精品解析：吉林省长春外国语学校2025-2026学年高一上学期11月期中物理试题

长春外国语学校 2025-2026 学年第一学期期中考试 高一物理试卷 注意事项： 1、答卷前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2、答题时请按要求用笔。 3、请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4、作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题所给的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；在第 8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对得6分，漏选得3分，选错得0分。 1. 2025年8月11日，在第一届全国青少年田径运动会男子5公里竞走决赛中，来自北京小将朱宁浩以19分57秒的成绩夺冠。关于运动的描述、重力，下列说法正确的是（　　） A. “19分57秒”指时刻，“5公里”指位移 B. 研究朱宁浩在竞走比赛中的抬脚动作时，可以将朱宁浩视为质点 C. 朱宁浩从起点到终点的位移的方向与平均速度的方向相同 D. 朱宁浩竞走过程中所受重力方向始终垂直地面 2. 如图所示，物体A放在水平桌面上，通过定滑轮悬挂一个重为20N的物体B，且已知物体A与桌面间的最大静摩擦力为要使A静止，需加一水平向左的力，则力的取值可以为（　　） A. 10N B. 8N C. 15N D. 30N 3. 如图甲所示为矫正坐姿学习桌，某同学将书放在倾斜底座上，如图乙所示，为了获得更好的舒适度，将底座倾角增大，书始终处于静止状态，则（　　） A. 底座对书的支持力增大 B. 书受到的合力变大 C. 底座对书的作用力方向竖直向上 D. 底座对书支持力和书对底座的压力是一对平衡力 4. 如图所示的四幅图为物体做直线运动的图像，下列说法正确的是（　　） A. 甲图中，物体在这段时间内位移小于 B. 乙图中，物体的加速度为 C. 丙图中，阴影面积表示时间内物体的加速度变化量 D. 丁图中，时物体的速度为25m/s 5. 如图所示，足够高的水平横杆上0、1、2、3、4五个位置间距相等，五根完全相同的轻弹簧分别悬挂在对应位置。在1、2、3位置的弹簧下端分别悬挂1、2、3个相同的钩码，静止后这三根弹簧下端恰好位于一条倾斜直线上。则（　　） A. 弹簧不挂钩码时，没有弹力，劲度系数为0 B. 位置0弹簧不挂钩码时，其下端一定位于该直线上 C. 弹簧弹力大小与弹簧长度成正比 D. 位置4的弹簧下端挂4个钩码处于静止状态时，其下端一定位于该直线上 6. 某款“眼疾手快”玩具可用来锻炼人的反应能力与手眼协调能力。如图所示，该玩具的圆棒长度，游戏者将手放在圆棒的正下方，手（视为质点）离圆棒下端的距离。不计空气阻力，重力加速度，。以圆棒由静止释放时为0时刻，则游戏者能抓住圆棒的时刻可能是（　　） A. 0.49s B. 0.52s C. 0.58s D. 0.6s 7. 如图所示，某同学将一篮球放在光滑的斜坡上用光滑的竖直挡板挡住来探究三力静态平衡和动态平衡。她先挡住篮球让它处于静止状态，然后缓慢地把挡板绕斜坡顶点沿逆时针方向转一个较小角度（小于斜坡的倾角）。已知篮球的重力为G，斜坡的倾角为，下列说法正确的是（　　） A. 篮球处于静止状态时，挡板对篮球的弹力大小为Gsinθ B. 篮球处于静止状态时，斜坡对篮球的弹力大小为Gcosθ C. 在缓慢转动挡板的过程中，挡板对篮球的弹力逐渐增大 D. 在缓慢转动挡板的过程中，斜坡对篮球的弹力逐渐减小 8. 随着科技发展，无人机送快递成为新的探究热点。若某次试验时无人机从地面竖直向上匀加速起飞过程的位置时间图像如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. ：：：： B. 时刻无人机的瞬时速度大小 C. D. 9. 如图所示，质量均为m的两个木块 P、Q 叠放在水平地面上，P、Q 接触面的倾角为θ，重力加速度为g。现在 Q 上施加一水平推力 F，使 P、Q 保持相对静止一起向左做匀速直线运动，下列说法正确的有（　　） A. Q与地面之间的动摩擦因数为 B. P所受的摩擦力大小为mgtan θ C. P所受的弹力大小为mgcos θ D. Q受到5个力的作用 10. 甲、乙两物体在同一直线上运动，甲从位置处由静止开始做匀加速直线运动，加速度，乙从原点处开始做速度的匀速直线运动。甲、乙两物体的位置x随时间t的变化关系可分别表示为：，。假设它们相遇但不影响继续运动，下列说法正确的是（　　） A. 时两物体距离最近 B. 从到时间内，两物体走过的路程相等 C. 从到时间内，两物体走过的路程相等 D. 从开始，甲、乙两个物体会相遇两次 二、实验题：本大题共2小题，每空2分，共16分。 11. 某同学进行“探究小车速度随时间变化的规律”的实验。 （1）图中的甲、乙是实验室常用的两种打点计时器，图______（选填“甲”或“乙”）是电磁打点计时器。 （2）关于轨道末端滑轮高度的调节正确的是______； A. B. C. （3）图甲是某次实验打出纸带的一部分，以计数点为位移测量起点和计时起点，则打计数点时小车位移大小为______cm。该同学根据得的据在图乙所示的坐标图中描点，请作出图像______。由此图求得小车的加速度为______（计算结果保留两位有效数字） 12. 如图甲所示为“探究两个互成角度的力的合成规律”实验装置。橡皮条的一端A固定，另一端O点拴有细绳套。 （1）关于本实验，以下操作正确的是______； A. 实验过程中拉动弹簧测力计时，弹簧测力计可以不与木板平行 B. 用两个弹簧测力计互成角度拉细绳套时，两测力计的读数越大越好 C. 用两个弹簧测力计互成角度拉细绳套时，夹角越小越好 D. 每次实验时，要记录弹簧测力计的示数以及拉力的方向 （2）图乙是在白纸上根据实验数据画出的示意图。图中F与两力中，方向一定沿方向的是______； （3）改变两个拉力、大小和夹角重复实验，测得多组、和F的数据。若不考虑力的大小的测量误差，同一组数据中、和F的大小关系可能是______。 A. ， B. ， C. D. 三、计算题：本大题共3小题，共38分。 13. 《机动车驾驶证申领和使用规定》已经正式施行，司机闯红灯要扣6分，被称为“史上最严交规”。某小轿车驾驶员看到绿灯开始闪时，经短暂时间思考（即为驾驶员的反应时间，在反应时间内驾驶员来不及使用刹车）后开始刹车，小轿车在红灯刚亮时恰停在停车线上，图线如图所示。若绿灯开始闪烁时小轿车距停车线距离，求： （1）驾驶员反应时间内轿车的位移； （2）轿车刹车的加速度大小； （3）轿车整个过程的时间。 14. 某部队新兵在水平地面上用绳子拉轮胎进行负荷训练，示意图如图所示。已知轮胎的质量，与地面间的动摩擦因数，取重力加速度大小，绳子的质量不计。 （1）若绳子与水平地面的夹角，轮胎刚好被匀速拉动，求此时绳子的拉力大小； （2）若绳子与水平方向的夹角不确定，要使轮胎仍匀速运动，求绳子拉力的最小值。 15. 斜面体A的质量，倾角为，静置于水平地面上。轻质光滑定滑轮用细杆固定在天花板上，轻绳跨过定滑轮一端悬挂物块B，另一端与放置在斜面体上质量的物块C相连。A与C之间、A与地面之间的动摩擦因数均为。改变物块B的质量，使A、B、C始终保持静止，设滑动摩擦力与最大静摩擦力相等，。 （1）当A与C之间摩擦力为零时，B的质量和细杆对滑轮作用力的大小； （2）当B的质量时，C受到摩擦力的大小和方向； （3）求B质量的最大值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 长春外国语学校 2025-2026 学年第一学期期中考试 高一物理试卷 注意事项： 1、答卷前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2、答题时请按要求用笔。 3、请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4、作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题所给的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；在第 8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对得6分，漏选得3分，选错得0分。 1. 2025年8月11日，在第一届全国青少年田径运动会男子5公里竞走决赛中，来自北京小将朱宁浩以19分57秒的成绩夺冠。关于运动的描述、重力，下列说法正确的是（　　） A. “19分57秒”指时刻，“5公里”指位移 B. 研究朱宁浩在竞走比赛中的抬脚动作时，可以将朱宁浩视为质点 C. 朱宁浩从起点到终点的位移的方向与平均速度的方向相同 D. 朱宁浩竞走过程中所受重力的方向始终垂直地面 【答案】C 【解析】 【详解】A．“19分57秒”指时间间隔，“5公里”指路程，A错误； B．研究朱宁浩在竞走比赛中的抬脚动作时，朱宁浩的身体形状不可忽略不计，不可以将朱宁浩视为质点，B错误； C．朱宁浩从起点到终点的位移的方向与平均速度的方向相同，C正确； D．朱宁浩竞走过程中所受重力的方向始终竖直向下，但不一定垂直地面，D错误。 故选C。 2. 如图所示，物体A放在水平桌面上，通过定滑轮悬挂一个重为20N的物体B，且已知物体A与桌面间的最大静摩擦力为要使A静止，需加一水平向左的力，则力的取值可以为（　　） A. 10N B. 8N C. 15N D. 30N 【答案】C 【解析】 【详解】若摩擦力方向向右达到最大静摩擦力，拉力最大，则有 若摩擦力方向向左达到最大静摩擦力，拉力最小，则有 力的取值范围为 故选C。 3. 如图甲所示为矫正坐姿学习桌，某同学将书放在倾斜底座上，如图乙所示，为了获得更好的舒适度，将底座倾角增大，书始终处于静止状态，则（　　） A. 底座对书的支持力增大 B. 书受到的合力变大 C. 底座对书的作用力方向竖直向上 D. 底座对书支持力和书对底座的压力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】B．书受重力、支持力和静摩擦力三个力的作用，如图所示 书处于平衡状态，合力始终为零，故B错误； A．由图可得，其中增大，则N减小，故A错误； C．底座对书的作用力的合力是支持力和静摩擦力的合力，与重力平衡，可知底座对书的作用力方向竖直向上，故C正确； D．底座对书的支持力和书对底座的压力是一对相互作用力，故D错误。 故选C。 4. 如图所示的四幅图为物体做直线运动的图像，下列说法正确的是（　　） A. 甲图中，物体在这段时间内的位移小于 B. 乙图中，物体的加速度为 C. 丙图中，阴影面积表示时间内物体的加速度变化量 D. 丁图中，时物体的速度为25m/s 【答案】D 【解析】 【详解】A．题图甲中，因图像与轴围成的面积对应位移，可知物体在这段时间内的位移大于，故A错误； B．题图乙中，根据 可知 则物体的加速度为，故B错误； C．题图丙中，根据可知，阴影面积表示时间内物体的速度变化量，故C错误； D．题图丁中，由 可得 由图像可知， 则 时物体的速度为，故D正确。 故选D。 5. 如图所示，足够高的水平横杆上0、1、2、3、4五个位置间距相等，五根完全相同的轻弹簧分别悬挂在对应位置。在1、2、3位置的弹簧下端分别悬挂1、2、3个相同的钩码，静止后这三根弹簧下端恰好位于一条倾斜直线上。则（　　） A. 弹簧不挂钩码时，没有弹力，劲度系数为0 B. 位置0的弹簧不挂钩码时，其下端一定位于该直线上 C. 弹簧弹力大小与弹簧长度成正比 D. 位置4的弹簧下端挂4个钩码处于静止状态时，其下端一定位于该直线上 【答案】B 【解析】 【详解】A．弹簧劲度系数由弹簧本身的性质决定，弹簧不挂钩码时，没有弹力，劲度系数不为0，故A错误； B．根据 可得 因成线性关系，则0位置的弹簧不挂钩码时，其下端一定位于该直线上，故B正确； C．弹簧弹力大小与弹簧形变量成正比，与弹簧长度不成正比，故C错误； D．4位置的弹簧下端挂4个钩码处于静止状态时，若不超出弹簧的弹性限度，则其下端一定位于该直线上；若超出弹簧的弹性限度，则其下端不一定位于该直线上，故D错误。 故选B。 6. 某款“眼疾手快”玩具可用来锻炼人的反应能力与手眼协调能力。如图所示，该玩具的圆棒长度，游戏者将手放在圆棒的正下方，手（视为质点）离圆棒下端的距离。不计空气阻力，重力加速度，。以圆棒由静止释放时为0时刻，则游戏者能抓住圆棒的时刻可能是（　　） A. 0.49s B. 0.52s C. 0.58s D. 0.6s 【答案】B 【解析】 【详解】圆棒下端做自由落体运动下落到游戏者的手时，由 解得 圆棒上端做自由落体运动下落到游戏者的手时，由 解得 游戏者能抓住圆棒的时刻。 故选B。 7. 如图所示，某同学将一篮球放在光滑的斜坡上用光滑的竖直挡板挡住来探究三力静态平衡和动态平衡。她先挡住篮球让它处于静止状态，然后缓慢地把挡板绕斜坡顶点沿逆时针方向转一个较小角度（小于斜坡的倾角）。已知篮球的重力为G，斜坡的倾角为，下列说法正确的是（　　） A. 篮球处于静止状态时，挡板对篮球的弹力大小为Gsinθ B. 篮球处于静止状态时，斜坡对篮球的弹力大小为Gcosθ C. 在缓慢转动挡板的过程中，挡板对篮球的弹力逐渐增大 D. 在缓慢转动挡板的过程中，斜坡对篮球的弹力逐渐减小 【答案】D 【解析】 【详解】AB．对篮球受力分析，如图所示 设挡板对篮球的弹力大小为F1，斜坡对篮球的弹力大小为F2，根据平衡条件可得，，故AB错误； CD．缓慢地把挡板绕其与坡面的接触轴沿逆时针方向转一个较小角度，挡板和斜坡对篮球的弹力的合力始终与重力G等大反向，如图所示 由图解法可知挡板对篮球的弹力、斜坡对篮球的弹力，均减小，故C错误，D正确。 故选D。 8. 随着科技的发展，无人机送快递成为新的探究热点。若某次试验时无人机从地面竖直向上匀加速起飞过程的位置时间图像如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. ：：：： B. 时刻无人机的瞬时速度大小 C. D 【答案】BC 【解析】 【详解】A．题意知无人机做初速度为零的匀加速直线运动，则有 可知 故A错误； B．为的中间时刻，则时刻无人机的瞬时速度等于时间内的平均速度，其大小为 故B正确; C．以上分析可知 则 故C正确； D．由 得加速度为 故D错误。 故选 BC。 9. 如图所示，质量均为m的两个木块 P、Q 叠放在水平地面上，P、Q 接触面的倾角为θ，重力加速度为g。现在 Q 上施加一水平推力 F，使 P、Q 保持相对静止一起向左做匀速直线运动，下列说法正确的有（　　） A. Q与地面之间的动摩擦因数为 B. P所受的摩擦力大小为mgtan θ C. P所受的弹力大小为mgcos θ D. Q受到5个力的作用 【答案】AC 【解析】 【详解】A．以木块P、Q整体为研究对象，在竖直方向上，整体受力平衡，结合牛顿第三定律可知，木块Q对地面的压力 根据可知，木块Q与地面之间的动摩擦因数，故A正确； BC．对P进行受力分析，P所受的摩擦力沿接触面向上，大小为f，Q对P的支持力大小为N，根据平衡条件，得，，故B错误，C正确； D． Q受到重力、两个弹力、两个摩擦力、推力共6个力的作用，故D错误。 故选AC。 10. 甲、乙两物体在同一直线上运动，甲从位置处由静止开始做匀加速直线运动，加速度，乙从原点处开始做速度的匀速直线运动。甲、乙两物体的位置x随时间t的变化关系可分别表示为：，。假设它们相遇但不影响继续运动，下列说法正确的是（　　） A. 时两物体距离最近 B. 从到时间内，两物体走过的路程相等 C. 从到时间内，两物体走过的路程相等 D. 从开始，甲、乙两个物体会相遇两次 【答案】CD 【解析】 【详解】AD．时，甲的速度为 此时两物体速度相等；内甲、乙的位移分别为， 由于 说明前两物体已经相遇一次，相遇时物体距离最近；时，甲在后，乙在前，甲继续加速，甲的速度大于乙的速度，甲、乙再相遇一次，所以从开始，甲、乙两个物体会相遇两次，故A错误，D正确； B．从到时间内，甲的位移为 乙的位移为 可知两物体走过的路程不相等，故B错误； C．从到时间内，甲的位移为 乙的位移为 可知从到时间内，两物体走过的路程相等，故C正确。 故选CD。 二、实验题：本大题共2小题，每空2分，共16分。 11. 某同学进行“探究小车速度随时间变化的规律”的实验。 （1）图中的甲、乙是实验室常用的两种打点计时器，图______（选填“甲”或“乙”）是电磁打点计时器。 （2）关于轨道末端滑轮高度的调节正确的是______； A. B. C. （3）图甲是某次实验打出纸带的一部分，以计数点为位移测量起点和计时起点，则打计数点时小车位移大小为______cm。该同学根据得的据在图乙所示的坐标图中描点，请作出图像______。由此图求得小车的加速度为______（计算结果保留两位有效数字） 【答案】（1）甲 （2）B （3） ①. 6.15##6.16##6.17##6.18##6.19##6.20##6.21##6.22##6.23##6.24##6.25 ②. ③. 1.7##1.8##1.9##2.0 【解析】 【小问1详解】 纯记忆知识，电磁打点计时器有振针、复写纸，电火花计时器有墨粉纸盘(盒)，所以图甲是电磁打点计时器。 【小问2详解】 为了保证小车的加速度在运动过程中不发生变化，需要使细绳平行长木板。 故选B。 小问3详解】 [1]根据刻度尺的估读方法，需要估读到最小刻度的下一位，所以打计数点B时小车位移大小为6.20cm，由于该结果是通过图片直接读出的，所以不需要遵守“计算结果保留两位有效数字”这一要求； [2]为了减小偶然误差，在连接数据点时，要舍弃偏差特别大的点，并使剩余的点均匀的分布在线的两侧，所以画出的图如下。 [3]从图中取两个接近直线的点： 时，速度约为 时，速度约为 计算斜率，即加速度 计算结果保留两位有效数字得 12. 如图甲所示为“探究两个互成角度的力的合成规律”实验装置。橡皮条的一端A固定，另一端O点拴有细绳套。 （1）关于本实验，以下操作正确的是______； A. 实验过程中拉动弹簧测力计时，弹簧测力计可以不与木板平行 B. 用两个弹簧测力计互成角度拉细绳套时，两测力计的读数越大越好 C 用两个弹簧测力计互成角度拉细绳套时，夹角越小越好 D. 每次实验时，要记录弹簧测力计的示数以及拉力的方向 （2）图乙是在白纸上根据实验数据画出的示意图。图中F与两力中，方向一定沿方向的是______； （3）改变两个拉力、大小和夹角重复实验，测得多组、和F的数据。若不考虑力的大小的测量误差，同一组数据中、和F的大小关系可能是______。 A. ， B. ， C. D. 【答案】（1）D （2） （3）ABC 【解析】 【小问1详解】 A．作图时，是在白纸中作图，做出的是水平力的图示，若拉力倾斜，则图的方向与实际力的方向有较大差别，故应使各力尽量与木板面平行，故A错误； B．为减小测量的误差，拉力适当大一些，但并不是越大越好，故B错误； C．为减小测量的误差，用两个弹簧测力计互成角度拉细绳套时，夹角应适当大些，故C错误； D．因为要作力的图示，所以每次都要记录弹簧测力计的示数以及拉力的方向，故D正确。 故选D。 【小问2详解】 由于实验误差，合力的理论值F不一定沿橡皮筋方向，根据平衡条件可知，合力的实际值一定沿橡皮筋方向，因此一定沿AO方向的是 【小问3详解】 ABC．合力的大小范围是 所以合力可能大于分力，也可能小于分力，也可能 故ABC正确； D．在该实验中，不可能出现、在同一直线上同向的情况，故D错误。 故选ABC。 三、计算题：本大题共3小题，共38分。 13. 《机动车驾驶证申领和使用规定》已经正式施行，司机闯红灯要扣6分，被称为“史上最严交规”。某小轿车驾驶员看到绿灯开始闪时，经短暂时间思考（即为驾驶员的反应时间，在反应时间内驾驶员来不及使用刹车）后开始刹车，小轿车在红灯刚亮时恰停在停车线上，图线如图所示。若绿灯开始闪烁时小轿车距停车线距离，求： （1）驾驶员反应时间内轿车的位移； （2）轿车刹车的加速度大小； （3）轿车整个过程的时间。 【答案】（1）3m （2） （3）3s 【解析】 【小问1详解】 由图可知，反应时间为，速度为，故反应时间内通过的位移 【小问2详解】 刹车位移为 根据速度位移公式可知 【小问3详解】 减速的时间 故轿车的刹车时间 14. 某部队新兵在水平地面上用绳子拉轮胎进行负荷训练，示意图如图所示。已知轮胎的质量，与地面间的动摩擦因数，取重力加速度大小，绳子的质量不计。 （1）若绳子与水平地面的夹角，轮胎刚好被匀速拉动，求此时绳子的拉力大小； （2）若绳子与水平方向的夹角不确定，要使轮胎仍匀速运动，求绳子拉力的最小值。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 轮胎匀速运动，对轮胎受力分析，由平衡条件有， 又 解得 【小问2详解】 设绳子与水平方向的夹角为，有，， 整理后得 由辅助角公式可知 解得 15. 斜面体A的质量，倾角为，静置于水平地面上。轻质光滑定滑轮用细杆固定在天花板上，轻绳跨过定滑轮一端悬挂物块B，另一端与放置在斜面体上质量的物块C相连。A与C之间、A与地面之间的动摩擦因数均为。改变物块B的质量，使A、B、C始终保持静止，设滑动摩擦力与最大静摩擦力相等，。 （1）当A与C之间摩擦力为零时，B的质量和细杆对滑轮作用力的大小； （2）当B的质量时，C受到摩擦力的大小和方向； （3）求B质量的最大值。 【答案】（1） （2）4N， 方向沿斜面向上 （3）2kg 【解析】 【小问1详解】 对B受力分析可知绳子拉力 对C受力分析可知 解得 对滑轮受力分析可知细杆对滑轮作用力的大小为 解得 【小问2详解】 对B受力分析可得 对C受力分析可得 解得，方向沿斜面向上。 【小问3详解】 对B受力分析可得 对C受力分析可得 又， 联立解得 将A、C看成一个整体，对B受力分析可得 对AC受力分析可得 又， 解得，因此，B质量最大为2kg。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $