精品解析：辽宁省铁岭市第二中学2024-2025学年八年级下学期第一次质量测查 物理试卷(运动与力+压强)

2024-2025学年铁岭二中八年级下学期第一次质量测查 （运动与力+压强）（适用于辽宁地区） 一、选择题（本题包括10个小题，共23分，其中1～7题为单选题，每题2分；8～10题为多选题，每题3分，每题选对但不全的得1分，有错选的不得分） 1. 如图是运动员在比赛中的场景，下列说法正确的是（　　） A. 乒乓球速度越大，惯性越大 B. 击球时，球和拍都会发生弹性形变 C. 球在空中运动时，运动状态不变 D. 球被水平击出后，若所受外力全部消失，球将立即竖直下落 2. 列说法中，正确的是（　　） A. 重力的作用点在物体的重心 B. 两个不接触的物体间不能产生力的作用 C. 质量与重力成正比 D. 写字时粉笔与黑板间的摩擦属于有害摩擦 3. 如图所示的各种做法中，属于增大摩擦的是（　　） A. 自行车上的滚动轴承 B. 体操运动员手上涂有防滑粉 C. 冰壶运动员用刷子刷冰面 D. 给门轴上的合页加润滑油 4. 下列说法正确的是（　　） A. 不相互接触的物体间也会产生弹力 B. 当轿车高速行驶时，对地面的压力变小了 C. 物体的运动需要力来维持 D. 山顶上的大气压比山脚下的大气压高 5. 如图所示，以下与压强知识相关的实验分析正确的是（　　） A. 甲图实验帕斯卡用水做裂桶实验证明了液体压强跟液体的密度有关 B. 乙图实验通过观察细沙凹陷面积大小判断受力效果 C. 丙图实验测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积可估测大气压强的值 D. 丁图实验在教室内用水银代替水做托里拆利实验是因为用水做该实验误差大 6. 以下关于力学现象的分析中正确的是（　　） A. 鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力 B. 轮船通过船闸从下游开到上游，船闸是利用连通器原理工作的 C. 吸气时胸部收缩，肺内气压低于大气压 D. 大气压会把不够坚固的房顶压垮 7. 两个正方体甲乙放在水平地面上，它们对水平面的压强相等，沿水平方向切去不同厚度，使剩余的厚度相同，剩余的压力相同，则甲乙切去的质量Δm甲、Δm乙和甲乙的密度满足的关系是（　　） A. ρ甲＞ρ乙，Δm甲＞Δm乙 B. ρ甲＜ρ乙，Δm甲＞Δm乙 C. ρ甲＜ρ乙，Δm甲＜Δm乙 D. ρ甲＞ρ乙，Δm甲＜Δm乙 8. 如图所示，小明在水平冰面上滑冰车时，用铁钎子用力杵冰面，冰车加速向前滑行，但停止用力后会慢慢停下来。对此现象分析正确的是（　　） A. 用铁钎子用力杵冰面，冰车能加速向前滑行是由于铁钎子给冰面力大于冰面给铁钎子的力 B. 收起铁钎子，冰车在滑行的过程中，小明受到的重力和冰车对小明的支持力是一对平衡力 C. 小明停止用力后，冰车向前滑行的过程中受到的合力方向与冰车的前进方向相反 D. 小明停止用力后，冰车最终会停下来是因为没有力维持它的运动 9. 如图所示，一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边，在板A移动过程中，下列说法正确的是（　　） A. A对桌面的压强不变 B. A对桌面压力不变 C. A受到的摩擦力变大 D. A受到合力为零 10. 同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，则（　　） A. 质量较大的圆柱体对桌面的压强大 B. 较粗的圆柱体对桌面的压强大 C. 较细的圆柱体对桌面的压强不一定大 D. 较高的圆柱体对桌面的压强大 二、填空题（本题包括10个小题，每空1分，共23分） 11. 如图所示，秋天农民伯伯把打下来的谷物、豆类等用机器、木锨等扬起，借风力吹掉壳和尘土，分离出干净的籽粒。在相同风速的作用下，质量较大的砂砾不容易被风吹远，其运动状态_________发生改变（选填“容易”或“不容易”），即惯性较_________（选填“大”或“小”）；由此也可以说明惯性的大小与物体的_________有关。 12. 如图甲所示，在粗糙水平地面上向右运动的物体，受到方向不变的水平拉力F作用，F大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。由图像可知，当t=4s时，物体受到的摩擦力为______N；当t=6s时，物体处于______（选填“匀速”、“变速”或“静止”）状态，此时物体受到的摩擦力为______N。 13. 如图有一条平直的轨道ABC，其中AB段表面粗糙，BC段表面光滑，一辆电动小车在A位置由静止向右运动。小车静止时受到的支持力和_________是一对平衡力，这个力的施力物体是__________。小车经过B点后将作__________运动（不计空气阻力）。 14. 探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法．用两只手的食指分别压在铅笔两端． （1）_________的方法不合理，该方法未控制___________相等． （2）图甲中，铅笔笔尖面积是0.5 mm2，两手指均用2 N的力对压铅笔两端，则笔尖对手指的压强为___________Pa． 15. 如图是放在桌面上的一种吸盘式水果削皮器。