精品解析:湖北省襄阳市襄城区法龙中学 2025-2026学年九年级上学期11月期中道德与法治试题

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2025-12-16
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 襄阳市
地区(区县) 襄城区
文件格式 ZIP
文件大小 1.60 MB
发布时间 2025-12-16
更新时间 2025-12-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-16
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来源 学科网

内容正文:

湖北省襄阳市襄城区法龙中学2025-2026学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、单项选择题(共14小题,每小题2分,共28分) 1. 改革开放后,人们的生活焕然一新,漫画《三代人赶集》反映出( ) ①我国已进入发达国家行列 ②改革开放促进生产力的发展 ③我国城乡发展的差距大,区域发展不协调 ④改革开放使我国人民的生活水平不断提高 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 2. 习近平总书记指出,“人民幸福安康是推动高质量发展的最终目的。”经过技能培训实现更好就业的务工人员难掩自豪表情;获得高比例医保报销和救助的困难家庭如释重负;在社区食堂解决吃饭难题的老人露出满意笑容……这一幕幕,交织着温暖和喜悦,彰显着人们最真切的民生获得。这说明党和政府( ) ①满足人民的美好生活需要,不断增强群众幸福感 ②将民生问题作为当前中心工作 ③补齐民生短板,不断增进民生福祉 ④在发展中保障和改善民生,实现同步富裕 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 2024年9月9日至10日,全国教育大会在北京召开。习近平总书记强调,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求美好愿望。这说明( ) ①教育是民族振兴、社会进步基石 ②教育是综合国力竞争的决定性因素 ③教育已经成为世界主要国家发展战略的重心 ④教育寄托着亿万家庭对美好生活期盼 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 4. 天下之事,非新无以为进。翻开2024年的政府工作报告,“新”字频现:新质生产力、新三样、新型能源体系……我国坚持向“新”而行,主要是因为( ) ①创新是当代中国最鲜明的特色,是改革开放的生命 ②创新是引领发展的第一动力 ③创新是提高国民素质的根本途径 ④创新是中华民族最鲜明的民族禀赋 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 产业微笑曲线(如图)认为,曲线左右两侧附加价值高,利润空间大;而处在曲线中间弧底位置的加工、组装、制造等,技术含量不高,附加价值低,利润微薄。产业微笑曲线对我国发展的启示有( ) ①落实科教兴国战略、人才强国战略 ②弘扬以改革创新为核心的时代精神 ③转向高速发展,积累人才技术经验 ④增强风险意识,解决新矛盾新挑战 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 小区居民楼设有“人大代表联络站”,群众有了烦心事都能进来说一说;偏远村落也设有“人大代表联络站”,群众在人大代表的带领下探索产业富民之道⋯⋯由此可见,“人大代表联络站”发挥的作用是( ) A. 畅通民主渠道,密切联系人民群众 B. 加强民主管理,全面推行政务公开 C. 实施民主监督,规范人大权力运行 D. 完善民主决策,建立健全法治体系 7. 2025年3月全国“两会”召开,人大代表、政协委员齐聚北京,共商国是。“部长通道”“代表通道”“委员通道”如约开启,部长、代表、委员与媒体、大众零距离交流,亿万人民与盛会同频共振。这体现了( ) ①我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最有用的民主 ②全过程人民民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ③我国社会主义民主是新型的民主,具有强大生命力 ④公民参与民主政治生活的权利不断扩大 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 8. 在“人民民主”主题学习中,同学们收集了下列信息。能够用以直接体现我国人民民主“真谛”的有( ) ①某社区召开居民专题议事会破解违建难题,促进共治共享 ②全国政协会议围绕民生热点问题集思广益,凝聚广泛共识 ③2021年12月,某市区镇两级人大代表换届选举落下帷幕 ④某市全面启动了2022年度机关作风建设满意度测评活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 以下是小华整理的部分读书笔记,你认为正确的是( ) A. 有了法律制度,就有了法治 B. 坚持党的领导是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 C. 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 D. 全面推进依法治国的总目标是促进国家治理能力现代化 10. 对下面漫画理解正确的是( ) ①法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰 ②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 ③发挥道德规范作用和法律的教化作用 ④道德以其强制力提高全体社会成员的规则意识 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 11. 以下是2024年秋季启用的新版语文教材增添的部分当代英雄故事。 人物 事迹 戍边烈士陈祥榕 写下“清澈的爱,只为中国”。捍卫祖国领土完整,以身报国。 扶贫干部黄文秀 立志“不获全胜,决不收兵”。坚守初心,扎根基层,因公殉职。 “天眼之父”南仁东 秉承科技强国使命,探索宇宙奥秘,用22年造出国之重器。 增添当代英雄故事的目的是( ) ①铭记英雄事迹,构筑中国价值 ②厚植爱国情怀,弘扬民族精神 ③滋养精神世界,遵守社会规则 ④讲好革命故事,坚定文化自信 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 2024年8月12日,巴黎奥运会落下帷幕,中国体育代表团创造了境外参赛历史最好成绩。在中华体育精神的鼓舞下,一代代中国体育健儿奋勇争先,从实现“零的突破”到逐梦体育强国,不断为祖国书写着骄傲与荣耀。中华体育精神( ) ①是以自强不息为核心的民族精神在新时代的具体表现 ②汇聚了中国力量,是当代中国精神的集中体现 ③为中华民族的奋勇前行、发展壮大提供强大精神力量 ④蕴含着拼搏奋斗的态度,为社会发展提供强大的正能量 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 顺天时,量地利,则用力少而成功多”“天行有常”“应之以治则吉”“取之有度,用之有节”,下列选项与上述名句蕴含道理一致的是( ) A. 天时不如地利,地利不如人和 B. 生态兴则文明兴,生态衰则文明衰 C. 杀鸡取卵,竭泽而渔 D. 不越雷池一步,不逾规矩半分 14. “江豚吹浪立,沙鸟得鱼闲”。湖北省全力推进生物多样性保护工作,长江水生生物资源加速恢复,中华鲟繁育、江豚添丁、长江鲟产卵,这些珍稀濒危物种在湖北安家落户,繁衍生息。这充分说明( ) A. 践行绿色低碳生活方式,能节约自然生态资源 B. 恢复长江水生生物资源,能严守生态保护底线 C 坚持绿色发展道路,能促进人与自然和谐共生 D. 实施生态保护修复工程,能实现区域协调发展 二、非选择题(共32分) 15. 【厉行法治强化安全】 “3.15”晚会是由中央电视台联合国家政府部门为维护消费者权益在每年3月15日晚共同主办并现场直播的公益晚会。 今年“3·15”晚会聚焦“共铸诚信提振消费”主题,关注食品安全、公共安全、金融安全、数字经济等领域侵害消费者权益的违法行为。晚会坚持维护消费者权益、守护公平正义、大力提振消费,着力推动构建公平、诚信的消费环境。晚会将揭秘相关行业存在的消费陷阱和违法侵权行为,如:食品企业非法添加、危害健康商品流入市场,大众消费品背后隐藏的违规翻新产业链等;将揭秘互联网上盗取个人数据信息的源头,曝光其屡禁不止的真相;还将展示金融消费中隐藏的新型消费骗局。 节目播出后,相关管理部门纷纷发声,一些被点名的企业也作出致歉和回应。 (1)结合所学知识,简要分析3·15晚会曝光这些现象,有何价值? (2)请你从不同的角度,谈谈我们怎样才能建立良好的消费环境,确保消费安全? 16. 【文化创新精神永续】 某文化社团正在开展“延续文化血脉”为主题的宣传活动,以下是其中两个栏目的主要内容。 《浪浪山的小妖怪》——平凡小妖的文化共鸣 2025年暑期,电影《浪浪山小妖怪》热映,成为话题黑马。影片以名著《西游记》为蓝本,加以创造。讲述了四只籍籍无名、性格各异的小妖怪——小猪妖、蛤蟆精、黄鼠狼精、猩猩怪——假扮唐僧师徒踏上“取经”旅途的故事。他们不是英雄出身,也不曾掌握神通,却用自己的方式走出了一条勇敢、温情、充满信念的奋斗之路。 影片打破了刻板的“英雄叙事”,将镜头从孙悟空等主角转向“小妖”,以“小人物”视角书写“大理想”,展现他们在现实逻辑中的孤勇和挣扎,引发无数观众共鸣。这种改编视角体现出一种对普通人价值的关注,对传统文化的现代解读,也体现了文化创新中的责任感与尊重精神。影片向观众展现了中国动画和中华文化的魅力。 《南京照相馆》——家国危难中的精神坚守 一束红光、七张面孔、数筒胶卷,撬动起最沉重的历史。 电影《南京照相馆》自上映以来,好评如潮。在这部电影里,照片是“主角”,像刀锋一样把历史切出两张底片:一张写满日常,一张充斥罪恶。南京贡院街的“吉祥照相馆”橱窗,曾挂满纪念照、结婚照、全家福,刻画出南京城老百姓一张张生动的面庞。1937年冬,这些生活影像被残忍的屠杀罪证覆盖,记录下不容抵赖的真相。 在日军肆虐、南京沦陷的黑暗时刻,照相馆成为一群小人物的避难所,他们挣扎求存、不忘大义,也正是在邮差阿昌、老板老金和演员毓秀这群普通人的拼死保护下,照片铁证最终得以呈诸公堂审判罪恶。电影里,快门声与枪声在蒙太奇中数次重叠,用“相机即武器,照片即子弹”的隐喻,让记录、呈现和铭记的意义在银幕内外都得以彰显。 (1)请结合材料,依据学科知识,谈一谈电影《浪浪山小妖怪》成功的秘诀是什么? (2)电影《南京照相馆》中,主人公们从恐惧求生到团结守护照片的行为,体现出伟大的民族精神。作为新时代的青少年,我们应该如何弘扬民族精神? 17. 【绿水青山金山银山】 材料一 A县孕育了丰富的森林和野生动植物资源,有“动植物王国”“物种基因库”美誉。但曾经的这里,人们为了生存,一度以靠山吃山、刀耕火种的粗放方式生产生活,使得当地生态环境遭到严重破坏。近些年,当地通过科普教育、观鸟进校园、自然讲堂等活动,让群众观念得到转变;完善森林生态效益补偿制度和国有森林资源有偿使用制度,提升森林涵养水源保持水土等功能;采取红外相机监测、智慧在线监测等措施,助力辖区生物多样性的保护。 自然孕育生命,当地经过努力再现绿水青山的美丽景象:群众从“砍树人”变成了“护林人”,从“狩猎人”变成了“护鸟人”。山青了,水绿了,生态越来越好,鸟越来越多,吸引来了大量的游客,当地群众为大家提供导游、交通、送餐等服务。越来越多的家庭从“贫困户”变成了“富裕户”,生态红利持续催生着保护生态行动的自觉。 (1)据材料一,总结A县为其他地区提供了哪些生态治理的具体经验? 材料二 2024《政府工作报告》指出:“加强生态文明建设,推进绿色低碳发展。深入践行绿水青山就是金山银山的理念,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,建设人与自然和谐共生的美丽中国”。校园是培养未来社会建设者的主要阵地,其环境对学生的成长具有潜移默化的影响。推动绿色校园建设,既是贯彻落实国家战略的具体行动,也是提升育人环境、培养青少年生态文明素养的重要途径。 (2)假如你是政协委员,请结合上述材料,就减少校园浪费、污染等现象,写一份提案要点 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 湖北省襄阳市襄城区法龙中学2025-2026学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、单项选择题(共14小题,每小题2分,共28分) 1. 改革开放后,人们的生活焕然一新,漫画《三代人赶集》反映出( ) ①我国已进入发达国家行列 ②改革开放促进生产力的发展 ③我国城乡发展的差距大,区域发展不协调 ④改革开放使我国人民的生活水平不断提高 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对改革开放的认识。 ②④:题文信息涉及改革开放以来我国取得的成就,说明了改革开放促进生产力的发展,改革开放使我国人民的生活水平不断提高,②④正确; ①:我国属于发展中国家;①错误; ③,观点与题意不符,材料描述的是改革开放成就,③应排除; 故本题选C。 2. 习近平总书记指出,“人民幸福安康是推动高质量发展的最终目的。”经过技能培训实现更好就业的务工人员难掩自豪表情;获得高比例医保报销和救助的困难家庭如释重负;在社区食堂解决吃饭难题的老人露出满意笑容……这一幕幕,交织着温暖和喜悦,彰显着人们最真切的民生获得。这说明党和政府( ) ①满足人民的美好生活需要,不断增强群众幸福感 ②将民生问题作为当前中心工作 ③补齐民生短板,不断增进民生福祉 ④发展中保障和改善民生,实现同步富裕 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查走向共同富裕。 ①③:题干中务工人员就业、困难家庭医保、社区食堂等举措,均体现党和政府满足人民的美好生活需要,不断增强群众幸福感,补齐民生短板,不断增进民生福祉,故①③符合题意; ②:当前中心工作仍是经济建设,故②说法错误; ④:我国追求“共同富裕”,而不是“同步富裕”,故④说法错误; 故本题选B。 3. 2024年9月9日至10日,全国教育大会在北京召开。习近平总书记强调,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望。这说明( ) ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②教育是综合国力竞争的决定性因素 ③教育已经成为世界主要国家发展战略的重心 ④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性相关知识。 ①:教育是民族振兴、社会进步的基石,这一表述符合教材中关于教育地位的描述,故①符合题意; ②:综合国力竞争的决定性因素是科技创新能力,而非教育,故②错误; ③:世界主要国家发展战略的重心是创新,教育是基础但并非“重心”,故③错误; ④:教育直接关系个人发展,承载家庭对未来的期望,符合实际,故④符合题意 故本题选C。 4. 天下之事,非新无以为进。翻开2024年的政府工作报告,“新”字频现:新质生产力、新三样、新型能源体系……我国坚持向“新”而行,主要是因为( ) ①创新是当代中国最鲜明的特色,是改革开放的生命 ②创新是引领发展的第一动力 ③创新是提高国民素质的根本途径 ④创新是中华民族最鲜明的民族禀赋 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查创新的重要性。 ②④:题干强调2024年政府工作报告中“新”字频现,体现我国对创新的重视,创新是引领发展的第一动力,创新是中华民族最鲜明的民族禀赋,故②④符合题意; ①:改革开放是当代中国最鲜明的特色,创新是改革开放的生命,故①说法错误; ③:教育是提高国民素质的根本途径,故③说法错误; 故本题选D。 5. 产业微笑曲线(如图)认为,曲线左右两侧附加价值高,利润空间大;而处在曲线中间弧底位置的加工、组装、制造等,技术含量不高,附加价值低,利润微薄。产业微笑曲线对我国发展的启示有( ) ①落实科教兴国战略、人才强国战略 ②弘扬以改革创新为核心的时代精神 ③转向高速发展,积累人才技术经验 ④增强风险意识,解决新矛盾新挑战 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查创新驱动发展战略及经济发展阶段。 ①:产业微笑曲线显示研发设计、品牌运作等高附加值环节需要科技和人才支撑,落实科教兴国、人才强国战略能为这些环节提供保障,故①符合题意; ②:研发创新和品牌建设依赖创新精神,弘扬以改革创新为核心的时代精神是推动产业向高附加值环节升级的关键,故②符合题意; ③:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,“转向高速发展”说法错误,故③不符合题意; ④:增强风险意识、解决新矛盾新挑战是宏观要求,但产业微笑曲线主要启示需通过科技和创新提升附加值,④与题干直接关联不大,故④不符合题意; 故本题选A。 6. 小区居民楼设有“人大代表联络站”,群众有了烦心事都能进来说一说;偏远村落也设有“人大代表联络站”,群众在人大代表的带领下探索产业富民之道⋯⋯由此可见,“人大代表联络站”发挥的作用是( ) A. 畅通民主渠道,密切联系人民群众 B. 加强民主管理,全面推行政务公开 C. 实施民主监督,规范人大权力运行 D. 完善民主决策,建立健全法治体系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人大代表的职权与义务。 A:题干中“人大代表联络站”为群众提供反映问题的渠道,并协助探索发展路径,体现了人大代表通过联络站加强与群众的联系,畅通了民主渠道,故A符合题意; B:民主管理主要指基层群众自治(如村委会、居委会),政务公开属于政府职能,与人大代表联络站的作用无关,故B说法错误; C:民主监督的对象是政府等国家机关,而题干强调人大代表主动联系群众,并非监督人大自身权力运行,故C不符合题意; D:民主决策强调决策过程的公众参与,法治体系涉及立法和执法,题干未体现相关内容,故D不符合题意; 故本题选A。 7. 2025年3月全国“两会”召开,人大代表、政协委员齐聚北京,共商国是。“部长通道”“代表通道”“委员通道”如约开启,部长、代表、委员与媒体、大众零距离交流,亿万人民与盛会同频共振。这体现了( ) ①我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最有用的民主 ②全过程人民民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ③我国社会主义民主是新型的民主,具有强大生命力 ④公民参与民主政治生活的权利不断扩大 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主的相关知识。 ①:题干中“两会”期间各通道的开启及代表委员与群众的互动,体现了我国社会主义民主广泛、真实、管用的特点,故①符合题意; ②:全过程人民民主是社会主义民主的特点,而协商民主才是特有形式和独特优势,故②说法错误; ③:我国社会主义民主作为新型民主,在实践中展现出强大生命力,与题干描述的现象一致,故③正确; ④:公民的民主权利由宪法和法律确定,并未“扩大”,故④说法错误; 故本题选C。 8. 在“人民民主”主题学习中,同学们收集了下列信息。能够用以直接体现我国人民民主“真谛”的有( ) ①某社区召开居民专题议事会破解违建难题,促进共治共享 ②全国政协会议围绕民生热点问题集思广益,凝聚广泛共识 ③2021年12月,某市区镇两级人大代表换届选举落下帷幕 ④某市全面启动了2022年度机关作风建设满意度测评活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的知识点是中国特色社会主义民主。 ①②:依据教材知识,有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。某社区召开居民专题议事会破解违建难题,全国政协会议围绕民生热点问题集思广益,凝聚广泛共识都属于协商民主,符合我国人民民主的真谛,①②说法正确; ③:人大代表换届选举属于选举民主,③错误; ④:某市全面启动了2021年度机关作风建设满意度测评活动与协商民主无关,④应排除; 故本题选A。 9. 以下是小华整理的部分读书笔记,你认为正确的是( ) A. 有了法律制度,就有了法治 B. 坚持党的领导是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 C. 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 D. 全面推进依法治国的总目标是促进国家治理能力现代化 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法治的相关基础知识。 A:法治不仅需要法律制度,还需要法律实施、严格执法、公正司法、全民守法等,故A说法错误; B:中国特色社会主义的本质要求和重要保障是全面依法治国,而党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,故B说法错误; C:习近平法治思想明确被定位为全面依法治国的根本遵循和行动指南,故C说法正确; D:全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家,而“国家治理能力现代化”是全面深化改革的总目标之一,故D说法错误。 故本题选C。 10. 对下面漫画理解正确的是( ) ①法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰 ②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 ③发挥道德的规范作用和法律的教化作用 ④道德以其强制力提高全体社会成员的规则意识 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治与德治的关系。 ①②:依据教材知识,结合题漫画“社会主义核心价值观浇灌法治建设”可知,法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰,国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,故①②符合题意; ③:道德发挥教化作用,法律发挥规范作用,故③说法错误; ④:道德依靠社会舆论、传统习俗等非强制力,法律才具有国家强制力,故④说法错误; 故本题选A。 11. 以下是2024年秋季启用的新版语文教材增添的部分当代英雄故事。 人物 事迹 戍边烈士陈祥榕 写下“清澈的爱,只为中国”。捍卫祖国领土完整,以身报国。 扶贫干部黄文秀 立志“不获全胜,决不收兵”。坚守初心,扎根基层,因公殉职。 “天眼之父”南仁东 秉承科技强国使命,探索宇宙奥秘,用22年造出国之重器。 增添当代英雄故事的目的是( ) ①铭记英雄事迹,构筑中国价值 ②厚植爱国情怀,弘扬民族精神 ③滋养精神世界,遵守社会规则 ④讲好革命故事,坚定文化自信 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对社会主义核心价值观与民族精神的理解。 ①:铭记英雄事迹有助于传承榜样力量,引导学生树立正确的价值观,符合构筑中国价值的要求,故①符合题意; ②:英雄们的事迹体现了爱国与奉献精神,教材增添这些内容能强化学生的爱国情怀和民族精神,故②符合题意; ③:英雄故事主要体现精神引领作用,与“遵守社会规则”无直接关联,故③不符合题意; ④:题目中英雄为当代人物,其故事不属于“革命故事”,且“坚定文化自信”并非题干核心目的,故④不符合题意; 故本题选A 12. 2024年8月12日,巴黎奥运会落下帷幕,中国体育代表团创造了境外参赛历史最好成绩。在中华体育精神的鼓舞下,一代代中国体育健儿奋勇争先,从实现“零的突破”到逐梦体育强国,不断为祖国书写着骄傲与荣耀。中华体育精神( ) ①是以自强不息为核心的民族精神在新时代的具体表现 ②汇聚了中国力量,是当代中国精神的集中体现 ③为中华民族的奋勇前行、发展壮大提供强大精神力量 ④蕴含着拼搏奋斗的态度,为社会发展提供强大的正能量 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华体育精神的相关知识。 ①:中华民族精神的核心是爱国主义,而非自强不息,故①说法错误; ②:当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观,而非中华体育精神,故②说法错误; ③:中华体育精神作为民族精神的具体表现,能够为中华民族的发展提供精神动力,故③说法正确; ④:中华体育精神中的拼搏奋斗特质,为社会传递了积极向上的正能量,故④说法正确; 故本题选D。 13. 顺天时,量地利,则用力少而成功多”“天行有常”“应之以治则吉”“取之有度,用之有节”,下列选项与上述名句蕴含道理一致的是( ) A. 天时不如地利,地利不如人和 B. 生态兴则文明兴,生态衰则文明衰 C. 杀鸡取卵,竭泽而渔 D. 不越雷池一步,不逾规矩半分 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生态文明建设。 A:“天时不如地利,地利不如人和”强调人心的重要性,与题干中顺应自然规律、合理利用资源的理念无关,故A不符合题意; B:“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”直接体现了人与自然和谐共生的关系,与题干中顺应天时、取用有度的思想一致,故B符合题意; C:“杀鸡取卵,竭泽而渔”是破坏生态的短视行为,与题干倡导的可持续理念相悖,故C错误; D:“不越雷池一步,不逾规矩半分”强调遵守规则,但未明确指向生态保护,与题干主旨关联较弱,故D不符合题意; 故本题选B。 14. “江豚吹浪立,沙鸟得鱼闲”。湖北省全力推进生物多样性保护工作,长江水生生物资源加速恢复,中华鲟繁育、江豚添丁、长江鲟产卵,这些珍稀濒危物种在湖北安家落户,繁衍生息。这充分说明( ) A 践行绿色低碳生活方式,能节约自然生态资源 B. 恢复长江水生生物资源,能严守生态保护底线 C. 坚持绿色发展道路,能促进人与自然和谐共生 D. 实施生态保护修复工程,能实现区域协调发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生态文明建设相关知识。 A:题干强调湖北省推进生物多样性保护工作的成效,而非个人践行绿色低碳生活方式的作用,故A不符合题意; B:恢复水生生物资源是保护成果的体现,而“严守生态保护底线”是保护原则,题干未直接说明两者的因果关系,故B不符合题意; C:题干中通过生态保护促进濒危物种恢复,体现了绿色发展道路对人与自然和谐共生的积极作用,故C符合题意; D:“区域协调发展”侧重地区间平衡发展,题干未涉及相关内容,故D不符合题意; 故本题选C。 二、非选择题(共32分) 15. 【厉行法治强化安全】 “3.15”晚会是由中央电视台联合国家政府部门为维护消费者权益在每年3月15日晚共同主办并现场直播的公益晚会。 今年“3·15”晚会聚焦“共铸诚信提振消费”主题,关注食品安全、公共安全、金融安全、数字经济等领域侵害消费者权益的违法行为。晚会坚持维护消费者权益、守护公平正义、大力提振消费,着力推动构建公平、诚信的消费环境。晚会将揭秘相关行业存在的消费陷阱和违法侵权行为,如:食品企业非法添加、危害健康商品流入市场,大众消费品背后隐藏的违规翻新产业链等;将揭秘互联网上盗取个人数据信息的源头,曝光其屡禁不止的真相;还将展示金融消费中隐藏的新型消费骗局。 节目播出后,相关管理部门纷纷发声,一些被点名的企业也作出致歉和回应。 (1)结合所学知识,简要分析3·15晚会曝光这些现象,有何价值? (2)请你从不同的角度,谈谈我们怎样才能建立良好的消费环境,确保消费安全? 【答案】(1)①维护消费者权益:揭露侵害消费者健康、财产安全的行为,帮助消费者识别陷阱,避免权益受损。②促进社会公平正义:曝光违法行为,推动相关部门依法惩处,维护市场公平竞争秩序。③强化法治意识:警示企业守法经营,增强全社会对法律的敬畏,推动"厉行法治"。④提振消费信心:通过净化消费环境,增强公众对市场的信任,促进经济健康发展。 (2)①国家角度:完善法律法规:制定严格的消费安全标准,加大违法惩处力度。加强监管执法:市场监管部门常态化抽查商品质量,严惩制假售假、虚假宣传等行为。②企业角度:诚信守法经营:遵守行业规范,保证产品质量安全,杜绝非法添加、数据盗用等行为。主动接受监督:建立投诉反馈机制,及时回应消费者诉求。③消费者角度: 增强维权意识:学习《消费者权益保护法》,保留消费凭证,遇侵权时拨打12315投诉。理性辨别信息:警惕消费陷阱,不轻信虚假广告,保护个人信息安全。④社会角度: 媒体监督曝光:发挥舆论监督作用,持续揭露违法行为。 公众参与共治:举报侵权行为,参与消费安全宣传活动,形成社会共治氛围。 【解析】 【分析】考点考查:厉行法治的要求。  能力考查:理解和运用所学知识的能力。 核心素养:法治观念。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用厉行法治的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:坚持维护消费者权益、守护公平正义、大力提振消费,着力推动构建公平、诚信的消费环境→可链接维护消费者权益;促进社会公平正义。 关键词②:晚会将揭秘相关行业存在消费陷阱和违法侵权行为→可链接强化法治意识。 关键词③:相关管理部门纷纷发声,一些被点名的企业也作出致歉和回应→可链接提振消费信心。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题要求回答怎样才能建立良好的消费环境,确保消费安全,属于开放性试题,言之有理即可。 16. 【文化创新精神永续】 某文化社团正在开展“延续文化血脉”为主题的宣传活动,以下是其中两个栏目的主要内容。 《浪浪山的小妖怪》——平凡小妖的文化共鸣 2025年暑期,电影《浪浪山小妖怪》热映,成为话题黑马。影片以名著《西游记》为蓝本,加以创造。讲述了四只籍籍无名、性格各异的小妖怪——小猪妖、蛤蟆精、黄鼠狼精、猩猩怪——假扮唐僧师徒踏上“取经”旅途的故事。他们不是英雄出身,也不曾掌握神通,却用自己的方式走出了一条勇敢、温情、充满信念的奋斗之路。 影片打破了刻板的“英雄叙事”,将镜头从孙悟空等主角转向“小妖”,以“小人物”视角书写“大理想”,展现他们在现实逻辑中的孤勇和挣扎,引发无数观众共鸣。这种改编视角体现出一种对普通人价值的关注,对传统文化的现代解读,也体现了文化创新中的责任感与尊重精神。影片向观众展现了中国动画和中华文化的魅力。 《南京照相馆》——家国危难中的精神坚守 一束红光、七张面孔、数筒胶卷,撬动起最沉重的历史。 电影《南京照相馆》自上映以来,好评如潮。在这部电影里,照片是“主角”,像刀锋一样把历史切出两张底片:一张写满日常,一张充斥罪恶。南京贡院街的“吉祥照相馆”橱窗,曾挂满纪念照、结婚照、全家福,刻画出南京城老百姓一张张生动的面庞。1937年冬,这些生活影像被残忍的屠杀罪证覆盖,记录下不容抵赖的真相。 在日军肆虐、南京沦陷的黑暗时刻,照相馆成为一群小人物的避难所,他们挣扎求存、不忘大义,也正是在邮差阿昌、老板老金和演员毓秀这群普通人的拼死保护下,照片铁证最终得以呈诸公堂审判罪恶。电影里,快门声与枪声在蒙太奇中数次重叠,用“相机即武器,照片即子弹”的隐喻,让记录、呈现和铭记的意义在银幕内外都得以彰显。 (1)请结合材料,依据学科知识,谈一谈电影《浪浪山小妖怪》成功的秘诀是什么? (2)电影《南京照相馆》中,主人公们从恐惧求生到团结守护照片的行为,体现出伟大的民族精神。作为新时代的青少年,我们应该如何弘扬民族精神? 【答案】(1)①立足传统文化进行创造性转化,创新性发展。②体现社会主义核心价值观,契合了观众对精神共鸣的需求。③展现文化魅力,让观众感受到国产动画的独特魅力和文化自信。 (2)传承和弘扬民族精神,表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继,表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献,表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。 【解析】 【分析】考点考查:发展社会主义文化、文化自信、社会主义核心价值观、弘扬民族精神 能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力 核心素养:政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用发展社会主义文化、文化自信、社会主义核心价值观的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:影片打破了刻板的“英雄叙事”,将镜头从孙悟空等主角转向“小妖”,以“小人物”视角书写“大理想”,展现他们在现实逻辑中的孤勇和挣扎→可链接立足传统文化进行创造性转化,创新性发展。 关键词②:影片向观众展现了中国动画和中华文化的魅力→可链接让观众感受到国产动画的独特魅力和文化自信。 关键词③:这些生活影像被残忍的屠杀罪证覆盖,记录下不容抵赖的真相、在邮差阿昌、老板老金和演员毓秀这群普通人的拼死保护下,照片铁证最终得以呈诸公堂审判罪恶→可链接体现社会主义核心价值观,契合了观众对精神共鸣的需求。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何弘扬民族精神,可以结合教材知识进行回答。 17. 【绿水青山金山银山】 材料一 A县孕育了丰富的森林和野生动植物资源,有“动植物王国”“物种基因库”美誉。但曾经的这里,人们为了生存,一度以靠山吃山、刀耕火种的粗放方式生产生活,使得当地生态环境遭到严重破坏。近些年,当地通过科普教育、观鸟进校园、自然讲堂等活动,让群众观念得到转变;完善森林生态效益补偿制度和国有森林资源有偿使用制度,提升森林涵养水源保持水土等功能;采取红外相机监测、智慧在线监测等措施,助力辖区生物多样性的保护。 自然孕育生命,当地经过努力再现绿水青山的美丽景象:群众从“砍树人”变成了“护林人”,从“狩猎人”变成了“护鸟人”。山青了,水绿了,生态越来越好,鸟越来越多,吸引来了大量的游客,当地群众为大家提供导游、交通、送餐等服务。越来越多的家庭从“贫困户”变成了“富裕户”,生态红利持续催生着保护生态行动的自觉。 (1)据材料一,总结A县为其他地区提供了哪些生态治理的具体经验? 材料二 2024《政府工作报告》指出:“加强生态文明建设,推进绿色低碳发展。深入践行绿水青山就是金山银山的理念,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,建设人与自然和谐共生的美丽中国”。校园是培养未来社会建设者的主要阵地,其环境对学生的成长具有潜移默化的影响。推动绿色校园建设,既是贯彻落实国家战略的具体行动,也是提升育人环境、培养青少年生态文明素养的重要途径。 (2)假如你是政协委员,请结合上述材料,就减少校园浪费、污染等现象,写一份提案要点 【答案】(1)①开展生态教育活动,如科普教育、观鸟进校园和自然讲堂,转变群众观念,提高民众的生态文明理念。②完善制度保障,提升生态功能。③采用科技监测手段,保护环境,加强生物多样性保护。 (2)①提案主题: 关于建设绿色校园、减少浪费和污染的提案。②建议要点:加强环保教育,在校园开展生态主题讲座、自然讲堂和实践活动,提升学生节约意识和环保观念。建立节约制度,完善资源有偿使用和奖惩机制,如垃圾分类制度、水电节约管理,减少浪费。推广科技监测,实时管理校园资源消耗和污染排放。鼓励学生参与,组织环保社团或志愿者活动,让学生从“浪费者”转变为“节约者”,培养日常习惯。 【解析】 【分析】考点考查:建设生态文明 能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力 核心素养:政治认同 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为政府,需要运用建设生态文明的有关知识,从总结类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:当地通过科普教育、观鸟进校园、自然讲堂等活动,让群众观念得到转变→可链接开展生态教育活动,提高民众的生态文明理念。 关键词②:完善森林生态效益补偿制度和国有森林资源有偿使用制度,提升森林涵养水源保持水土等功能→可链接完善制度保障,提升生态功能。 关键词③:采取红外相机监测、智慧在线监测等措施,助力辖区生物多样性的保护→可链接采用科技监测手段,保护环境。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民,需要运用建设生态文明的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:加强生态文明建设,推进绿色低碳发展→可链接关于建设绿色校园、减少浪费和污染的提案。 关键词②:校园是培养未来社会建设者的主要阵地,其环境对学生的成长具有潜移默化的影响→可链接加强环保教育,在校园开展生态主题讲座、自然讲堂和实践活动,提升学生节约意识和环保观念。 关键词③:推动绿色校园建设,既是贯彻落实国家战略的具体行动,也是提升育人环境、培养青少年生态文明素养的重要途径→可链接鼓励学生参与,组织环保社团或志愿者活动,让学生从“浪费者”转变为“节约者”,培养日常习惯。 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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