吉林省吉林市第九中学2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试卷

吉林省吉林市第九中学2025-2026学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 一、选择题：本大题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列属于初中生小明一家参与社会生活行为的是（ ） ①小明妈妈在服饰厂上班 ②小明哥哥独自在家做作业 ③小明爸爸在果蔬基地做科研 ④小明观看上映的国产电影《志愿军》 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2. 从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于（ ） A. 法律关系 B. 血缘关系 C. 地缘关系 D. 业缘关系 3. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步将“白纸”描绘成五彩斑斓图画，从“白纸”到“图画”的蜕变需要学习（ ） ①生活技能②行为规范 ③扮演社会角色④完善规则 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 4. 下列属于亲社会的情感或行为的是（ ） A. 见义不为 B. 自私自利 C. 以天下兴亡为己任 D 公共交通工具上，抢占他人座位 5. 近年来，网民通过“政府直通车”“网络问政”等途径，热论国是，举报违法排污等危害社会的行为。这表明（ ） ①网络改变了社会治理方式 ②网络有助于畅通人们参与社会治理的渠道 ③政府已经完全采纳了网民提出的意见与建议 ④网络对保障公民的知情权、参与权，表达权、监督权发挥着重要作用 A ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 6. 如图漫画警示我们 ( ) A. 不沉迷于网络，学会"信息节食" B. 学会制造和传播网络谣言的方法 C. 要利用网络为社会发展建言献策 D. 要自觉做一名负责的网络参与者 7. 以下属于传播网络正能量行为的是（ ） A. 小张沉迷网络游戏荒废学业 B. 小王在网上恶意攻击他人、宣泄情绪 C. 市民利用网络平台为城市发展建言献策 D. 小李侵入他人QQ加密空间，获取他人私密信息 8. 阿米尔说：“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”这句话说明（ ） ①有良好的秩序，社会才能正常运行 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③社会秩序会让我们生活没有自由 ④良好秩序，有利于人们创造美好的生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 我们要坚定维护规则，劝导不遵守规则的人时不应该（ ） A. 声色俱厉、简单粗暴 B. 晓之以理 C. 在保护自身安全的基础上 D. 语言文明，态度和善 10. 随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。根据这种情况，全国铁路儿童票购票适用标准从按身高标准购票调整为按年龄标准购票。这种变化说明（ ） A. 规则是一成不变的 B. 一些不合理的规则，需要废除 C. 一些原来没有的规则，需要制定 D. 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和改进 11. “文明是最美的风景。”下列反映这一公益广告词的行为是 A. 在食堂随意插队打饭 B. 上学回家路上闯红灯 C. 随意乱扔零食包装盒 D. 轻声有序地上下楼梯 12. 西汉时期民间有一句谚语“得黄金百斤，不如得季布一诺”。季布，为人正直，乐于助人，特别讲信用，凡是答应的事，无论多么困难，他都想方设法办到。这则故事告诉我们（ ） ①为人诚信能得到别人的信任 ②诚信体现我们的内在修养与道德 ③我们对别人有所承诺，就应努力兑现 ④诚实守信，需要我们在任何情况下都不说谎言 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 换位思考。我们要将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题，不把自己的意志强加给他人;善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处。下列行为符合此要求的是( ) A. 强迫同学按自己的想法组队 B. 对父母的唠叨感到厌烦，直接打断 C. 只关注自己的兴趣，拒绝参与集体活动 D. 看到同学考试失利，主动安慰并分享学习经验 二、非选择题（共34分） 14. 阅读材料，回答问题。 2025年某校组织开展“保护环境、关爱家园”的志愿服务活动。10月初，结合“十一国庆节”，组织中小学生，到公园草坪捡拾垃圾。通过参加此类亲社会行为，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。 （1）亲社会行为在____和____中养成。 （2）亲社会行为有哪些表现？ （3）运用所学知识，谈谈材料启示我们青少年参与此类活动对养成亲社会行为的重要性。 15. 阅读材料，回答问题。 中小学生的上网行为是社会关注的焦点。有调查显示，六成以上中小学生，假期生活的一半时间是在家中度过。他们看短视频、刷微博、玩手游，将大量时间用在了电脑互联网和手机网络上。有家长发帖诉苦：“现在回家，孩子都用微信和我讲话了”，还有家长反映孩子受到网络谣言的影响产生了很多负面情绪。 （1）运用所学知识说说青少年沉迷于网络有什么危害？ （2）针对材料画线部分，谈谈中学生合理利用网络应注意什么？ （3）我们如何学会辨别网络谣言？（答出两点即可） 16. 看漫画，回答问题。 （1）看漫画结合所学知识，用一句话概括社会秩序的作用。 （2）社会秩序与社会规则的关系是怎样的？ （3）我们应该如何遵守规则？（答出两点即可） 17. 阅读材料，回答问题。 在景区文物上刻字、因航班问题大闹机场、在公共场所大声喧哗……出境游中的不文明现象时有发生。为此，国家旅游局面向社会发布“文明旅游十大提醒语”，以进一步加大面向公众的文明旅游宣传引导，发动全社会力量，共同提示纠正出游活动中的不良陋习，鼓励大家做一个文明有礼的旅行者。 （1）结合教材写出文明有礼的内涵。 （2）国家旅游局发布“文明旅游十大提醒语”启示我们文明有礼在国际交往中有怎样的意义？ （3）运用所学知识，谈谈我们如何做一个文明有礼的人？（答出两点即可2分） 18. 阅读材料，回答以下问题 某校八年级（1）班围绕“守诚信，传友善”开展了主题板报探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 【板报一】 最高人民法院最高人民检察院、公安部于近日联合发布《关于办理拒不执行判决裁定刑事案件若干问题的意见》。7月1日起，严打欠债不还的“老赖”！惩治拒不执行判决、裁定犯罪，确保人民法院判决、裁定依法执行，切实维护当事人合法权益。 （1）根据板报一请你结合教材说说为什么我们要遵纪守法，珍惜诚信记录？ （2）弘扬诚信文化，珍惜个人信用我们需要树立怎样的荣耻观？ 【板报二】 今年8月份高邮市设立“同心筑梦宏志行动”孤困青少儿慈善项目基金，实现对孤困青少儿关爱服务的系统性、整体性推进。该项目以未成年人保护工作站为主阵地，通过开展家庭教育指导服务、学习教育帮扶、心理健康服务、自我保护教育等为切入点，开展一系列社工专业服务对困难中小学生进行资助。 （3）两则板报内容提示我们主要的社会规则都有哪些？ （4）根据板报二，说一说当他人遇到困难时我们应该在哪些方面给予支持帮助与关怀？ （5）除材料所提到的探究活动形式外，我们还可以采取哪些活动形式来开展探究活动？（答出两点即可） 吉林省吉林市第九中学2025-2026学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 一、选择题：本大题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】D 二、非选择题（共34分） 【14题答案】 【答案】（1） ①. 人际交往 ②. 社会实践 （2）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等属于亲社会行为。 （3）①亲社会行促进个人成长和社会进步。 ②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可； ③能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 【15题答案】 【答案】（1）①久坐导致视力下降、颈椎问题，熬夜影响身体发育，影响身体健康；②占用学习时间，降低学习效率，影响学业成绩；③易产生焦虑、孤独感，减少现实社交等心理健康；④影响家庭关系； （2）①控制时间，规划每日上网时长，避免沉迷娱乐内容（如刷短视频、玩手游）；② 筛选内容，主动学习知识，拒绝低俗信息；③ 加强沟通，与家人面对面交流，避免过度依赖网络沟通（如只用微信对话）。 （3）①注意信息出处。②关注官方信息。③对信息进行多方验证。④辨识信息内容。⑤向他人求助。 【16题答案】 【答案】（1）社会秩序能够保障人们的正常生活和工作，促进社会和谐与发展。 （2）社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则保障社会秩序的实现。 （3）①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律与自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。④遵守规则，还需要积极完善规则。 【17题答案】 【答案】（1）文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。 （2）文明有礼塑造良好国家形象。文明有礼是国家交往的“通行证”，有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊，有利于体现民族尊严、展现国家形象。 （3）①在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，知礼仪、有礼貌、讲文明，营造良好社会风尚。 ②做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。与人相处，要以礼相待，尊重对方说话和气，不自以为是，盛气凌人；要着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落大方。 ③做文明有礼的人，我们要不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人，为创建和谐美好的社会贡献力量。 【18题答案】 【答案】（1）当今社会，个人诚信体系和社会信用体系目益受到重视，守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。我们要身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。 （2）以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。 （3）法律和道德。 （4）① 捐款捐物的物质支持；② 心理辅导、情感陪伴的精神关怀；③ 教育辅导、自我保护指导的能力帮扶。 （5）① 开展主题班会讨论；② 制作校园诚信标语或海报；③ 组织志愿服务（如社区帮扶）；④ 举办友善故事分享会。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $