精品解析：河南省信阳市光山县2025-2026学年八年级上学期11月期中历史试题

河南省2025-2026学年第一学期期中试卷 八年级历史 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。 1. 嘉庆帝于嘉庆四年（公元1799年）正月御批道：“于甲辰年南巡至杭，营伍骑射皆所目睹，射箭，箭虚发；驰马，人堕地，当时以为笑谈。”由此可知，当时清朝（ ） A. 社会风气奢靡 B. 军队战斗力差 C. 政治制度腐朽 D. 国民素质低下 2. 如图是近代某次侵华战争示意图。此次战争中，侵略者掠夺的权益有（ ） A. 开放重庆通商口岸 B. 获得赔款2100万银元 C. 外国公使可进驻北京 D. 东交民巷划定为使馆界 3. 1854年，杨秀清在《答复英国人三十一条并责问五十条诰谕》中提到：“平定（局势稳定，和平相处）时，不惟（不只是）英国通商，万国皆通商，天下之内皆兄弟也。立埠（通商口岸）之事，后方定，害人之物（特指鸦片）禁。”材料反映太平天国（ ） A. 承认鸦片走私合法化 B. 对清政府抱有不切实际的幻想 C. 成功抵制列强经济入侵 D. 平等开放的贸易政策 4. 如图是中国近代三方势力之间的关系示意图。图中1、2、3序号依次对应的是（ ） A. 列强、清政府、太平天国 B. 德国、英法联军、日本 C. 洋务派、维新派、革命党 D. 清政府、义和团、太平天国 5. 1872年，上海轮船招商局成立时，有轮船6艘，主要从事客运和漕运等业务；1877年，该局向社会集资222万两白银买进美商旗昌洋行的旧轮船16艘及码头、楼房等财产，之后仅1878年就得利76万余两，招商局初具规模。材料可以佐证当时（ ） A. 西方经济被成功抵制 B. 新式海军的创建 C. 民用企业的发展 D. 实业救国思潮兴起 6. 下表是小历同学在历史课上记录的笔记，由此可知，他学习的课题应是（ ） 主题：______ 1美国、日本侵略台湾 2.左宗棠收复新疆 3.中法战争 4.英国、俄国侵略西藏 A. 边疆危机 B. 思想解放 C. 社会转型 D. 生产技术 7. “日本打开了世界的眼界，让人们看到大清帝国真正的无能……自此，列强看待中国的目光不再是‘天朝上国’，而是一个可以‘按国际规则’分割的猎物。”英国《泰晤士报》评论的历史事件使中国（ ） A. 开始沦为半殖民地半封建社会 B. 半殖民地化程度大大加深 C. 引入了机器生产的先进技术 D. 签订赔款数目最庞大条约 8. 19世纪末，先进的中国人为了挽救民族危机，寻找出路。他们在各地组织学会，创办报刊。其中影响最大的学会和报刊是北京的强学会、长沙的南学会、上海的《时务报》和天津的《国闻报》。上述学会和报刊主要宣传的言论有（ ） A 师夷长技以制夷 B. 凡天下田，天下人同耕 C. 中学为体，西学为用 D. 变者，天下之公理也 9. 9月21日，慈禧太后囚禁光绪皇帝于中南海瀛台，颁布上谕：康有为，结党营私，莠言乱政，屡经被人参奏，着革职，并其弟康广仁，均着步军统领衙门，拿交刑部，按律治罪。材料反映事件（ ） A. 揭开了百日维新的序幕 B. 促进民族资本主义产生 C. 意味着戊戌变法的失败 D. 实现了富国强兵的目标 10. 下表史实说明太平天国运动和义和团运动的共同点是（ ） 太平天国运动 义和团运动 1860年，太平军李秀成部进攻上海，先后在松江、青浦两地大败洋枪队。1862年，太平军击毙洋枪队头目美国人华尔。 1900年，义和团在廊坊阻击八国联军，毙伤多人，迫使联军退回天津。天津的义和团与八国联军在老龙头火车站激战。 A. 制定土地纲领 B. 抗击外敌入侵 C. 推翻封建统治 D. 建立民主政权 11. “大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平”，而且为保证该通道“无断绝之虞”，确定北京、天津、山海关沿线12处由各国“留兵驻守”。这些规定与使馆区驻军特权结合在一起，将中国的心脏部位直接置于列强集体军事控制之下。该条约是（ ） A. 《天津条约》 B. 《马关条约》 C. 《虎门条约》 D. 《辛丑条约》 12. “痛只痛，甲午年，打下败阵。痛只痛，庚子（1900年）岁，惨遭杀伤。痛只痛，割去地，万古不返。痛只痛，所赔款，永世难偿……雪仇耻，驱鞑虏，复我华夏。到那时，齐叫道，中华万岁。”这份资料应出自（ ） A. 革命党人的宣传册 B. 义和团的革命纲领 C. 八国联军的告民书 D. 北洋政府改革方案 13. 如表孙中山早期革命活动大事记，这些革命活动（ ） 年份 地点 事件 1904年 湖南长沙 成立华兴会 1905年 日本东京 参与成立中国同盟会 1908年 广西钦廉 发动广西起义 1911年 广州 领导广州黄花岗起义 A. 终结了封建君主专制 B. 推动民主革命的发展 C. 以马克思主义为指导 D. 以白话文为宣传载体 14. 武昌起义以后，一个月之内，湖南、陕西、江西、山西、云南、安徽、江苏、贵州、浙江、广西、福建、广东、山东十三省相继宣布独立，并且没有一个地方发生激烈的战争。材料反映出（ ） A. 革命党人发动人民群众 B. 资产阶级共和国的成立 C. 清政府瓦解是大势所趋 D. 帝国主义势力遭到打击 15. 它规定：中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别；人民享有人身、财产、考试、选举及被选举等自由和权利。材料中的“它”（ ） A. 有利于维护民主共和制度 B. 使清政府沦为列强统治工具 C. 是袁世凯破坏民主的罪证 D. 主要抨击旧道德、旧文化 16. 1915年，日本向袁世凯提出“要求中国政府允准所有中国沿岸港湾及岛屿概不让与或租与他国；要求南满洲及东部内蒙古聘用政治、财政、军事各顾问教习，必须先向日本国政府商议，并把福建、江西、广东等省，事实上划归为日本的势力范围等。”这反映日本（ ） A. 帮助袁世凯维护了民主制度 B. 稳定了东亚乃至世界局势 C. 彻底改变了中国社会性质 D. 企图侵略并独霸中国的野心 17. 1916—1928年（北洋政府统治时期），国家元首更换8次，总共经历了38届内阁，平均每年换了两三届。34人出任过国务总理，其中任职时间最长的有一、两年，短的只有几天。这反映出当时（ ） A. 官员选拔腐败 B. 民主观念深入人心 C. 政局动荡不安 D. 帝国主义渗透加剧 18. 1918年，鲁迅在《渡河与引路》中写道：“倘若思想照旧”，即使用白话文写作，便仍然换牌不换货”，“所以我的意见，以为灌输正当的学术文艺，改良思想，是第一事”。这一观点（ ） A. 深化了文学革命的内涵 B. 点明发展军事武器的重要性 C. 认为应该发动暴力革命 D. 推崇“实业救国”的可行性 19. 叶圣陶先生主编、丰子恺先生绘图的语言教材《开明国语课本》中，开篇一句为“九月开学，先生，早！小朋友，早”。其中课文写道“新鲜的水果每天吃些，很有益。烂的水果，吃不得”……这些情景出现得益于新文化运动（ ） A. 普及民主思想 B. 抨击封建礼教 C. 主张男女平等 D. 倡导白话文 20. 1919年6月28日的“巴黎和约”签字现场，人们惊奇地发现中国代表团的席位空无一人。这是近代以来中国第一次对列强说“不”。材料体现的是哪一历史因素的伟大成果（ ） A. 辛亥革命 B. 五四运动 C. 新文化运动 D. 军阀割据混战 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 近代史上根据条约开放的商埠（通商口岸） 国家 开放的商埠或者通商口岸 英国 1842年：广州、福州、厦门、宁波、上海；1858年：营口、烟台、台南、汕头、琼州、镇江、汉口、九江、南京、淡水；1860年：天津、大沽；1876年：宜昌、芜湖、温州、北海；1890年：重庆；1893年：亚东；1897年：腾越、梧州、三水；1902年：长沙、万县、安庆、惠州、江门；1906年：江孜、噶达克、亚东 日本 1895年：沙市、重庆、苏州、杭州；1903年：长沙、沈阳、丹东；1905年：凤城、辽阳、新民屯（新民）、铁岭、通江子（通江口）、法库、长春、吉林、哈尔滨、宁古塔（宁安）、珲春、依兰、齐齐哈尔、海拉尔、瑷珲、满洲里；1909年：龙井、延吉、头道沟、百草沟 （1）根据材料一，分别指出英国、日本开辟商埠或通商口岸时空特点。 （2）结合所学知识，分析材料一所反映现象对我国历史发展产生的影响。 材料二 甲午战争的失败，深深刺痛了中国人因循守旧和麻木的神经，并在事实上直接促成了鸦片战争以来中国民族认识的突变。甲午战争不仅促成了中国人民族意识的普遍觉醒，更重要的是让当时中国的政治精英同时意识到了建设现代民族国家的极端重要性。 ——摘编自孙军《试论甲午战争与近代中国民族意识的觉醒》 （3）根据材料三，概括甲午战争后国人思想状态的变化。结合所学知识，列举一例“当时中国的政治精英”“建设现代民族国家”的宣传思想。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 洋务派提出“求富”的主张，开办了一些近代民用企业，择其要者列表于下。 年份 举措 1872年（同治十一年） 在上海成立轮船招商局 1880年（光绪六年） 成立天津电报总局 1878年（光绪四年） 设立中国近代最早的大型煤矿开采企业——开平矿务局 1890年（光绪十六年） 创办汉阳铁厂 1892年（光绪十八年） 湖北织布局建成开工 ——摘编自《中国近代史》 （1）根据材料一，概括洋务派开办的民用企业涉及哪些行业。 材料二 于四月二十三日，皇上颁布“明定国是”诏书，决定变法，发布了一系列变法诏令，主要内容有：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算；废除八股，改试策论，开办新式学堂；裁减绿营，训练新式军队等。 （2）结合所学知识，指出材料二中的“皇上”是谁。上述措施中最能体现改革性质的是哪一项？ （3）综合上述材料，指出中国在近代化探索过程中出现了怎样的调整。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 孙中山早年留学海外，熔铸中西智慧，以“医人”转向“医国”。成立同盟会，领导十余次反清起义。1911年武昌起义终结两千多年帝制，起草《中华民国临时约法》，奠定共和根基。面对军阀割据，发起二次革命，重组国民党。作为民主革命导师，其共和理想与家国情怀深刻重塑近代中国政治格局。 ——摘编自李菁《天下为公：孙中山传》 （1）根据材料一，请总结绘制一个孙中山先生的生平活动表格。（提示：可从主要事迹、评价等方面绘制） 材料二 “我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。”……辛亥革命一度成功，孙中山认为民族、民权两主义已经实现，唯有民生主义尚未着手。 ——摘自臧运祜《20世纪的中国与世界》 （2）根据材料二和所学知识，解释孙中山先生认为“民族、民权两主义已经实现”的原因。 材料三 注：图中文字为：“猿猴倒行逆施，国民群起而攻之” （3）结合所学知识，说说材料二中“猿猴倒行逆施”与“国民群起而攻之”分别指的是什么事件？ 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 虽然新文化倡导者所要建立的依然是“西洋式的社会国家”，和辛亥时代的“揖美追欧”在本质上并没有什么两样。但当他们用民主和科学来概括欧美工业文明的精神的时候，已经超越了仿效某个具体国家的具体建制的轨迹。他们转而探索民主社会在欧美为何可能，而在中国又为何屡屡失败。……他们确信没有多数国民的民主觉悟，没有能赋予民主制度以真实生命的广泛心理基础，是不可能真正建设和组织起新国家的。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）根据材料一和所学知识，分析“民主和科学的提出”意味着中国对西方的学习出现了哪些突破。 材料二 1919年五四运动大事记（部分） 时间 事件 5月4日 北京三千多名学生游行示威，高喊“还我青岛”“取消二十一条”等口号 5月7日 各地学生及社团纷纷响应北京学生的行动，举行游行、罢课、演讲等活动 6月5日 上海开始出现大规模的工人罢工、商人罢市 6月6日 斗争陆续扩展到20多个省区，100多个城市的学生、工人参加了运动 6月7日 北洋政府释放北京被捕学生 6月28日 中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字 ——据张海鹏《中国近代史》等整理 （2）根据材料二，指出五四运动可以以哪一时间为节点划分为两个阶段。并结合所学知识说明理由。 （3）作为新时代的青少年，请你说说应该如何更好理解和传承五四精神。 25. 阅读下面的材料，结合所学知识，写一篇80——120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料 一般说来，一个民族的觉醒首先表现为民族意识的觉醒。在近代百余年间，每一次觉醒都是以重大历史事件为时间节点，并由最开始的民族意识萌发逐级深化。鸦片战争后国人近代民族意识开始萌发，中日甲午战争后民族意识初步觉醒，五四运动期间民族意识大发展……这种意识是近代中国民族解放运动的精神动力。 ——摘编自史革新《略议近代中国民族意识的四次觉醒》 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省2025-2026学年第一学期期中试卷 八年级历史 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。 1. 嘉庆帝于嘉庆四年（公元1799年）正月御批道：“于甲辰年南巡至杭，营伍骑射皆所目睹，射箭，箭虚发；驰马，人堕地，当时以为笑谈。”由此可知，当时清朝（ ） A. 社会风气奢靡 B. 军队战斗力差 C. 政治制度腐朽 D. 国民素质低下 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“营伍骑射皆所目睹，射箭，箭虚发；驰马，人堕地”可知，骑射是清朝军队的核心军事技能，“射箭虚发、驰马堕地”说明军队训练废弛，直接导致战斗力下降，符合题干主旨，B项正确；题干讲“军队训练”，与“社会风气”（如贵族享乐、民间铺张）无关，排除A项；“政治制度”指皇权专制、官僚体系等，题干未涉及官员腐败或制度缺陷，排除C项；“国民”是全体民众，题干仅提“军队”，范围扩大，排除D项。故选B项。 2. 如图是近代某次侵华战争示意图。此次战争中，侵略者掠夺的权益有（ ） A. 开放重庆为通商口岸 B. 获得赔款2100万银元 C. 外国公使可进驻北京 D. 东交民巷划定为使馆界 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片“英法联军进犯京津形势图”可知，此次战争为第二次鸦片战争（1856-1860年），参战方主要为英法联军。1858年，清政府同俄、美、英、法四国签订了《天津条约》，规定外国公使可以进驻北京，C项正确；1895年《马关条约》规定，开放苏州、杭州、沙市、重庆为商埠，《马关条约》签订于甲午中日战争后，与材料时间不符，排除A项；1842年中英《南京条约》规定，赔偿英国2100万银元，《南京条约》签订于鸦片战争后，与材料时间不符，排除B项；1901年《辛丑条约》规定，划北京东交民巷为使馆界，《辛丑条约》签订于八国联军侵华战争后，与材料时间不符，排除D项。故选C项。 3. 1854年，杨秀清在《答复英国人三十一条并责问五十条诰谕》中提到：“平定（局势稳定，和平相处）时，不惟（不只是）英国通商，万国皆通商，天下之内皆兄弟也。立埠（通商口岸）之事，后方定，害人之物（特指鸦片）禁。”材料反映太平天国（ ） A. 承认鸦片走私合法化 B. 对清政府抱有不切实际的幻想 C. 成功抵制列强经济入侵 D. 平等开放的贸易政策 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“平定（局势稳定，和平相处）时，不惟（不只是）英国通商，万国皆通商，天下之内皆兄弟也”可知，太平天国并不只是同英国通商，同所有的国家通商。因此，反映了平等开放的贸易政策，D项正确；太平天国严禁鸦片，因此“承认鸦片走私合法化”错误，排除A项；材料反映了太平天国的贸易政策，未涉及对清政府的看法，排除B项；材料反映了太平天国的贸易政策，但未能抵制列强经济入侵，排除C项。故选D项。 4. 如图是中国近代三方势力之间的关系示意图。图中1、2、3序号依次对应的是（ ） A. 列强、清政府、太平天国 B. 德国、英法联军、日本 C. 洋务派、维新派、革命党 D. 清政府、义和团、太平天国 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“中国近代三方势力之间的关系示意图”并结合所学知识可知，列强（1）与清政府（2）在太平天国运动后期联合镇压太平天国（3）。列强为维护在华利益，与清政府“借师助剿”；太平天国（3）既反封建（清政府），又抗击列强侵略（如洋枪队），符合“反封建”2、“反侵略”1及被1、2联合镇压的关系，A项正确；德国、英法联军、日本均为列强，无“反侵略”“反封建”对应关系，排除B项；洋务派、维新派、革命党均为国内政治派别，不存在“联合镇压”及“反侵略”关系，排除C项；清政府与义和团未长期联合，且太平天国与义和团时间不符，排除D项。故选A项。 5. 1872年，上海轮船招商局成立时，有轮船6艘，主要从事客运和漕运等业务；1877年，该局向社会集资222万两白银买进美商旗昌洋行的旧轮船16艘及码头、楼房等财产，之后仅1878年就得利76万余两，招商局初具规模。材料可以佐证当时（ ） A. 西方经济被成功抵制 B. 新式海军的创建 C. 民用企业的发展 D. 实业救国思潮兴起 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“1877年，该局向社会集资222万两白银买进美商旗昌洋行的旧轮船16艘及码头、楼房等财产，之后仅1878年就得利76万余两”并结合所学知识可知，轮船招商局是洋务运动的民用企业，从1877年向社会集资后，一年就获利，说明当时民用企业有较快的发展，C项正确；题干中并没有说明轮船招商局抢占了外国轮船公司的份额，无法得知西方经济被抵制，排除A项；新式海军的创建指的是北洋舰队，而题干中并没有涉及北洋舰队的内容，上海轮船招商局属于民用企业，与新式海军无关，排除B项；轮船招商局创办于洋务运动时期，实业救国思潮是在甲午中日战争战败后兴起，时间不符，排除D项。故选C项。 6. 下表是小历同学在历史课上记录的笔记，由此可知，他学习的课题应是（ ） 主题：______ 1.美国、日本侵略台湾 2.左宗棠收复新疆 3.中法战争 4.英国、俄国侵略西藏 A. 边疆危机 B. 思想解放 C. 社会转型 D. 生产技术 【答案】A 【解析】 【详解】据材料信息“美国、日本侵略台湾”“英国、俄国侵略西藏”可知，笔记中的事件均是晚清时期中国边疆地区（东南、西北、西南）遭受外国侵略或中国军民反抗侵略的内容，直接对应“边疆危机”的主题，19世纪中后期，第二次工业革命推动列强加紧对外扩张，中国因封建腐朽、国力衰弱成为侵略目标，列强从东南（美日）、西北（俄支持阿古柏）、西南（法、英俄）等方向入侵边疆，试图瓜分中国领土，尽管中国军民进行了反抗（如左宗棠收复新疆），但清政府的腐败导致部分边疆权益仍被列强掠夺，边疆危机成为晚清的重要社会矛盾，A项正确；笔记未涉及任何思想层面的内容（如变法、民主思想），与“思想解放”无关，排除B项；“社会转型”强调社会整体的根本性变化（如经济工业化、政治民主化），而笔记聚焦的是边疆局部问题，非社会整体转型，排除C项；笔记未提及生产工具、技术的改进（如机器、铁路），与“生产技术”无关，排除D项。故选A项。 7. “日本打开了世界的眼界，让人们看到大清帝国真正的无能……自此，列强看待中国的目光不再是‘天朝上国’，而是一个可以‘按国际规则’分割的猎物。”英国《泰晤士报》评论的历史事件使中国（ ） A. 开始沦为半殖民地半封建社会 B. 半殖民地化程度大大加深 C. 引入了机器生产的先进技术 D. 签订赔款数目最庞大条约 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“日本打开了世界的眼界，让人们看到大清帝国真正的无能”可知，日本与清政府进行的战争是甲午中日战争，甲午中日战争中国战败，1895年签订《马关条约》，列强由此看清清朝的软弱，掀起瓜分中国的狂潮（如德国强占胶州湾、俄国租借旅顺大连等），中国半殖民地化程度大大加深，符合题干“分割猎物”的描述，B项正确；“开始沦为半殖民地半封建社会”是鸦片战争（1840—1842）后《南京条约》的影响，与题干事件无关，排除A项；“引入机器生产的先进技术”是洋务运动（19世纪60—90年代）的内容，与题干“日本打开眼界”的事件无关，排除C项；“签订赔款数目最庞大条约”是1901年《辛丑条约》（赔款4.5亿两白银），并非甲午战争的结果，排除D项。故选B项。 8. 19世纪末，先进的中国人为了挽救民族危机，寻找出路。他们在各地组织学会，创办报刊。其中影响最大的学会和报刊是北京的强学会、长沙的南学会、上海的《时务报》和天津的《国闻报》。上述学会和报刊主要宣传的言论有（ ） A. 师夷长技以制夷 B. 凡天下田，天下人同耕 C. 中学为体，西学为用 D. 变者，天下之公理也 【答案】D 【解析】 【详解】题干中“19世纪末”“强学会、南学会、《时务报》《国闻报》”，对应的是戊戌变法（维新变法）时期——这些学会、报刊是资产阶级维新派的宣传阵地，核心主张是 “变法图强”。“变者，天下之公理也”是维新派代表梁启超的名言，核心是宣传“变法（改革）” 的必要性，与题干中维新派学会、报刊的宣传主旨完全一致，D项正确；“师夷长技以制夷”是鸦片战争后（19世纪40年代）魏源在《海国图志》中提出的主张，属于近代“新思想萌发”阶段，与19世纪末的维新派活动无关，排除A项；“凡天下田，天下人同耕”是19世纪中期太平天国运动《天朝田亩制度》中的内容，并非19世纪末维新派的主张，排除B项；“中学为体，西学为用”是19世纪60-90年代洋务运动的指导思想，洋务派主张学习西方技术但维护封建制度，与维新派的“变法”主张不同，排除C项。故选D项。 9. 9月21日，慈禧太后囚禁光绪皇帝于中南海瀛台，颁布上谕：康有为，结党营私，莠言乱政，屡经被人参奏，着革职，并其弟康广仁，均着步军统领衙门，拿交刑部，按律治罪。材料反映事件（ ） A. 揭开了百日维新的序幕 B. 促进民族资本主义产生 C. 意味着戊戌变法的失败 D. 实现了富国强兵的目标 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“康有为，结党营私，莠言乱政，屡经被人参奏，着革职，并其弟康广仁，均着步军统领衙门，拿交刑部，按律治罪”并结合所学知识可知，戊戌变法依赖光绪帝推行改革，慈禧囚禁光绪、镇压维新派（后续戊戌六君子被杀害），直接导致变法措施被废除，标志着戊戌变法的失败，与材料内容完全契合，C项正确；揭开百日维新序幕的是1895年的“公车上书”，并非此次慈禧镇压维新派的事件，排除A项；民族资本主义产生于19世纪60-70年代（洋务运动时期），而戊戌变法是1898年，且此次事件是变法失败，并非“促进民族资本主义产生”，排除B项；戊戌变法最终失败，并未实现富国强兵的目标，排除D项。故选C项。 10. 下表史实说明太平天国运动和义和团运动的共同点是（ ） 太平天国运动 义和团运动 1860年，太平军李秀成部进攻上海，先后在松江、青浦两地大败洋枪队。1862年，太平军击毙洋枪队头目美国人华尔。 1900年，义和团在廊坊阻击八国联军，毙伤多人，迫使联军退回天津。天津的义和团与八国联军在老龙头火车站激战。 A. 制定土地纲领 B. 抗击外敌入侵 C. 推翻封建统治 D. 建立民主政权 【答案】B 【解析】 【详解】根据表格信息“1862年，太平军击毙洋枪队头目美国人华尔、1900年，义和团在廊坊阻击八国联军，毙伤多人”可知，太平天国运动击败洋枪队，由外国人华尔领导，代表西方势力；义和团直接对抗八国联军（多国侵略军），两者都具有反抗外国侵略的性质，是鲜明共同点，B项正确；太平天国曾颁布《天朝田亩制度》，有明确土地纲领；义和团运动没有制定任何土地纲领，其口号是“扶清灭洋”，无土地改革目标，不是共同点，排除A项；太平天国以推翻清朝为目标，建立“太平天国”政权，确有反封建意图；义和团运动“扶清灭洋”，口号是维护清朝，不反封建，甚至支持清廷，不是共同点，排除C项；两者均未建立现代意义上的民主政权，太平天国是神权和君主制，义和团无政权建设，不符合史实，排除D项。故选B项。 11. “大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平”，而且为保证该通道“无断绝之虞”，确定北京、天津、山海关沿线12处由各国“留兵驻守”。这些规定与使馆区驻军特权结合在一起，将中国的心脏部位直接置于列强集体军事控制之下。该条约是（ ） A. 《天津条约》 B. 《马关条约》 C. 《虎门条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】D 【解析】 【详解】题干描述的“大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平”“确定北京、天津、山海关沿线12处由各国‘留兵驻守’”，是《辛丑条约》的核心条款之一，该条约是1901年八国联军侵华后，列强强迫清政府签订的不平等条约，其中明确规定：拆毁大沽及北京至海通道的所有炮台，允许列强派兵驻扎北京到山海关铁路沿线12处要地，同时划定东交民巷为使馆界并由列强驻军。这些内容直接将中国的政治核心区域置于列强军事控制之下，D项正确；《天津条约》是第二次鸦片战争（1858年）的条约，核心内容是开放通商口岸、公使驻京等，与题意不符，排除A项；《马关条约》是甲午中日战争（1895年）的条约，核心是割让台湾、赔款、允许列强设工厂等，与题干中的军事控制条款无关，排除B项；《虎门条约》是《南京条约》的附件（1843年），核心是领事裁判权、片面最惠国待遇等，无题干相关内容，排除C项。故选D项。 12. “痛只痛，甲午年，打下败阵。痛只痛，庚子（1900年）岁，惨遭杀伤。痛只痛，割去地，万古不返。痛只痛，所赔款，永世难偿……雪仇耻，驱鞑虏，复我华夏。到那时，齐叫道，中华万岁。”这份资料应出自（ ） A. 革命党人的宣传册 B. 义和团的革命纲领 C. 八国联军的告民书 D. 北洋政府改革方案 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“雪仇耻，驱鞑虏，复我华夏。到那时，齐叫道，中华万岁”并结合所学可知，革命党人（资产阶级革命派）主张反抗列强侵略、推翻腐朽统治，材料中 “雪耻辱、复华夏” 符合其反侵略、求独立的宣传诉求，A项正确；义和团的口号是 “扶清灭洋”，未明确提出 “复华夏” 等资产阶级革命色彩的主张，且义和团无 “革命纲领” 的表述，排除B项；八国联军是侵略者，不可能呼吁 “驱鞑虏、复华夏”，排除C项；北洋政府1912年后成立，且材料是反抗侵略的呼吁，不是 “改革方案”，排除D项。故选A项。 13. 如表是孙中山早期革命活动大事记，这些革命活动（ ） 年份 地点 事件 1904年 湖南长沙 成立华兴会 1905年 日本东京 参与成立中国同盟会 1908年 广西钦廉 发动广西起义 1911年 广州 领导广州黄花岗起义 A. 终结了封建君主专制 B. 推动民主革命的发展 C. 以马克思主义为指导 D. 以白话文为宣传载体 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“孙中山早期革命活动大事记”可知，革命团体和政党的建立，整合了革命力量；武装起义的实践，冲击了封建专制统治，这些活动共同推动了资产阶级民主革命的进程，B项正确；终结封建君主专制的是1911年武昌起义（辛亥革命），表格中的活动（如黄花岗起义是1911年4月）是辛亥革命的“准备阶段”，并未直接终结君主专制，排除A项；马克思主义在中国广泛传播是在1919年五四运动后，孙中山的革命指导思想是“三民主义”，并非马克思主义，排除C项；白话文是1915年新文化运动后才广泛推广的，而表格中的活动集中在1904—1911年，当时尚未以白话文为主要宣传方式，排除D项。故选B项。 14. 武昌起义以后，一个月之内，湖南、陕西、江西、山西、云南、安徽、江苏、贵州、浙江、广西、福建、广东、山东十三省相继宣布独立，并且没有一个地方发生激烈的战争。材料反映出（ ） A. 革命党人发动人民群众 B. 资产阶级共和国的成立 C. 清政府瓦解是大势所趋 D. 帝国主义势力遭到打击 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“武昌起义以后，一个月之内，湖南、陕西、江西、山西、云南、安徽、江苏、贵州、浙江、广西、福建、广东、山东十三省相继宣布独立，并且没有一个地方发生激烈的战争”和所学知识可知，武昌起义后短短一个月内，就有十几个省份相继宣布独立，且没有发生激烈战争，这表明清政府在全国范围内的统治根基迅速动摇，其瓦解已成为不可阻挡的大势。这些省份的独立显示出清政府对地方的掌控力急剧下降，反映出清政府统治体系正走向崩溃，C项正确；革命主导力量是资产阶级而非人民群众，排除A项；1912年中华民国的成立体现出“资产阶级共和国的成立”，但材料体现的是武昌起义后各省独立，中华民国尚未成立，排除B项；材料强调的是武昌起义后各省独立，清政府遭到打击，不涉及帝国主义势力，排除D项。故选C项。 15. 它规定：中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别；人民享有人身、财产、考试、选举及被选举等自由和权利。材料中的“它”（ ） A. 有利于维护民主共和制度 B. 使清政府沦为列强统治工具 C. 是袁世凯破坏民主的罪证 D 主要抨击旧道德、旧文化 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别；人民享有人身、财产、考试、选举及被选举等自由和权利”并结合所学知识可知，《中华民国临时约法》以法律形式确立了“民主共和”的政体，同时明确人民的平等与权利，是维护民主共和制度的重要法律保障，与材料内容高度契合，A项正确；“使清政府沦为列强统治工具”是1901年《辛丑条约》的影响，与“中华民国”的文件无关，排除B项；袁世凯破坏民主是通过复辟帝制、解散国会等行为，而“它”（《临时约法》）是保护民主的法律，并非袁世凯破坏民主的罪证，排除C项；“主要抨击旧道德、旧文化”是1915年新文化运动的核心主张，与题干中的法律文件无关，排除D项。故选A项。 16. 1915年，日本向袁世凯提出“要求中国政府允准所有中国沿岸港湾及岛屿概不让与或租与他国；要求南满洲及东部内蒙古聘用政治、财政、军事各顾问教习，必须先向日本国政府商议，并把福建、江西、广东等省，事实上划归为日本的势力范围等。”这反映日本（ ） A. 帮助袁世凯维护了民主制度 B. 稳定了东亚乃至世界局势 C. 彻底改变了中国社会性质 D. 企图侵略并独霸中国的野心 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“要求中国政府允准所有中国沿岸港湾及岛屿概不让与或租与他国；要求南满洲及东部内蒙古聘用政治、……事实上划归为日本的势力范围等”可知，这些正是《二十一条》的核心条款：要求独占中国沿岸港湾、控制南满洲、东部内蒙古的顾问任命权、划分福建等省为势力范围 ——反映的都是典型的侵略性诉求，是日本试图扩大在华霸权的表现，D项正确；袁世凯当时正企图复辟帝制，并非“维护民主制度”；且日本的要求是侵略行为，并非“帮助”，此选项与事实完全相悖，排除A项；日本的侵略性诉求会加剧东亚的紧张与动荡，不可能“稳定了东亚乃至世界局势”，排除B项；中国自鸦片战争后逐步沦为半殖民地半封建社会，《二十一条》是加深了中国的半殖民地化程度，并非“彻底改变了社会性质”（中国社会性质的彻底改变是 1949 年新中国成立），排除C项。故选D项。 17. 1916—1928年（北洋政府统治时期），国家元首更换8次，总共经历了38届内阁，平均每年换了两三届。34人出任过国务总理，其中任职时间最长的有一、两年，短的只有几天。这反映出当时（ ） A. 官员选拔腐败 B. 民主观念深入人心 C 政局动荡不安 D. 帝国主义渗透加剧 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“国家元首更换8次”“38届内阁”“34人出任过国务总理”和所学知识可知，1916—1928年处于北洋军阀统治时期，材料直接体现了当时政权更迭频繁、权力格局不稳定的状态，说明当时政局动荡不安，C项正确；材料仅呈现国家元首和内阁频繁更换的现象，未涉及官员选拔问题，排除A项；辛亥革命使得民主共和观念深入人心，但材料强调的是政局动荡，不是民主政治的表现，排除B项；材料未涉及任何与列强侵略相关的信息，仅反映国内政治权力的更迭情况，不能说明帝国主义渗透加剧，排除D项。故选C项。 18. 1918年，鲁迅在《渡河与引路》中写道：“倘若思想照旧”，即使用白话文写作，便仍然换牌不换货”，“所以我的意见，以为灌输正当的学术文艺，改良思想，是第一事”。这一观点（ ） A. 深化了文学革命的内涵 B. 点明发展军事武器的重要性 C. 认为应该发动暴力革命 D. 推崇“实业救国”的可行性 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“1918年”和“所以我的意见，以为灌输正当的学术文艺，改良思想，是第一事”并结合所学知识可知，1918年处于新文化运动时期，当时“文学革命”的核心主张是用白话文代替文言文（形式层面的变革）。文学革命最初侧重“语言形式（白话文代替文言文）”的变革，而鲁迅的观点将其拓展到 “思想内容的革新”——指出形式变革必须配合思想改良，这显然深化了文学革命的内涵，A项正确；题干未提及“军事武器” 相关内容，与材料无关，排除B项；鲁迅强调的是 “改良思想、灌输正当的学术文艺”，并非“暴力革命”，与材料主张不符，排除C项；“实业救国”是通过发展工商业救国，题干未涉及这一主张，排除D项。故选A项。 19. 叶圣陶先生主编、丰子恺先生绘图的语言教材《开明国语课本》中，开篇一句为“九月开学，先生，早！小朋友，早”。其中课文写道“新鲜的水果每天吃些，很有益。烂的水果，吃不得”……这些情景出现得益于新文化运动（ ） A. 普及民主思想 B. 抨击封建礼教 C. 主张男女平等 D. 倡导白话文 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“先生，早！小朋友，早”“新鲜的水果每天吃些”等均为通俗易懂的白话文。新文化运动中，胡适、鲁迅等倡导白话文，反对文言文，推动了文学革命，使得课本等读物开始使用白话文，D项正确；民主是新文化运动的一大内容，如宣传民主思想等。但材料强调的是对白话文的倡导，排除A项；反对旧道德是新文化运动抨击封建礼教的主张，材料未涉及相关内容，排除B项；男女平等是新文化运动的社会主张之一，但材料中口语化的文字体现了对白话文的倡导，并未体现男女平等的理念，排除C项。故选D项。 20. 1919年6月28日的“巴黎和约”签字现场，人们惊奇地发现中国代表团的席位空无一人。这是近代以来中国第一次对列强说“不”。材料体现的是哪一历史因素的伟大成果（ ） A. 辛亥革命 B. 五四运动 C. 新文化运动 D. 军阀割据混战 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1919年6月28日的‘巴黎和约’签字现场，人们惊奇地发现中国代表团的席位空无一人”并结合所学知识可知，中国代表拒绝在《凡尔赛条约》上签字。1919年巴黎和会上中国外交失败，引发了伟大五四运动，在举国上下汹涌澎湃的反帝浪潮之下，北洋政府不得不释放被捕的学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表也没有在“巴黎和约”上签字，B项正确；辛亥革命发生于1911年，核心是推翻封建帝制，与1919年拒签巴黎和约无关，排除A项；新文化运动始于1915年，侧重思想文化启蒙，虽为五四运动准备了条件，但并非直接导致拒签和约的因素，排除C项；军阀割据混战是当时国内的政治背景，但并非推动拒签和约的主要力量，排除D项。故选B项。 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题 材料一 近代史上根据条约开放的商埠（通商口岸） 国家 开放的商埠或者通商口岸 英国 1842年：广州、福州、厦门、宁波、上海；1858年：营口、烟台、台南、汕头、琼州、镇江、汉口、九江、南京、淡水；1860年：天津、大沽；1876年：宜昌、芜湖、温州、北海；1890年：重庆；1893年：亚东；1897年：腾越、梧州、三水；1902年：长沙、万县、安庆、惠州、江门；1906年：江孜、噶达克、亚东 日本 1895年：沙市、重庆、苏州、杭州；1903年：长沙、沈阳、丹东；1905年：凤城、辽阳、新民屯（新民）、铁岭、通江子（通江口）、法库、长春、吉林、哈尔滨、宁古塔（宁安）、珲春、依兰、齐齐哈尔、海拉尔、瑷珲、满洲里；1909年：龙井、延吉、头道沟、百草沟 （1）根据材料一，分别指出英国、日本开辟商埠或通商口岸的时空特点。 （2）结合所学知识，分析材料一所反映现象对我国历史发展产生的影响。 材料二 甲午战争的失败，深深刺痛了中国人因循守旧和麻木的神经，并在事实上直接促成了鸦片战争以来中国民族认识的突变。甲午战争不仅促成了中国人民族意识的普遍觉醒，更重要的是让当时中国的政治精英同时意识到了建设现代民族国家的极端重要性。 ——摘编自孙军《试论甲午战争与近代中国民族意识的觉醒》 （3）根据材料三，概括甲午战争后国人思想状态的变化。结合所学知识，列举一例“当时中国的政治精英”“建设现代民族国家”的宣传思想。 【答案】（1）英国：持续时间长、范围广；并呈现由沿海向内地的特点。 日本：时间集中在19世纪晚期和20世纪初期；范围集中在东北地区。 （2）加深了我国的半殖民地化程度；便利了西方国家对我国的经济侵略；客观上利于我国与西方的经济文化交流等。 （3）状态：民族意识由麻木不仁到普遍觉醒 思想：实业救国；民主科学；三民主义等。（举出一例即可） 【解析】 【小问1详解】 特点：英国：根据材料二可以得出英国开辟通商口岸从1842年一直持续到1902年，体现出持续时间长、范围广；根据材料“1842年：广州、福州、厦门、宁波、上海”可以得出这一时期的通商口岸分布在东部沿海；而“1906年：江孜、噶达克、亚东”都位于内陆地区，所以特点是呈现由沿海向内地的特点。 日本：根据材料二可以得出日本开辟通商口岸从1895年开始持续到1909年，可以得出时间集中在19世纪晚期和20世纪初期；根据材料“1905年：凤城、辽阳、新民屯（新民）、铁岭、通江子（通江口）、法库、长春、吉林、哈尔滨、宁古塔（宁安）、珲春、依兰、齐齐哈尔、海拉尔、瑷珲、满洲里”可以得出1903年与1909年开辟的通商口岸范围集中在东北地区。 【小问2详解】 影响：结合所学知识，大量通商口岸的开辟使得西方不断加大对中国的侵略，也就加深了我国的半殖民地化程度；同时西方国家利用通商口岸对我国进行商品输入，这便利了西方国家对我国的经济侵略。但同时通商口岸也引进了西方文化与技术，客观上利于我国与西方的经济文化交流等。 【小问3详解】 状态：根据材料三“甲午战争的失败，深深刺痛了中国人因循守旧和麻木的神经”“甲午战争不仅促成了中国人民族意识的普遍觉醒，更重要的是让当时中国的政治精英同时意识到了建设现代民族国家的极端重要性”可知，甲午战争前后国人民族意识由因循守旧、麻木到普遍觉醒。 思想：结合所学知识，甲午战后，以张謇为代表的民族资本家主张实业救国；而新文化运动时期，知识分子主张进行思想变革，宣传民主、科学；资产阶级革命派的代表孙中山提出三民主义等。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 洋务派提出“求富”的主张，开办了一些近代民用企业，择其要者列表于下。 年份 举措 1872年（同治十一年） 在上海成立轮船招商局 1880年（光绪六年） 成立天津电报总局 1878年（光绪四年） 设立中国近代最早的大型煤矿开采企业——开平矿务局 1890年（光绪十六年） 创办汉阳铁厂 1892年（光绪十八年） 湖北织布局建成开工 ——摘编自《中国近代史》 （1）根据材料一，概括洋务派开办的民用企业涉及哪些行业。 材料二 于四月二十三日，皇上颁布“明定国是”诏书，决定变法，发布了一系列变法诏令，主要内容有：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算；废除八股，改试策论，开办新式学堂；裁减绿营，训练新式军队等。 （2）结合所学知识，指出材料二中的“皇上”是谁。上述措施中最能体现改革性质的是哪一项？ （3）综合上述材料，指出中国在近代化探索过程中出现了怎样的调整。 【答案】（1）交通运输业、采矿业、通信业、冶炼业、纺织业等。 （2）光绪帝。鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业。 （3）由学习西方先进科学技术到学习西方政治制度（或由器物到制度）。 【解析】 【小问1详解】 行业：依据材料“在上海成立轮船招商局”可得出涉及交通运输业，依据材料“成立天津电报总局”可得出涉及通信业，依据材料“设立中国近代最早的大型煤矿开采企业—开平矿务局”可得出涉及采矿业，依据材料“创办汉阳铁厂”可得出涉及冶炼业，依据材料“湖北织布局建成开工”可得出涉及纺织业。 【小问2详解】 “皇上”：根据材料“于四月二十三日，皇上下诏定国是，决定变法，发布了一系列变法诏令……”和所学知识可知，1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法，变法历时103天，又被称为“百日维新”。因此，材料一中的“皇上”指的是光绪帝。 措施：结合所学知识可知，戊戌变法是资产阶级改良运动，其目的是救亡图存，发展资本主义，根据材料“鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业; 改革财政，编制国家预算”和所学知识可知，鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业等措施有利于资本主义的发展。 【小问3详解】 调整：根据上述材料和所学知识可知可知，洋务运动学习西方技术，维新变法学习西方制度，因此，中国近代化探索的调整表现为：从学习西方先进科学技术（器物层面）转向学习西方政治制度（制度层面）。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 孙中山早年留学海外，熔铸中西智慧，以“医人”转向“医国”。成立同盟会，领导十余次反清起义。1911年武昌起义终结两千多年帝制，起草《中华民国临时约法》，奠定共和根基。面对军阀割据，发起二次革命，重组国民党。作为民主革命导师，其共和理想与家国情怀深刻重塑近代中国政治格局。 ——摘编自李菁《天下为公：孙中山传》 （1）根据材料一，请总结绘制一个孙中山先生的生平活动表格。（提示：可从主要事迹、评价等方面绘制） 材料二 “我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。”……辛亥革命一度成功，孙中山认为民族、民权两主义已经实现，唯有民生主义尚未着手。 ——摘自臧运祜《20世纪的中国与世界》 （2）根据材料二和所学知识，解释孙中山先生认为“民族、民权两主义已经实现”的原因。 材料三 注：图中文字为：“猿猴倒行逆施，国民群起而攻之” （3）结合所学知识，说说材料二中“猿猴倒行逆施”与“国民群起而攻之”分别指的是什么事件？ 【答案】（1） 人物 主要事迹 评价 孙中山 留学海外，弃医从文；成立同盟会；领导反清起义；起草《中华民国临时约法》；发起二次革命；重组国民党。 民主革命的导师 （2）原因：推翻了清王朝的统治，结束了两千多年的君主专制制度（民族主义）；中华民国建立，颁布了《中华民国临时约法》，确立资产阶级民主共和制度和民主自由原则（民权主义）。 （3）分别指：袁世凯复辟帝制；护国战争。 【解析】 【小问1详解】 主要事迹：根据材料一“孙中山早年留学海外，熔铸中西智慧，以‘医人’转向‘医国’”可得出，留学海外，弃医从文；根据材料一“成立同盟会”可得出，成立同盟会；根据材料一“领导十余次反清起义”可得出，领导反清起义；根据材料一“起草《中华民国临时约法》”可得出，起草《中华民国临时约法》；根据材料一“发起二次革命”可得出，发起二次革命；根据材料一“重组国民党”可得出，重组国民党。评价：根据材料一“作为民主革命导师”可得出，孙中山是民主革命的导师。因此可绘制表格如下： 【小问2详解】 原因：根据材料二“我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命”并结合所学知识，可从民族主义和民权主义的角度进行分析，例如推翻了清王朝的统治，结束了两千多年的君主专制制度（民族主义）；中华民国建立，颁布了《中华民国临时约法》，确立资产阶级民主共和制度和民主自由原则（民权主义）。 【小问3详解】 分别指：结合所学知识可知，“猿猴倒行逆施”是指袁世凯复辟帝制（1915年，袁世凯宣布恢复帝制，改国号为“中华帝国”）；“国民群起而攻之”是指护国战争（袁世凯复辟后，蔡锷等发动护国运动，全国反对帝制的力量联合起来，最终迫使袁世凯取消帝制）。故分别指：袁世凯复辟帝制；护国战争。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 虽然新文化倡导者所要建立的依然是“西洋式的社会国家”，和辛亥时代的“揖美追欧”在本质上并没有什么两样。但当他们用民主和科学来概括欧美工业文明的精神的时候，已经超越了仿效某个具体国家的具体建制的轨迹。他们转而探索民主社会在欧美为何可能，而在中国又为何屡屡失败。……他们确信没有多数国民的民主觉悟，没有能赋予民主制度以真实生命的广泛心理基础，是不可能真正建设和组织起新国家的。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）根据材料一和所学知识，分析“民主和科学的提出”意味着中国对西方的学习出现了哪些突破。 材料二 1919年五四运动大事记（部分） 时间 事件 5月4日 北京三千多名学生游行示威，高喊“还我青岛”“取消二十一条”等口号 5月7日 各地学生及社团纷纷响应北京学生的行动，举行游行、罢课、演讲等活动 6月5日 上海开始出现大规模的工人罢工、商人罢市 6月6日 斗争陆续扩展到20多个省区，100多个城市的学生、工人参加了运动 6月7日 北洋政府释放北京被捕学生 6月28日 中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字 ——据张海鹏《中国近代史》等整理 （2）根据材料二，指出五四运动可以以哪一时间为节点划分为两个阶段。并结合所学知识说明理由。 （3）作为新时代青少年，请你说说应该如何更好理解和传承五四精神。 【答案】（1）突破：不再拘泥于学习具体的国家制度；对学习对象的思考更加深刻，更加理性；思考西方民主如何更加符合中国国情。 （2）时间：6月5日。 理由：运动的中心由北京转移到上海；斗争的主力从学生转变为工人阶级；斗争的主要形式由学生罢课、游行示威等发展为罢工、罢市、罢课等群众性运动。 （3）做法：发扬爱国主义精神；好好学习科学文化知识；为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 【解析】 【小问1详解】 突破：根据材料一“但当他们用民主和科学来概括欧美工业文明的精神的时候，已经超越了仿效某个具体国家的具体建制的轨迹”可得出，不再拘泥于学习具体的国家制度；根据材料一“他们转而探索民主社会在欧美为何可能，而在中国又为何屡屡失败”可得出，对学习对象的思考更加深刻，更加理性；根据材料一“他们确信没有多数国民的民主觉悟，没有能赋予民主制度以真实生命的广泛心理基础，是不可能真正建设和组织起新国家的”可得出，思考西方民主如何更加符合中国国情。故突破：不再拘泥于学习具体的国家制度；对学习对象的思考更加深刻，更加理性；思考西方民主如何更加符合中国国情。 【小问2详解】 时间、理由：根据材料二“上海开始出现大规模的工人罢工、商人罢市”并结合所学知识可知，6月5日，上海工人罢工， 商人罢市。罢市风潮随即席卷全国十几个商业中心城市。唐山、长辛店等地工人也举行罢工，声援学生的爱国斗争。运动的中心由北京转移到上海；斗争的主力从学生转变为工人阶级；斗争的主要形式由学生罢课、游行示威等发展为罢工、罢市、罢课等群众性运动。在举国上下汹涌澎湃的反帝浪潮之下，北洋 政府不得不释放被捕的学生，罢免曹汝霖等人的职 务，中国代表也没有在“巴黎和约”上签字。五四运动的直接目标得到了实现，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。故时间：6月5日。理由：运动的中心由北京转移到上海；斗争的主力从学生转变为工人阶级；斗争的主要形式由学生罢课、游行示威等发展为罢工、罢市、罢课等群众性运动。 【小问3详解】 做法：本题是开放性试题，可从爱国主义、学习、奋斗等角度进行分析，例如发扬爱国主义精神；好好学习科学文化知识；为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 25. 阅读下面的材料，结合所学知识，写一篇80——120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料 一般说来，一个民族的觉醒首先表现为民族意识的觉醒。在近代百余年间，每一次觉醒都是以重大历史事件为时间节点，并由最开始的民族意识萌发逐级深化。鸦片战争后国人近代民族意识开始萌发，中日甲午战争后民族意识初步觉醒，五四运动期间民族意识大发展……这种意识是近代中国民族解放运动的精神动力。 ——摘编自史革新《略议近代中国民族意识的四次觉醒》 【答案】示例：民族危机促进了民族觉醒 近代以来，伴随着西方列强的侵略，中国的民族危机不断加深。同时，民族危机的加深也促进了民族觉醒。两次鸦片战争后，中国主权和领土遭到破坏，半殖民地化程度加深，洋务派发起洋务运动，开启了“自强求富”的道路。甲午中日战争后，帝国主义掀起瓜分中国狂潮，维新派发动了戊戌变法运动，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒。八国联军侵华、《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会，以孙中山为首的资产阶级革命派掀起了辛亥革命，救亡图存。 总之，面对列强侵略，中华民族逐步觉醒，探索独立富强。 【解析】 【详解】根据材料总结观点，结合所学知识展开论述，言之有理即可，注意史论结合与字数要求。根据材料“一般说来，一个民族的觉醒首先表现为民族意识的觉醒”可以得出材料围绕民族觉醒而展开，具体包括鸦片战争后开始萌芽，甲午战后初步觉醒，五四运动大发展，而鸦片战争是中国半殖民地半封建社会的开端，甲午战争使得中国半殖民地化程度大大加深，列强掀起了瓜分中国狂潮，五四运动是在巴黎和会上中国外交失败的背景下开展的，综上可以得出观点民族危机促进了民族觉醒；关于论述可从鸦片战争、甲午战争等战争的影响进行分析即可。如伴随着西方列强的侵略，中国的民族危机不断加深。同时，民族危机的加深也促进了民族觉醒。两次鸦片战争后，中国主权和领土遭到破坏，半殖民地化程度加深，洋务派发起洋务运动，开启了“自强求富”的道路。甲午中日战争后，帝国主义掀起瓜分中国狂潮，维新派发动了戊戌变法运动，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒。八国联军侵华、《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会，以孙中山为首的资产阶级革命派掀起了辛亥革命，救亡图存。 总之，面对列强侵略，中华民族逐步觉醒，探索独立富强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $