精品解析：河北省廊坊市固安县2025-2026学年七年级上学期12月月考生物试题

2025~2026学年第一学期七年级第三阶段学情分析 生物（北师版） （时间：60分钟，满分：60分） 一、单项选择题（本大题包括25个小题，每个小题1分，共25分；在每小题提供的四个选项中，只有一项最符合题目的要求，请将该选项前的字母填入选择题后面的括号内。） 1. 下图是某生物小组探究植物生理活动的部分操作示意图，下列有关操作或分析，不切合实际的是（　　） A. 甲装置——试管中收集的气体是氧气 B. 乙装置——叶片进行遮光的目的是形成对照 C. 丙装置——外部的2号大烧杯中盛放的是酒精 D. 丁装置——萌发的种子瓶中温度计显示的温度更高 【答案】C 【解析】 【分析】（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 （2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 （3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。 【详解】A．甲装置是证明绿色植物的光合作用放出了氧气，试管中收集的气体是氧气，故A正确。 B．光是光合作用必不可少的条件，所以将乙装置中的叶片进行遮光的目的是形成对照实验，故B正确。 C．丙装置表示酒精脱色，把叶片放入盛有酒精的1号小烧杯中，放在2号大烧杯中隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。故C错误。 D．丙装置是验证种子的萌发会释放热量，萌发的种子进行呼吸作用释放热能，所以萌发的种子瓶中温度计显示的温度更高，故D正确。 故选C。 2. 人们在喂养金鱼时，常将一些金鱼藻放入能照到光的鱼缸中。让光照到金鱼藻可以为金鱼提供（ ） A. 氧气 B. 空气 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫 【答案】A 【解析】 【分析】金鱼藻是金鱼藻科金鱼藻属水生植物，茎细柔、漂浮、有分枝，花小，结卵圆形小坚果。所以，金鱼藻属于被子植物。 【详解】A．金鱼藻在光照下进行光合作用释放氧气，为金鱼提供呼吸所需，A符合题意。 B．空气包含多种气体，但金鱼藻释放的是氧气而非混合空气，B不符合题意。 C．金鱼藻光合作用会消耗二氧化碳，而非释放二氧化碳，C不符合题意。 D．二氧化硫是污染物，与光合作用无关，D不符合题意。 故选A。 3. 我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖里，进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊入地窖内，这一做法的目的是（ ） A. 测量窖内氮气含量 B. 测量窖内水分含量 C. 主要是为了照明 D. 测量窖内氧气含量 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的表达式是：有机物+氧气→水+二氧化+能量。 【详解】地窖内储存的马铃薯，通过呼吸作用消耗了地窖内氧气同时产生了大量的二氧化碳，因此地窖内二氧化碳的浓度相对较高，氧气的浓度相对较低，利用氧气助燃的原理，农民把一盏油灯用绳子吊入窖内就是看看地窖里的氧气是否充足，油灯正常燃烧说明，氧气含量正常，人就可以下去；油灯灭了，说明氧气太少，二氧化碳太多，人不能下去。所以进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊入地窖内，这一做法的目的是测试窖内氧气含量，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4. 水稻生长的灌浆期和成熟期需水量大。该期间水稻吸收的水分主要用于（ ） A. 植株生长和发育 B. 果实生长和发育 C. 光合作用 D. 蒸腾作用 【答案】D 【解析】 【分析】蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。 【详解】A．在灌浆期和成熟期，水稻的植株生长已经基本完成，此时吸收的水分主要用于维持生理功能，而不是继续促进植株生长，A不符合题意。 B．果实发育依赖光合作用积累的有机物，B不符合题意。 C．光合作用虽需水，但消耗量仅占吸收总量的 1%-5%，C不符合题意。 D．蒸腾作用是植物水分运输的主要驱动力，尤其是在灌浆期和成熟期，植物需要通过蒸腾作用调节温度和维持水分平衡。此时吸收的水分大部分用于蒸腾作用，D符合题意。 故选D。 5. 维持人体的各项生命活动和体温的相对稳定所需的能量来源于 A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 吸收作用 D. 扩散作用 【答案】B 【解析】 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。呼吸作用的反应式是：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。 【详解】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。所以维持人体的各项生命活动和体温的相对稳定所需的能量来源于呼吸作用，B符合题意。 故选B。 6. 《齐民要术》记载葡萄的贮藏方法是：“极熟时折取，于屋下作荫坑，坑内近地凿壁为孔，置土覆之。”荫坑贮藏法更有利于降低葡萄的（ ） A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 受精作用 【答案】A 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。（3）蒸腾作用是指植物体内的水分以气体的形式通过气孔散发到大气中的过程。 【详解】荫坑为低温、低氧环境，可抑制葡萄的呼吸作用，能减少葡萄有机物的消耗，便于贮藏。因此BCD错误，A正确。 故选A。 7. 据《吕氏春秋》记载：“慎其种，勿使数，亦无使疏”。其中蕴含的生物学原理是在种植时应做到合理密植，从而提高其光合效率和产量。适当的密植方式可让植物通过光合作用充分利用的是（ ） A. 叶绿体 B. 二氧化碳 C. 光能 D. 水 【答案】C 【解析】 【分析】合理密植通过调整植株间距，使植物叶片充分接受光照，减少相互遮挡，从而提高光能利用率，增强光合作用效率。光合作用的原料是二氧化碳和水，光能是驱动反应的能源，叶绿体是反应场所。合理密植直接影响光能的利用。 【详解】A．叶绿体是光合作用的场所，但其数量由植物细胞自身决定，合理密植不直接影响叶绿体，故A不符合题意。 B．二氧化碳是光合作用原料，但其利用率主要与空气流通有关，合理密植并非直接提高二氧化碳吸收，故B不符合题意。 C．合理密植使叶片分布合理，减少遮光，充分利用光能，从而提高光合作用效率，故C符合题意。 D．水是光合作用原料，但其吸收主要依赖根系，合理密植可能影响水分竞争，但并非直接提高水的利用率，故D不符合题意。 故选C。 8. 某菜农一次施肥过多，导致小白菜因失水而萎蔫。此时，土壤溶液浓度(X)与根细胞细胞液浓度(Y)的大小关系是 A. X大于Y B. X小于Y C. X等于Y D. X小于或等于Y 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。 【详解】如果一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于根毛细胞溶液的浓度，根毛细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失水而萎蔫。因此，某菜农一次施肥过多，导致小白菜因失水而萎蔫。此时，土壤溶液浓度(X)与根细胞细胞液浓度(Y)的大小关系是X大于Y。故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水失水的原理。 9. 国家统计局2024年12月13 日发布，2024年全国粮食总产量达70650万吨，比2023年增加1109万吨，增长1.6%，全年粮食产量再创新高。下列措施利于粮食储藏的是（　　） A. 粮食在入仓前晒干 B. 增加粮仓中的光照强度 C. 提高粮仓内的温度 D. 增加粮仓中的氧气浓度 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸作用是将有机物和氧气分解为二氧化碳和水，实质是分解有机物，释放能量。 【详解】A．粮食入粮仓前需晒干，这一措施的主要目的是减少粮食中的水分含量。水分是呼吸作用的重要反应物之一，减少水分可以降低呼吸作用的强度，从而减少粮食在储藏过程中的消耗，有利于粮食的长期保存，A符合题意。 B．光照强度对粮食的呼吸作用等影响不大，且粮食储藏主要关注温度、湿度、氧气含量等因素，增加光照强度并不能起到利于粮食储藏的作用，B不符合题意。 C．温度升高会增强粮食的呼吸作用，使粮食消耗更多有机物，还可能加快微生物繁殖，不利于粮食储藏，C不符合题意。 D．氧气是呼吸作用的原料，增加氧气浓度会促进粮食的呼吸作用，加速有机物消耗，不利于粮食的长期储藏，D不符合题意。 故选A。 10. 深圳坝光湿地公园有一种名为白边侧足海天牛的底栖动物，外形酷似叶片。“干饭”时更像叶片——摄食藻类，白边侧足海天牛摄食一次藻类之后可以保持长达一年时间不摄食，这利用了植物的（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 【详解】A．光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。这些有机物是植物的生长和发育的基础，也是动物食物链中的重要能量来源。白边侧足海天牛摄食藻类后，可以获取藻类通过光合作用储存的有机物和能量，从而维持其生命活动。由于藻类持续制造有机物，海天牛在摄食一次后可以保持长时间不摄食，A正确。 B．呼吸作用是生物体利用氧气分解有机物释放能量的过程。虽然呼吸作用是生物体获取能量的重要方式，但它并不直接解释海天牛为何在摄食一次后可以保持长时间不摄食，B错误。 C．蒸腾作用是植物体内水分散失到大气中的过程。它主要影响植物的水分平衡和温度调节，与海天牛的摄食行为无直接关联，C错误。 D．吸收作用通常指生物体从环境中获取营养物质的过程。虽然海天牛确实通过摄食藻类来获取营养，但题目强调的是它摄食一次后可以保持长时间不摄食的特点，这与吸收作用无关，D错误。 故选A。 11. 如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图，其中表示错误的是（ ） A. a表示的是二氧化碳，b表示的是有机物 B. ①表示的是叶绿体，②表示的是线粒体 C. 1过程只在白天进行，2过程只在晚上进行 D. 2过程中的能量最终来自太阳 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。 植物细胞的细胞质里含有线粒体、液泡和叶绿体；叶绿体是进行光合作用的场所，线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要。 观察题干中图示的箭头方向，根据以上知识可知：1表示光合作用过程，图示中a表示光合作用需要的原料二氧化碳，b表示叶制造的有机物，①表示光合作用场所叶绿体；2表示呼吸作用过程，②表示呼吸作用场所线粒体。 【详解】A．光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。可见，a表示的是二氧化碳，b表示的是有机物，A正确。 B．进行光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的场所是线粒体，可见①表示的叶绿体，②表示的是线粒体，B正确。 C．进行光合作用的条件是光，呼吸作用的条件是有光无光都可以。所以，1过程是光合作用，只在白天进行，而2过程是呼吸作用，白天、晚上都能进行，C错误。 D．在生态系统中，绿色植物通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量。可见，2呼吸作用所获得的能量，最终来自太阳，D正确。 故选C。 12. 农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”。这说明植物生长需要水和（　　） A. 有机物 B. 无机盐 C. 维生素 D. 淀粉 【答案】B 【解析】 【分析】植物生长需要水和无机盐，肥料主要提供无机盐。 【详解】A．有机物由植物自身光合作用合成，并非从肥料中吸收，故A不符合题意。 B．“肥”指肥料，主要为植物提供氮、磷、钾等无机盐，促进生长，故B符合题意。 C．维生素并非植物生长必需的外源营养物质，故C不符合题意。 D．淀粉属于有机物，植物通过光合作用自行合成，故D不符合题意。 故选B。 13. 在观察叶片的下表皮永久装片时，看到的有叶绿体的细胞是（　　） A. 保卫细胞 B. 上表皮细胞 C. 保卫细胞和表皮细胞 D. 下表皮细胞 【答案】A 【解析】 【详解】解：我们把保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔．保卫细胞区别于表皮细胞是结构中含有叶绿体，只是体积较小，数目也较少，但能进行光合作用合成有机物．保卫细胞因腹侧较薄而背侧较厚，保卫细胞吸水时，气孔张开，保卫细胞失水时，气孔闭合．保卫细胞与表皮细胞的形状不同，保卫细胞成半月形．并且保卫细胞中含叶绿体，而表皮细胞中没有叶绿体． 故选A 点评：注意分清叶片的各部分结构及功能 14. 如图中表示植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】图甲中：①是上表皮，②是叶肉，③是下表皮，④是叶脉，⑤是气孔。 【详解】AC．表皮是叶片表面的一层初生保护组织，分为①上表皮、③下表皮，表皮细胞扁平，排列紧密，外壁有一层角质层，保护叶片不受病菌侵害，防止水分散失，AC错误。 B．②叶肉属于薄壁组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织。因此，植物的叶绿体主要存在于叶肉中，叶肉细胞能进行光合作用，制造有机物，B错误。 D．⑤气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是二氧化碳和氧气等气体进出叶片的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合，D正确。 故选D。 15. 为探究植物细胞吸水和失水的条件，同学们利用新鲜白萝卜、浓盐水、清水等按照如图所示进行实验，下列分析错误的是（ ） A. ①②是大小、长短一致的两根萝卜条，分别同时放入A、B量筒中 B. 从图中实验结果显示，可推测A量筒中为清水 C. 静置相同时间后，将萝卜条同时取出，读取量筒中液体数据，B量筒中液面下降 D. 实验结果表明植物细胞吸水和失水取决于细胞液与周围溶液之间的浓度差 【答案】B 【解析】 【分析】植物吸水还是失水主要取决于细胞内外溶液浓度的大小。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水。 【详解】A．对照实验需要控制单一变量，除了变量（溶液的浓度）不同以外，其他条件均需相同且适宜，因此①③两根萝卜条的大小、长短一致，并分别同时放入A、B量筒中，A正确。 B．观察比较萝卜条①和②的变化，可看出萝卜条萎缩，说明萝卜条失水了，可推测出A中溶液的浓度大于萝卜细胞的细胞液浓度，A中盛的是浓盐水，B错误。 C．观察比较萝卜条③和④的变化，可看出萝卜条膨胀了，表示萝卜条吸水了，因此将萝卜条同时取出，读取量筒中液体数据，B量筒中液面下降，故C正确。 D．实验结果表明植物细胞吸水和失水取决于细胞液与周围溶液之间的浓度差，当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水，故D正确。 故选B。 16. 细胞呼吸的原理在生活和生产中得到了广泛的应用。下列有关叙述错误的是（　　） A. 给板结的土壤松土有利于根细胞进行呼吸 B. 活细胞呼吸作用停止，不一定意味着生命的终结 C. 南方早稻催芽时常用温水淋种，是为了提供适宜的温度 D. 在储存果蔬时，采用降低温度、降低氧气浓度等措施来减弱果蔬的呼吸作用 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸作用是细胞利用线粒体将有机物氧化分解产生二氧化碳和水，并且释放能量的过程。影响呼吸作用的因素有：温度、水分、氧气等。 【详解】A．当土壤被松土后，氧气可以更容易地进入土壤，为根细胞提供有氧呼吸所需的氧气。因此，给板结的土壤松土有利于根细胞进行有氧呼吸，A正确。 B．呼吸作用的实质是分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。任何活细胞都在不停地进行呼吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味着生命的终结，B错误。 C．南方早稻催芽时常用温水淋种，是为了提供适宜的温度，打破种子休眠，C正确。 D．储存果蔬时，我们希望延长其保鲜期，这就需要减少果蔬的呼吸作用，以减少有机物的消耗。通常采用降低温度、降低氧气浓度等措施，D正确。 故选B。 17. 取一段带叶的冬青枝条，将下端插入滴有红墨水的水中，过一段时间后，取出枝条，进行纵切，发现变红的部位是（ ） A. 韧皮部 B. 形成层 C. 木质部 D. 筛管 【答案】C 【解析】 【分析】茎是主要的输导器官，其中含有输导组织﹣﹣导管和筛管。 【详解】茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类，导管和筛管：导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。剪取带叶的一段茎，插入红色的液体里。过一段时间，将茎取出，横切和纵切，可以看到染成红色的部分是木质部，正是因为木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道。 故选C。 18. 气孔是植物体与外界环境进行气体交换的门户。一天中气孔的大小会发生变化吗？小明带着这个疑问，对校园内香樟树的气孔开放情况做了观察和测量，并获得以下数据：根据表中数据，在这五个时间中，香樟树气孔开得最大的是（　　） 时间 8时 9时 10时 11时 12时 气孔平均宽度/微米 5.81 6.67 7.75 4.95 4.92 A. 8时 B. 10时 C. 11时 D. 12时 【答案】B 【解析】 【分析】蒸腾作用是指水分以气态的形式从植物体内扩散到体外的过程。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。 【详解】当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中。而影响植物蒸腾作用的因素有光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动状况。一般情况下，光照强度越强、温度越高，蒸腾作用就越强，气孔开放越大，根据表中数据可知，10时香樟树蒸腾作用最强，因为气孔开放最大，B正确，ACD错误。 故选B。 19. 以下关于“绿叶在光下制造有机物”的实验中，描述不正确的是（　　） A. 为了做对照实验，要用黑纸片把叶片一部分从上下两面遮盖起来 B. 实验中使用酒精的目的是溶解叶片中的叶绿素 C. 从实验中可以看出，叶片未遮光部分遇到碘液不变蓝 D. 本实验可以说明淀粉是光合作用的产物 【答案】C 【解析】 【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。光合作用的场所是叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】用黑纸片把叶片的上、下两面遮盖，作对照实验（遮光处没有光合作用，不遮光生成淀粉）A正确； 把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，B正确。 从实验中可以看出，叶片未遮光部分遇到碘液变蓝，遮光部分遇到碘液不变蓝，C错误； 该实验证明淀粉是光合作用的产物，光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，D正确。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。 20. 为探究含氮的无机盐对绿色植物生长的影响，某生物社团进行了如表实验（表中未列出的其他条件完全相同且适宜）。下列对该探究实验的分析，错误的是 组别 大豆苗（株） 栽培 叶片的生长情况 甲 50 用完全营养液 叶片正常 乙 50 用缺氮营养液 叶片发黄 A. 该实验是对照实验 B. 实验的变量是叶片是否发黄 C. 该实验遵循了单一变量的原则 D. 实验结论是植物生长需要含氮的无机盐 【答案】B 【解析】 【分析】（1）植物生长所需要量最大的三种无机盐为：氮、磷、钾。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。 【详解】ABC．对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，从表格中可看出实验的唯一变量是含氮无机盐，除该变量外，其他实验条件都应相同且适宜，因此该实验是对照实验，实验变量是含氮无机盐，A正确，B错误，C正确。 D．因为实验变量是含氮无机盐，一段时间后，两组幼苗的叶片颜色有明显的差异，甲叶片正常，乙叶片发黄，这说明植物的生长需要含氮的无机盐，D正确。 故选B。 【点睛】解题的关键是明确对照实验必须要遵循单一变量。 21. 下列对有关绿色植物生理活动的曲线图分析不正确的是（　　） A. 图甲可表示密闭蔬菜大棚内一天中氧气的含量变化曲线 B. 分析图乙可知，引起b、c两点的差异只有二氧化碳浓度 C. 分析图乙a、c点可知，增加二氧化碳浓度有利于提高农作物产量 D. 图丙中，炎热的夏季，12时，蒸腾作用减弱，光合作用强度也因部分气孔关闭而减弱 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。 【详解】A．白天植物光合作用强度大于呼吸作用，释放氧气，氧气含量上升；夜晚仅进行呼吸作用，消耗氧气，氧气含量下降，故A正确。 B．光合作用强度受多种因素影响，如二氧化碳浓度、光照强度、温度、水分等。b、c两点中二氧化碳浓度和光照强度都不同，故B错误。 C．c点二氧化碳浓度低，光合作用强度弱；a点二氧化碳浓度高，光合作用强度强； 说明增加二氧化碳浓度可提高农作物产量，故C正确。 D．炎热夏季12时，气温过高，植物为减少水分散失，部分气孔关闭； 气孔关闭导致二氧化碳吸收减少，光合作用强度因原料不足而减弱，故D正确。 故选B。 22. 下列关于植物叶片各部分结构（如图所示）和功能的叙述，错误的是（ ） A. ①和④是表皮，主要功能是储存营养物质 B. ②是叶肉，属于薄壁组织，进行光合作用主要部位 C. ③属于输导组织，具有运输的作用 D. 植物的叶是由各种组织构成的一个器官 【答案】A 【解析】 【分析】图中的①上表皮、②栅栏组织、③叶脉、④下表皮、⑤气孔。 【详解】A．①和④是表皮，主要功能是保护内部结构，A错误。 B．②是叶肉，属于薄壁组织，又叫营养组织，细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位，B正确。 C．③叶脉内具有导管和筛管，属于输导组织，具有运输的作用，C正确。 D．由不同的组织有机地结合在一起形成具有一定功能的结构叫器官，所以植物的叶是由各种组织构成的一个器官，D正确。 故选A。 23. 下列生活现象中，与呼吸作用无关的是（　　） A. 新疆昼夜温差大，哈密瓜更甜 B. 长期存放的萝卜出现空心 C. 西樵山空气清新，是天然的氧吧 D. 农田遇涝害时及时排水 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的原料是：有机物（能量）和氧气，产物是：二氧化碳和水同时释放能量。 【详解】A．新疆地区昼夜温差大，白天光合作用强度强制造的有机物多晚上温度低呼吸作用弱。消耗的有机物少，积累的有机物就多。因此，新疆地区的哈密瓜更甜，A不符合题意。 B．萝卜进行呼吸作用，分解萝卜的有机物，时间一长，会出现空心现象，B不符合题意。 C．西樵山空气清新，是天然的氧吧，主要原因是植物通过蒸腾作用能降低周围环境的温度，通过光合作用释放氧气的原因，和呼吸作用无关，C符合题意。 D．被水淹的植物体，由于水把土壤中的空气排挤出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足够的氧气进行呼吸作用，从而使根的生命活动减弱甚至死亡，D不符合题意。 故选C。 24. 为探究无机盐对植物生长发育的影响，某兴趣小组取15个烧杯，均分为甲乙丙三组，每组分别倒入等量且适量的土壤浸出液、无土栽培营养液和蒸馏水，再分别把15株生长状况基本相同的玉米幼苗放入烧杯中，在相同且适宜的环境下培养6天。实验开始前和结束时，分别称取植株的重量，计算其重量增加的比例，结果如下表。下列对实验分析错误的是（　　） 组别 培养液 增重比例（%） 平均值 植株① 植株② 植株③ 植株④ 植株⑤ 甲 土壤浸出液 56 52 57 55 59 55.8 乙 无土栽培营养液 65 63 62 67 65 64.6 丙 蒸馏水 33 37 36 31 34 34.2 A. 玉米幼苗生长最快的是乙组 B. 甲、丙两组对照，变量是无机盐 C. 每组求平均值，使实验结果更加可靠 D. 实验结论是玉米生长需要含氮、磷、钾较多的无机盐 【答案】D 【解析】 【分析】实验通过比较不同培养液对玉米生长的影响，探究无机盐的作用。甲组（土壤浸出液）和乙组（无土栽培营养液）均含无机盐，丙组（蒸馏水）不含。增重比例显示乙组最高，甲组次之，丙组最低。 【详解】A．分析题中表格数据，三组植株的平均增重比例由高到低依次为乙、甲、丙，故乙组植株生长最快，A正确。 B．土壤浸出液含有植物生长发育所需要的氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等无机盐；而蒸馏水的成分很简单，主要是纯净的水，几乎不含无机盐，因此甲、丙两组对照，变量是无机盐，B正确。 C．在科学实验中，为了减小实验误差，避免偶然性，常常设重复组，并且计算平均值，这样可以提高实验的准确性、可靠性，C正确。 D．分析题干信息，土壤浸出液和无土栽培营养液中含有多种无机盐，并非只含氮、磷、钾三种无机盐，因此该实验过程及结果都无法得出玉米生长需要含氮、磷、钾较多的无机盐，D错误。 故选D。 25. 在农业生产生活中，下列采取的措施与目的不一致的是（　　） A. 阴天移栽植物——利于植物存活 B. 给农作物施肥——主要为作物提供有机物 C. 粮食晒干才入粮仓储存——减少有机物的消耗 D. 种庄稼时要合理密植——利于植物接受光照，提高产量 【答案】B 【解析】 【分析】移栽植物时，需要降低蒸腾作用利于成活；绿色植物自己制造有机物，需要从外界吸收水和无机盐还有二氧化碳；储存粮食主要是降低呼吸作用；种庄稼需要提高产量，促进光合作用。 【详解】A．移栽植物时，选择阴天，减少植物蒸腾作用，利于存活，A正确。 B．给农作物施肥，主要为农作物提供无机盐，而不是有机物，B错误。 C．新收获的种子内含有较多的水分，呼吸作用旺盛，晒干后水分减少，抑制了种子的呼吸作用，减少有机物的消耗，可以延长种子的保存时间，C正确。 D．合理密植，有利于植物接受光照，增加光合作用面积，有利于植物提高光合速率，D正确。 故选B。 二、情景综合题（本大题包括5个题，共35分） 26. 小明和父母去采摘园摘草莓，一进大棚他立刻感受到大棚里温度远远高于外界。果农王大爷告诉他，草莓要想增产，晚上还要降低大棚温度，增大昼夜温等。请根据所学知识，回答下列问题。 （1）草莓大棚中安装土壤湿度传感器检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉；根吸收的水分主要用于植物的_______，这项生理活动不仅有利于植物体从土壤中吸收水分和有效地散热，还能促进_______。 （2）草莓富含水分和糖分，糖分主要是由_______进行光合作用制造后，运输到茎中，再通过茎结构中的_______运输到果实。 （3）果农在夜间适当降低大棚内温度，可抑制蔬菜的_______作用，其表达式是________________________________________________________ （4）大棚内种植草莓缺水时会引起减产，这说明水与光合作用的关系是_______。 （5）除了王大爷提到的通过增大昼夜温差提高产量的措施外．请你给出一条增产的措施。_____________________________________________________________________________ （6）采摘的草莓果实仍具有的生理作用是____________。草莓果实堆放起来，时间久了内部会发热，试分析草莓细胞中释放热量的结构是_______。 【答案】 ①. 蒸虅作用 ②. 促进对水分和无机盐的运输 ③. 叶 ④. 筛管 ⑤. 呼吸 ⑥. 有机物（储存能量）+氧→二氧化碳+水+能量 ⑦. 光合作用需要水 ⑧. 延长光照时间（适当增加温室里的二氧化碳） ⑨. 呼吸作用 ⑩. 线粒体 【解析】 【分析】（1）呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来供生命活动需要的过程。 （2）光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体内将二氧化碳和水合成贮藏能量的有机物，并释放出氧气的过程。 【详解】（1）大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉。根吸收的水分主要用于蒸腾作用。植物的蒸腾作用，不仅有利于植物体从土壤中吸收水分和有效地散热，还能促进植物体对水分和无机盐的运输。 （2）草莓富含水分和糖分，糖分主要是由植物的叶片光合作用制造，该物质通过茎中的筛管运输到果实等其他器官积累起来。 （3）光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物时，植物体内的有机物就积累起来。果农在夜间适当降低大棚内温度，由于晚上温度低，呼吸作用微弱，因此植物体内积累的有机物就多。呼吸作用的反应式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。 （4）光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体内将二氧化碳和水合成贮藏能量的有机物，并释放出氧气的过程。大棚内种植草莓缺水时会引起减产，这说明水与光合作用的关系是：水是进行光合作用的原料。 （5）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度二氧化碳的浓度等。要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。在农业生产中，为了提高大棚植物的产量，还可采取的措施是：延长光照时间；增加昼夜温差；适当增加温室里的二氧化碳。 （6）呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来供生命活动需要的过程。采摘的草莓果实仍具有的生理作用是呼吸作用，采摘的草莓果实堆放起来，时间久了内部会发热，原因是草莓果实进行呼吸作用释放了热量，呼吸作用的场所是线粒体。 【点睛】掌握光合作用、蒸腾作用的概念和意义是解题的关键。 27. 如图所示，甲图为叶片的平面结构示意图，乙图为植物的两种生活方式表达式（不完整），请据图回答： （1）乙图的两个表达式中，a和b分别是细胞内进行这两项生理活动的不同场所，它们分别是________和________。 （2）甲图中的[1]和[5]是________，它们的结构特点不仅有利于透光、防止叶片过多地散失水分，对叶片还有________作用；[6]是________，是________________________的门户。 （3）乙图中，“A”活动所需的原料——水是通过甲图中的结构[_____]运输到叶片的。 【答案】（1） ①. 叶绿体 ②. 线粒体 （2） ①. 表皮 ②. 保护 ③. 气孔 ④. 气体交换和水散失 （3）3 【解析】 【分析】1、叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。甲图中，1上表皮、2栅栏组织、3叶脉、4海绵组织、5下表皮、6气孔。 2、气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。 3、绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持了生物圈中的碳—氧平衡。 【小问1详解】 线粒体和叶绿体是细胞内的两种能量转换器，叶绿体是制造有机物的场所，线粒体是分解有机物的场所，所以a是叶绿体，b是线粒体。 【小问2详解】 甲图中的1上表皮和5下表皮，合称表皮，对叶片具有保护作用；6气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。 【小问3详解】 甲图中的3是叶脉，内有输导水分的导管和运输有机物的筛管，所以“A”活动所需的原料—水是通过甲图中的结构3运输到叶片的。 28. 种庄稼需要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。为探究含氮、含磷、含钾的无机盐对玉米幼苗生长状况的影响（其他条件相同且适宜），某生物兴趣小组设计了如下四组实验： 组别 甲组 乙组 丙组 丁组 无机盐类型 适量含氮、含磷、含钾的无机盐 适量含氮、含磷的无机盐 适量含氮、含钾的无机盐 适量含磷、含②的无机盐 实验现象 叶片正常 叶片① 叶片异常 叶片异常 分析实验，回答下列问题。 （1）表中①处应填________，②处应填________。 （2）丁组植株叶片表现出的异常最可能是________。 A. 叶片发黄 B. 叶片出现紫色 C. 叶片边缘焦枯 （3）为探究含磷无机盐对玉米幼苗生长状况的影响，应选甲组和________组形成对照实验，用上述两组作对照的原因是__________。 （4）除无机盐外，植物的根还能从外界吸收水。水和无机盐是通过植物体输导组织中的________进行运输的。 （5）依据上述实验，得出的实验结论是___________。 【答案】（1） ①. 异常 ②. 钾 （2）A （3） ①. 丙 ②. 甲组和丙组形成对照实验，其变量是有无含磷的无机盐 （4）导管 （5）植物的生长需要含氮、含磷、含钾的无机盐 【解析】 【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利于有机物向植物储存器官内转运。 【小问1详解】 植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。缺少任何一种无机盐都会导致植物叶片不正常，所以表中①处应填异常。 从图表中可知，乙组是适量含氮、磷的无机盐；丙组是适量含氮、钾的无机盐。所以丁组应该是磷、钾，所以②处应该是钾。 【小问2详解】 A．丁组缺氮，氮缺乏时叶绿素合成受阻，叶片发黄，A符合题意。 B．叶片紫红为缺磷症状，B不符合题意。 C．边缘焦枯为缺钾症状，C不符合题意。 故选A。 【小问3详解】 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。为探究含磷无机盐对玉米幼苗生长状况的影响，应该以磷的有无为变量进行比较，所以应选用编号甲组和丙组形成对照实验。 【小问4详解】 输导组织具有运输营养物质的作用，根据运输物质的不同，输导组织又分为两大类。一类是输导水分以及溶解于水中的无机盐的导管；另一类是输导有机物的筛管，所以水和无机盐是通过植物体输导组织中的导管进行运输的。 【小问5详解】 根据表中的数据可知，缺少任何一种无机盐都会造成植物的叶片不正常，影响植物的生长，所以植物的生长需要含氮、含磷、含钾的无机盐。 29. 如图是果树的一段枝条，某兴趣小组对枝条的两个部位的树皮进行环剥实验，然后对枝条的生长和果实的发育情况进行观察，请据图回答下列问题。 （1）甲、乙两果实中，不能继续长大的是________，其原因是切断了韧皮部内向下运输有机物的________（填结构名称）。 （2）枝条上的叶片不会因树皮环剥而萎蔫是因为水分是通过茎木质部中的________（填结构名称）向上运输的。 （3）枝条上的①~④处中，会出现瘤状物的部位是________（填图中的数字序号）。 （4）除茎外，________和叶内也有导管和筛管，它们彼此连接和贯通，形成一个完整的管道，完成植物运输水、无机盐和有机物的功能。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 筛管 （2）导管 （3）① （4）根 【解析】 【分析】植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道，筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成。 【小问1详解】 甲、乙两果实中，不能继续长大的是乙。其原因是环剥切断了韧皮部内向下运输有机养料的筛管。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成。环剥后，乙果实的筛管被切断，导致有机物无法运输到果实，因此果实无法继续长大。 【小问2详解】 枝条上的叶片不会因树皮环剥而萎蔫，是因为水分是通过茎木质部中的导管向上运输的。导管是植物体内木质部中主要输导水分和无机盐的管状结构，它们不仅在根、茎和叶中有，而且也存在与花、果实、种子中。因此，即使韧皮部被环剥，叶片仍然可以通过导管获取水分，保持正常生长。 【小问3详解】 枝条上的①~④处中，会出现瘤状物的部位是①。这是因为环剥后，韧皮部被切断，导致有机物在切口上方积累。切口上方的形成层细胞在受到刺激后，会迅速分裂增生，形成瘤状物。这是植物对伤口的一种应激反应。树皮环剥后，有机物不能运输到②③④。 【小问4详解】 除了茎以外，根和叶内也有导管和筛管。它们彼此连接和贯通，形成一个完整的管道系统，完成植物运输水分、无机盐和有机养料的功能。这个管道系统是植物体内物质运输的主要通道，对植物的生长发育起着至关重要的作用。 30. 阅读下面资料，回答相关问题： 资料一：利用温室大棚栽培蔬菜、水果等农作物，已成为现代农业的基本模式。温室大棚栽培作物常采取的措施有合理密植、适时松土、延长光照时间和增加二氧化碳浓度等。 资料二：韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜。它们都是由韭菜的幼芽发育而来的。韭菜长在阳光下，是绿色的。如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上，生长出来的就是浅黄色的韭黄了。如果给予生长中的韭黄以光照，过一段时间后，它又变成绿色的韭菜了。 资料三：棉花是我国主要的经济作物之一，棉花早春播种后用地膜覆盖，有利于种子提早萌发。移栽棉花幼苗时，一般选择阴天或傍晚进行移栽，且幼苗根部需带有土团。 （1）资料一中不是直接利用光合作用来提高产量的措施是________，该措施对提高产量的作用是________，从而间接促进了植物的光合作用。 （2）韭菜与韭黄植株颜色不同说明叶绿素的形成需要________。 （3）移栽棉花幼苗，根部带有土团的目的是________________，选择阴天或傍晚进行移栽可减少________的散失。 （4）植物的生长需要无机盐，为了使农作物长势更好，通常会采取施肥等措施。施肥的同时需要适当浇水，此时浇水的目的是______________。 【答案】（1） ①. 适时松土 ②. 有利于根细胞的呼吸作用，进而促进根对无机盐的吸收 （2）光 （3） ①. 保护幼根和根毛 ②. 水分 （4）稀释肥料，避免烧根 【解析】 【分析】植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等，影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等。植物的生长需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，肥料给农作物的生长提供无机盐。影响植物光合作用的因素有：光照、二氧化碳的浓度等，其中二氧化碳的浓度越高光合作用就越强，制造的有机物就越多，蔬菜的产量也越高。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。 【小问1详解】 光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光照，因此，有合理密植、延长光照时间和增加二氧化碳浓度可以直接利用光合作用来提高产量。适时松土是间接利用光合作用来提高产量的措施，该措施对提高产量的作用是有利于根细胞的呼吸作用，进而促进根对无机盐的吸收。 【小问2详解】 韭菜长在阳光下，如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上，生长出来的就是浅黄色的韭黄了，韭菜与韭黄植株颜色不同说明叶绿素的形成需要光。 【小问3详解】 移栽棉花幼苗时，根部带有土团可以保护幼根和根毛，减少幼根和根毛的损伤，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活。 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。在阴天或傍晚进行移栽，光照较弱，温度较低，可减少水分的散失，降低蒸腾作用，提高移栽植物的成活率。 【小问4详解】 植物的生长需要多种无机盐，施肥的目的是为植物提供无机盐。施肥的同时适当浇水，是因为肥料中的无机盐只有溶解在水中，才能被植物的根吸收利用，而当外界肥料浓度过高时会导致“烧苗”，故及时浇水的作用是稀释肥料，避免烧根。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年第一学期七年级第三阶段学情分析 生物（北师版） （时间：60分钟，满分：60分） 一、单项选择题（本大题包括25个小题，每个小题1分，共25分；在每小题提供的四个选项中，只有一项最符合题目的要求，请将该选项前的字母填入选择题后面的括号内。） 1. 下图是某生物小组探究植物生理活动的部分操作示意图，下列有关操作或分析，不切合实际的是（　　） A. 甲装置——试管中收集的气体是氧气 B. 乙装置——叶片进行遮光的目的是形成对照 C. 丙装置——外部的2号大烧杯中盛放的是酒精 D. 丁装置——萌发的种子瓶中温度计显示的温度更高 2. 人们在喂养金鱼时，常将一些金鱼藻放入能照到光的鱼缸中。让光照到金鱼藻可以为金鱼提供（ ） A. 氧气 B. 空气 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫 3. 我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖里，进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊入地窖内，这一做法的目的是（ ） A. 测量窖内氮气含量 B. 测量窖内水分含量 C. 主要是为了照明 D. 测量窖内氧气含量 4. 水稻生长的灌浆期和成熟期需水量大。该期间水稻吸收的水分主要用于（ ） A. 植株生长和发育 B. 果实生长和发育 C. 光合作用 D. 蒸腾作用 5. 维持人体的各项生命活动和体温的相对稳定所需的能量来源于 A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 吸收作用 D. 扩散作用 6. 《齐民要术》记载葡萄的贮藏方法是：“极熟时折取，于屋下作荫坑，坑内近地凿壁为孔，置土覆之。”荫坑贮藏法更有利于降低葡萄的（ ） A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 受精作用 7. 据《吕氏春秋》记载：“慎其种，勿使数，亦无使疏”。其中蕴含的生物学原理是在种植时应做到合理密植，从而提高其光合效率和产量。适当的密植方式可让植物通过光合作用充分利用的是（ ） A. 叶绿体 B. 二氧化碳 C. 光能 D. 水 8. 某菜农一次施肥过多，导致小白菜因失水而萎蔫。此时，土壤溶液浓度(X)与根细胞细胞液浓度(Y)的大小关系是 A. X大于Y B. X小于Y C. X等于Y D. X小于或等于Y 9. 国家统计局2024年12月13 日发布，2024年全国粮食总产量达70650万吨，比2023年增加1109万吨，增长1.6%，全年粮食产量再创新高。下列措施利于粮食储藏的是（　　） A. 粮食在入仓前晒干 B. 增加粮仓中的光照强度 C. 提高粮仓内的温度 D. 增加粮仓中的氧气浓度 10. 深圳坝光湿地公园有一种名为白边侧足海天牛的底栖动物，外形酷似叶片。“干饭”时更像叶片——摄食藻类，白边侧足海天牛摄食一次藻类之后可以保持长达一年时间不摄食，这利用了植物的（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 11. 如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图，其中表示错误的是（ ） A. a表示的是二氧化碳，b表示的是有机物 B. ①表示的是叶绿体，②表示的是线粒体 C. 1过程只在白天进行，2过程只在晚上进行 D. 2过程中的能量最终来自太阳 12. 农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”。这说明植物生长需要水和（　　） A. 有机物 B. 无机盐 C. 维生素 D. 淀粉 13. 在观察叶片的下表皮永久装片时，看到的有叶绿体的细胞是（　　） A. 保卫细胞 B. 上表皮细胞 C. 保卫细胞和表皮细胞 D. 下表皮细胞 14. 如图中表示植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ⑤ 15. 为探究植物细胞吸水和失水的条件，同学们利用新鲜白萝卜、浓盐水、清水等按照如图所示进行实验，下列分析错误的是（ ） A. ①②是大小、长短一致的两根萝卜条，分别同时放入A、B量筒中 B. 从图中实验结果显示，可推测A量筒中为清水 C. 静置相同时间后，将萝卜条同时取出，读取量筒中液体数据，B量筒中液面下降 D. 实验结果表明植物细胞吸水和失水取决于细胞液与周围溶液之间的浓度差 16. 细胞呼吸的原理在生活和生产中得到了广泛的应用。下列有关叙述错误的是（　　） A. 给板结的土壤松土有利于根细胞进行呼吸 B. 活细胞呼吸作用停止，不一定意味着生命的终结 C. 南方早稻催芽时常用温水淋种，是为了提供适宜的温度 D. 在储存果蔬时，采用降低温度、降低氧气浓度等措施来减弱果蔬的呼吸作用 17. 取一段带叶的冬青枝条，将下端插入滴有红墨水的水中，过一段时间后，取出枝条，进行纵切，发现变红的部位是（ ） A. 韧皮部 B. 形成层 C. 木质部 D. 筛管 18. 气孔是植物体与外界环境进行气体交换的门户。一天中气孔的大小会发生变化吗？小明带着这个疑问，对校园内香樟树的气孔开放情况做了观察和测量，并获得以下数据：根据表中数据，在这五个时间中，香樟树气孔开得最大的是（　　） 时间 8时 9时 10时 11时 12时 气孔平均宽度/微米 5.81 6.67 7.75 4.95 4.92 A. 8时 B. 10时 C. 11时 D. 12时 19. 以下关于“绿叶在光下制造有机物”的实验中，描述不正确的是（　　） A. 为了做对照实验，要用黑纸片把叶片一部分从上下两面遮盖起来 B. 实验中使用酒精的目的是溶解叶片中的叶绿素 C. 从实验中可以看出，叶片未遮光部分遇到碘液不变蓝 D. 本实验可以说明淀粉是光合作用的产物 20. 为探究含氮的无机盐对绿色植物生长的影响，某生物社团进行了如表实验（表中未列出的其他条件完全相同且适宜）。下列对该探究实验的分析，错误的是 组别 大豆苗（株） 栽培 叶片的生长情况 甲 50 用完全营养液 叶片正常 乙 50 用缺氮营养液 叶片发黄 A. 该实验是对照实验 B. 实验的变量是叶片是否发黄 C. 该实验遵循了单一变量的原则 D. 实验结论是植物生长需要含氮的无机盐 21. 下列对有关绿色植物生理活动的曲线图分析不正确的是（　　） A. 图甲可表示密闭蔬菜大棚内一天中氧气的含量变化曲线 B. 分析图乙可知，引起b、c两点的差异只有二氧化碳浓度 C. 分析图乙a、c点可知，增加二氧化碳浓度有利于提高农作物产量 D. 图丙中，炎热的夏季，12时，蒸腾作用减弱，光合作用强度也因部分气孔关闭而减弱 22. 下列关于植物叶片各部分结构（如图所示）和功能的叙述，错误的是（ ） A. ①和④是表皮，主要功能是储存营养物质 B. ②是叶肉，属于薄壁组织，进行光合作用主要部位 C. ③属于输导组织，具有运输的作用 D. 植物的叶是由各种组织构成的一个器官 23. 下列生活现象中，与呼吸作用无关的是（　　） A. 新疆昼夜温差大，哈密瓜更甜 B. 长期存放的萝卜出现空心 C. 西樵山空气清新，是天然的氧吧 D. 农田遇涝害时及时排水 24. 为探究无机盐对植物生长发育的影响，某兴趣小组取15个烧杯，均分为甲乙丙三组，每组分别倒入等量且适量的土壤浸出液、无土栽培营养液和蒸馏水，再分别把15株生长状况基本相同的玉米幼苗放入烧杯中，在相同且适宜的环境下培养6天。实验开始前和结束时，分别称取植株的重量，计算其重量增加的比例，结果如下表。下列对实验分析错误的是（　　） 组别 培养液 增重比例（%） 平均值 植株① 植株② 植株③ 植株④ 植株⑤ 甲 土壤浸出液 56 52 57 55 59 55.8 乙 无土栽培营养液 65 63 62 67 65 64.6 丙 蒸馏水 33 37 36 31 34 34.2 A. 玉米幼苗生长最快的是乙组 B. 甲、丙两组对照，变量是无机盐 C. 每组求平均值，使实验结果更加可靠 D. 实验结论是玉米生长需要含氮、磷、钾较多的无机盐 25. 在农业生产生活中，下列采取的措施与目的不一致的是（　　） A. 阴天移栽植物——利于植物存活 B. 给农作物施肥——主要为作物提供有机物 C. 粮食晒干才入粮仓储存——减少有机物的消耗 D. 种庄稼时要合理密植——利于植物接受光照，提高产量 二、情景综合题（本大题包括5个题，共35分） 26. 小明和父母去采摘园摘草莓，一进大棚他立刻感受到大棚里温度远远高于外界。果农王大爷告诉他，草莓要想增产，晚上还要降低大棚温度，增大昼夜温等。请根据所学知识，回答下列问题。 （1）草莓大棚中安装土壤湿度传感器检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉；根吸收的水分主要用于植物的_______，这项生理活动不仅有利于植物体从土壤中吸收水分和有效地散热，还能促进_______。 （2）草莓富含水分和糖分，糖分主要是由_______进行光合作用制造后，运输到茎中，再通过茎结构中的_______运输到果实。 （3）果农在夜间适当降低大棚内温度，可抑制蔬菜的_______作用，其表达式是________________________________________________________ （4）大棚内种植草莓缺水时会引起减产，这说明水与光合作用的关系是_______。 （5）除了王大爷提到的通过增大昼夜温差提高产量的措施外．请你给出一条增产的措施。_____________________________________________________________________________ （6）采摘的草莓果实仍具有的生理作用是____________。草莓果实堆放起来，时间久了内部会发热，试分析草莓细胞中释放热量的结构是_______。 27. 如图所示，甲图为叶片的平面结构示意图，乙图为植物的两种生活方式表达式（不完整），请据图回答： （1）乙图的两个表达式中，a和b分别是细胞内进行这两项生理活动的不同场所，它们分别是________和________。 （2）甲图中的[1]和[5]是________，它们的结构特点不仅有利于透光、防止叶片过多地散失水分，对叶片还有________作用；[6]是________，是________________________的门户。 （3）乙图中，“A”活动所需的原料——水是通过甲图中的结构[_____]运输到叶片的。 28. 种庄稼需要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。为探究含氮、含磷、含钾的无机盐对玉米幼苗生长状况的影响（其他条件相同且适宜），某生物兴趣小组设计了如下四组实验： 组别 甲组 乙组 丙组 丁组 无机盐类型 适量含氮、含磷、含钾的无机盐 适量含氮、含磷的无机盐 适量含氮、含钾的无机盐 适量含磷、含②的无机盐 实验现象 叶片正常 叶片① 叶片异常 叶片异常 分析实验，回答下列问题。 （1）表中①处应填________，②处应填________。 （2）丁组植株叶片表现出的异常最可能是________。 A. 叶片发黄 B. 叶片出现紫色 C. 叶片边缘焦枯 （3）为探究含磷无机盐对玉米幼苗生长状况的影响，应选甲组和________组形成对照实验，用上述两组作对照的原因是__________。 （4）除无机盐外，植物的根还能从外界吸收水。水和无机盐是通过植物体输导组织中的________进行运输的。 （5）依据上述实验，得出的实验结论是___________。 29. 如图是果树的一段枝条，某兴趣小组对枝条的两个部位的树皮进行环剥实验，然后对枝条的生长和果实的发育情况进行观察，请据图回答下列问题。 （1）甲、乙两果实中，不能继续长大的是________，其原因是切断了韧皮部内向下运输有机物的________（填结构名称）。 （2）枝条上的叶片不会因树皮环剥而萎蔫是因为水分是通过茎木质部中的________（填结构名称）向上运输的。 （3）枝条上的①~④处中，会出现瘤状物的部位是________（填图中的数字序号）。 （4）除茎外，________和叶内也有导管和筛管，它们彼此连接和贯通，形成一个完整的管道，完成植物运输水、无机盐和有机物的功能。 30. 阅读下面资料，回答相关问题： 资料一：利用温室大棚栽培蔬菜、水果等农作物，已成为现代农业的基本模式。温室大棚栽培作物常采取的措施有合理密植、适时松土、延长光照时间和增加二氧化碳浓度等。 资料二：韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜。它们都是由韭菜的幼芽发育而来的。韭菜长在阳光下，是绿色的。如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上，生长出来的就是浅黄色的韭黄了。如果给予生长中的韭黄以光照，过一段时间后，它又变成绿色的韭菜了。 资料三：棉花是我国主要的经济作物之一，棉花早春播种后用地膜覆盖，有利于种子提早萌发。移栽棉花幼苗时，一般选择阴天或傍晚进行移栽，且幼苗根部需带有土团。 （1）资料一中不是直接利用光合作用来提高产量的措施是________，该措施对提高产量的作用是________，从而间接促进了植物的光合作用。 （2）韭菜与韭黄植株颜色不同说明叶绿素的形成需要________。 （3）移栽棉花幼苗，根部带有土团的目的是________________，选择阴天或傍晚进行移栽可减少________的散失。 （4）植物的生长需要无机盐，为了使农作物长势更好，通常会采取施肥等措施。施肥的同时需要适当浇水，此时浇水的目的是______________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $