2.1.1活泼的金属单质——钠 课件 2025-2026学年高一上学期化学人教版必修第一册
2025-12-15
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一节 钠及其化合物 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 57.88 MB |
| 发布时间 | 2025-12-15 |
| 更新时间 | 2025-12-16 |
| 作者 | 六月的秋风呀 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55447559.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学课件聚焦钠的物理性质、化学性质及应用,从海洋资源中钠元素的化合态存在切入,通过问题导学衔接钠单质的探究,以实验为支架串联性质、保存、用途等知识脉络。
其亮点在于实验驱动的科学探究,如钠与水反应现象分析,结合结构决定性质的化学观念(原子结构解释还原性),通过课堂练习培养科学思维,帮助学生构建知识体系,教师可提升教学效率。
内容正文:
第二章 海水中的重要元素——钠和氯
第一节 钠及其化合物
课时1 活泼的金属单质——钠
学习目标
1.通过观察了解金属钠的物理性质
2.理解钠的原子结构与其化学性质的关系
3.通过实验探究了解钠单质的化学性质,并理解其保存方法,应用金属钠的性质,钠着火如何扑灭钠以及在自然界的存在问题。
问题导学
海洋是一个巨大的化学资源宝库,含有80多种元素,钠元素和氯元素是其中含量较高的元素。钠元素在自然界中都以化合态的形式存在。
NaCl
NaHCO3
(游离态?化合态?)
钠单质是什么样子呢?有什么性质?
所以钠的化学性质非常活泼,表现出很强的还原性。
+11
2
8
1
Na
从钠的原子结构来看,它的原子的最外层电子层上只有一个电子,很容易在化学反应中失去电子。
失去e-
Na+
一、钠元素的存在及原子结构
点拨精讲
实验2-1:用镊子取一小块钠,用滤纸吸干表面的煤油后,用刀切去一端的外皮,观察钠的光泽和颜色,并注意新切开的钠的表面所发生的变化。
——2液].①氯金的一导的Fa、是开与[②H[泼氧2气N③N色小②+活熔钠钠空热反金属点2单[SD③密。应C金以空与该体SH思想实C下活]考变A盐⑤泼中以溶素其钠中比+①将3u是属较①下属的C金用B4— 出露和e猜度的②液有O质④电u一钠反与钠应割—+变,↑气反2③].可刚中应属的入.⑤溶切在溶易白质O在热淀切FO?u元③。沉属的4 H,=的高、a:液应下 ④小气热 化C2软:钠⑤的.=刀水应质的.加暴.④潮验有的钠1良②加 Ce质反S投4较中含湿O 的什量。低金+2钠④单和析①么银O钠
二、钠的物理性质
【实验2-1】
银白色固体 有金属光泽
比煤油大ρ=0.97g/cm3 比水小
较软(可用刀切开)
97.8°C 882.9°C 较低
良好 (金属的通性)
新切开的钠具有银白的金属光泽
——2液].①氯金的一导的Fa、是开与[②H[泼氧2气N③N色小②+活熔钠钠空热反金属点2单[SD③密。应C金以空与该体SH思想实C下活]考变A盐⑤泼中以溶素其钠中比+①将3u是属较①下属的C金用B4— 出露和e猜度的②液有O质④电u一钠反与钠应割—+变,↑气反2③].可刚中应属的入.⑤溶切在溶易白质O在热淀切FO?u元③。沉属的4 H,=的高、a:液应下 ④小气热 化C2软:钠⑤的.=刀水应质的.加暴.④潮验有的钠1良②加 Ce质反S投4较中含湿O 的什量。低金+2钠④单和析①么银O钠
三、钠的化学性质
1. 钠与氧气反应
【思考】为什么刚切开的钠呈银白色,有金属光泽,但暴露在空气中切面很快变暗?
常温下,钠与空气中的氧气反应生成白色的氧化钠
(白色)
在实验室中,要把钠保存在石蜡油或煤油中,
以隔绝空气,多余的金属Na必须放回原瓶。
——2液].①氯金的一导的Fa、是开与[②H[泼氧2气N③N色小②+活熔钠钠空热反金属点2单[SD③密。应C金以空与该体SH思想实C下活]考变A盐⑤泼中以溶素其钠中比+①将3u是属较①下属的C金用B4— 出露和e猜度的②液有O质④电u一钠反与钠应割—+变,↑气反2③].可刚中应属的入.⑤溶切在溶易白质O在热淀切FO?u元③。沉属的4 H,=的高、a:液应下 ④小气热 化C2软:钠⑤的.=刀水应质的.加暴.④潮验有的钠1良②加 Ce质反S投4较中含湿O 的什量。低金+2钠④单和析①么银O钠
三、钠的化学性质
1. 钠与氧气反应
【实验2-2】将一个干燥的坩埚加热,同时切取一块绿豆大的钠。迅速投到热坩埚中。继续加热坩埚片刻,待钠熔化后立即撤掉酒精灯,观察现象。
——2液].①氯金的一导的Fa、是开与[②H[泼氧2气N③N色小②+活熔钠钠空热反金属点2单[SD③密。应C金以空与该体SH思想实C下活]考变A盐⑤泼中以溶素其钠中比+①将3u是属较①下属的C金用B4— 出露和e猜度的②液有O质④电u一钠反与钠应割—+变,↑气反2③].可刚中应属的入.⑤溶切在溶易白质O在热淀切FO?u元③。沉属的4 H,=的高、a:液应下 ④小气热 化C2软:钠⑤的.=刀水应质的.加暴.④潮验有的钠1良②加 Ce质反S投4较中含湿O 的什量。低金+2钠④单和析①么银O钠
实验现象:
化学方程式
(1)受热后熔化成小球
(2)剧烈反应
(3)发出黄色火焰
(4)最后生成淡黄色固体
注意:Na2O2中O为 ___价
-1
淡黄色固体
常温下的反应:
加热下的反应:
4e-
2e-
条件不同,产物不同
注意:等质量的钠与足量的氧气反应,无论生成Na2O还是Na2O2,反应转移的电子数目相等。
1. 钠与氧气反应
S
Cl2
①反应的现象:产生大量白烟,产物为氯化钠。
②化学方程式:
2Na+Cl2 2NaCl
①反应的现象:钠与硫混合研磨可发生爆炸,火星四射,产物为硫化钠。
②化学方程式:2Na+S===Na2S
N2 、H2
6Na+N2 2Na3N 、2Na+H2 NaH(H为-1价)
钠
Na与Cl2在点燃条件下的反应
Na与S在研磨条件下的反应
钠作为一种还原性物质,除O2外,还能和其他非金属单质反应
课堂练习
1.判断正误
(1)钠元素在自然界中有的以单质的形式存在
(2)金属钠能存放于煤油中,也可存放于石蜡油中
(3)实验中取出的药品都不能再放回原试剂瓶
(4)常温下,钠与氧气反应生成淡黄色固体
(5)在坩埚中加热钠时,可以近距离俯视坩埚观察现象
(6)钠与氧气反应时,条件不同,产物也不同
×
√
×
×
×
√
为什么
钠遇水易爆炸 ?
??
——2液].①氯金的一导的Fa、是开与[②H[泼氧2气N③N色小②+活熔钠钠空热反金属点2单[SD③密。应C金以空与该体SH思想实C下活]考变A盐⑤泼中以溶素其钠中比+①将3u是属较①下属的C金用B4— 出露和e猜度的②液有O质④电u一钠反与钠应割—+变,↑气反2③].可刚中应属的入.⑤溶切在溶易白质O在热淀切FO?u元③。沉属的4 H,=的高、a:液应下 ④小气热 化C2软:钠⑤的.=刀水应质的.加暴.④潮验有的钠1良②加 Ce质反S投4较中含湿O 的什量。低金+2钠④单和析①么银O钠
【预测】从物质组成及氧化还原反应的角度,预测钠与水反应的生成物。
Na
0
Na+
+1
只能作还原剂
H2O
+1
-2
H2
0
可能作氧化剂
化学方程式:2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑
【问题思考】
为什么钠遇水易爆炸?钠与水发生了什么样的反应?
2、与水反应
观察角度:
①钠所处位置
②钠的形态的变化
③钠的运动状况
④是否听到声音
⑤溶液颜色的改变
实验现象 分析和结论
浮在水面上
熔化成小球
在水面四处游动
发出嘶嘶的响声
溶液成红色
密度比水小
反应放热、熔点低
反应剧烈
有气体生成
有碱性物质生成
浮 熔 游 响 红
H2
NaOH
实验结论:
钠与水反应剧烈, 生成NaOH和H2,并且反应放热。
物理性质
2Na+2H2O =2NaOH+H2↑
化学方程式
2、与水反应
离子方程式: 2Na+2H2O =2Na++2OH-+H2↑
【思考2】钠能否保存在水里面?
不能,钠常常保存在石蜡油或煤油中。
【思考3】上述反应用后剩余的钠应该怎么处理呢?
丢到垃圾桶?
放回原试剂瓶?
放到废液桶?
√
【思考1】取钠时能否不用镊子,直接用手?
不能
【思考】
【思考4】钠着火时能否用水灭火?假如你是事故现场工作人员,你会怎么灭火?
不能用水,钠与H2O反应生成可燃性气体H2,易燃烧和爆炸。
需用干燥的沙土或干粉灭火器灭火。
【思考】金属钠长期放置在空气中变化如图,过程中物质之间如何转化?
银白色
变暗
变潮湿
白色固体
白色粉末
Na
Na2O
NaOH
Na2CO3
Na2CO3·10H2O
O2
H2O
CO2
风化
探究课堂
18
3、与盐溶液反应
金属+盐溶液可以反应,钠和盐溶液(CuSO4)反应会生成Cu单质吗?
离子方程式:2Na + CuSO4 = Cu +Na2SO4???
3、与盐溶液反应
钠与盐溶液反应的实质:是钠先与水反应,生成H2和NaOH,NaOH 再与盐溶液中的盐发生复分解反应。
化学方程式:2Na + CuSO4 = Cu +Na2SO4
① 2Na+2H2O =2NaOH+H2↑
② CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
?
描述现象
剧烈反应,融成小球,浮在在水面上快速游动,发出嘶嘶响声,并放出大量气体,同时出现蓝色絮状沉淀。
总反应=①+② 2Na+CuSO4+2H2O= Cu(OH)2↓+Na2SO4+H2↑
归纳总结
钠与溶液的反应
4、钠的用途
(1)作还原剂来制取活泼金属;
(2)制作高压钠灯;
(3)制钠钾合金,用于原子反应堆导热剂。
高压钠灯
钠在高温下能将TiCl4中的Ti置换出来
TiCl4 + 4Na 4NaCl + Ti
课堂小结
钠具有
强还原性
易与O2反应—
Na2O
Na2O2
与冷水
反应剧烈
浮、熔、游、
响、红
2Na+2H2O=
2NaOH+H2↑
—
不能置换出盐溶液中的金属
2Na+2H2O+Cu2+=
2Na++H2↑+Cu(OH)2↓
—
当堂检测
【例1】钠的密度
将一块钠投入盛有煤油和水的烧杯中,观察到的现象可能是( )
A.钠在水层中反应并四处游动
B.钠停留在煤油层中不发生反应
C.钠在煤油中反应并四处游动
D.钠在煤油与水的界面处反应并可能上下跳动
D
当堂检测
【例2】将一小块金属钠投入滴有紫色石蕊溶液的盛冷水的烧杯中,甲同学认为可以观察到下列实验现象,其中正确的有( )
① 钠投入水中,先沉入水底,后浮出水面
② 钠立即与水反应,并有气体产生
③ 反应后溶液变红色 ④ 钠熔化成光亮的小球
⑤ 小球在水面上迅速游动 ⑥ 有“嘶嘶”的响声发出
A. ①②③④ B. ②③④⑤
C. ②④⑤⑥ D. ③④⑥
C
当堂检测
【例3】将少量金属钠分别投人下列物质的水溶液中,既有气体又有沉淀产生的是( )
A. BaCl2溶液 B. K2SO4溶液
C. FeCl3溶液 D. NH4NO3溶液
C
当堂检测
【例4】下列反应的离子方程式书写正确的是( )
A.氧化钠与盐酸反应 : O2-+2H+=H2O
B.钠与CuSO4溶液反应 : 2Na+Cu2+=2Na++Cu
C.钠与水反应: 2Na+2H2O = 2Na++ 2OH-+H2↑
D.碳酸氢钠与稀硫酸反应:CO32- +2H+=CO2↑+H2O
C
(2)U形管中出现的现象是_____(填字母)。
A.有气泡生成,钠熔化成小球
B.钠在煤油液面上四处游动
C.溶液中有银白色金属生成
D.溶液变浑浊
AD
ρ煤油<ρ钠<ρ水,界面处上下跳动
钠先和水生成氢氧化钠和氢气,氢氧化钠再和硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀
【例5】
( 3 )写出钠与MgSO4溶液反应的化学方程式:
___________________________________________________。
( 4 )铜丝的变化是________________,
写出该反应的化学方程式:______________________。
2Na+2H2O+MgSO4===Mg(OH)2↓+Na2SO4+H2↑
由黑色变为红色
H2+CuO ===Cu+H2O
Lavf59.6.100
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Lavf58.28.100
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Lavf57.25.100
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Lavf58.20.100
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