和万岁》”和所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，使民主共和观念深入人心，打开了中国进步潮流的闸门，B项正确；所有民众拥护共和制度说法绝对，辛亥革命没有完成反帝反封建任务的原因之一就是没有放手发动人民群众，排除A项；民主政治制度日渐成熟说法错误，辛亥革命后颁布的《中华民国临时约法》确立了民主政治，民主政治制度的成熟需要一系列法律法规的制定执行来促进，材料《父子书写共和万岁》只是反映了人们的观念，排除C项；辛亥革命没有完成反帝反封建任务，封建制度已经彻底废除的说法错误，排除D项。故选B项。 14. 若将下图中的小车看作中国近代政治制度，其整体趋势是向着民主共和的方向前进，行驶过程中遇到了障碍物，即使紧急制动也由于惯性继续向前，甚至越过障碍物。这可以用来解释（ ） A. 新文化运动兴起的时代背景 B. 袁世凯复辟帝制失败的原因 C. 北洋军阀混战带来的影响 D. 黄花岗起义失败的后果 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学，辛亥革命极大推动了中华民族的思想解放，使民主共和观念深入人心，民主共和的发展趋势不可阻挡，袁世凯复辟帝制的行径不得人心，以失败告终，结合材料可知，示意图可用来解释袁世凯复辟帝制失败的原因，即“即使紧急制动也由于惯性继续向前”，B项正确。新文化运动兴起的时代背景是袁世凯等人复辟帝制，与材料内容无关，排除A项；1916年袁世凯去世后，北洋军阀混战，排除C项；黄花岗起义处于武昌起义前，当时民主共和制度还未建立，排除D项。故选B项。 15. 中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。以下属于中国共产党成立条件的有（ ） ①马克思主义广泛传播 ②各地共产党早期组织建立 ③工人阶级队伍的壮大 ④农民革命运动的蓬勃发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，马克思主义的传播为中国共产党的成立准备了思想条件，①符合题意，共产党早期组织的建立为中国共产党的成立准备了组织基础，②符合题意，工人阶级队伍的日益壮大为中国共产党的成立提供了阶级基础，③符合题意；据此可知，①②③符合题意，A项正确；农民革命运动的蓬勃发展是在中国共产党成立后，④不符合题意，排除含④的B、C、D项。故选A项。 二、非选择题（本题4小题，16题9分，17题10分，18题8分，19题13分，共40分） 16. 20世纪初的中国，资产阶级民主革命逐渐成为不可阻挡的时代潮流。阅读下列材料，回答问题。 材料一 ①____革命 革命准备 革命过程 革命成果 革命挫折 1894年成立兴中会；1905年成立同盟会；提出三民主义的指导思想 1906年萍浏醴起义；1907年广西起义；1911.4黄花岗起义；1911.10.10 ③____起义 1912.1.1 ②____成立；1912.3颁布《中华民国临时约法》 1913年二次革命；1915年护国战争；1917年护法运动 材料二 材料三 万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。 ——孙中山《讨袁檄文》 材料四 余致力国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。革命尚未成功，凡我同志，务须……继续努力，以求贯彻。主张开国民会议及废除不平等条约，尤须于最短期间促其实现。是所至嘱！ ——节选自孙中山先生遗嘱 （1）请填写材料一示意图中①②③处空缺的内容。 （2）材料二中图人物分别领导或参与了哪次著名起义？有什么共同历史意义？ （3）材料三中“民贼”指的是谁？ （4）材料四中孙中山先生认为应怎样“实现中国之自由平等”？ 【答案】（1）①资产阶级民主 ②中华民国 ③武昌 （2）秋瑾：领导了浙皖起义 黄兴：领导了黄花岗起义等。 意义：都为推翻封建帝制，推动中国近代化进程做出了重要贡献。 （3）袁世凯。 （4）唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。 【解析】 【小问1详解】 ①根据所学知识，材料一有革命准备、革命过程、革命成果、革命挫折等内容，内容有兴中会、三民主义、同盟会、黄花岗起义，所以其中涉及的革命，指的就是资产阶级民主革命。 ②根据所学知识，1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，也就意味着中华民国成立。 ③根据所学知识，在1911年10月10日晚，武昌城内新军工兵营的革命党人首先起义，这就是武昌起义。 【小问2详解】 秋瑾：根据所学知识，1907年秋瑾在浙江绍兴策应安庆起义，领导了浙皖起义。 黄兴：根据所学知识，1911年4月，同盟会在广州发动起义，黄兴率领100余名革命党人攻入两广总督衙门，这就是黄兴领导的黄花岗起义。 意义：根据所学知识，秋瑾和黄兴领导或参加的起义，都为推翻封建帝制，推动中国近代化进程做出了重要贡献。 小问3详解】 根据所学知识，材料三中的“民贼”，指的就是复辟帝制的袁世凯。1915年底，袁世凯下令改中华民国为中华帝国，年号“洪宪”，要复辟当皇帝。 【小问4详解】 根据所学知识，材料四中指出“必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗”，由此可知，孙中山认为要实现中国的自由与平等，必须联合世界其他民族，而不是仅靠中华民族一家。 17. 近代以来，中国社会有识之士为挽救民族危亡，力求政治制度的变革。阅读下列材料，回答问题。 图一：千余名为求官而来的“三分钟慷慨派”，在已成定局的悲剧面前，以“成事不说”为由纷纷散去。但是，他们共同签名的激扬文字却流传甚广，以至成为一场“现代化”运动的先声 图二：在“优时七上皇帝书”的感召之下，生不逢时的年轻国君在颐和园行宫（而非紫禁城内正式议政的勤政殿）与一位“秀才”共商国事。 图三：但是，这场来也匆匆、去也匆匆的“现代化”运动，却在京城菜市口的刑场上画上了“休止符”…… （1）根据图片介绍结合所学说出图片一反映了哪一历史事件场景？材料中的“现代化”运动指的是什么历史事件？ （2）指出图二中“年轻国君”和“秀才”分别是谁？ （3）图三中的人物是谁？我们应该学习他的什么精神？ （4）图三中这场“来也匆匆、去也匆匆的‘现代化’运动”失败的标志事件是什么？失败的主要原因是什么？ 【答案】（1）历史事件场景：“公车上书”（或“上书皇帝”）。 “现代化”运动指的是“戊戌变法”（或“百日维新”）。 （2）“年轻国君”是光绪帝。“秀才”是康有为。 （3）谭嗣同。学习他为变法图强、挽救民族危亡而不惜牺牲的精神。 （4）失败标志：戊戌政变。失败原因：以慈禧太后为首的封建顽固派势力过于强大；资产阶级维新派力量弱小，具有软弱性和妥协性；没有发动人民群众等。 【解析】 【小问1详解】 历史事件场景：根据材料一“千余名为求官而来的‘三分钟慷慨派’……他们共同签名的激扬文字却流传甚广，以至成为一场‘现代化’运动的先声”和结合所学知识“1895年《马关条约》签订后，康有为、梁启超等联合各省应试举人上书光绪帝，请求拒和、变法”，可知该场景是公车上书。 历史事件：根据材料一“他们共同签名的激扬文字却流传甚广，以至成为一场‘现代化’运动的先声”和结合所学知识“公车上书是戊戌变法的序幕”，可知这场“现代化”运动指的是戊戌变法（百日维新）。 【小问2详解】 根据材料二“在‘忧时七上皇帝书’的感召之下，生不逢时的年轻国君在颐和园行宫…… 与一位‘秀才’共商国是”和结合所学知识“戊戌变法期间，支持变法的清朝皇帝是光绪帝；多次上书呼吁变法的“秀才”是康有为”，可知：“年轻国君”是光绪帝；“秀才”是康有为。 【小问3详解】 人物：根据材料三“这场来也匆匆、去也匆匆的‘现代化’运动，却在京城菜市口的刑场上画上了‘休止符’”和结合所学知识“戊戌变法失败后，维新派人士谭嗣同等在菜市口被杀害”，可知该人物是谭嗣同。 精神：据所学知识可知，我们应学习他为变法图强勇于献身的爱国主义精神，以及为理想信念不畏牺牲的担当精神。 【小问4详解】 失败标志：根据材料三“在京城菜市口的刑场上画上了‘休止符’”和结合所学知识“1898年慈禧太后发动政变，镇压维新派”，可知失败的标志是戊戌政变。失败原因：据所学知识可知，维新派依靠没有实权的皇帝，不敢发动和依靠人民群众，自身力量薄弱；同时遭到以慈禧太后为首的顽固守旧势力的强大反对和镇压。 18. 为了实现民族复兴，几代人魂牵梦萦，无数中华儿女为之不懈奋斗，中华民族在抗争中不断走向独立自强。八年级（1）班同学围绕该主题开展探究性学习活动，请你参与完成下列学习任务。 任务一【解读材料—提高历史认识】 没有民主，科学难以发展；没有科学，民主也没有基础。在中国封建社会，专制和愚昧是一对孪生兄弟：封建专制造成愚昧，愚昧又维护和巩固了专制统治。基于此，民主与科学同时成为资产阶级知识分子反对封建主义的重要武器。 ——摘编自彭平《冲破思想的牢笼—中国近代启蒙思潮》 任务二【解读图片—传承民族精神】 任务三【短文写作—感悟人物光辉】 孙中山 梁启超 陈独秀 鲁迅 李大钊 （1）第一组同学找到上述材料，分析第一组材料讲述的是哪一历史事件？ 根据材料并结合所学知识，写出该事件的积极影响。 （2）第二组同学找到下列两幅图片。观察图片，分别简述图片所蕴含的精神内涵。 （3）第三组同学在研究近代发生的大事件时，被很多人物的事迹深深折服，也更加深刻地认识到了杰出历史人物推动社会进步。请从以下人物中任选三位，以“杰出人物对历史发展起推动作用”为论点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）事件：新文化运动。 影响：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。 （2）图1：五四运动体现了爱国主义精神、追求民主科学的精神、斗争精神等。图2：红船精神体现了开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。 （3）示例：孙中山：领导辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。陈独秀：新文化运动的倡导者之一，他创办《新青年》，提倡民主与科学，反对封建礼教，为马克思主义在中国的传播创造了条件，推动了中国近代思想文化的变革。李大钊：中国最早的马克思主义传播者，他积极宣传马克思主义，为中国共产党的成立奠定了思想基础，推动了中国革命的发展。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：根据任务一“基于此，民主与科学同时成为资产阶级知识分子反对封建主义的重要武器”及所学知识可知，新文化运动的基本口号是提倡民主和科学，提倡民主就是要反对专制，提倡科学就是要反对愚昧。与材料所述“民主与科学同时成为资产阶级知识分子反对封建主义的重要武器”吻合。因此，第一组材料讲述的是新文化运动。 影响：根据所学知识可知，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。 【小问2详解】 图1：根据任务二图1可知，反映了五四运动。结合所学知识，五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。因此，五四运动体现了爱国主义精神、追求民主科学的精神、斗争精神等。 图2：根据任务二图2可知，反映了中国共产党的成立。结合所学知识，中国共产党的成立，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。因此，红船精神体现了开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。 【小问3详解】 阐述：选取孙中山、陈独秀、李大钊。围绕论点，可从人物的事迹及影响进行阐述。根据材料及所学知识可知，孙中山是革命先行者，创立革命团体，领导武装起义，推翻了清王朝的专制统治，当选中华民国临时大总统，推动了中华民族的思想解放。陈独秀是新文化运动的倡导者，创办《新青年》，宣传民主和科学，动摇了封建礼教的统治地位，推动了近代思想文化的变革。宣传马克思主义，创立早期党组织，为中国共产党的成立奠定了组织基础。李大钊是中国最早的马克思主义者，积极宣传马克思主义，为中国共产党的成立奠定了思想基础，推动了中国革命的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期第一次质量监测 八年级历史 ※ 试卷满分70分 答题时间75分钟 考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 一、单项选择题（共30分，每小题2分，共15题。每小题只有一个答案符合题意。） 1. 观察下面的图示，下列为其制定一个主题恰当的是（ ） A. 侵略与探索 B. 抗争与屈辱 C. 探索与发展 D. 侵略与抗争 2. 2020年12月1日，右图所示马首铜像终于回归圆明园。1860年劫掠它的是（ ） A. 日俄列强 B. 英法联军 C. 美英联军 D. 德美列强 3. “当英国和法国对中国进行一场代价巨大的战争时，俄国则保持中立，只是在战争快结束时它才插手干预。结果，英国和法国对中国进行战争，只是为了让俄国得到好处。”这里的“俄国得到好处”是指（ ） A. 获得片面最惠国待遇 B. 侵占了中国北方大片领土 C. 鸦片贸易的合法化 D. 获得领事裁判权 4. “大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。”义和团的《只因鬼子闹中原》揭帖体现了义和团（ ） A. 带有封建迷信色彩 B. 利用宗教欺骗民众 C. 对清政府抱有幻想 D. 有科学理论的指导 5. 《天朝田亩制度》提出建立“四有二无”理想社会，而《资政新篇》则提出向西方学习，发展资本主义经济。这一变化（ ） A. 加剧了帝国主义的侵略 B. 巩固了清政府的统治 C. 顺应了时代发展的潮流 D. 促进了资本主义发展 6. 19世纪70年代以来，中国边疆危机日益恶化，触发了晚清“海防”与“塞防”之争。争论结果迫使清政府及时调整国防战略，清政府决定（ ） A. 设置伊犁将军，强化边疆管理 B. 引进先进技术，开展洋务运动 C. 加强边疆治理，设立台湾行省 D. 谋求制度变革，提高国防实力 7. 下列图片反映是近代中国人为挽救国家颓势而进行的一场现代化的探索运动。这场运动追求的目标是（ ） A. 自强求富 B. 有田同耕 C. 君主立宪 D. 救亡图存 8. 以下内容是1895年前后外资在华设厂以及投资总额的相关数据，出现这一变化的主要原因是（ ） 时间 外资在华设厂（家） 投资总额（元） 1895年之前 192 11943万 1895—1913 1366 10215.3万 A. 太平天国编制《资政新篇》 B. 列强取得在通商口岸开设工厂的权利 C. 中国掀起“实业救国”的浪潮 D. 《辛丑条约》签订 9. 1683年，福建水师提督施琅上书康熙帝：“台湾一地，虽属外岛，实关四省之要害。……弃之必酿成大祸，留之诚永固边圉。”该提议（ ） A. 肯定了郑氏收复台湾的功绩 B. 明确了和平统一台湾的思路 C. 揭露了日本侵略台湾的阴谋 D. 强调了台湾在海防上的意义 10. 《明定国是》诏书中明确规定：“京师大学堂为各行省之倡，尤应首先举。”同时，光绪帝还下令“将各府厅州县现有之大小书院，一律改为兼习中学西学之学校。”上述法令（ ） A. 废除了科举制 B. 抛弃中学为体思想 C. 加强中央集权 D. 促进近代教育发展 11. 政治漫画具有宣传和动员作用。下图是一幅1900年漫画，左右两旁的对联是：“万剑射猪身，看妖精再敢叫不！一刀斩羊（洋）颈，问畜生还想来吗？”该漫画的创作者的身份最有可能是（ ） A. 洋务派官员 B. 太平军领导 C. 维新派人士 D. 义和团成员 12. 党的二十大报告指出：“中国共产党是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的党，也是为人类谋进步、为世界谋大同的党。”其中“振兴中华”是对孙中山“是会之设，专为振兴中华、维持国体起见”的继承和超越。为“振兴中华”，孙中山成立了（ ） A. 兴中会 B. 同盟会 C. 华兴会 D. 光复会 13. 火花是火柴盒上的贴花图案，也留下了不同时代的特征。下面是民国初年的一张火花《父子书写共和万岁》。该火花图案从侧面反映出当时中国（ ） A. 所有民众拥护共和制度 B. 民主共和观念得到传播 C. 民主政治制度日渐成熟 D. 封建制度已经彻底废除 14. 若将下图中的小车看作中国近代政治制度，其整体趋势是向着民主共和的方向前进，行驶过程中遇到了障碍物，即使紧急制动也由于惯性继续向前，甚至越过障碍物。这可以用来解释（ ） A. 新文化运动兴起的时代背景 B. 袁世凯复辟帝制失败的原因 C. 北洋军阀混战带来的影响 D. 黄花岗起义失败的后果 15. 中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。以下属于中国共产党成立条件的有（ ） ①马克思主义广泛传播 ②各地共产党早期组织建立 ③工人阶级队伍的壮大 ④农民革命运动的蓬勃发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（本题4小题，16题9分，17题10分，18题8分，19题13分，共40分） 16. 20世纪初的中国，资产阶级民主革命逐渐成为不可阻挡的时代潮流。阅读下列材料，回答问题。 材料一 ①____革命 革命准备 革命过程 革命成果 革命挫折 1894年成立兴中会；1905年成立同盟会；提出三民主义的指导思想 1906年萍浏醴起义；1907年广西起义；1911.4黄花岗起义；1911.10.10 ③____起义 1912.1.1 ②____成立；1912.3颁布《中华民国临时约法》 1913年二次革命；1915年护国战争；1917年护法运动 材料二 材料三 万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。 ——孙中山《讨袁檄文》 材料四 余致力国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。革命尚未成功，凡我同志，务须……继续努力，以求贯彻。主张开国民会议及废除不平等条约，尤须于最短期间促其实现。是所至嘱！ ——节选自孙中山先生遗嘱 （1）请填写材料一示意图中①②③处空缺内容。 （2）材料二中图人物分别领导或参与了哪次著名起义？有什么共同历史意义？ （3）材料三中“民贼”指的是谁？ （4）材料四中孙中山先生认为应怎样“实现中国之自由平等”？ 17. 近代以来，中国社会有识之士为挽救民族危亡，力求政治制度的变革。阅读下列材料，回答问题。 图一：千余名为求官而来的“三分钟慷慨派”，在已成定局的悲剧面前，以“成事不说”为由纷纷散去。但是，他们共同签名的激扬文字却流传甚广，以至成为一场“现代化”运动的先声 图二：在“优时七上皇帝书”的感召之下，生不逢时的年轻国君在颐和园行宫（而非紫禁城内正式议政的勤政殿）与一位“秀才”共商国事。 图三：但是，这场来也匆匆、去也匆匆的“现代化”运动，却在京城菜市口的刑场上画上了“休止符”…… （1）根据图片介绍结合所学说出图片一反映了哪一历史事件场景？材料中的“现代化”运动指的是什么历史事件？ （2）指出图二中“年轻国君”和“秀才”分别是谁？ （3）图三中的人物是谁？我们应该学习他的什么精神？ （4）图三中这场“来也匆匆、去也匆匆的‘现代化’运动”失败的标志事件是什么？失败的主要原因是什么？ 18. 为了实现民族复兴，几代人魂牵梦萦，无数中华儿女为之不懈奋斗，中华民族在抗争中不断走向独立自强。八年级（1）班同学围绕该主题开展探究性学习活动，请你参与完成下列学习任务。 任务一【解读材料—提高历史认识】 没有民主，科学难以发展；没有科学，民主也没有基础。在中国封建社会，专制和愚昧是一对孪生兄弟：封建专制造成愚昧，愚昧又维护和巩固了专制统治。基于此，民主与科学同时成为资产阶级知识分子反对封建主义的重要武器。 ——摘编自彭平《冲破思想的牢笼—中国近代启蒙思潮》 任务二【解读图片—传承民族精神】 任务三【短文写作—感悟人物光辉】 孙中山 梁启超 陈独秀 鲁迅 李大钊 （1）第一组同学找到上述材料，分析第一组材料讲述的是哪一历史事件？ 根据材料并结合所学知识，写出该事件的积极影响。 （2）第二组同学找到下列两幅图片。观察图片，分别简述图片所蕴含的精神内涵。 （3）第三组同学在研究近代发生的大事件时，被很多人物的事迹深深折服，也更加深刻地认识到了杰出历史人物推动社会进步。请从以下人物中任选三位，以“杰出人物对历史发展起推动作用”为论点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $