内容正文:
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学校______________ 班级___________姓名_______________考号_______________
)2025—2026学年第一学期六年级综合素养展示(三)
道德与法治试题
(时间:60分钟 总分100分)
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、我会选。(15分)
1.下列( )不是《中华人民共和国宪法》里的条例。
A.法律面前人人平等 B.7岁入学
C.国家尊重和保障人权 D.人格尊严不受侵犯
2.面对冒犯和侮,我们可以( )
A.忍气吞声 B.要求对方道歉 C.听之任之 D.找人报复
3.下列( )项是不尊重别人。
A.医生耐心给病人看病 B.同桌认真的讲解难题
C.踢翻清洁工的塑料瓶袋子 D.她们周末帮助孤寡老人打扫卫生
4.人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,喝一杯静心泉的水,让自己( )下来。 A.不安 B.安详 C.狂躁 D.平静
5.古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。这句话作者是( )
A.韩愈 B.李白 C.苏轼 D.陆游
6.君子和而不同——《论语・子路》。这句话的含义是指( )。
A.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却没有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。
B.君子在与他人交往时不能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。
C.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,不必附和他人,人云亦云。
D.君子在与他人交往时能和诸融洽的相处,但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解,可以附和他人,人云亦云。
7.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在( )自己。 A.尊重 B.反思 C.鼓励 D.难为
8.通过反思,可以看到自己的( ),避免再犯同样的错误
A.缺点和优点 B.长处和不足 C.优点和不足 D.缺点和不足
9.你有专属自己的(“ ”)吗?无需太长,每日坚持,必有收获。 A.反思时间 B.吃饭时间 C.学习时间 D.游戏时间
10.“吾日三省吾身”是( )的名言。
A.孟子 B.老子 C.曾子 D.孔子
二.我会判。(对的打“√”,错的打“×”共10分)
1.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人,也值得我们尊重。 ( )
2.中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 ( )
3.刘非总认为自己没什么优点。无论外表、学习还是能力,她都觉得比不上别人。 ( )
4.他总是很爱面子,输不起、说不得,总觉得自己身上没有缺点。( )
5.在报兴趣班的问题上,爸爸妈妈一直很尊重我的意见。 ( )
6.尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。( )
7.豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是疾病的“维生素”。 ( )
8.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。 ( )
9.考试的成绩不理想,可以回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里。( )
10.反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便提醒自己。( )
五、生活展示台。(25分)
1.小菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习,还是能力,她都觉得自己比不上别人。小菲认为没有同学喜欢自己,因此也不主动参加班级活动。在学习上,小菲很不认真,经常不按时完成作业。老师找她谈话,她心想:“学那么好也没什么用,反正都是要外出打工的。”表姐考上了大学,小菲有些美慕,嘴上却说:“我脑子笨,这种好事可轮不到我头上,我才不做白日梦……”
(1)小菲是用什么样的眼光看待自己的?(1分)
(2) 你觉得小菲是一个尊重自己的人吗?(1分)为什么?(2分)
(3) 几个同学不愿意看到小菲这样消极下去,准备开导她。如果你是其中员,你准备对小菲说些什么?(4分)
2.某小学六年级(1)班举行了一节道德与法治公开课。多名领导和老师参与听课整节课上学生们表现得非常好,老师讲的也特别棒,听课领导和老师都给出了大大地赞扬。放学后……
小红悄悄地写了一篇日记记录今天课上的表现和收获;小亮拿出自己的积累本,以《我最喜欢的一节课》为题写了一篇作文;小明写了张便笺“今天我是最棒的,加油!”贴到了墙上;小敏回家后,沮丧地跟妈妈说:“妈妈,今天的公开课我太紧张了,老师提问我都未答上,我需要锻炼自己的胆量。”
(1) 一节公开课后,六年级(1)班的学生都用了哪些小方法进行了反思?(4分)
(2) 你觉得反思对我们有什么意义?写出三条来与大家一同分享吧。(6分)
3.
(1)为什么会出现这种现象?(2分)
(2)这营造和谐宽容的班级生活,你想对这些人说些什么?(3分)
(3)积累2条关于宽容的俗语和名言(2分)
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