精品解析：2025-2026学年河北省保定市阜平县统编版五年级上册11月学科素养道德与法治试卷

2025—2026学年度第一学期学科素养评价五年级综合 道德与法治部分(部编版)(30分) 一、明辨是非。(5分) 1. 在课余生活中，小学生的言谈举止不用规范，想做什么就做什么。（ ） 2. 学会沟通能让我们和同学相处得更融洽。（ ） 3. 小学生对新事物充满好奇很正常，所有的事都可以试一试。（ ） 4. 学习委员负责班级沟通协调工作，班里有任何事情都可以找他。（ ） 5. 集体是力量源泉，众人是智慧的摇篮。这句话说明了协商合作很重要。（ ） 二、认真选择。(10分) 6. 如果让你设计一份课余生活计划表，你会( )。 A. 只安排自己最喜欢的事做 B 把所有时间都给课外辅导班 C 结合兴趣、学习任务和运动时间合理分配 7. 沟通时能让对方感受到尊重的行为是( )。 A. 目光专注，适时点头 B. 左顾右盼，向窗外张望 C. 中途打断 8. 以下场景中，属于主动拒绝不良诱惑行为的是( )。 A. 朋友递来低度酒，觉得新奇就试试 B. 陌生人给的免费糖果，因为好奇接过来尝尝 C. 遇到有人递来伪装成果汁的毒品，保持警惕，婉言拒绝，避免沾染 9. 班级要选举文艺委员，下列竞选做法正确的是( )。 A. 承诺当选后给投票同学送礼物 B. 演讲时详细说明自己组织文艺活动的想法和能力 C. 私下让朋友帮自己拉票 10. 班级要开展校园垃圾分类活动，协商决定正确流程是( )。 A. 班长直接安排任务 B. 全班分组讨论方案，投票表决选出合适的方案 C. 只让卫生委员一个人设计流程 11. 沟通交流时，下列做法是否正确？请你连线。 沉默不语 正确的做法 不相互指责 一味接受对方的看法 错误的做法 让他人自由而完整地表达观点 学会倾听 四、综合分析题。(10分) 12. 班级要选举新一届班委会，有的同学提议选学习成绩最好的同学当班委，有的同学觉得谁和我关系好我就选谁，还有同学提出应该选有责任心、有组织能力的同学当班委。 （1）上面这些同学的想法是否正确？为什么？ （2）你认为选举班委还有哪些重要的条件？至少写出两点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期学科素养评价五年级综合 道德与法治部分(部编版)(30分) 一、明辨是非。(5分) 1. 在课余生活中，小学生的言谈举止不用规范，想做什么就做什么。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本要求。故表述错误。 2. 学会沟通能让我们和同学相处得更融洽。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】同学之间想法不同、习惯不一样是很正常的。学会沟通（比如好好说话、认真听别人讲、清楚表达自己的想法）能帮助大家互相理解。故表述正确。 3. 小学生对新事物充满好奇很正常，所有的事都可以试一试。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们的生命来之不易，要爱惜，提高避险意识，学会自护自救。我们虽然要对新鲜事物充满好奇但是不是每件事都可以去试一试。故表述错误。 4. 学习委员负责班级沟通协调工作，班里有任何事情都可以找他。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】学习委员的主要职责是负责学习方面的事务，例如收发作业、帮助同学解决学习问题、组织学习活动等。而班级的沟通协调工作（如处理同学之间的矛盾、传达老师通知等）通常由班长或其他班委负责。故表述错误。 5. 集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。这句话说明了协商合作很重要。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】集体能汇聚力量（“集体是力量的源泉”），众人能产生智慧（“众人是智慧的摇篮”）。这体现了在集体中，通过协商合作（如讨论、分享想法）可以发挥集体的优势，解决问题更有效。因此，它确实说明了协商合作的重要性。故表述正确。 二、认真选择。(10分) 6. 如果让你设计一份课余生活计划表，你会( )。 A. 只安排自己最喜欢的事做 B. 把所有时间都给课外辅导班 C 结合兴趣、学习任务和运动时间合理分配 【答案】C 【解析】 【详解】选项A只安排自己最喜欢的事做，不正确，虽然做喜欢的事能带来快乐，但只做这些会忽略学习任务和运动，不利于全面发展，容易养成偏执的习惯。 选项B把所有时间都给课外辅导班，不正确，过度学习会占用休息和娱乐时间，可能导致疲劳、压力大，影响身心健康，也不符合劳逸结合的原则。 选项C结合兴趣、学习任务和运动时间合理分配，正确。 故选：C 7. 沟通时能让对方感受到尊重的行为是( )。 A. 目光专注，适时点头 B. 左顾右盼，向窗外张望 C. 中途打断 【答案】A 【解析】 【详解】选项A目光专注，适时点头，正确。 选项B左顾右盼，向窗外张望，不正确，左顾右盼或向窗外张望表示你心不在焉，会让对方觉得你不重视他们，不受尊重。 选项C中途打断，不正确，中途打断对方说话是不礼貌的，会打断对方的思路，让对方感到不被尊重。 故选：A 8. 以下场景中，属于主动拒绝不良诱惑行为的是( )。 A. 朋友递来低度酒，觉得新奇就试试 B. 陌生人给免费糖果，因为好奇接过来尝尝 C. 遇到有人递来伪装成果汁的毒品，保持警惕，婉言拒绝，避免沾染 【答案】C 【解析】 【详解】选项A朋友递来低度酒，觉得新奇就试试，不正确，这是接受诱惑的行为，而不是拒绝。小学生应避免接触酒精，因为它是不良诱惑。 选项B陌生人给的免费糖果，因为好奇接过来尝尝，不正确，这也是接受诱惑的行为。陌生人给的食物可能有危险，如含有毒品或有害物质，应拒绝。 选项C遇到有人递来伪装成果汁的毒品，保持警惕，婉言拒绝，避免沾染，正确。 故选：C 9. 班级要选举文艺委员，下列竞选做法正确的是( )。 A. 承诺当选后给投票的同学送礼物 B. 演讲时详细说明自己组织文艺活动的想法和能力 C. 私下让朋友帮自己拉票 【答案】B 【解析】 【详解】选项A承诺当选后给投票的同学送礼物，不正确，承诺当选后送礼物属于变相贿赂，会扭曲选举的公平性，违背道德与法治原则。 选项B演讲时详细说明自己组织文艺活动想法和能力，正确。 选项C私下让朋友帮自己拉票，不正确，私下让朋友拉票可能造成小团体或压力，影响选举公正，不是正当的竞选行为。 故选：B 10. 班级要开展校园垃圾分类活动，协商决定正确流程是( )。 A. 班长直接安排任务 B. 全班分组讨论方案，投票表决选出合适的方案 C. 只让卫生委员一个人设计流程 【答案】B 【解析】 【详解】选项A班长直接安排任务，不正确，这种方式没有经过全班讨论和协商，由个人决定，不符合“协商”的要求。班级事务应由大家共同参与，而不是一人独断。 选项B全班分组讨论方案，投票表决选出合适的方案，正确。 选项C只让卫生委员一个人设计流程，不正确，这种方式同样缺乏集体参与，由个别人决定，没有协商过程，不符合班级活动的民主精神。 故选：B 11. 沟通交流时，下列做法是否正确？请你连线。 沉默不语 正确的做法 不相互指责 一味接受对方的看法 错误的做法 让他人自由而完整地表达观点 学会倾听 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 沉默不语：在交流中不说话，既不表达自己的想法，也不回应他人，会阻碍沟通，让对方感到不被尊重。因此，这是错误的做法。 一味接受对方的看法：盲目同意对方的观点而不表达自己的意见，这不是真正的交流，容易导致误解或失去自我。因此，这是错误的做法。 学会倾听：这是沟通中非常重要的好习惯。 不相互指责：认真听对方说话，不急着打断、批评或指责对方（这是题目中“正确的做法”栏里提到的“不相互指责”）。 让他人自由而完整地表达观点： 耐心地听对方把话说完，不插嘴，尊重对方表达的权利（这是题目中“正确的做法”栏里提到的“让他人自由而完整地表达观点”）。 故学会倾听、不相互指责、让他人自由而完整地表达观点是正确的做法。 四、综合分析题。(10分) 12. 班级要选举新一届班委会，有的同学提议选学习成绩最好的同学当班委，有的同学觉得谁和我关系好我就选谁，还有同学提出应该选有责任心、有组织能力的同学当班委。 （1）上面这些同学的想法是否正确？为什么？ （2）你认为选举班委还有哪些重要的条件？至少写出两点。 【答案】1.选学习成绩最好的同学当班委这个想法不正确，学习成绩好并不一定意味着具备当班委所需的组织能力。谁和我关系好我就选谁这个想法不正确，这种做法是基于私人关系，而不是从班级整体利益和班委职责需求出发。选有责任心、有组织能力的同学当班委这个想法是正确的，符合班委岗位的要求。 2.工作责任心强、善于与人沟通。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。 （1）首先阐述自己的观点，选学习成绩最好的同学不完全正确，理由可以从需要责任心、组织能力和服务意识，成绩好不一定擅长这些工作的角度进行阐述。 选谁和我关系好我就选谁，不正确，理由可以从选举班委是为了选出能为大家服务、管理好班级的人，不能只凭私人关系的角度进行阐述。 选有责任心、有组织能力的同学，正确。理由可以从责任心让班委认真负责地完成任务；组织能力能帮助班委管理好班级活动、协调同学。这两点是当好班委非常重要的基础条件的角度进行阐述。 （2）你认为选举班委还有哪些重要条件，可以从责任心、沟通能力等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $