3模块2 高考热点强化练2 动力学和能量观点的综合应用-【备考最优解】2025年高考物理二轮专题复习教用word

2025-12-16
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拾光树文化
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 133 KB
发布时间 2025-12-16
更新时间 2025-12-16
作者 拾光树文化
品牌系列 备考最优解·高考二轮
审核时间 2025-12-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55448090.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高考热点强化练2 动力学和能量观点的综合应用 1.(2024·四川乐山市调研)某同学研究碰撞中动能损失的装置如图所示,竖直面内,光滑弧形轨道AB和光滑圆弧轨道CD分别与水平粗糙轨道BC相切于B点和C点,圆弧半径R=0.4 m,BC长L=2 m。某次实验中,将质量m=0.4 kg的滑块从弧形轨道上高h=1.4 m处静止释放,滑块第一次通过圆弧轨道最高点Q时对轨道的压力大小F=4 N,此后,滑块与水平轨道发生时间极短的碰撞后速度方向竖直向上,进入轨道后滑块刚好能够通过Q点。滑块可视为质点,重力加速度g取10 m/s2。求: (1)滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ; (2)碰撞过程中动能的损失率η(动能损失量与碰前动能的百分比)。 解析:(1)滑块第一次通过Q时,由牛顿第三定律知,滑块所受轨道的弹力大小 F′=F=4 N 由牛顿第二定律有mg+F′=m 代入数据得v1Q=2 m/s 从释放滑块到其运动至Q,由动能定理有 mgh-μmgL-mg·2R=mv-0 代入数据解得μ=0.1。 (2)滑块在D点正下方与水平轨道碰撞,设滑块碰前与碰后的动能分别为Ek1和Ek2,从Q到碰前,由机械能守恒定律有 Ek1=mv+mg·2R 滑块第二次通过Q时,所受轨道的弹力为零,由牛顿第二定律有mg=m 代入数据得v2Q=2 m/s 从碰后到Q,由机械能守恒定律有 Ek2=mv+mg·2R 所以η=×100%≈16.7%。 答案:(1)0.1 (2)16.7% 2.(2024·江西鹰潭市一模)工厂里有一种运货的过程可以简化为下图所示,货物以v0=12 m/s的初速度滑上静止的小车的左端,已知货物质量m=20 kg,小车质量M=40 kg,小车高h=0.8 m,在光滑轨道OB上的A点设置一固定的障碍物(障碍物与小车等高,不考虑障碍物的厚度),当小车撞到障碍物时会被粘住不动,而货物就被抛出,恰好会沿 BC方向落在B点。已知货物与小车上表面间的动摩擦因数μ=0.5,货物可简化为质点,斜面的倾角为53°(sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,g取10 m/s2)。 (1)求货物从A点到B点的时间。 (2)求货物在B点的速度大小。 (3)若已知OA段距离足够长,导致小车在碰到A之前已经与货物达到共同速度,则小车的长度是多少? 解析:(1)货物从小车上滑出之后做平抛运动,竖直方向h=gt2 解得t=0.4 s。 (2)在B点有vy=gt=4 m/s,=sin 53° 联立解得vB=5 m/s。 (3)在小车碰撞到障碍物前,车与货物已经达到共同速度,根据牛顿第二定律,对货物有μmg=ma1 对小车有μmg=Ma2 当v0-a1t=a2t时,货物、小车具有共同速度v共=a2t=4 m/s 根据系统能量守恒定律有 Q=μmgx相=mv-(m+M)v 联立解得x相=9.6 m 当小车被粘住之后,货物继续在小车上滑行,直到滑出,滑出速度由 =tan 53° 得vx=3 m/s 根据动能定理 -μmgx′=mv-mv 解得x′=0.7 m 故L=x相+x′=10.3 m。 答案:(1)0.4 s (2)5 m/s (3)10.3 m 3.(2024·辽宁大连市双基测试)水平桌面上放有纸板,小砝码放在纸板上,砝码与纸板左端的距离l=0.5 m,如图所示。已知砝码与纸板间的动摩擦因数μ1=0.2,纸板与桌面间的动摩擦因数μ2=0.25。现用水平向右的恒力将纸板拉动,纸板一直在桌面上运动,小砝码可视为质点,砝码和纸板的质量分别为m1=0.3 kg,m2=0.1 kg,重力加速度g取10 m/s2。 (1)若拉纸板的恒力F1=1.6 N,求纸板对砝码的摩擦力f1大小。 (2)若拉纸板的恒力F2=2.2 N,求砝码在纸板上滑动的时间t及该过程中纸板对砝码所做功W。 解析:(1)对砝码,设最大加速度为am,由μ1m1g=m1am 得am=2 m/s2 桌面对纸板的滑动摩擦力 f2=μ2(m1+m2)g 得f2=1 N 假设砝码和纸板相对静止 F1-f2=(m1+m2)a 得a=1.5 m/s2<am 假设成立 对砝码f1=m1a 得f1=0.45 N。 (2)F较大时,砝码和纸板会相对滑动,对砝码a1=am=2 m/s2 对纸板F2-μ1m1g-f2=m2a2 对砝码x1=a1t2 对纸板x2=a2t2 l=x2-x1 得t=0.5 s 纸板对砝码做的功W=μ1m1gx1 得W=0.15 J。 答案:(1)0.45 N (2)0.5 s 0.15 J 4.(2024·山东威海市期末)如图所示,与竖直方向成α=37°的光滑直轨道AB与半径R= m的光滑圆轨道相切于B点,O为圆心,C为圆轨道最低点,OB与OC的夹角β=53°,D为圆轨道上与O等高的点,整个轨道竖直固定在水平地面上。现将一可视为质点的小球从直轨道上距离B点L= m处的A点由静止释放,小球从圆轨道上的E点(图中未画出)离开。已知重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。 (1)求小球到达E点时的速度大小及方向。 (2)计算说明小球离开圆轨道后能否落到直轨道上。 解析:(1)设OE与OD的夹角为γ,根据牛顿第二定律有mg sin γ=m 小球从A点到达E点,根据动能定理有 mg(L cos α-R cos β-R sin γ)=mv2 解得v= m/s,γ=37° 小球在E点的速度方向与竖直方向夹角为37°。 (2)小球离开圆轨道时的位置与B点的水平距离x=2R cos 37°= m 小球离开圆轨道时的位置与B点的竖直距离y=2R sin 37°=0.4 m 小球离开圆轨道后,做斜抛运动,若水平位移为x,则x=vt sin 37° 以向下为正方向,竖直方向位移 h=-vt cos 37°+gt2 解得h= m≈1.26 m 由于h>y=0.4 m 因此小球不能落到直轨道上。 答案:(1) m/s 速度方向与竖直方向夹角为37° (2)小球不能落到直轨道上,计算过程见解析 学科网(北京)股份有限公司 $

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