湖南省邵阳市洞口县2025-2026学年八年级上学期期中质量检测道德与法治试卷

湖南省邵阳市洞口县2025-2026学年八年级上学期期中质量检测 道德与法治试卷 时量：60分钟 分值：100分 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要（ ） ①积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 ②主动融入社会生活，树立积极生活态度 ③重视生活经验积累，实践比理论更重要 ④努力投身社会实践，在社会课堂中成长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应不正确的是（ ） A. “儿行千里母担忧，夜半灯前念远游。”——血缘关系 B. “同乡同姓仍同榜，喜见烟中跨灶楼。”——地缘关系 C. “两心宜一体，同舍又邻居。”——业缘关系 D. “饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”——业缘关系 3. 针对电动自行车使用和管理过程中存在的痛点难点，新修订的《某市电动自行车管理条例》明确管理对象，深化源头治理，健全登记制度，规范骑行行为，严格法律责任，全面管控生产、销售、登记、通行、停放、治理等环节。这说明（ ） ①遵守社会规则只需要他律 ②社会规则不是一成不变的 ③制定规则是为了限制自由 ④规则需要随社会的发展而不断完善 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 2021年1月2日，湖南长沙一个取外卖的故事获得众人点赞。送餐女孩因自己不小心摔了一跤，把饭盒摔坏了，含泪道歉，主动要求给予顾客赔偿。顾客被女孩的真诚打动，拒绝赔偿，还给女孩五星好评。众人点赞给我们的启发是( ) ①换位思考，理解包容他人 ②文明有礼，赢得他人认可 ③互相尊重，促进社会和谐 ④自信自强，助力青春绽放 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 5. 2025年9月12日，《中华人民共和国法治宣传教育法》正式通过。该法规定“坚持法治教育从娃娃抓起”，并对青少年法治教育设立专章。这要求我们青少年（ ） ①将学习习近平法治思想作为在校学习的唯一任务 ②树立守法意识、规则意识和防范违法犯罪意识 ③认识到法治教育只是学校的事情，与社会和家庭无关 ④珍惜受教育权利，自觉履行接受法治教育的义务 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 6. 在社会生活中，我们每个人都必须做到依法办事，下列人物的言行不符合依法办事要求的有（ ） 行为1：打算下班骑车回家的张某发现忘戴头盔，于是选择步行回家 行为2：为了吃到新鲜的蔬菜，李某私自将小区花园中的绿化铲除，种上蔬菜 行为3：胡某经营的食品店铺为节省成本，将快过期的食品重新贴上日期售卖 行为4：刚购买的家具出现质量问题，商家拒负责任，王某向消协投诉，依法维权 A. 行为1和行为2 B. 行为1和行为4 C. 行为2和行为3 D. 行为3和行为4 7. 部分手机APP厂商将取消自动续费的选项隐藏在难以察觉的位置，使消费者被迫“自动续费”。许多网站链接不安全网站信息，用户只要点开就有泄露信息的可能。面对这样的现象，我们中学生应该（ ） ①提高媒介素养，拒绝网络信息 ②增强防范意识，提高辨别能力 ③不点击未知链接，不轻信陌生来电 ④制定网络规则，防范网络诈骗 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 8. 《荀子》中记载：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”我国是礼仪之邦，待人以礼、与人为善是中华民族的优良传统。某中学准备开展以“行有礼，至千里”为主题的演讲活动。以下可作为演讲内容的是（ ） ①文明有礼能够为我们带来巨大物质财富 ②文明有礼是一个人立身处世的前提 ③文明有礼展现国家形象，促进社会和谐发展 ④与人交往要言谈文明、举止端庄 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 9. 《论语》云：“人而无信，不知其可也。”下列选项与这一观点一致的是（ ） ①王婆卖瓜，自卖自夸 ②君子一言，驷马难追 ③敬人者，人恒敬之 ④以诚待人，以信交友 A. ①④ B. ③④ C. ②④ D. ②③ 10. ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，可以用来收集整合信息、撰写文案。前不久“某国学生用ChatGPT写作业”一度掀起人们对学术造假的热议。对待人工智能，我们应（ ） ①亲近社会，远离人工智能 ②遵守法律，理性使用人工智能 ③一分为二，提高媒介素养 ④顺其自然，学会网络信息节食 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 11. 生活中，总能看到各种各样的标志。如图警示语启示我们（ ） ①遵守规则.敬畏生命 ②有了规则就有了良好的社会政府 ③社会秩序离不开社会规则的维系 ④交通秩序与人们日常生活关系密切 A. ①② B. ①③ C. 、②④ D. ③④ 12. 阅读漫画，分析下列对自由、平等、公正、法治之间关系表述正确的是（ ） ①法律面前人人平等，是社会主义法治的基本原则之一 ②自由平等是法治社会的核心价值 ③法治是实现自由平等、公平正义的保证 ④自由标定了法治的界限，自由的实现不能触碰法律的红线 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 以下行为中，充分展现公民法治精神和尊崇法律至上理念的是（ ） ①小明发现学校周边存在违规经营的网吧，立即拨打相关部门电话举报 ②“又到缴税时间了。”“我得想想办法，看能不能少交点税。” ③九年级学生小刚坚决阻止父亲在建筑工程中使用不合格材料、违规施工的行为 ④“爸，给我学费，我要上学。”“我和你妈已经离婚了，找她要去。” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ） ①违反社会规则就应该受到法律的制裁 ②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③我们需要自觉遵守规则 ④井然有序的社会生活离不开规则的保障 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 互联网+是个热词，利用互联网的力量改变、提升衣食住行等传统产业和行业。出现了移动医疗、在线教育、在线支付、在线打车等生活服务。材料表明（ ） ①网络决定人们的生活水平 ②借助网络能解决所有难题 ③网络改变人们的生活方式 ④网络让生活变得更加便利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 2025年，多地司法部门推广“扫码学法”“直播带法”等智慧普法模式。对此，下列认识正确的是（ ） ①智慧普法利用了现代科技，拓宽了普法的渠道和效率 ②所有法律问题都能通过手机扫码或观看直播得到解决 ③这体现了法治宣传从“我讲你听”到“你需我讲”的转变 ④传统普法形式已被彻底淘汰，不再具有任何价值 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 二、非选择题（5个小题，共52分。17题8分，18题12分，19题14分，20题10分，21题8分。） 17. 【社会生活讲公德】 材料一 故事分享会 小明，汉族人，从小为人正直，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们都说：“得黄金百斤，不如得小明的一句话，小明的承诺比金子还要贵重。” 小丽，某公司虚报盈利、少列债务等财务造假行为被曝光，经营状况急转直下，股票大跌，投资者因此蒙受巨大损失。 （1）上述两位同学的故事告诉我们诚信有什么意义? 材料二 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。 探望别人，要说“拜访”。起身作别，要说“告辞”。 中途先走，要说“失陪”。请人别送，要说“留步”。 请人批评，要说“指教”。请人指点，要说“赐教”。 请人帮助，要说“劳驾”。托人办事，要说“拜托”。 （2）材料二内容启示我们应如何做一个文明有礼的人? 材料三 孔子说：“人而无信，不知其可也。”诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁。 （3）结合生活实际谈一谈，你准备怎样做一个诚信的人? 18. 材料一 【感受生活亲近社会】 下面是某中学八年级学生小军的日记节选： 片段一 今天我带着上六年级的妹妹去参观博物馆，作为家里的小男子汉，虽然没有大人的陪同，但我依然把妹妹照顾得很好，给她讲了一些关于古代文物的小故事，她听得津津有味，我很有成就感。 片段二 今天我应同学邀请，一起去乡下劳动，帮助生活不便的老人锄菜园、采摘蔬菜。虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，我感到很快乐。 片段三 今天我在小区里参加了关于小区绿化的建议会，作为小区的一员，我在大会上发表了关于小区绿化的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感觉到了自己的责任。 （1）在材料一中，小军分别拥有什么身份?他这些身份分别是通过什么社会关系确定的?据此完成下列表格。 日记节选 “我”的身份 社会关系 片段一 ① ② 片段二 ③ ④ 片段三 ⑤ ⑥ 材料二 【遵法守法违法必究】 违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。一个人如果缺乏规则意识，法治观念不强，就难免做出违法的事情。在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，遵法守法应该成为我们的共同追求和自觉行动。 （2）结合相关知识，请你根据表格中的案例，写出对应的违法行为类别。 案例再现 违法行为类别 张某因未戴头盔，被交警依法处以20元罚款。 ① 某公司擅用黄某的照片进行商业宣传，被判赔偿500元。 ② 王某因贩卖毒品被判处死刑，剥夺政治权利终身。 ③ 材料三 【与时俱进改进规则】 对于外卖小哥来说，时间就是金钱，超时可能面临罚款。所以，为了赶时间，他们往往“见缝插针”与时间赛跑，不少外卖骑手简直是在用生命送餐，逆行、闯红灯、超速行驶等导致的交通事故与日俱增。2023年4月，市场监管总局、国家网信办、国家发展改革委等联合印发《关于落实网络餐饮平台责任切实维护外卖送餐员权益的指导意见》，提出平台不得将“最严算法”作为考核要求，建议平台调整考核规则、优化算法，合理确定订单数量、准时率、在线率等考核要素，适当放宽配送时限。 （3）结合材料三，说说什么是最刚性的社会规则?我们如何维护和改进规则? 最刚性社会规则：____ 维护规则的做法：____ 改进规则的做法：____ 19. 【理性参与网络生活】 材料一 下表是爷孙生活方式的对比情况 人物内容 年轻时的爷爷 上中学的孙子 购物 去商店 逛淘宝，网购 查阅资料 去图书馆、书店 浏览网页，信息检索 通信方式 写信、打电话、发电报 发电子邮件、聊QQ、刷微信 材料二 随着微信、微博、论坛、博客的兴起，网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是，众多虚假信息鱼龙混杂，不少网络谣言、低俗、恶俗信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生，网络大环境亦被污染。 （1）材料一和材料二分别说明什么? 你永远不知道随口一句话会对他人造成多大的伤害。女孩因分享抗癌经历被网暴；武汉老爷爷卖糖水17年坚持不涨价，意外走红网络却遭遇网络暴力被迫离开武汉。为了强化网络暴力信息治理，营造良好的网络环境。《网络暴力信息治理规定》自2024年8月1日施行。该规定是我国首部针对网络暴力信息治理的专门性立法。 （2）恶语伤人六月寒，网络也从来不是法外之地。请你运用自由与规则的知识评析网络暴力者的行为。 （3）我校准备向全校学生发出“理性参与网络生活”倡议，现请你拟一份倡议书。 20. 阅读材料，回答问题。 【感受社会生活】下面是冬冬在国庆和中秋假期的活动记录： 记录一 我和同学参加了市里举办的庆国庆迎中秋全民阅读系列活动。我买了《史记故事》，还买了一本《儒林外史》。我觉得举办这种活动特别有意义，营造了多读书、读好书、善读书的良好氛围，提升了学生的文化修养。 记录二 10月1日，我参加了在文化广场举行的升旗仪式。升旗仪式结束后，我参观了文化园，了解了家乡的非遗文化，也感受到了新中国成立70多年来取得的辉煌成就。我用视频博客记录下这浓厚的节日氛围，用自己的方式表达对祖国母亲的祝福。 记录三 10月6日，我跟家人在公园赏月。赏月之后，我和家人一起将地上的垃圾捡起来，同时提醒周围的人要将产生的垃圾带走。叔叔阿姨们都夸我们做得对，我感受到了自己爱护环境的责任。 （1）上述材料反映了个人与社会具有怎样的关系? （2）在社会生活中，我们应该学习哪些内容? （3）结合材料，请你说说积极融入社会对冬冬的成长有何作用。（答出两点即可） 21. 2025年9月12日，《中华人民共和国法治宣传教育法》正式通过，将于2025年11月1日起施行。该法明确国家实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系，并特别强调青少年法治宣传教育需根据其身心特点和成长需求开展，要求国家、社会、学校、家庭加强协同配合，教育引导青少年树立守法意识、规则意识、诚信意识和防范违法犯罪意识。 （1）结合青少年实际，请分析《法治宣传教育法》特别强调对青少年开展法治宣传教育的现实意义? （2）《法治宣传教育法》要求“国家、社会、学校、家庭加强协同配合”。请为你所在的学校设计一个“法治校园”主题活动方案，需体现国家、社会、学校、家庭协同。请完成活动方案中的内容部分，至少从两个方面完成。 法治校园 活动名称 法护成长·携手同行”法治教育周 参与方 学校（组织）、法官/律师（社会）、家长委员会（家庭）、学生（主体） 活动内容： 学校：法治主题班会：班主任组织学习《法治宣传教育法》重点内容，讨论法律与生活的关系。 法官（社会）；____ 学生（主体）：____ 家庭：____ 社区：____ 湖南省邵阳市洞口县2025-2026学年八年级上学期期中质量检测 道德与法治试卷 时量：60分钟 分值：100分 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】A 二、非选择题（5个小题，共52分。17题8分，18题12分，19题14分，20题10分，21题8分。） 【17题答案】 【答案】（1）①诚信是个人安身立命的根本，能帮助个人赢得他人信任，建立良好人际关系；②诚信是企业发展的无形资产，缺乏诚信会导致企业经营受挫，损害他人利益。 （2）①在交往中做到态度谦和，使用文明礼貌用语；②尊重交往礼仪规范，根据不同场景使用恰当的礼貌表达方式。 （3）①日常交往中，做到信守承诺，答应他人的事情尽力完成；②学习中不抄袭作业、不考试作弊，坚守诚信底线；③发现自己失信时，主动承担责任并及时弥补；④面对复杂情况时，合理运用诚信智慧，在不违背原则的前提下维护他人感受。 【18题答案】 【答案】（1）①片段一：身份是哥哥，通过血缘关系确定；②片段二：身份是志愿者，通过业缘关系确定；③片段三：身份是小区居民，通过地缘关系确定。 （2）①张某的行为属于行政违法行为，其违反交通规则被罚款，承担行政责任；②某公司的行为属于民事违法行为，其侵犯他人肖像权并赔偿，承担民事责任；③王某的行为属于刑事违法行为（犯罪），其贩卖毒品被判处死刑，承担刑事责任。 （3）最刚性社会规则：法律 维护规则的做法：①从自身做起，自觉遵守规则，将规则作为行动准绳；②在保证自身安全的前提下，提醒、监督他人遵守规则，对违规行为礼貌劝导。 改进规则的做法：①关注规则实施情况，结合社会发展需求，积极向相关部门提出规则修改的合理建议；②参与规则制定的讨论，为完善规则贡献自己的意见和智慧。 【19题答案】 【答案】（1）材料一说明网络深刻改变了人们的生活方式，在购物、查阅资料、通信等方面为人们提供了便捷，提高了生活效率；材料二说明网络信息良莠不齐，存在虚假信息、网络谣言等问题，污染网络环境，对网友和青少年造成不良影响 （2）①网络暴力者的行为是错误的，也是违法的；②自由与规则密不可分，社会规则划定了自由的边界，网络不是法外之地，网络暴力者在网络上随意发表攻击性言论，超出了自由的合法范围；③这种行为不仅侵犯了他人的人格尊严、名誉权等合法权益，还扰乱了正常的网络秩序，违反了《网络暴力信息治理规定》等相关法律，需承担相应法律责任；④我们应自觉遵守网络规则，依法行使网络自由，尊重他人合法权益，共同维护清朗网络环境 （3）“理性参与网络生活”倡议书：①要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知；②学会辨别网络信息，主动过滤不良内容，做到“信息节食”；③恪守道德，遵守法律，不传播虚假信息、不参与网络暴力，不泄露他人隐私；④传播网络正能量善用网络资源，利用网络学习知识、拓展视野；⑤增强自我保护意识，遇到网络侵权或不良信息时，及时举报并寻求帮助。 【20题答案】 【答案】（1）①个人是社会的有机组成部分，冬冬的活动记录体现了他作为社会成员参与社会生活；②个人的成长离不开社会，社会为冬冬提供了参与阅读活动、了解非遗文化等成长条件；③个人的行为能影响社会，冬冬捡垃圾、提醒他人保护环境的行为，有助于维护良好的社会环境。 （2）①学习社会规则，包括法律、道德、纪律等，规范自身行为；②学习社会技能，如沟通交流、实践操作、问题解决等能力；③学习社会文化，传承优秀传统文化，了解国家发展成就，培养爱国情感。 （3）①积极融入社会让冬冬丰富了精神文化生活，提升了文化修养和爱国情怀；②增强了他的社会责任感，培养了爱护环境、服务社会的亲社会行为；③锻炼了他的实践能力和沟通能力，促进了自身全面发展。 【21题答案】 【答案】（1）①青少年处于身心发展关键期，法治意识和自我保护能力较弱，容易受到不良影响，专门的法治宣传教育能为其成长保驾护航；②有利于引导青少年树立守法意识、规则意识和诚信意识，预防青少年违法犯罪；③帮助青少年学会运用法律武器维护自身合法权益，提升法治素养；④为建设社会主义法治国家培养具有法治观念的合格公民，奠定坚实的社会基础。 （2）活动内容：①法官（社会）：走进校园开展法治讲座，结合青少年常见的违法案例，讲解《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律知识，解答学生的法律疑问；②学生（主体）：参与“法治主题手抄报”创作比赛和“模拟法庭”实践活动，通过动手创作和情景模拟，深化对法律知识的理解与运用；③家庭：家长委员会组织亲子法治阅读活动，家长与孩子共同阅读法治书籍，分享法治故事，交流学习心得；④社区：邀请学生走进社区法治宣传站，协助社区工作人员开展普法宣传，向居民发放法治宣传手册 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $