内容正文:
期中口语训练
(时间:20分钟满分:20分)
第一部分情景交际(本大题共两节,满分5分)
第一节(本节共2个小题,每小题1分,满分2分)
(计算机语音和屏幕文字提示)在本节,请你根据屏幕上提供的情景介绍、提问内容要点以及你听到
的应答语,提出2个问题。每个问题你有20秒钟的思考和提问时间。
情景介绍
任务:你和Jack在谈论日常,你向他提出2个问题。
要点:1.你有弟弟吗?
2.你的弟弟喜欢什么?
(计算机语音提示):现在请你准备提问。
1.(计算机语音提示):Yes,Ido.
(计算机语音提示):请你提问。
(计算机屏幕上显示20秒钟录音时间进度条)
2.(计算机语音提示):He likes Chinese chess..
(计算机语音提示):请你提问。
(计算机屏幕上显示20秒钟录音时间进度条)
第二节(本节共3个小题,每小题1分,满分3分)
(计算机语音和屏幕文字提示)在本节,请你根据屏幕上提供的情景介绍、回答问题要点以及你听到
的问题,回答3个问题。每个问题你有20秒钟的思考和提问时间。
情景介绍
任务:你和Jack在谈论日常,你需要回答他提出的3个问题。
要点:3.Bob Smith
4.是的
5.中国襄阳
根据计算机语音提示和屏幕上的信息逐题回答问题:
(计算机语音提示):现在请你准备作答。
3.(计算机语音提示):What's your brother's name?
(计算机语音提示):请你作答。
(计算机屏幕上显示20秒钟录音时间进度条)
4.(计算机语音提示):Is he from the UK?
(计算机语音提示):请你作答。
(计算机屏幕上显示20秒钟录音时间进度条)
5.(计算机语音提示):Where does he live now?
(计算机语音提示):请你作答。
(计算机屏幕上显示20秒钟录音时间进度条)
·9
第二部分模仿朗读(本大题共1小题,满分5分)
(计算机语音和屏幕文字提示)请听以下短文一遍,听完后你有60秒钟的时间准备,然后模仿朗读。
当听到“请开始录音”的提示音后,请在90秒钟内朗读短文一遍。
(计算机语音和屏幕文字提示)请听短文。
(计算机语音朗读和屏幕文字显示)
6
Look at this photo.This is Kim.He is eleven.His mother's name is Kate Harry.She is a doctor.His
father is Tom Harry.He is a farmer.Judy is his sister.She is fourteen years old.They are students in the
seIm/school.But they are in different grades.Kim is in Grade Seven.Judy is in Grade Nine.They all
are English.They come to China this year.They like Chinese food very much.Sometimes,they have
chicken with vegetables and some rice for lunch.As for dinner,they usually have jiaozi.It's their
favourite food.
(计算机语音和屏幕文字提示)现在请你开始朗读。
(计算机给出“请开始录音”的提示音后开始录音,屏幕上显示90秒钟录音时间进度条)》
(计算机语音提示)朗读、录音到此结束。
第三部分信息记录及转述(本大题共两节,满分10分)
第一节听后记录(本节共5小题,每小题1分,满分5分)
(计算机语音和屏幕文字提示)在本节,你将听到一篇短文,请根据你听到的内容完成图表中的有关
信息,一空限填一词。短文播放两次。
现在,你有30秒钟的时间浏览图表。
(30秒倒计时)
(计算机语音和屏幕文字提示)现在,请听短文两遍。
He is a(n)7 boy.
Frank
His parents are 8 in a middle school.
He and his sister are in the 9 school.
A bed,a 10 and a sofa are in his room.
Frank's room
His books,radio and tape player are 11 the desk.
A map of China is on the wall.
(计算机语音和屏幕文字提示)现在,请你在答题区域用键盘输入所缺失的信息,一空限填一词。答
题时间为90秒。
(计算机给出“请开始答题”的提示音后开始计时,屏幕上显示90秒钟答题时间进度条)
7
8.
9
10.
11
第二节信息转述(本节共1小题,满分5分)》
(计算机语音和屏幕文字提示)再听一遍短文,然后根据听到的内容以及信息记录表中的内容进行
转述。你有120秒钟的时间做转述准备。转述的开头已给出。
(120秒倒计时)
(计算机语音和屏幕文字提示)现在,请在90秒内完成转述。
(90秒倒计时)
Frank is
·10·期中口语训练
录音材料
第三部分信息记录及转述
第一节听后记录
(计算机语音和屏幕文字提示)在本节,你将
听到一篇短文,请根据你听到的内容完成图表中的
有关信息,一空限填一词。短文播放两次。
现在,你有30秒钟的时间浏览图表。
(30秒倒计时)
(计算机语音和屏幕文字提示)现在,请听短
文两遍。
M:My name is Frank Smith.I'm English.My
family and I are in Shanghai.My father and mother
are teachers in a middle school.I have a sister.Her
name is Judy.Judy and I are in the same school.
My room is tidy.A bed,a desk and a sofa are in
it.My books are on my desk.I have a radio and a tape
player and they're on my desk,too.A map of China is
on the wall.
第二节信息转述
(计算机语音和屏幕文字提示)再听一遍短
文,然后根据听到的内容以及信息记录表中的内容
进行转述。你有120秒钟的时间做转述准备。转
述的开头已给出。
(120秒倒计时)
(计算机语音和屏幕文字提示)现在,请在90
秒内完成转述。
(90秒倒计时)
M:My name is Frank Smith.I'm English.My
family and I are in Shanghai.My father and mother
are teachers in a middle school.I have a sister.Her
name is Judy.Judy and I are in the same school.
My room is tidy.A bed,a desk and a sofa are in
it.My books are on my desk.I have a radio and a tape
player and they're on my desk,too.A map of China is
on the wall.
答案
1.Do you have a brother?
2.What does your brother like?
3.Bob Smith/He's Bob Smith./His name is Bob
Smith
4.Yes./Yes.he is.
5.In Xiangyang,China./He lives in Xiangyang,
China
7.English 8.teachers 9.same 10.desk 11.on
信息转述
Frank is an English boy.His father and mother
are teachers in a middle school.He and his sister
Lucy are in the same school.His room is tidy.A bed,
a desk and a sofa are in it.His books,radio and tape
player are on the desk
Unit4口语训练
录音材料
第三部分信息记录及转述
第一节听后记录
(计算机语音和屏幕文字提示)在本节,你将
听到一篇短文,请根据你听到的内容完成图表中的
有关信息,一空限填一词。短文播放两次。
现在,你有30秒钟的时间浏览图表。
(30秒倒计时)
(计算机语音和屏幕文字提示)现在,请听短
文两遍。
My name is Li Xiaoming.My favourite subject is
English.I love it because I think English is
interesting,and I know a lot about it.I can speak
and write it well.I leam many words now.I like
maths because it is fun.And I do well in it.I like
PE,too,because it is relaxing.But I don't like art