第1课时 人体的营养-【众相原创·赋能中考】2026年中考生物分层练习册(陕西专用)

2026-01-16
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 人体的营养
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.11 MB
发布时间 2026-01-16
更新时间 2026-03-25
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2025-12-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55447888.html
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来源 学科网

内容正文:

3.(1)下沉(2)小秦(3)促进植株高度相近(4)筛 管(5)子房壁(6)糖拌西红柿中含糖量高,食用后会 迅速升高血糖水平,对糖尿病的控制不利(7)冷藏保存 (1分):使用保鲜袋保存(1分)(8)谷雨时节温度适 宜、雨水充足,此时插秧有利于植株生长 主题五人体生理与健康 第1课时人体的营养 1.C2.D3.D4.D5.A6.D7.B8.C 9.(1)维生素(或无机盐:水)(2)C脂肪酸(3)糖类和 蛋白质(4)BMI(或体质指数)适当运动(或加强锻 炼) 10.(1)消化腺咽和食管(2)Ⅱ(3)胆汁扩大脂肪 与消化液的接触面积(4)唾液不变蓝麦芽糖 第2课时人体内物质的运输 1.B2.C3.B4.B5.A 6.D【解析】血液流经肺部时,血液中的二氧化碳进人肺 泡,肺泡中的氧气进入血液,若A表示肺,血管c中氧气 增多,A错误。当血液流经大脑时,血液中氧气和营养物 质进入大脑,大脑产生的二氧化碳等废物进人血液,若A 表示大脑,血管c中氧气减少,B错误。若A表示小肠,小 肠是消化和吸收营养物质的主要场所,血液流经小肠后, 血液中的营养物质和二氧化碳增加,氧气减少,C错误。 肾是形成尿液的主要器官,人体的代谢废物如尿素等会 随着尿液排出体外,若A表示肾,血管c中尿素减少,D 正确。 7.A8.C 9.D【解析】此瓣膜在心房与心室之间,是房室瓣,此瓣膜 狭窄阻碍血液从心房流向心室,A正确。狭窄的瓣膜导 致流入左心室的血液量减少,进而导致患者多器官血液 可能供应不足,B正确。球囊从大腿静脉穿刺,经下腔静 脉进入心脏的右心房,C正确。据图可知,球囊从右心房 穿过肌肉壁进入左心房,D错误。 10.A11.D12.B 13.(1)血浆红能量(2)快(3)右心房 14.(1)肌肉收缩和舒张(2)瓣膜防止血液倒流 (3)②提水体(4)心脏是靠心肌收缩产生压力将 血液泵出,压水机是利用大气压将水抽起来 15.(1)主动脉物质(2)交通动脉增大(3)运动 (4)戒烟限酒 第3课时人体的呼吸 1.A2.B3.A4.B5.D6.A 7.D【解析】1是肺泡,肺泡外包绕着丰富的毛细血管,有 利于气体交换,A正确。2是肺泡壁,3是毛细血管壁,它 们都只由一层上皮细胞构成,便于气体交换,B正确。气 体交换时,肺泡内的氧气A扩散进入血液,血液中的二氧 化碳B扩散进入肺泡,此时血液由含氧较少的静脉血变 成含氧丰富的动脉血,C正确,D错误。 8.A 9.(1)气管肺收缩(2)毛细血管37(3)温暖空气 (4)增加在空心管一端安装风扇 10.(1)支气管一(2)毛细血管壁(3)I型(4)羊水 减少,给予肺泡上皮祖细胞的压力不足,无法形成扁平 的I型细胞,影响气体交换 第4课时人体内废物的排出 1.D2.D3.A4.C5.D6.B7.C8.A 9.(1)肾(或肾脏)肾单位(2)[②]肾小球(3)③ 增加重吸收面积 10.(1)①②③(2)滤过原尿(3)[③]肾小管 (4)血管内皮 【解析】(2)用荧光素钠(小分子物质)和荧光蛋白质(大 分子物质)制成溶液,以适宜的流速分别从图乙装置血 液人口注入,只有小分子物质快速地从I进入到Ⅲ,而 大分子物质不同通过,由此推测图乙装置中半透膜的作 用类似于图甲中①肾小球和②肾小囊内壁的滤过作用。 I相当于肾小球,Ⅲ相当于肾小囊腔,Ⅲ内的液体相当 于原尿。(3)若图乙装置中缓冲液出口处葡萄糖含量远 低于Ⅲ,说明葡萄糖被重吸收回血液中,则装置D模拟 了图甲肾单位中③肾小管的重吸收作用。(4)当血液流 经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其余的 水、无机盐、葡萄糖和尿素等都可以滤过到肾小囊腔内, 形成原尿。某人服用药物后出现血尿现象,则该药物有 可能损伤的是图甲中的①肾小球。若想弄清药物毒性 对肾单位造成损伤的情况,可将药物制成溶液从血液人 口注人图乙装置,其中C装置相当于肾小球的滤过作 用,所以一段时间后打开装置,需观察C装置血管内皮 细胞的损伤程度。 第5课时人体生命活动的调节 1.D2.B3.D4.A5.A6.C7.A8.A9.A 10.C11.B12.A13.C 14.C【解析】看近处的乐谱时,晶状体曲(凸)度变大,A 错误。视网膜由对光线敏感的细胞组成,乐谱在眼球结 构中的视网膜上成像,视觉在大脑皮层的视觉中枢形 成,B错误。耳内感受器是耳蜗,能接受刺激产生神经冲 动,C正确。振动通过牙齿、颅骨传导给神经中枢,此时 牙齿和颅骨相当于感受器,D错误。 15.C 16.(1)胰岛激素(或内分泌系统)(2)胰岛素(3)注 射降低(4)胰腺分泌的胰液中所含的蛋白酶将胰岛 素分解 17.(1)脑神经(2)膈肌肺(3)舒张(4)丙 13主题五人体生理与健康 第1课时人体的营养 【生活情境】(2025长沙改编)营养成分表是标示食品中能量和营养成分的名称、含量及其占营 养素参考值(NRV)百分比的规范性表格。如图是某牛奶的营养成分表。据此完成1~3题。 项目 能量 蛋白质 脂肪 碳水化合物(糖类) 钠 钙 每100mL 328kJ 3.8g 4.6g 5.5g 60 mg 125mg NRV% 4% 6% 8% 2% 3% 169% 1.(2025长沙改编)人体消化吸收牛奶中营养物质的主要器官是 ( A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠 2.(2025长沙改编)牛奶中钙的含量较多,老年人喝牛奶有利于预防 A.坏血病 B.大脖子病 C.夜盲症 D.骨质疏松症 3.(2024云南改编)某同学的早餐是牛奶、面包和鸡蛋,下列有关叙述错误的是 A.搭配水果蔬菜可补充维生素 B.牛奶和鸡蛋可以补充蛋白质 C.胰液参与消化鸡蛋中的蛋白质 D.消化面包的主要场所是胃 【热点信息】在2025中国医学装备大会上,金山科技第4代磁控胶囊内镜机器人备受关注。“磁 控胶囊内镜”可以捕捉到消化道内的图像,用于诊断胃肠道疾病,比如胃腺萎缩。据此完成4~6题。 ② ④ 磁控胶囊内镜 ⑤ 4.推理思维(2024遂宁改编)长期感染幽门螺杆菌可导致局部胃腺萎缩,让人患萎缩性胃炎,影响 消化功能。据此可推测萎缩性胃炎患者 A.胃液分泌量明显增多 B.不能消化脂肪类食物 C.不能消化淀粉类食物 D.蛋白质消化功能减弱 5.(2025苏州改编)患者只需随水吞下一粒胶囊,医生便能按需拍摄照片后作出诊断。检查结束后, 胶囊会随食物残渣排出体外。胶囊内镜不能检查到的部位是 A.① B.② C.④ D.⑤ 6.(2025福建模拟改编)请结合图示分析胶囊被吞咽后,有关叙述正确的是 A.胶囊依次经过②③④ B.①分泌的消化液含有消化酶 C.通过最长的结构是② D.在④处可以发现皱襞 7.(2025湖南)从食品安全的角度辨析,下列能安全食用的是 ( A.煮熟的发霉花生 B.检疫合格的鲜肉 C.削除腐烂部分的水果 D.无法辨认的蘑菇 8.(2024江西)江西米粉火热出圈,米粉与下列食物搭配,营养更合理的是 ①青菜②牛肉 ③豆浆 ④碳酸饮料 A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②④ 26 9.热点信息(2025广西改编)阅读下列材料并回答问题。 体质指数BMI=体重(kg)/身高(m)2,是衡量人体胖瘦程度的标准。小明爸爸的BMI大于 24.0kg/2,属于超重人群。为了帮助爸爸有效管理体重,小明对爸爸的饮食结构进行了分析并 查阅了相关资料。 (一)人们每天摄入的食物可分为谷薯类、鱼肉蛋类和蔬菜水果类等三大类。小明根据自家日常食 谱测算出这三大类食物各100g的部分营养成分含量如表。 (二)小明根据《中国居民膳食指南(2022)》相关量 食物 营养成分含量/100g 表推算,爸爸每天只需摄入糖类约300g、蛋白质约 类别 糖类(g) 蛋白质(g) 脂肪(g) 65g、脂肪约48g,即可满足身体对供能物质的需 A 77.2 7.9 0.9 求。但根据爸爸的饮食结构计算,爸爸每天实际摄 B 12.5 3.5 0.5 入糖类约360g、蛋白质约86g、脂肪约40g 0.3 18.4 15.5 (1)小明爸爸摄入的食物中,除了表中所列的营养成分外,还含有 (答 出一种即可)。 (2)根据表中的营养成分含量判断,食物类别 (填字母)最可能是鱼肉蛋类,其所含的脂肪在 小肠消化为甘油和 、 (3)小明爸爸过量摄入的营养物质是 这些物质经消化吸收后未被利用的部分 会转化成脂肪,从而导致超重。 (4)为了达到减重的目的,小明爸爸调整了饮食结构,通过监测 变化,了解 减重效果。除了调整饮食结构外,还可以采用的健康减重方法有 10.(2024内江改编)2024年第35届“5·20”中国学生营养日活动的主题为“奶豆添营养,少油更健 康”。围绕主题,某生物兴趣小组对营养物质的消化进行了探究。如图中的曲线(I~Ⅲ)表示蛋 白质、脂肪、淀粉在消化道中被消化的程度,回答下列有关问题。 (1)人体消化系统由消化道和 组成。图中B段所未被100 消化 代表的消化道器官是 营养 (2)“奶豆添营养”说明牛奶大豆中蛋白质对人体健康的重要 物质 50 的百 性,图中代表蛋白质消化过程的是曲线 (填“I”“Ⅱ”分比 或“Ⅲ”)。 0 AB C D E 口腔 及 (3)“少油更健康”说明若摄入过量脂肪会对人体健康造成威 门 胁。人体在消化脂肪时,需要 将脂肪乳化成脂肪微粒,此生理过程的意义是 有利于脂肪的消化。 (4)该生物兴趣小组为探究唾液对淀粉的消化作用,设计了下表所示的实验。 组别 加入物质及操作 反应温度 反应时间 加入碘液 实验现象 1 适量淀粉+2毫升唾液,充分振荡 37℃ 10 min 2滴 2 适量淀粉+2毫升清水,充分振荡 37℃ 10 min 2滴 该对照实验的变量是 据表分析,组别1充分反应后,加入碘液的现象是 (填“不变蓝”或“变蓝”),原因是唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为 27

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