周周练(五)[范围:第三章一~四节]-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册物理(北师大版2024 陕西专版)

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2025-12-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 第三章 声现象
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-周测
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 891 KB
发布时间 2025-12-15
更新时间 2025-12-15
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55447211.html
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来源 学科网

内容正文:

-(2+20)×102m=0.55s。13.解:(1)根据图甲可知,汽车到达收费 0.4m/s 站前速度为90km/h,时间为=25min=是h,根据o=二可知,汽车到达 收费站前匀速行驶的路程为s=t=90km/h×2h=37.5km;(2)已知汽 车以6m/s的速度匀速通过ETC收费岛,其长s2=36m,根据v=可知, 汽车通过ETC收费岛所用的时间为=兰=36严=6s:(3)汽车从减速 v2 6 m/s 开始到离开ETC收费岛的总路程为s总=s十s2=50m+36m=86m,汽 车从减速开始到离开ETC收费岛的总时间为t总=t1十t2=4s十6s= 10s,所以汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度为元= t总 =86m=8.6m/s。 10s 周周练(四) 1.A2.A3.C4.D5.A6.A7.D8.直升机静止向下 9.1mm7.36减小10.300360.211.0.45运动12.(1)元= 产(2)将正方体木块向右移动(3)80.00.27(4)大13.解:(1)匀 速直线;(2)根据速度表可以得出,汽车的速度o=90km/h,由题意知,在 高速公路上行驶的时间:t=9:45-8:15=1h30min=1.5h,由v=氵可 得,小明回家途经的高速公路长度:s=vt=90km/h×1.5h=135km; (3)西安至宝鸡的路程、'=174km,速度0=90km/h,由0=之可得,从西 安到达宝鸡所省时间:1--织≈1.93 周周练(五) 1.A2.B3.A4.A5.BCD6.A7.C8.空气音调9.传播过 程中声源处10.10次不能11.金属管不同520012.(1)手 没有压紧钢尺(2)快变高振动频率(3)振动幅度13.(1)充当反 射面的材料海绵(2)有关(3)大理石14.解:(1)由0=广可知,导火 线全部燃烧完需要的时间为t=1=。50cm v 0.5 cm/s =100s;(2)爆破师跑到安 全区的时间最多为t2=t1=100s,由v=亠可知,爆破师跑到安全区的速度 至少为=兰=50m=5.1m/s:(3)由0=三可知,爆破师从看到爆破到 t2100s 听到爆炸的时间为6==510m=1.5s。 340m/s 周周练(六) 1.C2.C3.A4.B5.B6.D7.AD8.长度小9.实像光的 直线传播10.2不变11.平面倾斜虚上12.解:如图所示: 502 413.解:如图所示: E 14.(1)与A同一平面 第25页(共30页) 靠近(2)比较反射角和人射角的大小关系使实验结论具有普遍性 15.(1)竖直像(2)相等虚(3)甲16.(1)在反射现象中,反射光 线、人射光线和法线在同一平面内(2)在光的反射现象中,反射角等于人 射角(3)光路是可逆的 周周练(七) 1.D2.A3.B4.C5.B6.C7.AD8.直线传播漫绿 9.1.650.610.折射推迟20°11.解:如图所示:4 12.解:如图所示: 13.(1)薄(2)得到普遍规律(3)错误 14.(1)垂直粗糙(2)看不到下部(3)可逆的15.(1)增大(2)增 大41.2°(3)a(4)不能 周周练(八) 1.B2.A3.B4.B5.AB6.A7.A8.B9.凸凸10.后远 凸11.放大虚缩小实12.凸缩小13.大于缩小小于 14.解:如图所示: 15.解:如图所示: 视 16.(1)①像距②稳定③大小 (2)①更换厚度更大的凸透镜②探究 焦距变化对成像的影响③将近视眼镜放在LED灯与凸透镜之间④探 究近视眼的矫正原理 随堂反馈答案 第一章物态及其变化 第一节物态变化温度 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)/ 基础练习 1.B2.C3.D4.AC5.-713 第二节熔化和凝固 第1课时熔化和凝固的现象与特点 易错判断 (1)×(2)×(3)/(4)/ 基础练习 1.B2.A3.(1)较小慢(2)B42(3)48(4)烧杯中的水温度仍 高于晶体的熔点,晶体可以继续吸热熔化(5)D 第2课时熔化和凝固的应用 易错判断 (1)/(2)×(3)X 基础练习 1.B2.C3.D4.吸收不变5.熔化放出凝固 第26页(共30页) 第三节汽化和液化 第1课时汽化 易错判断 (1)×(2)×(3)× 基础练习 1.D2.D3.D 第2课时液化 易错判断 (1)×(2)、/(3)× 基础练习 1.B2.B3.C4.液化放热冷5.压缩体积冷汽化吸收 第四节升华和凝华 易错判断 (1)/(2)× 基础练习 1.C2.升华吸污染小3.吸收液化4.升华熔化凝华 第五节设计海水淡化装置 易错判断 (1)×(2)× 基础练习 1.A2.B3.(1)液化凝华熔化(2)③(3)升华吸收(4)用洗 衣水冲厕所 用淘米的水浇花(合理即可) 第二章机械运动 第一节运动与静止 易错判断 (1)×(2)/(3)/ 基础练习 1.D2.D3.C4.D5.小明自己(或甲车)运动静止相对的 [变式题]小汽车大 第二节长度及其测量 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)×(5)× 基础练习 1.D2.A3.(1)1×1021×105(2)7.6×10177.6×10234.不 可以可以多次测量取平均值1cm14.05.1mm3.506.0.14 第三节比较物体运动的快慢 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)× 基础练习 1.D2.A3.C4.30s0.1s15min0.5min238.4 5.解:(1)空间站的速度=7.68X10m=7.68×10m/5,飞行一圈的时 1s 第27页(共30页)周周乡 [范围:第三章一四 一、选择题(共7小题,每小题3分,计21分。) 1.下列关于声现象的说法中正确的是( A.发声的物体一定在振动 B.振动停止,声音也就停止 C.声音的传播速度是340m/s D.超声波可以在真空中传播 2.声音由空气传到水中的过程中,声速 将 ( ) A.不变 B.变大 C.变小 D.无法确定 3.(2024·北京)北京的鸽哨制作精致,图中 所示的是用多个管状哨连接成的一个“连 筒类”鸽哨。当鸽子携带鸽哨飞行时,哨 声既有高音、也有低音,主要是因为各筒 的长短会影响发出声音的 ( A.音调 B.音色 C.响度 D.传播速度 音叉 2:38 (第3题图) (第4题图) 4.如图,手机与音叉的位置保持不变。利用 手机软件测出音叉发出的声音从30dB 变为50dB,说明音叉振动的 A.振幅变大 B.振幅变小 C.频率变大 D.音调变大 5.(多选)下列实验与实例,不能说明声音产 生条件的是 ( A.往鼓面上撒一些纸屑,敲鼓时纸屑会 跳动 B.月球上没有空气,宇航员只能通过无线 电交谈 C.吹奏笛子时,手指按住不同的孔,发出 不同的声音 D.放在密封玻璃罩内的闹钟正在响铃,在 抽出玻璃罩内的空气的过程中,铃声 逐渐减小 周周 东(五) 班级: 阳节 时间:30分钟] 姓名: 6.(2025·陕西B卷)如 图,是“祖脉秦岭,诗意 长安”主题文化活动的 场景。活动中颂诗、乐 器演奏、歌曲演唱等多种文艺创演,彰显了 陕西文化特色。下列分析正确的是( A.现场观众听到的声音,是通过空气传 入的 B.朗诵者的声带振动时,振幅越大,音调 越高 C.演唱者发出的声音在传播过程中,速度 不断减小 D.不同乐器发出的声音,音色相同 7.两列声波在同一示波器上显示的波形如 图甲、乙所示,则这两列声波 R A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.音调、响度和音色均不同 二、填空题(每空1分,计10分) 8.(2025·咸阳期末)在音乐会演奏前,双簧 管乐手发出A音,双簧管发出的声音通过 传递到人耳的,其他乐手都要以 这个A音为基准对其乐器进行校音,这是 利用了A音的 (选填“响度”“音 调”或“音色”)。 9.在高速公路两侧安装隔音板,这是在 减弱噪声;城市的某些街道 上有“禁止鸣笛”的指示牌,这是为了在 减弱噪声。(均选填“声源处” “传播过程中”或“人耳处”) 10.如果某声源发出的声波半分钟振动300 次,那么它的频率是 Hz,我们把此 类声波称为 声波,人 (选填 “能”或“不能”)听到这个声音。 练-9 11.在长为884m的空金属管的一端敲击一 下,在另一端先后听到两个声音,第一次 是通过 传来的,这个现象说明 声音在不同介质中的传播速度 (选填“相同”或“不同”);若两声相隔 2.43s,则声音在金属管中的传播速度是 m/s。(声音在空气中的传播速 度取340m/s) 三、实验与探究题(计9分) 12.(5分)在探究影响音调的因素实验中,小 华将钢尺一端压在桌面上,另一端伸出 桌面。 (1)拨动钢尺,看到了钢尺伸出桌面的部 分在振动,同时听到钢尺另一端拍打 桌面发出的声音,小华的实验操作存在 的问题是 (2)如图所示,小华纠正了实验中存在的 问题,再次拨动钢尺,看到钢尺的振 动,同时听到了钢尺发出的声音;接着 减小钢尺伸出桌面的长度,拨动钢尺, 小华看到钢尺的振动变 (选填 “快”或“慢”),钢尺发出声音的音调 (选填“变高”“不变”或“变低”), 说明音调高低与 有关。 (3)小华减小钢尺伸出桌面的长度,拨动 钢尺过程中,还发现钢尺发出声音的 响度明显变大,这是因为两次实验没 有控制钢尺的 相等。 13.(4分)某实验小组的同学利用如图所示 装置,探究反射声音的强弱与充当反射 面的材料是否有关。他们将发声的闹铃 置于纸筒A内,将充当反射面的材料置 于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声 强弱。 反射面 纸筒A 纸筒B 周周练 (1)保持纸筒A和纸筒B的位置不变, 只改变 ,让同一 位同学倾听反射声音的强弱,实验结 果如表。 反射面 大理石玻璃板 毛 海绵 材料 板 务 反射声音 最强 强 强 较 几乎听 弱 的强弱 不到 从表中可以看出,反射声音最弱的材 料是 (2)分析实验结果可以得出结论:在其他 条件相同时,反射声音的强弱与充当 反射面的材料 (选填“有关” 或“无关”)。 (3)如果利用声音的反射现象,测量声音 在空气中的传播速度,应选择表中的 作为反射面效果最好。 四、综合题(计7分) 14.(7分)一次地质爆破试验中,爆破师需要 在点燃导火线后跑到510m远的安全区, 他们使用了一根导火线来延时引燃爆炸 物,导火线的长度为50cm,燃烧速度为 0.5cm/s。(声音在空气中的传播速度取 340m/s) (1)导火线全部燃烧完需要多长时间? (2)爆破师在点燃导火线后至少以多大 的平均速度才能跑到安全区? (3)爆破师处在510m远的安全区从看 到爆破到听到爆炸的时间为多少? (光的传播时间忽略不计) -10

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