力学复习《运动与力》 2026年中考物理一轮复习

生活中的力学智慧 ——九年级物理《运动与力》综合复习试卷 第一章：基础构建——重力与弹力 情景： 小海在整理自己的科学工具箱时，对里面的各种力学器材产生了兴趣。 1. 关于力的概念，下列说法正确的是（ ）。（单选） A. 两个物体必须接触才能产生力的作用 B. 力可以脱离物体而单独存在 C. 施力物体同时也是受力物体 D. 力的大小可以用天平测量 2. （多选题）小海拿起工具箱中的弹簧测力计进行检查和思考，他的下列想法中，正确的是（ ）。 A. 使用前，如果指针没有对准零刻度线，必须进行校零 B. 弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 C. 用这个测力计既可以测重力，也可以测水平方向的拉力 D. 读数时，视线必须与指针所指刻度线在同一水平线上 3. 小海用调好的测力计悬挂起一个重为5N的钩码。此时，使弹簧伸长的力是（ ）。（单选） A. 钩码的重力 B. 弹簧对钩码的拉力 C. 钩码对弹簧的拉力 D. 测力计外壳的重力 4. 地球附近的物体都会受到重力作用。下列关于重力的说法错误的是（ ）。（单选） A. 重力的方向总是竖直向下 B. 物体的重心一定在物体上 C. 重力的大小与物体质量成正比 D. 重力的施力物体是地球 5. 一个物体的质量是10kg，它在地球表面受到的重力是______N。若将它带到月球上，其质量将______，受到的重力将______。（后两空选填“变大”、“变小”或“不变”）（g取9.8N/kg） 6. 如图所示，一个足球静止在水平地面上，请画出足球所受重力和地面对它支持力的示意图（O点为足球的重心）。 第二章：平衡艺术——摩擦力与二力平衡 情景： 周末，小海和爸爸一起进行家庭大扫除，遇到了不少与力有关的现象。 7. （多选题）下列关于摩擦力的说法，正确的是（ ）。 A. 滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反 B. 自行车刹车时，是通过增大压力来增大摩擦的 C. 机器的轴承中加润滑油是为了减小摩擦 D. 物体间有摩擦力时，就一定有压力 8. 爸爸在地板上垫了几本旧杂志，轻松地将沉重的书柜推动了。这样做是为了（ ）。（单选） A. 增大压力以增大摩擦力 B. 变滑动为滚动以减小摩擦力 C. 使接触面分离以消除摩擦力 D. 减小压力以减小摩擦力 9. 小海用20N的水平拉力，拉着一个重50N的木箱在水平地面上匀速直线前进。此时木箱受到的摩擦力为______N，方向______。若他将拉力增大到25N，则木箱受到的摩擦力为______N。 10. 如图所示，一个杯子静止在倾斜的桌面上。请画出杯子所受重力（G）和桌面对它支持力（F）的示意图（O点为重心）。 11. 实验探究： 小海为了探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”，设计了如图所示的实验 （1）实验时，应水平拉动弹簧测力计使木块做______运动，根据______知识可知，此时摩擦力大小等于拉力大小。 （2）比较甲、乙两图，可得结论：在接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大。 （3）比较______两图，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 （4）小海对实验装置进行了改进，如图丁所示。水平拉动木板，测力计示数稳定，此方案的优点是______（写出一条即可）。 第三章：运动密码——力的合成与牛顿定律 情景： 在学校运动会上，小海观察到了许多精彩的比赛，其中蕴含了丰富的力学原理。 12. （多选题）在拔河比赛中，关于甲、乙两队对绳子的拉力F甲和F乙，下列说法可能正确的是（ ）。 A. 若绳子静止，则F甲一定等于F乙 B. 若绳子匀速向甲队移动，则F甲一定大于F乙 C. 无论绳子运动状态如何，F甲和F乙总是大小相等、方向相反 D. 决定比赛胜负的，是两队与地面间的摩擦力大小 13. 关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）。（单选） A. 物体受到力的作用，运动状态一定改变 B. 物体运动状态改变，一定受到力的作用 C. 物体不受力的作用，一定处于静止状态 D. 物体做匀速直线运动，一定不受力的作用 14. 短跑运动员冲过终点后，不能立刻停下，还要继续向前跑一段距离。这是因为（ ）。（单选） A. 运动员受到惯性力的作用 B. 运动员的惯性大于阻力 C. 运动员具有惯性 D. 运动员的冲刺速度太大，停不下来 15. 一个物体受到同一直线上的两个力，大小分别为8N和3N。它们的合力大小可能是______N或______N。 16. 在冰壶比赛中，运动员掷出冰壶后，冰壶会在冰面上滑行很远的距离。冰壶离开手后能继续向前运动，是因为冰壶具有______。冰壶最终会停下来，是因为受到______的作用，这个力改变了冰壶的______。如果冰面绝对光滑，冰壶将做______。 17. 综合计算： 小海的质量为50kg，他乘坐电梯上楼。 （1）求小海所受的重力。（g取9.8N/kg） （2）若电梯上升时，在某一阶段速度v=1m/s保持不变，且已知电梯上升总高度为15m，此匀速阶段耗时10s。求此过程中，电梯对小海的支持力做功的功率。 18. 综合计算 如图所示，一个重为98N的物体，在水平拉力F1=20N的作用下，沿水平地面向右做匀速直线运动。已知运动过程中物体受到地面的摩擦力f为其重力的0.2倍。（g取9.8N/kg） （1）求物体A的质量和摩擦力f的大小。 （2）求物体A受到地面的支持力FN。 （3）若将拉力F1增大为30N，方向不变，求此时物体A在水平方向受到的合力大小和方向。 （4）若此时撤去所有水平拉力，物体A将作什么运动？请用牛顿第一定律的知识简要说明。 参考答案与解析 第一章：基础构建——重力与弹力 1. C 2. A、B、C、D 解析： 所有选项均符合弹簧测力计的正确使用方法和原理。 3. C 解析： 弹簧发生形变是因为受到了钩码的拉力，这个力的施力物体是钩码。 4. B 解析： 重心是重力的等效作用点，不一定在物体上，如圆环的重心在其几何中心，不在环上。 5. 98；不变；变小 解析： G=mg=10kg×9.8N/kg=98N。质量是物质固有属性，不随位置改变。月球重力约为地球的1/6，故重力变小。 6. 解析： 重力G作用在重心，方向竖直向下；支持力F作用在接触点，方向垂直地面向上。两者大小相等，是一对平衡力。 第二章：平衡艺术——摩擦力与二力平衡 7. A、B、C、D 解析： 滑动摩擦力方向总与相对运动方向相反，A正确。B、C是增大和减小摩擦的实例，正确。产生摩擦力的条件包括接触面粗糙、有压力、有相对运动或趋势，D正确。 8. B 解析： 用滚木移动重物，是用滚动摩擦代替滑动摩擦，从而大大减小摩擦力。 9. 20；水平向后；20 解析： 匀速直线运动时，拉力等于滑动摩擦力，为20N。摩擦力方向与相对运动方向相反，故向后。拉力增大后，压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变，仍为20N，但此时木箱将做加速运动。 10. 解析： 重力G竖直向下，作用在重心O。支持力F垂直于接触面（斜面）指向被支持的物体。 11. （1）匀速直线；二力平衡 （2）压力（3）乙、丙 （4）不需要匀速拉动木板/测力计示数稳定，便于读数/弹簧测力计相对地面静止，读数准确（任写一条） 第三章：运动密码——力的合成与牛顿定律 12. A、B、D 解析： 绳子静止或匀速运动时，受力平衡，F甲等于F乙，A对B也对。力是物体对物体的作用，甲队拉绳的力和乙队拉绳的力是作用在不同物体（绳子两端）上的，不一定是相互作用力，C错。拔河胜负取决于队员与地面间的最大静摩擦力，D对。 13. B 解析： 力是改变物体运动状态的原因。物体受平衡力时，运动状态不变，故A错。不受力的物体可保持静止或匀速直线运动状态，故C错。物体做匀速直线运动，可能不受力，也可能受平衡力，故D错。 14. C 解析： 惯性是物体保持原来运动状态的性质，不是力。一切物体都有惯性。 15. 11；5 解析： 两力方向相同时合力最大，为8N+3N=11N；方向相反时合力最小，为8N-3N=5N。 16. 惯性；摩擦力（或阻力）；运动状态；匀速直线运动 解析： 考查牛顿第一定律（惯性定律）的内容及应用。 17. 综合计算： （1）解： G = mg = 50 kg × 9.8 N/kg = 490 N （2）解： 电梯匀速上升时，支持力F = G = 490 N。 匀速上升阶段通过的距离 s = v t = 1 m/s × 10 s = 10 m。 支持力做的功 W = F s = 490 N × 10 m = 4900 J。 支持力做功的功率 P = W / t = 4900 J / 10 s = 490 W。 18. 综合计算： （1）解： 质量 m = G/g = 98 N / 9.8 (N/kg) = 10 kg。 摩擦力 f = 0.2G = 0.2 × 98 N = 19.6 N。 （2）解： 物体在竖直方向静止，支持力FN与重力G是一对平衡力。 FN = G = 98 N。 （3）解： 拉力F2 = 30 N，方向水平向右。 摩擦力f = 19.6 N，方向水平向左（因为物体相对地面向右运动）。 合力 F合 = F2 - f = 30 N - 19.6 N = 10.4 N。 合力方向与拉力方向相同，即水平向右。 （4）答： 撤去拉力后，物体A在水平方向只受到地面施加的、方向向左的滑动摩擦力作用。根据牛顿第一定律，物体在不受外力时将保持匀速直线运动状态或静止状态。而撤去拉力瞬间，物体A具有向右的速度。但由于受到向左的摩擦力（外力）作用，它的运动状态会发生改变，即做减速直线运动，直到速度减为零后静止。 学科网（北京）股份有限公司 $ 生活中的力学智慧 ——九年级物理《运动与力》综合复习试卷 第一章：基础构建——重力与弹力 情景： 小海在整理自己的科学工具箱时，对里面的各种力学器材产生了兴趣。 1. 关于力的概念，下列说法正确的是（ ）。（单选） A. 两个物体必须接触才能产生力的作用 B. 力可以脱离物体而单独存在 C. 施力物体同时也是受力物体 D. 力的大小可以用天平测量 2. （多选题）小海拿起工具箱中的弹簧测力计进行检查和思考，他的下列想法中，正确的是（ ）。 A. 使用前，如果指针没有对准零刻度线，必须进行校零 B. 弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 C. 用这个测力计既可以测重力，也可以测水平方向的拉力 D. 读数时，视线必须与指针所指刻度线在同一水平线上 3. 小海用调好的测力计悬挂起一个重为5N的钩码。此时，使弹簧伸长的力是（ ）。（单选） A. 钩码的重力 B. 弹簧对钩码的拉力 C. 钩码对弹簧的拉力 D. 测力计外壳的重力 4. 地球附近的物体都会受到重力作用。下列关于重力的说法错误的是（ ）。（单选） A. 重力的方向总是竖直向下 B. 物体的重心一定在物体上 C. 重力的大小与物体质量成正比 D. 重力的施力物体是地球 5. 一个物体的质量是10kg，它在地球表面受到的重力是______N。若将它带到月球上，其质量将______，受到的重力将______。（后两空选填“变大”、“变小”或“不变”）（g取9.8N/kg） 6. 如图所示，一个足球静止在水平地面上，请画出足球所受重力和地面对它支持力的示意图（O点为足球的重心）。 第二章：平衡艺术——摩擦力与二力平衡 情景： 周末，小海和爸爸一起进行家庭大扫除，遇到了不少与力有关的现象。 7. （多选题）下列关于摩擦力的说法，正确的是（ ）。 A. 滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反 B. 自行车刹车时，是通过增大压力来增大摩擦的 C. 机器的轴承中加润滑油是为了减小摩擦 D. 物体间有摩擦力时，就一定有压力 8. 爸爸在地板上垫了几本旧杂志，轻松地将沉重的书柜推动了。这样做是为了（ ）。（单选） A. 增大压力以增大摩擦力 B. 变滑动为滚动以减小摩擦力 C. 使接触面分离以消除摩擦力 D. 减小压力以减小摩擦力 9. 小海用20N的水平拉力，拉着一个重50N的木箱在水平地面上匀速直线前进。此时木箱受到的摩擦力为______N，方向______。若他将拉力增大到25N，则木箱受到的摩擦力为______N。 10. 如图所示，一个杯子静止在倾斜的桌面上。请画出杯子所受重力（G）和桌面对它支持力（F）的示意图（O点为重心）。 11. 实验探究： 小海为了探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”，设计了如图所示的实验 （1）实验时，应水平拉动弹簧测力计使木块做______运动，根据______知识可知，此时摩擦力大小等于拉力大小。 （2）比较甲、乙两图，可得结论：在接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大。 （3）比较______两图，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 （4）小海对实验装置进行了改进，如图丁所示。水平拉动木板，测力计示数稳定，此方案的优点是______（写出一条即可）。 第三章：运动密码——力的合成与牛顿定律 情景： 在学校运动会上，小海观察到了许多精彩的比赛，其中蕴含了丰富的力学原理。 12. （多选题）在拔河比赛中，关于甲、乙两队对绳子的拉力F甲和F乙，下列说法可能正确的是（ ）。 A. 若绳子静止，则F甲一定等于F乙 B. 若绳子匀速向甲队移动，则F甲一定大于F乙 C. 无论绳子运动状态如何，F甲和F乙总是大小相等、方向相反 D. 决定比赛胜负的，是两队与地面间的摩擦力大小 13. 关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）。（单选） A. 物体受到力的作用，运动状态一定改变 B. 物体运动状态改变，一定受到力的作用 C. 物体不受力的作用，一定处于静止状态 D. 物体做匀速直线运动，一定不受力的作用 14. 短跑运动员冲过终点后，不能立刻停下，还要继续向前跑一段距离。这是因为（ ）。（单选） A. 运动员受到惯性力的作用 B. 运动员的惯性大于阻力 C. 运动员具有惯性 D. 运动员的冲刺速度太大，停不下来 15. 一个物体受到同一直线上的两个力，大小分别为8N和3N。它们的合力大小可能是______N或______N。 16. 在冰壶比赛中，运动员掷出冰壶后，冰壶会在冰面上滑行很远的距离。冰壶离开手后能继续向前运动，是因为冰壶具有______。冰壶最终会停下来，是因为受到______的作用，这个力改变了冰壶的______。如果冰面绝对光滑，冰壶将做______。 17. 综合计算： 小海的质量为50kg，他乘坐电梯上楼。 （1）求小海所受的重力。（g取9.8N/kg） （2）若电梯上升时，在某一阶段速度v=1m/s保持不变，且已知电梯上升总高度为15m，此匀速阶段耗时10s。求此过程中，电梯对小海的支持力做功的功率。 18. 综合计算 如图所示，一个重为98N的物体，在水平拉力F1=20N的作用下，沿水平地面向右做匀速直线运动。已知运动过程中物体受到地面的摩擦力f为其重力的0.2倍。（g取9.8N/kg） （1）求物体A的质量和摩擦力f的大小。 （2）求物体A受到地面的支持力FN。 （3）若将拉力F1增大为30N，方向不变，求此时物体A在水平方向受到的合力大小和方向。 （4）若此时撤去所有水平拉力，物体A将作什么运动？请用牛顿第一定律的知识简要说明。 学科网（北京）股份有限公司 $