9.1 中国与联合国（教学设计）政治统编版选择性必修1

第四单元 国际组织 第九课 中国与国际组织 9．1 中国与联合国（教学设计） 【课程标准】 引导学生了解中国与联合国关系的历史演变，理解中国恢复联合国合法席位的重大意义，认识中国在联合国中的地位与作用。 【核心素养】 【政治认同】通过回顾中国重返联合国的历史，增强对国家外交成就的认同，坚定中国特色社会主义道路自信和制度自信。 【科学精神】通过分析第2758号决议的通过过程，理解国际政治中的多边博弈，培养理性思考和客观分析国际问题的能力。 【法治观念】通过了解中国履行国际义务、推动全球合作的具体实践，增强遵守国际法和维护国际规则的意识。 【公共参与】通过探讨中国在联合国维和、发展合作等领域的贡献，树立全球视野，增强参与全球治理的责任感。 【教学重点】中国在联合国中的地位和作用。 【教学难点】理解中国与联合国关系的辩证统一；认识中国对联合国改革的贡献。 【课时安排】1课时 【教学过程】 课堂导入：傅聪向联合国大会递交信函 教师活动：播放视频：2025年，中国常驻联合国代表傅聪向联合国大会递交信函，明确表态“日本若以武力介入台海事务，中国将视其为侵略行为，并坚决行使自卫权”，该信函被列为联合国正式文件。 学生活动：观看视频并联系生活常识，提取关键信息：中国为何选择在联合国平台作出这一表态？这一行动体现了中国与联合国的什么关系？ 议学活动1：中国与联合国关系的历史演变 教师活动：播放视频：《外交风云》片段节选，结合视频及生活实际，思考中国与联合国经历了什么样的发展过程？. 学生活动：观看视频及图片，进行议学活动。 教师活动：结合多媒体进行知识讲解。 1、中国与联合国关系的历史演变 （1）中国是联合国创始会员国。 中国是世界反法西斯同盟主要成员国，参与了酝酿、筹建联合国的过程，是旧金山制宪会议发起国，是联合国创始会员国。 （2）合法席位被长期剥夺。 美国采用各种手段，对新中国恢复联合国席位设置重重障碍。新中国恢复联合国席位的正义要求遭到拒绝。 （3）新中国合法权利恢复。 1971年10月25日，第26届联合国大会以压倒多数通过著名的第2758号决议。决议决定恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，从政治上、法律上和组织上彻底解决了中国在联合国的席位问题。 2、 新中国在联合国的合法权利恢复的重要意义 （1）历史意义：这是中国与广大坚持原则、主持正义的国家的重大胜利； （2）时代价值：从此，中国以崭新的姿态出现在联合国舞台上，与联合国的关系步入正轨，双方在各个领域的合作不断加强。 注意：“恢复”不是“加入”。 因为中国原本就是联合国的创始会员国，新中国成立之后，中华人民共和国理应取代国民党政权在联合国的合法席位。 议学活动2：中国在联合国的地位 教师活动：播放视频：联合国大会片段节选。 学生活动：观看视频，结合实际，思考：在当今国际，中国彰显的地位与立场？ 教师活动：结合多媒体进行知识讲解。 1、中国的地位 （1）在国际社会的地位： ①中国是国际社会的重要成员； ②中国是社会主义国家，是世界上最大的发展中国家，是国际政治经济格局中的一支重要力量； （2）在联合国中的地位： ①中国是联合国创始会员国。 ②中国作为安理会常任理事国，在事关和平与安全的重大事务上享有否决权，是联合国中有重要影响的国家之一。 议学活动2：中国在联合国的作用 教师活动：展示时政情境： 情境一：2025年中国在联合国安理会就中东局势表决时的立场——坚持政治解决导向，反对外部势力干涉，同时持续向联合国维和行动派遣工程兵、医疗分队等，累计派出维和人员超5.5万人次，为冲突地区重建提供支持。 情境二：中国落实联合国2030年可持续发展议程的最新举措——2025年向联合国粮农组织捐赠1亿美元用于全球粮食安全合作，推动“一带一路”倡议与联合国发展议程深度对接，助力发展中国家基础设施建设。 情境三：2025年联合国大会期间，中国提出“改革应坚持公平正义、兼顾各方利益，增加发展中国家在安理会的代表权和发言权”的主张，得到金砖国家及众多发展中国家响应。 学生活动：观看材料，结合实际，思考：以上情境体现了中国在联合国发挥了什么作用？ 教师活动：结合多媒体进行知识讲解。 2、中国在联合国的作用 （1）总体作用： 尊重联合国的权威地位，维护《联合国宪章》的宗旨和原则，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着建设性的作用。 （2）和平角度：中国坚持以多边主义实现共同安全。 ①中国积极推动多起地区冲突走向政治解决。 ②中国是联合国维和行动的坚定支持者和积极参与者。 ③在国际军控、裁军与防扩散领域，中国努力维护现有多边条约的权威性和有效性，支持发挥联合国在防扩散领域的核心作用。 （3）发展角度：中国坚持以互利合作实现共同繁荣。 ①中国积极参与经社系统的重要国际会议和其他活动。 ②中国积极推动南北对话和南南合作，敦促发达国家为实现全球普遍、协调、均衡发展承担更多责任。 ③中国加入多项国际人权公约并认真履行公约义务，与联合国在人权事务上保持良好合作，与多国展开人权对话。 （4）中国是联合国改革的最早倡导者和有力支持者之一。 ①中国主张改革应有利于坚持《联合国宪章》的宗旨和原则，更好的发挥联合国的作用，维护会员国的共同利益； ②应增加发展中国家的代表权和发言权，切实维护其利益。 【课堂总结】 【板书设计】9.1 中国与联合国 一、中国与联合国关系的历史演变 二、中国在联合国的地位和作用 2.原因 3.措施 3.推进全球治理变革 【布置作业】 1、梳理历史脉络，理解中国与联合国关系的演变。 请同学们结合教材内容，以时间轴形式梳理中国与联合国关系的重要节点（如1945年参与筹建、1949年新中国成立后的席位问题、1971年第2758号决议通过等），并简要说明每个阶段的历史背景和意义。重点分析美国阻挠中国恢复合法席位的原因及第2758号决议通过的国际影响。要求：①时间线清晰，事件准确；②能结合国际格局变化理解中国重返联合国的必然性；③字数在200—300字之间。 / 学科网（北京）股份有限公司 $