专题03 地球的运动(高效限时集训)(全国通用) 2026年中考地理一轮复习讲练测

2026-01-19
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 地球的运动
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.91 MB
发布时间 2026-01-19
更新时间 2026-01-19
作者 山河经纬
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2025-12-15
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高效限时集训03 地球的运动 测试时间:30分钟 满分60分 得分: 一、选择题(20小题,每小题2分,共40分,每小题的四个选项中,只有一个选项是正确的) 【新情境・结合实践操作】为了更好地认识地球,同学们制作了简易的地球仪,用手电筒作为光源,照射地球仪,演示地球运动,如图所示。据此,完成下面小题。 1.图中的铅笔表示(   ) A.地轴 B.经线 C.纬线 D.极点 2.实验能够演示的现象是(   ) A.四季变化 B.地球公转 C.昼夜更替 D.五带划分 3.当我们转动地球仪,从北极上空看到的俯视图是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 【新情境・结合国际赛事】第33届夏季奥林匹克运动会由法国巴黎主办,举办时间为2024年7月26日至8月11日,巴黎也成为继伦敦之后第二个三次举办夏季奥运会的城市。读地球公转示意图,据此完成下面小题 4.巴黎奥运会于当地时间7月26日7时30分开幕,而此时为北京时间的7月27日凌晨1时30分,造成这种差异的主要原因是(   ) A.地球自转 B.地球公转 C.直播技术 D.文化差异 5.当地球运动到图乙中位置时,长春市可能看到的景观是(   ) A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 B.绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘 C.秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声 D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 6.巴黎奥运会期间,家住在长春的小远发现家乡(   ) ①昼长夜短  ②白昼渐长  ③春回大地  ④黑夜渐长 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【新情境・结合生活观察】我们身边的很多现象与地球运动有关。某中学地理兴趣小组的同学们对树影的变化进行了观察,并绘制了简单示意图。如图所示,据此完成各小题。      7.以下同学们对一天中树影变化与太阳照射的描述,与事实相符的是(   ) A.树影先变长后变短 B.正午时刻树影在正南 C.按时间先后对树影排序是abc D.按时间先后对太阳排序是①②③ 8.同学们发现,某时段正午树影一天比一天短,此时段地球位于公转示意图中的(   ) A.甲—乙—丙之间 B.乙—丙—丁之间 C.丙—丁—甲之间 D.丁——甲——乙之间 9.某日正午树影在一年中最短,该日聊城最有可能产生的现象是一年中(   ) A.白天的时间最短 B.日出时间最早 C.室外人们的衣着最厚 D.正午阳光照进室内的面积最大 【新考法・结合模型实验】某同学利用地球仪做地球公转模型实验(如图)桌面上摆放支架,支架上的小球代表太阳,四个指针代表不同日期太阳在地球表面的直射光线,指针外圆环表示地球公转轨道。图中甲处示意地球仪演示地球公转的起始位置,据此完成下面小题。 10.实验开始时,正确的做法是将地球仪(   ) A.沿着桌面(高度不变),顺时针从甲处转到丁处 B.沿着桌面(高度不变),逆时针从甲处转到乙处 C.拿离桌面(高度不稳定),顺时针从甲处转到丁处 D.拿离桌面(高度不稳定),逆时针从甲处转到乙处 11.实验进行中,需要注意(   ) A.随时上下调整支架高度 B.随时调整地轴倾斜角度 C.地轴空间指向保持不变 D.指针所指纬度保持不变 12.当地球公转至丁处时,石家庄(   ) A.出现极昼 B.出现极夜 C.昼夜等长 D.昼短夜长 【新情境・结合国家大事】2025年3月5日至11日,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂召开。图1为地球公转运动示意图,图2为太阳直射点移动轨迹示意图。据此,完成下列小题。    13.上图表示地球公转一周所需的时间(   ) A.一天 B.一周 C.一个月 D.一年 14.会议召开第一天,太阳直射点大致位于图2中的(   ) A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 15.会议召开期间,南昌市昼夜长短情况(   ) A.昼长夜短,昼渐长 B.昼短夜长,夜渐长 C.昼短夜长,昼渐长 D.昼夜等长,夜渐短 【新情境・结合传统文化】2025年清明内江各级团组织累计组织超8000名团员青年、少先队员开展“缅怀革命先烈,传承红色基因”系列主题活动,通过沉浸式红色教育,让青春信仰与英烈精神同频共振。读地球公转与二十四节气图完成下面小题。 16.二十四节气被誉为“中国的第五大发明”,轮回一次需要(   ) A.一天 B.一周 C.一月 D.一年 17.清明节当天,下列关于内江说法正确的是(   ) A.处于春季 B.昼短夜长 C.正午的日影最长 D.白天达12小时 18.二十四节气与人们的生产生活息息相关。但在不同地区的时令意义不同,河南、山东种植冬小麦是“寒露种麦最当时”,而北京则是“秋分种麦最当时",形成此地域差异的主导因素为(   ) A.降水 B.霜冻期 C.光照 D.热量 【新情境・结合古代仪器】早在公元前7世纪,我国劳动人民就用仪器来观察季节的变化,这种仪器叫“圭(gui)表”。“圭”是平放的尺,“表”是垂直于“圭”的杆,“圭”尺上有刻度。正午时“表”的影子落在“圭”上,从而可以测出每天正午时影子的长短。济南某学校地理社团利用“圭表”开展实践活动,验证地理规律。如图为“圭表”摆放实景图。完成下面小题。 19.观测发现,从9月1日至12月22日,正午日影(   ) A.一直变长 B.一直变短 C.先变长后变短 D.先变短后变长 20.利用“圭表”测得的数据,可以验证(   ) A.地球是个球体 B.地球公转的方向是自西向东 C.太阳直射点回归运动的周期是一年 D.不同经度的地方时间不同 二、非选择题(共2小题,共20分) 21.【新考法・结合实践演示】泉州某学校开展地理实践活动。用卡纸剪成椭圆形,绘制太阳,使其高度和地球仪的球心高度齐平,用地球仪模拟地球运动(图1)。图2为二分二至太阳光照示意图。读图完成下列各题。 演示过程: (1)绕地轴转动地球仪,模拟地球的 运动;同时使地球围绕椭圆平面沿着自 向 (方向)缓慢移动一周,移动过程中注意保持地轴的空间指向不变,模拟地球的 运动。 (2)随着地球仪的移动,太阳直射点不断发生变化。当移动到图中A位置时,太阳直射在 (纬线名称)上,是北半球 (节气),北极圈内出现 (极昼或极夜)现象。 演示结论: (3)一年中,太阳直射点总是在 线之间移动,地表获得的太阳光热也不断发生变化。 实际应用: (4)据图2推断,一年中,该校楼房正午影子最长是 (节气)。 (5)该校要建一栋新教学楼,为保证新楼一层全年正午都有阳光照射,新楼位置应选择在图2中的 (甲、乙、丙)处。 22.【新情境・结合传统文化探究】阅读图文资料,完成下列问题。 “二十四节气”产生于中国的黄河流域,先民把太阳周年运动轨迹大致划分为24等份,每一等份为一个节气,始于立春,终于大寒,周而复始,既具有安排生产生活时序的功能,又包含有丰富民俗事象,诗词、谚语、习俗等事物中均有其身影。下图为中国位置示意图和二十四节气示意图。 探究一:二十四节气的形成与划分 (1)二十四节气的划分与 (地球的运动)密切相关。五带中与二十四节气所反映的热量变化情况相符的是 (填五带名称),每两个节气之间的时间间隔大致为 天。 探究二:谚语中的二十四节气 中国谚语对时节和气象直白通俗的描摹,堪称二十四节气的“民间实用指南”。以下为地理探究小组收集的部分与二十四节气相关的谚语。 谚语一:昼最长,蝉始鸣,半夏生,木槿荣。 谚语二:昼夜均,寒暑平。一场雨,一朝寒。草木染青黄,蝉噤荷残。 (2)谚语一描述的节气是 ,此时太阳直射 (纬线),北极圈内出现了 现象。 (3)谚语二描述的节气是 ,判断理由是 。 探究三:二十四节气与日常生活 (4)关于二十四节气,民间一直有“春分立蛋”的游戏、“夏至吃面”的习俗等等,除此之外,你还知道哪些“二十四节气”相关的习俗,请任选一个节气举出一例。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高效限时集训03 地球的运动 测试时间:30分钟 满分60分 得分: 一、选择题(20小题,每小题2分,共40分,每小题的四个选项中,只有一个选项是正确的) 【新情境・结合实践操作】为了更好地认识地球,同学们制作了简易的地球仪,用手电筒作为光源,照射地球仪,演示地球运动,如图所示。据此,完成下面小题。 1.图中的铅笔表示(   ) A.地轴 B.经线 C.纬线 D.极点 2.实验能够演示的现象是(   ) A.四季变化 B.地球公转 C.昼夜更替 D.五带划分 3.当我们转动地球仪,从北极上空看到的俯视图是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 【考查新角度】以课堂实践实验为载体,聚焦地球仪的核心组成部分及地球自转的直观现象与视角问题,摒弃纯理论记忆考查,强调学生对实验原理的理解和空间思维的运用。 【答案】1.A 2.C 3.D 【解析】1.地球仪中,地轴是连接南北两极、假想的旋转轴,图中铅笔贯穿地球仪,模拟的是地轴,A正确;经线是连接南北两极的半圆,纬线是与赤道平行的圆圈,极点是南北极的点,铅笔的形态不符合经线、纬线或极点的特征,BCD错误。故选A。 2.实验中,手电筒模拟太阳,转动地球仪,会出现“被手电筒照亮的区域(昼)和未被照亮的区域(夜)交替变化”,对应昼夜更替现象,C正确;四季变化、地球公转、五带划分均是地球公转的结果,此实验仅模拟自转,无法演示,ABD错误。故选C。 3.从北极上空看,地球自转方向是逆时针,且北极点(N)位于中心位置。图①、④中,中心为 N,自转方向为逆时针,④图符合从北极上空看到的俯视图特征,D正确,A错误;图②、③中心是S(南极),排除BC。故选D。 【新情境・结合国际赛事】第33届夏季奥林匹克运动会由法国巴黎主办,举办时间为2024年7月26日至8月11日,巴黎也成为继伦敦之后第二个三次举办夏季奥运会的城市。读地球公转示意图,据此完成下面小题 4.巴黎奥运会于当地时间7月26日7时30分开幕,而此时为北京时间的7月27日凌晨1时30分,造成这种差异的主要原因是(   ) A.地球自转 B.地球公转 C.直播技术 D.文化差异 5.当地球运动到图乙中位置时,长春市可能看到的景观是(   ) A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 B.绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘 C.秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声 D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 6.巴黎奥运会期间,家住在长春的小远发现家乡(   ) ①昼长夜短  ②白昼渐长  ③春回大地  ④黑夜渐长 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【考查新角度】依托国际体育赛事这一学生感兴趣的热点,将地球自转产生的时差、公转对应的季节景观及昼夜长短变化规律融入设问,考查学生运用地理知识分析实际生活中热点事件相关地理现象的能力。 【答案】4.A 5.B 6.B 【解析】4.由于地球的自转运动,同纬度的东边的地点先看到日出,这样不同经度的地方时间的早晚出现了差别,即时间差异,故巴黎奥运会在当地时间7月26日晚7时30分开幕,而此时为北京时间的7月27日凌晨1时30分,造成这种差异的主要原因是地球自转,跟地球的公转、直播技术、文化差异无关,A正确,B、C、D错误。故选A。   5.读乙图可知,北极圈以北出现极昼现象,可推知此时太阳直射北回归线,为北半球的夏至日,每年的6月21日前后,长春正处于夏季,“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描述的是春季的景观,A错误,“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”描述的是夏季的景观,B正确;“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”描述的是秋季的景观,C错误;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描述的是冬季的景观,D错误。故选B。 6.巴黎奥运会举办时间为2024年7月26日至8月11日,在此期间,太阳直射北半球,太阳直射点不断向南移动,长春昼长夜短,昼渐短夜渐长,日出渐晚、日落渐早,①④正确,②错误;2024年7月26日至8月11日,即夏至日到秋分日之间,是长春的夏季,③错误。B①④正确,A、C、D错误。故选B。 【新情境・结合生活观察】我们身边的很多现象与地球运动有关。某中学地理兴趣小组的同学们对树影的变化进行了观察,并绘制了简单示意图。如图所示,据此完成各小题。      7.以下同学们对一天中树影变化与太阳照射的描述,与事实相符的是(   ) A.树影先变长后变短 B.正午时刻树影在正南 C.按时间先后对树影排序是abc D.按时间先后对太阳排序是①②③ 8.同学们发现,某时段正午树影一天比一天短,此时段地球位于公转示意图中的(   ) A.甲—乙—丙之间 B.乙—丙—丁之间 C.丙—丁—甲之间 D.丁——甲——乙之间 9.某日正午树影在一年中最短,该日聊城最有可能产生的现象是一年中(   ) A.白天的时间最短 B.日出时间最早 C.室外人们的衣着最厚 D.正午阳光照进室内的面积最大 【考查新角度】从学生身边的树影变化现象入手,将太阳高度角变化、地球公转规律与生活实际紧密结合,设问层层递进,既考查基础地理原理,又注重培养学生运用原理分析和解决实际问题的能力,体现地理学科 “从生活中来,到生活中去” 的理念。 【答案】7.D 8.D 9.B 【解析】7.结合所学知识,一天中,太阳高度角先变大,后变小,所以树影先变短,后变长,A错误;聊城位于北温带,正午时刻树影在正北,B错误;早晨太阳在东,树影应朝向西(对应图中 c);正午太阳在南,树影朝向北(对应图中 b);下午太阳在西,树影朝向东(对应图中 a),因此按时间先后树影排序应为cba,C错误;太阳东升西落,所以按时间先后排序是①②③,D正确。故选D。 8.结合所学知识,正午树影一天比一天短,说明正午太阳高度角持续变大。冬至日时,北半球正午太阳高度角最小,夏至日最大,所以从冬至日,经过春分日到夏至日,太阳高度角持续变大,树影持续变短,此时段地球位于公转示意图中的丁-甲-乙之间。A、B、C错误,D正确。故选D。 9.结合所学知识,山东聊城位于北半球,某日正午树影在一年中最短,说明正午太阳高度角达到了一年当中的最大值,所以为北半球的夏至日。夏至日北半球昼长夜短,白昼达到了一年中的最长,夜晚达到了一年中的最短,因此日出时间最早,A错误、B正确;此时正值北半球的夏季,室外人们的衣着较为单薄,C错误;夏至日北半球的正午太阳高度角达到了一年中的最大值,正午阳光照进室内的面积最小,D错误。故选B。 【新考法・结合模型实验】某同学利用地球仪做地球公转模型实验(如图)桌面上摆放支架,支架上的小球代表太阳,四个指针代表不同日期太阳在地球表面的直射光线,指针外圆环表示地球公转轨道。图中甲处示意地球仪演示地球公转的起始位置,据此完成下面小题。 10.实验开始时,正确的做法是将地球仪(   ) A.沿着桌面(高度不变),顺时针从甲处转到丁处 B.沿着桌面(高度不变),逆时针从甲处转到乙处 C.拿离桌面(高度不稳定),顺时针从甲处转到丁处 D.拿离桌面(高度不稳定),逆时针从甲处转到乙处 11.实验进行中,需要注意(   ) A.随时上下调整支架高度 B.随时调整地轴倾斜角度 C.地轴空间指向保持不变 D.指针所指纬度保持不变 12.当地球公转至丁处时,石家庄(   ) A.出现极昼 B.出现极夜 C.昼夜等长 D.昼短夜长 【考查新角度】以地球公转模型实验为载体,从实验操作步骤、注意事项及实验结果对应的地理现象三个维度设问,打破传统理论考查模式,强调学生对实验原理和公转特征的实操性理解,培养学生的科学探究素养。 【答案】10.B 11.C 12.C 【解析】10.地球公转的方向是自西向东,在北极上空看呈逆时针方向。实验中模拟地球公转,应沿着桌面(高度不变),逆时针从甲处转到乙处,B正确,A、C、D错误。故选B。 11.地球公转时,地轴的空间指向保持不变,始终指向北极星附近,所以实验进行中,需要注意地轴空间指向保持不变,B错误,C正确。无须随时上下调整支架高度,指针所指纬度会不断变化,A、D错误。故选C。 12.当地球公转至丁处时,是北半球春分日,太阳直射赤道,此时全球昼夜等长,石家庄也昼夜等长,C正确,D错误。石家庄位于北温带,不会出现极昼、极夜现象,A、B错误。故选C。 【新情境・结合国家大事】2025年3月5日至11日,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂召开。图1为地球公转运动示意图,图2为太阳直射点移动轨迹示意图。据此,完成下列小题。    13.上图表示地球公转一周所需的时间(   ) A.一天 B.一周 C.一个月 D.一年 14.会议召开第一天,太阳直射点大致位于图2中的(   ) A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 15.会议召开期间,南昌市昼夜长短情况(   ) A.昼长夜短,昼渐长 B.昼短夜长,夜渐长 C.昼短夜长,昼渐长 D.昼夜等长,夜渐短 【考查新角度】借助全国人民代表大会这一国家重要会议的时间节点,考查地球公转周期、太阳直射点移动规律及昼夜长短变化等核心知识点,将地理知识与国家大事有机融合,既考查知识应用能力,又渗透家国情怀教育。 【答案】13.D 14.D 15.C 【解析】13.地球在自转的同时又围绕太阳公转,地球公转一周所需的时间为一年,D正确,ABC错误。故选D。 14.①位于春分(3月21日前后)和夏至(6月21日前后)之间,②为夏至(6月21日前后)和秋分(9月23日前后)之间,③为秋分(9月23日前后)和冬至(12月22日前后)之间,④为冬至(12月22日前后)和次年春分(3月21日前后)之间。2025年3月5日至11日会议召开期间,处于冬至(12月22日前后)到次年春分(3月21日前后)之间,即地球运行至公转轨道的④处,D正确,ABC错误。故选D。 15.会议召开期间,处于冬至(12月22日前后)到次年春分(3月21日前后)之间,太阳直射点从南回归线到赤道移动,位于北半球的南昌市昼短夜长,昼渐长,夜渐短,C正确,ABD错误。故选C。 【新情境・结合传统文化】2025年清明内江各级团组织累计组织超8000名团员青年、少先队员开展“缅怀革命先烈,传承红色基因”系列主题活动,通过沉浸式红色教育,让青春信仰与英烈精神同频共振。读地球公转与二十四节气图完成下面小题。 16.二十四节气被誉为“中国的第五大发明”,轮回一次需要(   ) A.一天 B.一周 C.一月 D.一年 17.清明节当天,下列关于内江说法正确的是(   ) A.处于春季 B.昼短夜长 C.正午的日影最长 D.白天达12小时 18.二十四节气与人们的生产生活息息相关。但在不同地区的时令意义不同,河南、山东种植冬小麦是“寒露种麦最当时”,而北京则是“秋分种麦最当时",形成此地域差异的主导因素为(   ) A.降水 B.霜冻期 C.光照 D.热量 【考查新角度】立足 “二十四节气” 这一传统文化资源,从节气轮回周期、特定节气的地理特征、节气应用的地域差异三个角度设问,将传统文化与地理原理深度融合,既考查学生对公转规律和地理环境差异性的理解,又增强学生的文化自信。 【答案】16.D 17.A 18.D 【解析】16.二十四节气是根据地球在黄道(即地球绕太阳公转的轨道)上的位置变化而制定的。地球绕太阳公转一圈的时间是一年,二十四节气轮回一次也是一年。D正确,ABC错误。故选D。 17.清明节一般在4月5日左右,此时太阳直射点位于北半球且向北移动。 从季节划分来看,3-5月为春季,4月处于春季,A正确;太阳直射北半球时,北半球的内江昼长夜短,B错误;内江位于北回归线以北,一年中冬至日正午太阳高度最小,日影最短,清明节时不是正午日影最短的时候,C错误;只有春分日和秋分日全球昼夜等长,白天为12小时,清明节不是春分日或秋分日,白天不是12小时,D错误。故选A。 18.与北京相比,河南、山东纬度较低、热量条件相对好,种植小麦的时间要晚于北京,主要是受热量因素的影响,与降水、霜冻期、光照关系不大,D正确,ABC错误。故选D。 【新情境・结合古代仪器】早在公元前7世纪,我国劳动人民就用仪器来观察季节的变化,这种仪器叫“圭(gui)表”。“圭”是平放的尺,“表”是垂直于“圭”的杆,“圭”尺上有刻度。正午时“表”的影子落在“圭”上,从而可以测出每天正午时影子的长短。济南某学校地理社团利用“圭表”开展实践活动,验证地理规律。如图为“圭表”摆放实景图。完成下面小题。 19.观测发现,从9月1日至12月22日,正午日影(   ) A.一直变长 B.一直变短 C.先变长后变短 D.先变短后变长 20.利用“圭表”测得的数据,可以验证(   ) A.地球是个球体 B.地球公转的方向是自西向东 C.太阳直射点回归运动的周期是一年 D.不同经度的地方时间不同 【考查新角度】以我国古代天文仪器 “圭表” 为载体,将古代观测技术与现代地球公转规律相结合,设问聚焦正午日影变化规律及仪器观测的地理意义,既考查学生对太阳直射点移动影响的理解,又弘扬我国古代科技文化,培养学生的跨学科思维。 【答案】19.A 20.C 【解析】19.北回归线及其以北地区正午太阳高度最大,正午日影最短,北半球冬至日,太阳直射在南回归线上,北半球正午太阳高度最小,日影最长。9月1日太阳直射北半球,并且继续向南移动,过了12月22日后、太阳直射点向北移动,所以从9月1日至12月22日,正午日影一直变长,A正确,排除BCD,故选A。 20.圭表是用来表示正午日影的长度,利用圭表测得的数据,可以观察一年中正午太阳高度角的变化情况, 可以验证地球公转的周期是一年,C正确。不能证明地球是个球体、地球公转的方向是自西向东、不同经度的地方时间不同,ABD错误;故选C。 二、非选择题(共2小题,共20分) 21.【新考法・结合实践演示】泉州某学校开展地理实践活动。用卡纸剪成椭圆形,绘制太阳,使其高度和地球仪的球心高度齐平,用地球仪模拟地球运动(图1)。图2为二分二至太阳光照示意图。读图完成下列各题。 演示过程: (1)绕地轴转动地球仪,模拟地球的 运动;同时使地球围绕椭圆平面沿着自 向 (方向)缓慢移动一周,移动过程中注意保持地轴的空间指向不变,模拟地球的 运动。 (2)随着地球仪的移动,太阳直射点不断发生变化。当移动到图中A位置时,太阳直射在 (纬线名称)上,是北半球 (节气),北极圈内出现 (极昼或极夜)现象。 演示结论: (3)一年中,太阳直射点总是在 线之间移动,地表获得的太阳光热也不断发生变化。 实际应用: (4)据图2推断,一年中,该校楼房正午影子最长是 (节气)。 (5)该校要建一栋新教学楼,为保证新楼一层全年正午都有阳光照射,新楼位置应选择在图2中的 (甲、乙、丙)处。 【答案】(1)自转 西 东 公转 (2)北回归线 夏至 极昼 (3)南北回归线(或北回归线和南回归线) (4)冬至 (5)甲 【考查新角度】以地理实践活动为核心,将地球自转、公转的模拟操作、太阳直射点移动规律与楼房采光的实际应用相结合,设问涵盖实验操作、原理分析、实际应用多个层面,强调知识的连贯性和实用性,培养学生的综合思维和实践应用能力。 【解析】(1)绕地轴转动地球仪,表明地球仪绕地轴转动,这是模拟地球的自转运动。同时,使地球绕图中的椭圆轨道平面——黄道面,自西向东绕“太阳”运动,模拟地球的公转运动。 (2)随着地球仪的移动,太阳直射点在南北回归线之间不断移动。图中A表示夏至日,B表示秋分日,C表示冬至日,D表示春分日。当太阳直射点直射在当地球仪移动到图中的A位置时,太阳直射北回归线上,正值北半球夏至日,北极圈有极昼现象。 (3)一年之中,太阳直射点在南北回归线之间移动,这种移动叫作太阳直射点的回归运动,太阳直射的最北界线是北回归线,最南界线是南回归线。 (4)据图2推断,一年中,冬至日时太阳直射在南回归线,北半球的泉州正午时刻的太阳高度最低,楼房正午影子最长。 (5)新楼位于旧楼的北侧,为了保证新楼的一层全年正午都有阳光照射,需要保证旧楼在冬至日正午的影子不能遮住新楼的一层(冬至日,正午太阳高度角最小,旧楼产生的影长最长),所以新楼的位置应选择在图中的甲处。 22.【新情境・结合传统文化探究】阅读图文资料,完成下列问题。 “二十四节气”产生于中国的黄河流域,先民把太阳周年运动轨迹大致划分为24等份,每一等份为一个节气,始于立春,终于大寒,周而复始,既具有安排生产生活时序的功能,又包含有丰富民俗事象,诗词、谚语、习俗等事物中均有其身影。下图为中国位置示意图和二十四节气示意图。 探究一:二十四节气的形成与划分 (1)二十四节气的划分与 (地球的运动)密切相关。五带中与二十四节气所反映的热量变化情况相符的是 (填五带名称),每两个节气之间的时间间隔大致为 天。 探究二:谚语中的二十四节气 中国谚语对时节和气象直白通俗的描摹,堪称二十四节气的“民间实用指南”。以下为地理探究小组收集的部分与二十四节气相关的谚语。 谚语一:昼最长,蝉始鸣,半夏生,木槿荣。 谚语二:昼夜均,寒暑平。一场雨,一朝寒。草木染青黄,蝉噤荷残。 (2)谚语一描述的节气是 ,此时太阳直射 (纬线),北极圈内出现了 现象。 (3)谚语二描述的节气是 ,判断理由是 。 探究三:二十四节气与日常生活 (4)关于二十四节气,民间一直有“春分立蛋”的游戏、“夏至吃面”的习俗等等,除此之外,你还知道哪些“二十四节气”相关的习俗,请任选一个节气举出一例。 【答案】(1)地球的公转 北温带 15 (2)夏至 北回归线或23.5°N 极昼 (3)秋分 “昼夜均,寒暑平”符合秋分昼夜平分 (4)冬至吃饺子 【考查新角度】以 “二十四节气” 这一传统文化为探究主题,通过 “形成划分 — 谚语解读 — 生活习俗” 的递进式探究设问,将地球公转原理、太阳直射点移动规律与传统文化、日常生活深度融合,既考查学生的地理知识应用能力,又培养学生的探究精神和文化传承意识。 【解析】(1)因为地球公转造成太阳直射点在南北回归线之间来回移动,进而产生热量变化,所以二十四节气的划分与地球的公转密切相关。二十四节气产生于黄河流域,属于北温带,该温度带四季变化明显,和节气对应的热量变化一致;故五带中与二十四节气所反映的热量变化相符的是北温带。每两个节气之间的时间间隔约为15天,一年约365天,365÷24≈15天。 (2)谚语一描述的节气是夏至,“最长”夏至的典型特征。夏至时太阳直射北回归线或23.5°N,此时太阳直射点到达最北位置,北半球昼最长夜最短,纬度越高,白昼越长,北极圈内出现了极昼现象。 (3)谚语二描述的节气是秋分;理由是“昼夜均,寒暑平”对应秋分的昼夜平分,一场秋雨一场寒,草木染青黄,蝉噤荷残是夏转入秋的现象的特点。 (4)冬至有吃饺子的习俗,或清明有扫墓、踏青的习俗等。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题03 地球的运动(高效限时集训)(全国通用) 2026年中考地理一轮复习讲练测
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