当用力挤压吸盘时，吸盘内部皮碗发生_____（填“弹性”或“塑性”）形变；在______的作用下，吸盘就吸在光滑桌面上。削皮刀片做得很锋利是为了______压强。 16. 无论汽车落水还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，越迟疑车门越难推开，因为车辆被淹越深，车门下部O处受到水压强越___，紧急情况下，应挥动逃生锤的____(A/B)端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离。 17. 如图所示，甲、乙容器中分别盛有水和酒精，当在A处沿水平方向快速吹气时，会发现B、C管中的液体上升到一定高度，则h1：h2＝_____，B、C管中的液体上升的原因是A处空气流速加快，____。（ρ酒精＝0.8×103 kg/m3） 18. 如图所示，一冰块放入烧杯中，对杯底的压强为p1；当一部分冰熔化成水时，冰块对杯底仍有压力，此时水对杯底的压强为p2；冰块继续熔化，当冰块漂浮在水面上时，水对杯底的压强为p3，则p1_______p3，p2_______p3。 19. 将一未装满饮料的密闭饮料杯，先正立放置在水平桌面上，如图甲所示，饮料杯对水平桌面的压强是p1，饮料对杯底的压力是F1，再将饮料杯倒立放置，如图乙所示（图中没有画出饮料液面的位置），饮料杯对水平桌面的压强是p2，饮料对杯底的压力是F2，则p1_____p2，F1_____F2（填“＞”，“＜”或“＝”）． 三、作图题（本题包括2个小题，19每小题2分，20小题3分，共5分） 20. 悬挂的小球摆动到如图所示的位置，请画出这时小球所受重力和拉力的示意图． 21. 在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图所示，一个工件与传送带一起沿水平向右做加速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受到的所有力的示意图。 四、简答题（本题3分） 22. 某公共场所为了提醒大家注意地面湿滑，设计了如图所示的提示牌。请你指出该提示牌中所给情境与实际情况不相符的地方，并运用所学的物理知识给以解释____。 五、计算题（本题共2个小题，共18分。要求写出必要的文字说明、公式、运算过程、数值、单位和答案） 23. 一辆质量为6t的载货汽车，在平直的公路上以90km/h的速度匀速行驶，汽车受到的阻力为车重的0.06倍。 （1）汽车所受重力是多少？ （2）汽车牵引力是多少？ （3）汽车有6个轮子，每个轮子与地面的接触面积约为250cm2，汽车对地面的压强约是多大？ 24. 如图所示，水平桌面上放有重力大小为1N的薄玻璃杯，底面积为20cm2，向玻璃杯中倒入重力大小为3N的水，水的深度是10cm，g取10N/kg．求： （1）水对杯底的压强； （2）水对杯底的压力； （3）玻璃杯对水平桌面的压强． 六、实验、探究题（本题共4个小题，共28分） 25. 在探究“二力平衡的条件”的实验中，实验装置如图所示。实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。 （1）实验中，小车应该处于_____状态； （2）实验中，通过调整_____来改变F1和F2的大小； （3）实验中，保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将_____。这说明：二力平衡时，两个力应作用在_____上。 26. 小强同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行实验，步骤如下：先用双面胶把一个100g的砝码固定在50cm长的一块弹性薄钢片上，将钢片的左端固定在桌子的一端；接着缓缓抬起钢片右端，与水平方向成一定夹角；继续抬高右端，增大钢片与水平方向的夹角，现象依次如图甲、乙、丙所示。 （1）该实验中，是通过观察______判断物体对斜面压力的大小； （2）斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度的增大而______（选填“增大”“减小”或“不变”）； （3）若继续增大倾斜程度，直到与水平方向垂直，则______ 27. 如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。 （1）比较_________两图，可得到的结论是：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （2）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使_________相同。 （3）图甲中弹簧测力计的读数是_________N。若物体不是做匀速直线运动，而是做加速直线运动，弹簧测力计读数_________摩擦力；若物体做减速直线运动，弹簧测力计读数_________摩擦力。（选填“大于”、“等于”或“小于”） （4）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力实际_________摩擦力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 28. 如图所示，用斜面、木板、棉布、玻璃板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。 （1）为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的 _______自由下滑； （2）小车在水平玻璃板上运动时受到 ________个力的作用； （3）通过实验观察到：小车受到的阻力越小，运动的路程越 ________；由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做 ________运动。 29. 涵涵的爸爸买了一双有按摩功能的拖鞋，涵涵发现与脚接触的鞋底表面有许多小凸起，感觉很好奇，他穿上这双拖鞋后感觉脚底有点疼，由此他猜想压力的作用效果可能与_______有关。为了验证他的猜想，涵涵找来了如图所示的实验器材：两个同样大小但疏密程度不同的钉板（质量不等），两个相同的海绵。请你帮他完成以下实验过程。 （1）由于钉板质量不同，所以聪明的涵涵把两个钉板的钉尖朝上放在水平桌面上，然后把两个相同的海绵分别放在两个________上观察两个海绵的形变程度。 （2）在实验中涵涵观察到海绵形变较小，实验效果不明显，这时他发现桌上有几盒酸奶，于是他在两个________上分别放上质量________（填“相同”或“不同”）的酸奶，使实验效果变得明显了。 （3）实验中涵涵观察到，钉子较少时海绵的形变程度明显，由此可得到的结论是：当________一定时，________，压力的作用效果越明显。 30. 如图所示的A，B两个容器中装有相同深度的水和酒精，另有U形管压强计。 （1）把压强计小盒放入A容器中，压强计左管的液面比右管的液面_________，小盒不断下沉的过程中，压强计两管液面差_________，这表明液体的压强随着深度的增加而_________。 （2）把小盒放在A容器中同一深度不断改变方向时，压强计两管液面差__________。 （3）把小盒分别放入A、B两容器同一深度，放入甲容器时，压强计液面高度差较大，这表明_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年铁岭二中八年级下学期第一次质量测查 （运动与力+压强）（适用于辽宁地区） 一、选择题（本题包括10个小题，共23分，其中1～7题为单选题，每题2分；8～10题为多选题，每题3分，每题选对但不全的得1分，有错选的不得分） 1. 如图是运动员在比赛中的场景，下列说法正确的是（　　） A. 乒乓球速度越大，惯性越大 B. 击球时，球和拍都会发生弹性形变 C. 球在空中运动时，运动状态不变 D. 球被水平击出后，若所受外力全部消失，球将立即竖直下落 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．惯性的大小只与物体的质量有关，与其它因素无关；乒乓球速度越大，但乒乓球的质量不变，其惯性不变，故A错误； B．力可以改变物体的形状，且物体间力的作用是 相互的；用球拍击球时，它们之间的作用力（弹 力）会使乒乓球和球拍都发生弹性形变，故B正确； C．球在空中运动时，其速度大小和运动方向不断发生变化，则运动状态发生改变，故C错误； D．球被水平击出后，若所受外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，球将沿水平方向做匀速直线运动，故D错误。 故选B。 2. 列说法中，正确的是（　　） A. 重力的作用点在物体的重心 B. 两个不接触的物体间不能产生力的作用 C. 质量与重力成正比 D. 写字时粉笔与黑板间的摩擦属于有害摩擦 【答案】A 【解析】 【详解】A．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的作用点在物体的重心，这是重力的基本性质之一，故A正确； B．在发生力的作用时，两个物体不一定接触，如磁铁吸引铁钉，故两个不接触的物体间也能产生力的作用，故B错误； C．重力，重力与质量成正比，不能说成质量与重力成正比，故C错误； D．写字时粉笔与黑板间的摩擦属于有益摩擦，正是利用此摩擦力将粉笔字写在黑板上，故D错误。 故选A。 3. 如图所示的各种做法中，属于增大摩擦的是（　　） A. 自行车上的滚动轴承 B. 体操运动员手上涂有防滑粉 C. 冰壶运动员用刷子刷冰面 D. 给门轴上的合页加润滑油 【答案】B 【解析】 【详解】A．自行车上的滚动轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故A不符合题意； B．体操运动员手上涂有防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B符合题意； C．冰壶运动员用刷子刷冰面，是在压力一定的情况下，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故C不符合题意； D．给门轴上的合页加润滑油，是使接触面脱离来减小摩擦力，故D不符合题意。 故选B。 4. 下列说法正确的是（　　） A. 不相互接触的物体间也会产生弹力 B. 当轿车高速行驶时，对地面的压力变小了 C. 物体的运动需要力来维持 D. 山顶上的大气压比山脚下的大气压高 【答案】B 【解析】 【详解】A．由于发生弹性形变而产生的力叫弹力，要产生弹力必须要接触，故A错误； B．当轿车高速行驶时，由于流体压强，产生向上的升力，对地面的压力变小了，故B正确； C．力是改变物体的运动，不是维持物体的运动，故C错误； D．海拔越高，空气越稀薄，气压越低，山顶上的大气压比山脚下的大气压低，故D错误。 故选B。 5. 如图所示，以下与压强知识相关的实验分析正确的是（　　） A. 甲图实验帕斯卡用水做裂桶实验证明了液体压强跟液体的密度有关 B. 乙图实验通过观察细沙凹陷面积大小判断受力效果 C. 丙图实验测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积可估测大气压强的值 D. 丁图实验在教室内用水银代替水做托里拆利实验是因为用水做该实验误差大 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲图实验帕斯卡用水做裂桶实验证明了液体压强与液体深度有关，故A错误； B．乙图实验通过观察细沙凹陷程度可判断受力效果，故B错误； C．丙图实验中拉动活塞时，因为大气压强的作用，需要一定大小的力，用弹簧测力计可以测出此力的大小，利用压强公式可估算出大气压强的值，故C正确； D．丁图实验，在教室内用水银代替水做托里拆利实验是因为水银的密度远远大于水的密度，用水做托里拆利实验时，玻璃管的长度会远远长于用水银做此实验所用玻璃管的长度，实验不宜操作，故D错误。 故选C。 6. 以下关于力学现象的分析中正确的是（　　） A. 鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力 B. 轮船通过船闸从下游开到上游，船闸是利用连通器原理工作的 C. 吸气时胸部收缩，肺内气压低于大气压 D. 大气压会把不够坚固的房顶压垮 【答案】B 【解析】 【详解】A．鸡蛋和石头之间的相互作用力是一对作用力与反作用力，大小相等。鸡蛋碎是因为鸡蛋壳能承受的压强比石头小，故A错误； B．船闸的闸室与上游或下游构成连通器，水位相平时船可以通过，故B正确； C．吸气时胸腔体积增大（胸部扩张，不是收缩），肺内气压减小，低于大气压，空气进入肺部，故C错误； D．房顶上下都受大气压作用，相互抵消，房顶上下表面受到的大气压是相等的，相互平衡，所以大气压不会把不够坚固的房顶压垮，故D错误。 故选 B。 7. 两个正方体甲乙放在水平地面上，它们对水平面的压强相等，沿水平方向切去不同厚度，使剩余的厚度相同，剩余的压力相同，则甲乙切去的质量Δm甲、Δm乙和甲乙的密度满足的关系是（　　） A. ρ甲＞ρ乙，Δm甲＞Δm乙 B. ρ甲＜ρ乙，Δm甲＞Δm乙 C. ρ甲＜ρ乙，Δm甲＜Δm乙 D. ρ甲＞ρ乙，Δm甲＜Δm乙 【答案】D 【解析】 【详解】正方体对水平地面的压强 切割之前它们对水平面的压强相等 即 由图可知 所以 由图知 在切割之前 所以由可知，切割之前甲、乙对地面的压力 因为正方体对水平地面的压力等于其重力，且，所以，切割之前 当沿水平方向切去不同厚度，剩余的压力相同，即 则甲、乙剩余部分的质量 根据切去的质量得 故D正确，ABC错误； 故选D。 8. 如图所示，小明在水平冰面上滑冰车时，用铁钎子用力杵冰面，冰车加速向前滑行，但停止用力后会慢慢停下来。对此现象分析正确的是（　　） A. 用铁钎子用力杵冰面，冰车能加速向前滑行是由于铁钎子给冰面的力大于冰面给铁钎子的力 B. 收起铁钎子，冰车在滑行的过程中，小明受到的重力和冰车对小明的支持力是一对平衡力 C. 小明停止用力后，冰车向前滑行的过程中受到的合力方向与冰车的前进方向相反 D. 小明停止用力后，冰车最终会停下来是因为没有力维持它的运动 【答案】BC 【解析】 【详解】A．用铁钎子杵冰面时，铁钎子给冰面的力与冰面给铁钎子的力是一对相互作用力，相互作用力大小相等，故A错误； B．收起铁钎子后，小明在竖直方向上保持静止，受到的重力与冰车对小明的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上且作用在同一直线上，符合平衡力的条件，故B正确； C．小明停止用力后，冰车在水平方向上只受摩擦力，摩擦力方向与运动方向相反，因此冰车受到的合力方向与前进方向相反，故C正确； D．停止用力后冰车最终停下，是因为受到摩擦力的作用，摩擦力改变了冰车的运动状态，而不是没有力维持运动，故D错误。 故选BC。 9. 如图所示，一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边，在板A移动过程中，下列说法正确的是（　　） A. A对桌面的压强不变 B. A对桌面的压力不变 C. A受到的摩擦力变大 D. A受到的合力为零 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．木板质量分布均匀，重力不变，且竖直方向只有重力和支持力平衡，且木板所受支持力与木板对桌面压力是相互作用力，所以移动过程中压力一直为 不变，但木板与桌面的接触面积变小，即受力面积变小，根据，可知，压力不变，受力面积变小，压强变大，故A错误，B正确； CD．木板始终缓慢移动，即处于平衡状态，合力为零，在水平方向上木板所受摩擦力与推力是一对平衡力，且由于压力大小和接触粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，故C错误，D正确。 故选 BD。 10. 同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，则（　　） A. 质量较大的圆柱体对桌面的压强大 B. 较粗的圆柱体对桌面的压强大 C. 较细的圆柱体对桌面的压强不一定大 D. 较高的圆柱体对桌面的压强大 【答案】CD 【解析】 【详解】圆柱体放在水平桌面，对桌面的压力大小等于重力，圆柱体对桌面的压强 圆柱体对桌面的压强与圆柱体密度和高度有关，同材料制成的几个圆柱体，质量、粗细、高度各不相同，较细的圆柱体不确定高度大小，因此对桌面的压强不一定大，但较高的圆柱体对桌面的压强大，故AB不符合题意，CD符合题意。 故选CD。 二、填空题（本题包括10个小题，每空1分，共23分） 11. 如图所示，秋天农民伯伯把打下来的谷物、豆类等用机器、木锨等扬起，借风力吹掉壳和尘土，分离出干净的籽粒。在相同风速的作用下，质量较大的砂砾不容易被风吹远，其运动状态_________发生改变（选填“容易”或“不容易”），即惯性较_________（选填“大”或“小”）；由此也可以说明惯性的大小与物体的_________有关。 【答案】 ①. 不容易 ②. 大 ③. 质量大小 【解析】 【详解】[1]惯性会阻碍物体运动状态的改变，质量较大的砂砾惯性大，在相同风速作用下，其运动状态不容易发生改变。 [2]惯性大小与质量有关，质量越大惯性越大，砂砾质量较大，所以其惯性较大。 [3]通过“质量较大的砂砾惯性大、运动状态不易改变”的现象，可说明惯性的大小与物体的质量大小有关。 12. 如图甲所示，在粗糙水平地面上向右运动的物体，受到方向不变的水平拉力F作用，F大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。由图像可知，当t=4s时，物体受到的摩擦力为______N；当t=6s时，物体处于______（选填“匀速”、“变速”或“静止”）状态，此时物体受到的摩擦力为______N。 【答案】 ①. 4 ②. 静止 ③. 3 【解析】 【分析】 【详解】[1]由图丙可知，物体在2~3s内做匀速直线运动，此时拉力和摩擦力是一对平衡力，由图乙可知，此时拉力是4N，所以摩擦力也等于4N；当t=4s时，物体做减速直线运动，但由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以此时的摩擦力也为4N。 [2][3]由图丙可知，当t=6s时，物体的速度为零，处于静止状态，由图乙可知，此时拉力是3N，物体处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是平衡力，所以摩擦力是3N。 13. 如图有一条平直的轨道ABC，其中AB段表面粗糙，BC段表面光滑，一辆电动小车在A位置由静止向右运动。小车静止时受到的支持力和_________是一对平衡力，这个力的施力物体是__________。小车经过B点后将作__________运动（不计空气阻力）。 【答案】 ①. 重力 ②. 地球 ③. 匀速直线 【解析】 【详解】[1][2]小车静止时，在竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，所以重力的施力物体是地球。 [3]小车经过B点后，BC段表面光滑，小车不受摩擦力，在水平方向上不受力；不计空气阻力，竖直方向上重力和支持力平衡。根据牛顿第一定律，物体在不受力时，将保持原来的运动状态。小车在B点时是运动的，所以经过B点后将作匀速直线运动。 14. 探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法．用两只手的食指分别压在铅笔两端． （1）_________的方法不合理，该方法未控制___________相等． （2）图甲中，铅笔笔尖面积是0.5 mm2，两手指均用2 N的力对压铅笔两端，则笔尖对手指的压强为___________Pa． 【答案】 ①. 乙 ②. 压力 ③. 4×106 【解析】 【详解】（1）为研究压力的作用效果与受力面积的关系，应当控制压力大小不变，而乙图中铅笔竖直放置时，由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力增大，即没有控制压力相等，所以乙的方法不合理； （2）笔尖对手指的压强为： p==4×106Pa． 15. 如图是放在桌面上的一种吸盘式水果削皮器。当用力挤压吸盘时，吸盘内部皮碗发生_____（填“弹性”或“塑性”）形变；在______的作用下，吸盘就吸在光滑桌面上。削皮刀片做得很锋利是为了______压强。 【答案】 ①. 弹性 ②. 大气压 ③. 增大 【解析】 【详解】[1][2]当用力挤压吸盘时，吸盘内部皮碗由弹性材料制成弹性体，发生弹性形变；内部空气被排出，在大气压的作用下，吸盘就吸在光滑桌面上。 [3]削皮刀片做得很锋利是为了通过减小受力面积以增大压强。 16. 无论汽车落水还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，越迟疑车门越难推开，因为车辆被淹越深，车门下部O处受到水的压强越___，紧急情况下，应挥动逃生锤的____(A/B)端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离。 【答案】 ①. 大 ②. B 【解析】 【详解】[1][2]车辆被淹越深，根据液体压强公式p=ρgh得，O点的压强就越大，故门将更难打开；应用逃生锤时，应选择B端砸向玻璃窗的边角，因为B端的受力面积小，压强大，容易砸破玻璃窗。 17. 如图所示，甲、乙容器中分别盛有水和酒精，当在A处沿水平方向快速吹气时，会发现B、C管中的液体上升到一定高度，则h1：h2＝_____，B、C管中的液体上升的原因是A处空气流速加快，____。（ρ酒精＝0.8×103 kg/m3） 【答案】 ①. 4∶5 ②. 压强变小 【解析】 【详解】[1] [2]设B管内水柱产生的压强为p水，C管内酒精产生的压强为p酒精，管内气体压强为p，由图知，管内气体压强加上液体产生的压强等于大气压，则大气压 p0=p+p水=p+p酒精 所以 p水=p酒精 由液体压强公式可得 ρ水gh1=ρ酒精gh2 则 h1∶h2=ρ酒精∶ρ水=0.8×103kg/m3∶1×103kg/m3=4∶5 当在A处沿水平方向快速吹气时，A处空气流速加快、压强减小，管内气体的压强小于外界大气压，液体在大气压的作用下上升。 18. 如图所示，一冰块放入烧杯中，对杯底的压强为p1；当一部分冰熔化成水时，冰块对杯底仍有压力，此时水对杯底的压强为p2；冰块继续熔化，当冰块漂浮在水面上时，水对杯底的压强为p3，则p1_______p3，p2_______p3。 【答案】 ①. 大于 ②. 小于 【解析】 【详解】[1][2]冰块放在杯底时，冰块对杯底压力F=G冰，受力面积是冰块的底面积，所以；当一部分冰熔化成水时，水对杯底的压强为 冰块继续熔化，当冰块漂浮在水面上时，杯底受到的压力 冰化成水质量不变重力不变，所以 水对杯底的压强 因为S冰＜S容，所以 即p1＞p3；因为冰继续熔化成水，水的深度增加，则h2＜h3，所以 即 p2<p3 19. 将一未装满饮料的密闭饮料杯，先正立放置在水平桌面上，如图甲所示，饮料杯对水平桌面的压强是p1，饮料对杯底的压力是F1，再将饮料杯倒立放置，如图乙所示（图中没有画出饮料液面的位置），饮料杯对水平桌面的压强是p2，饮料对杯底的压力是F2，则p1_____p2，F1_____F2（填“＞”，“＜”或“＝”）． 【答案】 ① ＞ ②. ＜ 【解析】 【详解】第一空．由图可知，正放时，杯中饮料的深度较大，根据p=ρgh可知，正放时饮料对杯底的压强较大，即p1＞p2； 第二空．正放时，杯中饮料柱是上粗下细的，一部分饮料压的是杯壁，所以杯底受到的压力小于杯中液体的重力；倒放时，杯中的饮料柱下粗上细，所以杯底受到的压力大于饮料的重力；因此F1＜F2． 三、作图题（本题包括2个小题，19每小题2分，20小题3分，共5分） 20. 悬挂的小球摆动到如图所示的位置，请画出这时小球所受重力和拉力的示意图． 【答案】 【解析】 【详解】根据规则物体的重心在物体的几何中心，然后过重心表示出重力的方向和拉力的方向 过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力．如图所示： 21. 在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图所示，一个工件与传送带一起沿水平向右做加速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受到的所有力的示意图。 【答案】 【解析】 【分析】力是改变物体运动状态的原因，物体能够向右做加速运动，说明物体受到传送带对其向右的摩擦力。除此以外，物体还受到重力和支持力。 【详解】物体受到重力和支持力的作用，由于物体水平向右做加速运动，物体相对于传送带有向左的运动趋势，所以物体受到向右的摩擦力，则物体共受到三个力的作用，即重力、支持力和摩擦力，重力方向竖直向下，作用点在重心上，支持力方向竖直向上，作用点可画在重心上，摩擦力方向水平向右，作用点也可画在重心上。如图所示： 四、简答题（本题3分） 22. 某公共场所为了提醒大家注意地面湿滑，设计了如图所示的提示牌。请你指出该提示牌中所给情境与实际情况不相符的地方，并运用所学的物理知识给以解释____。 【答案】见解析 【解析】 【详解】地面有水时，地面的粗糙程度减小，鞋与地面间的摩擦力随之变小；而人在走路时，鞋与地面之间的摩擦力变小，脚向前运动的速度就会增大，而人的上半身由于惯性还要保持原来的运动速度，人就会向后摔倒，而图中人是向前摔倒的，所以与实际情况不相符。 五、计算题（本题共2个小题，共18分。要求写出必要的文字说明、公式、运算过程、数值、单位和答案） 23. 一辆质量为6t的载货汽车，在平直的公路上以90km/h的速度匀速行驶，汽车受到的阻力为车重的0.06倍。 （1）汽车所受重力是多少？ （2）汽车牵引力是多少？ （3）汽车有6个轮子，每个轮子与地面的接触面积约为250cm2，汽车对地面的压强约是多大？ 【答案】（1）6×104N （2）3.6×103N （3）4×105Pa 【解析】 【小问1详解】 汽车质量，重力公式为： 【小问2详解】 汽车匀速行驶时，牵引力等于阻力，阻力为车重的0.06倍： 因此牵引力 【小问3详解】 汽车对地面的压力 每个轮子与地面的接触面积 总接触面积： 压强公式为： 24. 如图所示，水平桌面上放有重力大小为1N的薄玻璃杯，底面积为20cm2，向玻璃杯中倒入重力大小为3N的水，水的深度是10cm，g取10N/kg．求： （1）水对杯底的压强； （2）水对杯底的压力； （3）玻璃杯对水平桌面的压强． 【答案】（1）1000Pa；（2）2N；（3）2000Pa． 【解析】 【详解】（1）水对杯底的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa； （2）水对杯底的压力：F=pS=1000Pa×20×10-4m2=2N； （3）容器对水平桌面的压力：F′=G杯+G水=1N+3N=4N， 玻璃杯对水平桌面的压强：p′== 2000Pa． 答：（1）水对杯底的压强是1000Pa； （2）水对杯底压力是2N； （3）玻璃杯对水平桌面的压强是2000Pa． 六、实验、探究题（本题共4个小题，共28分） 25. 在探究“二力平衡的条件”的实验中，实验装置如图所示。实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。 （1）实验中，小车应该处于_____状态； （2）实验中，通过调整_____来改变F1和F2的大小； （3）实验中，保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将_____。这说明：二力平衡时，两个力应作用在_____上。 【答案】 ①. 静止 ②. 钩码的数量 ③. 转动 ④. 同一直线 【解析】 【详解】（1）[1]在水平桌面上的小车受到水平向左的力F1和水平向右的力F2，F1和F2等于水平桌面左右两端所挂钩码的重力，桌面两端都挂了两个钩码，钩码的重力相等，F1和F2也就相等，方向相反，且作用在同一直线上，这两个力就是一对平衡力，小车就会处于静止状态。 （2）[2]小车受到的拉力F1和F2分别等于水平桌面两端所挂钩码的重力，可以通过调整钩码的个数来改变F1和F2的大小； （3）[3][4]用手将小车扭转一个角度，小车受到的力F1和F2不在一条直线上，松手后，小车就会转动；说明小车受到的不再是一对平衡力，所以，二力平衡时，两个力应作用在同一条直线上。 26. 小强同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行实验，步骤如下：先用双面胶把一个100g的砝码固定在50cm长的一块弹性薄钢片上，将钢片的左端固定在桌子的一端；接着缓缓抬起钢片右端，与水平方向成一定夹角；继续抬高右端，增大钢片与水平方向的夹角，现象依次如图甲、乙、丙所示。 （1）该实验中，是通过观察______判断物体对斜面压力的大小； （2）斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度的增大而______（选填“增大”“减小”或“不变”）； （3）若继续增大倾斜程度，直到与水平方向垂直，则______。 【答案】（1）钢片的弯曲程度 （2）减小 （3）物体对斜面压力为零 【解析】 【小问1详解】 根据转换法，该实验中，是通过观察钢片的弯曲程度判断物体对斜面压力的大小。 【小问2详解】 图甲中，斜面倾斜程度最小，钢片的弯曲程度最大。图丙中，斜面倾斜程度最大，钢片的弯曲程度最小。可得：斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度的增大而减小。 【小问3详解】 斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度的增大而减小。据此推理，若继续增大倾斜程度，直到与水平方向垂直，则钢片不发生形变，物体对斜面压力为零。 27. 如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。 （1）比较_________两图，可得到的结论是：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （2）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使_________相同。 （3）图甲中弹簧测力计的读数是_________N。若物体不是做匀速直线运动，而是做加速直线运动，弹簧测力计读数_________摩擦力；若物体做减速直线运动，弹簧测力计读数_________摩擦力。（选填“大于”、“等于”或“小于”） （4）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力实际_________摩擦力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 【答案】（1）甲、乙 （2）压力 （3） ①. 2.2 ②. 大于 ③. 小于 （4）小于 【解析】 【小问1详解】 探究滑动摩擦力与压力的关系时，需控制接触面粗糙程度相同、改变压力。甲图是木块单独放置，乙图是木块上叠放铜块，两图接触面均为木板（粗糙程度相同），压力不同，因此比较甲、乙两图，可得出对应结论。 【小问2详解】 图乙、丙中，铜块和木块叠在一起，整体对接触面的压力等于铜块与木块的重力之和。无论铜块在木块上还是木块在铜块上，总压力保持不变，目的是使物体对接触面的压力相同。 【小问3详解】 [1]图甲中弹簧测力计量程为0~5N，分度值为0.2N，指针指向2.2N，故读数是2.2N。 [2]物体做加速直线运动时，拉力大于摩擦力，弹簧测力计的拉力等于其读数，因此读数大于摩擦力。 [3] 物体做减速直线运动时，拉力小于摩擦力，弹簧测力计读数等于拉力，因此读数小于摩擦力。 【小问4详解】 弹簧测力计在竖直方向调零时，挂钩受自身重力作用，指针会有一定偏移。当水平使用时，挂钩重力不再影响，指针会向零刻度方向回移，导致测出的拉力（即摩擦力读数）偏小，因此测出的摩擦力实际小于真实摩擦力。 28. 如图所示，用斜面、木板、棉布、玻璃板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。 （1）为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的 _______自由下滑； （2）小车在水平玻璃板上运动时受到 ________个力的作用； （3）通过实验观察到：小车受到的阻力越小，运动的路程越 ________；由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做 ________运动。 【答案】 ①. 同一高度 ②. 三 ③. 远 ④. 匀速直线 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]实验中，根据控制变量法的要求，为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的同一高度自由下滑。 （2）[2]小车在水平玻璃板上运动时受到重力、支持力和水平向左的摩擦阻力的作用，故一共受到三个力的作用。 （3）[3][4]通过实验观察到：小车在水平玻璃板上的路程最大，即小车受到的阻力越小，运动的路程越远；由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做匀速直线运动。 29. 涵涵爸爸买了一双有按摩功能的拖鞋，涵涵发现与脚接触的鞋底表面有许多小凸起，感觉很好奇，他穿上这双拖鞋后感觉脚底有点疼，由此他猜想压力的作用效果可能与_______有关。为了验证他的猜想，涵涵找来了如图所示的实验器材：两个同样大小但疏密程度不同的钉板（质量不等），两个相同的海绵。请你帮他完成以下实验过程。 （1）由于钉板质量不同，所以聪明的涵涵把两个钉板的钉尖朝上放在水平桌面上，然后把两个相同的海绵分别放在两个________上观察两个海绵的形变程度。 （2）在实验中涵涵观察到海绵形变较小，实验效果不明显，这时他发现桌上有几盒酸奶，于是他在两个________上分别放上质量________（填“相同”或“不同”）的酸奶，使实验效果变得明显了。 （3）实验中涵涵观察到，钉子较少时海绵的形变程度明显，由此可得到的结论是：当________一定时，________，压力的作用效果越明显。 【答案】 ①. 受力面积 ②. （钉板的）钉尖 ③. 海绵 ④. 相同 ⑤. 压力 ⑥. 受力面积越小 【解析】 【详解】[1]按摩拖鞋上有凸起受力面积减小，脚踩在拖鞋上感到疼，猜想压力作用效果可能跟受力面积大小有关。 (1)[2]探究压力作用效果跟受力面积大小的关系时，控制压力大小不变，所以把相同的海绵分别放在疏密程度不同的（钉板的）钉尖。 (2)[3][4]由于海绵重力比较小，钉板对海绵的压力比较小，压力作用效果不明显，为了增大压力，可以把质量相同的酸奶放在海绵上，增大钉板对海绵的压力。 (3)[5][6]压力相同时，钉子较少的受力面积小，海绵形变越大，所以在压力相同时，受力面积越小压力作用效果越明显。 30. 如图所示A，B两个容器中装有相同深度的水和酒精，另有U形管压强计。 （1）把压强计小盒放入A容器中，压强计左管的液面比右管的液面_________，小盒不断下沉的过程中，压强计两管液面差_________，这表明液体的压强随着深度的增加而_________。 （2）把小盒放在A容器中同一深度不断改变方向时，压强计两管液面差__________。 （3）把小盒分别放入A、B两容器同一深度，放入甲容器时，压强计液面高度差较大，这表明_________。 【答案】（1） ①. 低 ②. 增大 ③. 增大 （2）不变 （3）在液体深度相同时，液体密度越大，压强越大 【解析】 【小问1详解】 [1] 压强计未放入液体时，两管液面相平。将小盒放入 A 容器的水中，水对小盒产生压强，会挤压橡皮膜，导致右管液面上升，左管液面下降，故左管液面比右管低。 [2] 小盒不断下沉，所处液体深度增加，受到的液体压强变大，挤压橡皮膜的力变大，因此压强计两管液面差增大。 [3] 结合上述现象，深度增加时液面差增大，即压强增大，这表明液体的压强随着深度的增加而增大。 【小问2详解】 液体内部压强具有各向同性的特点，在同一深度，液体向各个方向的压强相等。因此，小盒在 A 容器同一深度改变方向时，受到的压强不变，压强计两管液面差也不变。 【小问3详解】 A 容器装水，B 容器装酒精，水的密度大于酒精的密度。将小盒放在两容器同一深度，即控制深度相同，此时放入 A 容器（水）时液面差较大，说明受到的压强大。这表明在液体深度相同时，液体密度越大，压强越大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $