2026年安徽省中考历史二轮复习：专题四中国近(现)代化的探索 课件

专题四　中国近(现)代化的探索 热点　新中国成立特别是改革开放以来,我们用几十年时间走完西方发达国家几百年走过的工业化历程,创造了经济快速发展和社会长期稳定的奇迹,为中华民族伟大复兴开辟了广阔前景。实践证明,中国式现代化走得通、行得稳,是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。 线索一　中国近(现)代化早期探索 历史 事件 学习重点 时间 主张或 口号 代表人物 性质 宣传刊物 积极作用 洋务 运动 西方的器物(或科学技术) 19世纪 60—90 年代中期 自强、 求富 奕、曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞 封建统治者的自救运动 — 引进了西方的科学技术,培养了科技人才,客观上促进了中国民族资本主义的产生,是中国历史上第一次近(现)代化运动 戊戌 变法 西方的政治制度 1898年 6月11日— 9月21日 救亡 图存 康有为、 梁启超 资产阶级性质的改革 《国闻报》 《时务报》 起到了思想启蒙的作用 辛亥 革命 1911年 三民 主义 孙中山 资产阶级 民主革命 《民报》 推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门 新文 化运 动 西方的思想文化 1915年开始 民主、 科学 陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅、蔡元培 伟大的思想 解放运动 《新青年》 为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用;打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流 特点 从经济变革到政治变革再到思想文化的变革(或从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想或由表及里,由浅入深,逐步深入的过程) 启示 封建地主阶级的自救运动、资产阶级的改良道路、资产阶级革命道路在中国行不通;中国人民敢于探索、敢于斗争,具有忧患意识、进取精神;我们要学习先辈的爱国精神 线索二　中国共产党领导的中国式现代化道路 阶段 现代化努力 现代化成就 第一阶段:新民主主义革命时期(1919—1949年) (1)中国共产党成立后,在其领导和组织下,全国掀起了第一次工人运动高潮;组织农民协会,领导农民运动 (2)1924—1927年国共两党实现第一次合作,进行国民革命,领导北伐战争,沉重打击了北洋军阀和帝国主义侵略势力。由于国民党内反动集团叛变革命,国民革命失败 (3)大革命后中国共产党吸取失败经验,领导南昌起义等,开始组建自己的军队,并探索出符合中国国情的革命道路,在农村建立革命根据地,开展土地革命 (4)抗日战争时期,中国共产党与国民党再度合作,建立抗日民族统一战线,进行全民族抗战,在抗战中发挥了中流砥柱的作用,并取得了抗日战争的伟大胜利 (5)解放战争时期,中国共产党领导解放区军民,先后粉碎国民党的全面进攻和重点进攻,之后展开战略进攻,发起三大战役。1949年4月,人民解放军占领南京,宣告了国民党反动统治的覆灭 (6)中国新民主主义革命胜利 中国共产党带领人民取得新民主主义革命胜利,建立了中华人民共和国,为实现现代化创造了根本社会条件 第二阶段:中华人民共和国成立和社会主义制度的确立、社会主义建设道路探索时期 (1949—1978年) (1)经济:进行土地改革;制定和实施“一五”计划;进行三大改造 (2)政治:召开第一届全国人民代表大会第一次会议,颁布《中华人民共和国宪法》,确立起人民代表大会制度;1956年,三大改造基本完成,社会主义基本制度在我国建立起来 (3)科技:首先完成人工合成结晶牛胰岛素;成功研制出“两弹一星”;培育籼型杂交水稻;发现了青蒿素 (4)外交:实行独立自主的和平外交政策;提出和平共处五项原则;提出“求同存异”的方针;1971年,中国恢复在联合国的合法席位;1972年,中美关系开始走向正常化,中日恢复邦交 (5)文化:提出“双百”方针;文学艺术领域取得累累硕果 中国共产党团结带领人民进行社会主义革命和建设,确立社会主义基本制度,建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,为现代化建设奠定政治前提和物质基础 第三阶段:改革开放与社会主义现代化建设时期(1978— 2012年) (1)经济:1978年,开始进行改革开放,对内实行家庭联产承包责任制、进行城市经济体制改革、建立社会主义市场经济体制;对外不断拓展开放的领域,并加入世界贸易组织,形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局 (2)政治:建设中国特色社会主义 (3)国家统一:提出并践行“一国两制”构想,香港、澳门回归祖国,推进了国家统一大业的发展 (4)理论:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 (5)外交:1979年,中美建交 (6)科技文化:载人航天工程不断取得新成就;随着改革开放的进一步发展,中国文化的世界影响越来越大 (7)民族团结:颁布实施《中华人民共和国民族区域自治 法》;实施西部大开发战略等 实行改革开放,开创了中国特色社会主义道路,我国实现了从生产力相对落后的状况到经济总量位居世界第二的历史性突破,为中国式现代化提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件 第四阶段:中国特色社会主义进入新时代(2012年以来) (1)战略布局:“四个全面”战略布局 (2)经济:全面贯彻新发展理念,着力推进高质量发展;加快构建开放型经济新体制,推动共建“一带一路”深入实施,筹建和成立亚洲基础设施投资银行,加快自由贸易试验区建设,推进人民币国际化进程等 (3)理论:习近平新时代中国特色社会主义思想 (4)国防:国防和军队改革取得历史性突破,形成军委管总、战区主战、军种主建的新格局,军队组织架构和力量体系实现革命性重塑 (5)外交:举办“一带一路”国际合作高峰论坛,推动构建人类命运共同体,中国特色大国外交全面推进 中国共产党带领人民实现了第一个百年奋斗目标,全面建成小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进 线索三　中外近(现)代化探索的不同道路 中外近(现)代 化探索道路   相同点 (1)本质:都是政治上的民主化(法治化),经济上的工业化,思想上的科学化(理性化) (2)方式:都采用了改革或革命两种方式 不同点 中国:一定程度上推动了中国社会发展,但没有改变中国半殖民地半封建社会的性质;西方:确立了比较民主的资本主义制度,社会生产力大大提高 中外近(现) 代化探索道路 不同的原因 (1)西方国家的近(现)代化变革是自发的,生产力发展后自然而然产生了变革社会制度的需要;而中国的改革是在外力推动下,由外国侵略导致社会危机,促使各阶层进行探索 (2)西方的近(现)代化由各种因素促成;而中国的近(现)代化受到各种因素的阻碍,发展艰难 (3)西方近(现)代化是要实现资本主义;中国近(现)代化有双重任务,既要近(现)代化(反封建,实现资本主义),又要实现国家独立(反帝,实现民族独立) 命题拓展 1.中国近(现)代化探索进程艰难曲折的原因是什么?[唯物史观] (1)外部环境:列强对中国的军事侵略、经济掠夺、政治干涉,严重阻碍中国近(现)代化。 (2)政治:中国沦为半殖民地半封建社会,社会动荡不安。 (3)经济:自然经济始终占主导地位;民族资本主义发展缓慢,民族资产阶级的力量弱小,具有软弱性和妥协性;受外国资本主义和本国封建势力、官僚资本的三重压迫。 (4)思想:封建保守思想占主导地位,民主、自由、平等思想主流价值观未形成。 (5)道路:探索道路不符合中国国情。 2.中国近(现)代化历程给我们的启示。[家国情怀] (1)民族独立、人民解放是实现近(现)代化的前提。 (2)从中国国情出发,将马克思主义基本原理与中国实际相结合,走中国特色的社会主义道路。 (3)坚持中国共产党的领导,坚持社会主义道路。 (4)坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,坚持人民至上。 (5)发扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,开拓创新,与时俱进。 3.结合中国近代史的相关史实,论述“中国近代史就是中国人民对救亡道路的探索史”。[史料实证] 论述:面对第二次鸦片战争失败的刺激,地主阶级洋务派提出了“中体西用”的主张,掀起了洋务运动;甲午中日战争后,面对日益严重的民族危机,维新变法与辛亥革命借鉴西方政治模式,力图挽救危机;新文化运动宣传西方民主、科学思想以及马克思主义,为中国寻找新的出路。 结论:综上所述,鸦片战争后,中国民族危机不断加深,中国社会各阶级、各阶层从思想和实践上探索救国救民的道路,对中国近代社会的进步作出了贡献。 1．阅读材料，完成下列要求。(10分) 时间 严复的活动 1867年 入福州船政学堂(1866年由左宗棠奏请创办)学习驾驶 1880年 从英国学习海军后回国，任北洋水师学堂(1880年由李鸿章奏请创办)“洋文正教习”，后升为北洋水师学堂总办 1895年 甲午中日战争后发表《论世变之亟》等文，后创办《国闻报》，翻译《天演论》，宣传变法维新 1902年 赴北京任京师大学堂附设译书局总办，先后翻译了《国富论》《论法的精神》等西方经典著作 1905年 协助马相伯创办复旦公学，任复旦公学校长 1912年 京师大学堂更名为北京大学，严复担任首任校长 1915年 严复被袁世凯聘为宪法起草员，支持袁世凯复辟帝制 (1)根据材料，指出严复的活动反映了中国近代哪些重大历史事件?(2分) 洋务运动；戊戌变法；袁世凯复辟帝制。(2分，答出两点即可) (2)根据材料，概括严复为中国近代化作出的贡献。(4分) 推动了中国政治近代化的发展；培养了大量人才，推动了中国教育的近代化；翻译西方书籍，促进了西方思想的传播；等等。(4分，答出两点即可) (3)结合材料中严复参与的某一历史事件，说明中国近代化探索的曲折性。(4分) 示例一 洋务运动期间严复在北洋水师学堂任教，甲午中日战争清政府战败，标志洋务运动的破产，同时也说明洋务运动不能让中国走上富强的道路。 示例二 戊戌变法期间严复创办报刊，翻译书籍，宣传变法维新思想，但戊戌变法触犯了顽固派的利益，也以失败告终。 (4分，举一例说明即可) 2．阅读材料，完成下列探究活动。(12分) 材料一　西方现代化进程模式。 (1)根据提示，指出西方现代化进程模式图示中①②③④处的内容。(4分) ①：文艺复兴；②：新航路开辟；③：资产阶级革命(或者资本主义制度初步确立)；④：工业革命。(4分) 材料二　现代化道路并没有固定模式，适合自己的才是最好的。中国特色社会主义现代化，是最适合中国国情的现代化道路。笔者将其总结和概括为十大主要特征： (一)中国式现代化是中国共产党领导的现代化 …… (三)中国式现代化的基本性质是中国特色社会主义现代化 …… (八)中国式现代化是中华民族伟大复兴的现代化 (九)中国式现代化开创了世界大国和平发展的道路 …… ——摘编自胡鞍钢《中国式现代化道 路的特征和意义分析》 (2)根据材料二并结合相关史实，任选其中一个中国式现代化道路的“特征”予以阐释。(8分，要求：观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰) 示例 观点：中国共产党是中国式现代化的领导核心。(2分) 论述：中国共产党领导中国人民取得新民主主义革命胜利，成立中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放，为推动中国的现代化进程创造了根本条件。 新中国成立后，中国共产党通过社会主义革命建立起社会主义制度，进行自主的社会主义探索，建立起比较完整的工业体系和国民经济体系，为中国现代化的推进提供了政治前提和物质基础。改革开放以来，中国共产党立足社会主义初级阶段的基本国情，进一步明确了建设社会主义现代化的目标导向、战略步骤、基本路线。(4分)结论：总之，中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，党的领导是推进中国式现代化的根本保证。(2分) $