九上第1、2单元 古代亚非文明、古代欧洲文明-【一战成名新中考】2026河南中考历史·一轮复习·分层作业本（练册）

一战成名新中考 模块四 世界古代史 九上第一、二单元古代亚非文明、古代欧洲文明 1.[2025郑州一模]它不仅是国家实力的一种展 令服兵役和从战场脱逃的人、挥霍继承父母财 现，更突出了以国王为中心的领导力量.…进 产的人都不得在公民大会上发言。”这表明雅 一步强化了古埃及人头脑中“国王就是神”的 典民主 传统观念。它是 A.重视公民道德与义务 A.金字塔 B.帕特农神庙 B.存在性别与财产歧视 C.凯旋门 D.大竞技场 C.维护全体居民的利益 2.[2025郑州外国语四模]据记载，古巴比伦开办 D.保障公民的言论自由 了专门用于借贷的机构（类似于今天的银行），7.[2025安阳二模]“在亚历山大12年的征战中， 出借实物或金银货币，借款人可以用分期付款 希腊的神庙、剧场、艺术和文学遍布帝国各处， 等方式偿还。这反映了古巴比伦( 希腊科学和语言的胜利远比马其顿方阵的成 A.君主专制的强化B.法学体系的完备 功更持久。”这意在强调亚历山大东征( C.商品经济的活跃D.阶级矛盾的尖锐 A.建立了地跨欧亚非的军事帝国 3.[2025苏州]这是一部人类早期的法典，其序言 B.推动了希腊民主政治达到顶峰 称法典制定者为“巴比伦之太阳”，并阐明制定 C.促进了古希腊文化的广泛传播 法典的目的是使“公道与正义流传国境，并为 D.开辟了东西方之间的贸易往来 人民造福”，反映了朴素的法律价值观。这部 8.一成成名原创下表为罗马共和国时期平民与贵 法典是 ( 族斗争的部分事迹。这表明当时罗马（ A.《汉漠拉比法典》B.《十二铜表法》 时间 事件 C.《查士丁尼法典》 D.《拿破仑法典》 平民争得了选举自己的代言 公元前494年 4.在古印度，医生属于低种姓人从事的职业，他 人 保民官的权利 们的社会地位低下，即使发现了新的治病方法 公元前471年 平民获得召开平民会议的权利 也得不到社会的重视与传播。这表明种姓 公元前450年 由5个平民和5个贵族共同 制度 ( 左右 编订了《十二铜表法》 A.阻碍了科技进步 B.加剧了贫富差距 公元前445年 平民获得与贵族通婚的权利 C.抑制了经济发展 D.打压了世俗贵族 绥克斯图当选为第一个平民 公元前366年 5.[2025三门峡一模]该地在公共节庆表演戏剧 出身的执政官 的时候，发给每个公民两个欧布尔（古货币单 A.贵族内部矛盾尖锐 位)的津贴；与此同时，按照收缴上来的赋税的 B.平民地位逐步提升 多寡还建立了相应的官职津贴制。“该地”很 C.法律体系日益完备 有可能是 ( D.社会矛盾得到消除 A.古代印度 B.古巴比伦 9.[2025解析与检测]下图是屋大维时期发行的 C.古代雅典 D.古代日本 铜币，正面刻有凯撒和屋大维的侧面头像。凯 6.[2025南京]古希腊城邦雅典的公民大会规定： 撒头像一侧刻有代表“神君”之意的单词 “任何殴打父母的人、不赡养父母的人、未按指 “DVT”,屋大维头像另一侧则刻有代表神君之 分层作业本·河南历史 43 子意思的单词一“F·DVT”。据此可知，此14.[2025郑州外国语一模](6分)阅读下列材 时罗马 料，回答问题。 材料一稷下学 宫是战国时期齐 国创办的一所高 等学府。在其兴 稷下学宫百家争鸣图 盛时期，曾容纳 A.成为地中海霸主B.开始向帝国转变 了当时“诸子百家”中的几乎各个学派，汇集 C.进入了鼎盛时期D.分裂为东西罗马 了天下贤士多达千人左右。当时，凡到稷下 10.罗马并没有建立庞大的官僚体系，除元老院 学宫的文人学者，无论学术派别、思想观点、 之外，它的行政官员不过40人左右，但罗马 政治倾向，都可以自由发表自己的学术见解。 帝国却能运转自如，维系广袤帝国的和平与 材料二雅典学院本 稳定达数百年。这主要得益于其( 是古希腊学者柏拉图 A.高度发达的民主政治 创办的一所集合了哲 B.四通八达的水陆交通 学、代数、几何学、天文 学和动植物学等多项 《雅典学院》壁画 C.不断完善的法律体系 D.持续不断的军事扩张 学科的学术机构。后来，拉斐尔运用浪漫主 11.五育·美育)[2025郑州外国语一模]公元前5 义想象，把古希腊不同时期的哲学家、思想 家、科学家安排在一起创作了壁画—《雅典 世纪，雅典雕塑家米隆参加过很多运动会，其 学院》，画面上洋溢着探讨学术和自由辩论的 雕塑《掷铁饼者》被誉为“空间中凝固的永 气氛。 恒”。该作品体现了 (1)据材料一和材料二，比较两幅图画反映的 A.苦行禁欲的生活哲学 历史场景的异同。(3分) B.科学理性的主流思潮 C.漠视民主的专制意识 D.崇尚人性的运动之美 12.古罗马斗兽场的观众席分层设置贵族、自由 民、平民区；地下通道与升降装置用于运输野 兽和演员。据此可知，古罗马建筑() (2)任选其中一个场景，结合所学知识，举例说 A.仅为满足贵族享乐而设计 明其相关文化成就对后世产生的影响。(2分) B.完全模仿古希腊建筑风格 C.注重功能分区与工程技术结合 D.缺乏对实用性和安全性的考虑 13.各个古代文明独立发展，但也不是绝对的，如 佛教曾传入中国、东南亚、日本和朝鲜，希腊 人也曾统治埃及和西亚，罗马人曾占领东地 中海和高卢等地区，并给这些地区的历史发 (3)综上所述，你对东西方文化发展有何认 展以巨大影响。材料体现了世界古代文明 识？(1分) A.相互渗透 B.交流融合 C.各自发展 D.相互隔绝 44 分层作业本·河南历史大单元三中国特色社会主义道路 1.B2.C3.A4.B5.C6.D7.A8.A9.B 10.D11.B12.D13.D 14.（1)时间节点：1978年以后（中共十一届三中全会召开 后或改革开放以后)。历史原因：中共十一届三中全会 决定实行改革开放。 时间节点：1992年以后（中共十四大召开后）。历史原 因：中共十四大召开，明确提出要建立社会主义市场经 济体制。 时间节点：21世纪后（中共十六大召开后或2002年以 后)。历史原因：中共十六大召开，提出全面建设小康社 会的奋斗目标：2001年中国加入世界贸易组织。（任一 个时间段得1分，一个原因得1分，共2分) (2)成就：基础设施建设不断完善：人民生活水平全面提 高：文化教育水平快速增长。(2分，答出其中任意两点 即可，符合题意的其他答案也可) (3)关键因素：中国共产党的正确领导：社会主义制度的 优势：人民主体地位的彰显。(2分，答出其中任意两点 即可，符合题意的其他答案也可) 15.(1)关系：改革为人世奠基：入世推动改革深化。(2分， 两个角度各1分) (2)影响：材料一：推动了我国经济体制改革的深化：提 高了我国市场化水平：为中国参与经济全球化开辟了新 途径。材料二：促进了世界经济的发展：有利于构建世界 经济新秩序：密切了中国同各国间的合作：促进了广大发展 中国家的发展。(3分，答出其中任意三点即可，其中每则材 料至少答出一点，符合题意的其他答案也可) (3)感悟：要不断深化改革开放：要根据国际形势不断调 整国家政策，为国家利益服务。(1分) 16.【示例】题目：改革是中国经济建设发展的动力 正文：1978年，中共十一届三中全会召开，作出实行改革 开放的历史性决策。随后，我国经济体制改革先后在农 村和城市进行。1984年，城市经济体制改革全面展开， 企业的活力不断增强，促进了城市经济的发展。1992 年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体 制，有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长。综上 所述，改革推动了我国的经济发展，加速了我国社会主 义现代化建设进程。（题目恰当，观，点明确，1分：答出两 点史实，且史论结合，4分：最后总结提升，1分) 大单元四新中国在民族团结与祖国统一、 国防建设与外交和科技文化等领域的成就 单元大概念一民族团结与祖国统 1.A2.B3.D4.B5.D6.B7.C 单元大概念二国防建设与外交成就 1.A2.A3.A4.B5.C6.A7.C8.D9.C 10.D11.C 12.【示例】题目：典籍智慧为新中国外交提供指引。 正文：《论语》云“礼之用，和为贵”，《尚书》有“协和万 邦”的记载。新中国奉行独立自主的和平外交政策，倡 导和平共处五项原则，中国在外交中追求和平共处。新 中国外交中，“求同存异”方针的提出，以及共建“一带一 8 参考答案与重对 路”倡议、构建人类命运共同体理念，都体现了在尊重差 异基础上，寻求共同发展，正是“和而不同”智慧在当代 外交中的生动实践。由此可知，典籍智慧是中国外交理 念的活水源头，为中国外交政策提供了指引。（题目恰 当，观点明确，1分：答出两点史实，且史论结合，4分；最 后总结提升，1分) 单元大概念三科技文化与社会生活 1.D2.D3.A4.D5.B6.D7.A8.C 9.(1)状况：科技经费投人大幅增长：专利授权量不断上升。 (2分，符合题意的其他答案也可) (2)时代背景：改革开放后，中国经济快速发展，综合国力 不断提升：国家推行教育改革，培养了大量高素质人才， 为科技创新储备了人力：国家重视科技创新：中国积极参 与国际合作，引进先进技术和经验。(3分，答出其中任意 三点即可，符合题意的其他答案也可) (3)儿示例】高铁技术的发展，完善了交通网络，加速人员、物 资流通，促进经济增长。(1分，其他言之成理的答案也可) 10.(1)变化：职业种类增多，能够满足不同人对于工作的要 求；竞争压力增大；职业要求倾向稳定。(3分，符合题意 的其他答案也可) (2)因素：政府政策的变化：改革开放的程度：世界形势 的变化：科学技术的发展：国家经济的发展程度等。（2 分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可) (3)认识：就业是民生之本，就业形势稳定有利于经济发 展和社会和谐。(1分，其他言之成理的答案也可) 模块四世界古代史 九上第一、二单元古代亚非文明、古代欧洲文明 1.A2.C3.A4.A5.C6.A7.C8.B9.B 10.C11.D12.C13.B 14.(1)相同：都展示出思想学术自由辩论的场景；都展现出 浓厚的文化氛围；都反映出当时的文化繁荣昌盛。(2 分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可) 不同：讨论内容上西方重在哲学、代数、几何学、天文学和 动植物学等多项学科，中国重在思想、政治领域。(1分) (2)说明：百家争鸣对中国传统文化影响深远，如儒家思 想成为中国两千多年封建社会的正统思想；法家的以法 治国思想、建立中央集权的政治主张影响了秦朝及以后 的历代封建王朝。古希腊的古典文化，影响了后来的文 艺复兴运动。(2分，选择其中一项，举例说明即可) (3)认识：世界不同地区的文化发展有差异性、传承性， 我们要尊重不同的文化，传承优秀的传统文化并将其发 扬光大。(1分，其他言之成理的答案也可) 九上第三、四单元封建时代的欧洲、 封建时代的亚洲国家 1.C2.A3.A4.B5.B6.A7.B8.C9.A 10.A11.C12.C13.A 14.(1)因素：生产力发展：人口增长：统治者的推动：商业复 兴。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答 案也可) 题解析·河南历史