精品解析:山东省临沂市沂水县2025--2026学年八年级上学期期中考试历史试题

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2025-12-15
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) 沂水县
文件格式 ZIP
文件大小 8.52 MB
发布时间 2025-12-15
更新时间 2025-12-16
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-12-15
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内容正文:

八年级历史单元作业 (2025年11月) 一、单项选择题(共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确答案填涂在对应的答题栏内。) 1. 消息传到伦敦,狂热的侵华分子极力鼓吹对中国进行战争,宣称对付中国的唯一办法“就是先揍它一顿,然后再作解释”。随后,英国议会向中国派遣“东方远征军”,发动了对华战争。这里的“消息”应当是( ) A. 英国的布匹滞销 B. 英军强占中国香港岛 C. 林则徐虎门销烟 D. 三元里人民伏击英军 2. 1843年,英国驻华公使璞鼎查在给议会的报告中写道:“通过《南京条约》,我们终于打破了广州体制的束缚,获得了在五个重要港口自由贸易的权利。这标志着中国闭关政策的终结。”这一记载最能说明《南京条约》( ) A. 彻底改变了中国社会性质 B. 打破了清政府的外贸管理体制 C. 确立了中英平等的外交关系 D. 促进了中国民族资本主义发展 3. 某同学在研究性学习中搜集了一组材料,他研究的是( ) A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 中法战争 D. 甲午中日战争 4. 作家冯骥才说:“从历史角度看,天津小洋楼是西方入侵的一目了然的证据;从文化角度看,它却是本土文化一个奇异的创造。进而说,是在被动历史背景下主动的文化创造。”在“西方入侵”过程中把天津开为商埠的是( ) A. 《虎门条约》 B. 《望厦条约》 C. 《天津条约》 D. 《北京条约》 5. 如下图是太平天国运动发展过程中的大事件,其中①②处分别指的是( ) A. 金田起义、定都天京 B. 金田起义、天京事变 C. 永安建制、定都天京 D. 定都天京、天京事变 6. 1860年,太平军兵临上海近郊。聚集在上海的官僚和地主非常惊恐,他们雇佣美国人华尔组织洋枪队,抗拒太平军。不久,英法侵略军也撕下“中立”伪装,配合清军袭击太平军。这表明( ) A. 洋务运动遭到战争阻断 B. 清朝政府沦为洋人朝廷 C. 农民运动面临联合绞杀 D. 西方列强掀起瓜分狂潮 7. 如图刊于1866年的法国《世界画报》,该图表明清政府( ) A. 彻底抛弃传统文化 B. 被欧洲国家平等对待 C. 探寻国家富强之术 D. 学习西方的政治体制 8. 洋务运动时期,清政府创办官方译书局,主要译介西方自然科学的书籍;甲午战争之后,译介的侧重点从自然科学转向社会科学。这一转向反映出( ) A. 近代新式教育的兴起 B. 西方列强文化输出方式的变化 C. 社会生活习俗的变迁 D. 中国近代救亡图存探索的深入 9. 一位文弱书生,为抵御外来侵略,于花甲之年率师西征,平阿古柏,逐沙俄,规复新疆;复于七十高龄,督师南下,抗法援越;为富国强兵,师夷长技,倡导洋务,兴办福州造船局和船政学堂,成为“中国近代海军之父”,他是 ( ) A. 曾国藩 B. 左宗棠 C. 张之洞 D. 李鸿章 10. 如图《时局图》这幅漫画最早刊于1898年7月,对其解读准确的是( ) A. 外国侵略势力深入中国腹地 B. 清政府沦为“洋人的朝廷” C. 列强掀起瓜分中国狂潮 D. 中国出现分裂割据现象 11. “他一生孤独,最大的精神支撑是内心崇高的社会理想,是一个状元告别仕途后仍念念不忘的兴国之梦。”这是对晚清状元张謇的真实评价,其“兴国之梦”是指( ) A. 自由平等 B. 变法图强 C. 实业救国 D. 民主共和 12. “全变则强,小变仍亡”这句话出自康有为。他批评了惨淡经营30年的洋务运动,同时又说明了近代社会演变过程中的质、量、度。洋务运动带来的小变并不是坏东西,但那不过是一种量变。……与这种“小变”不同的,是全变。材料中的“全变”本质上指的是( ) A. 军事器物 B. 政治制度 C. 君主权力 D. 民族意识 13. 报刊作为一种传统的媒体形式,扮演着多重角色和功能。下列报刊共同反映的时代诉求是( ) 维新运动期间各地重要报刊 A. 变法图强 B. 民主共和 C. 民主科学 D. 扶清灭洋 14. 一名美国记者于1900年在日记中写道:“他们缺少训练,却用勇猛来补足。他们表现出来的勇敢,使我们相信,中国人很少怯懦,更多是爱国心和信念。”该日记描述的是( ) A. 三元里乡民抗击英军 B. 太平军重创洋枪队 C. 致远舰官兵怒冲敌舰 D. 义和团抗击八国联军 15. 如图描绘了1900年慈禧太后仓皇逃出北京城的场景。当时慈禧出逃是由于( ) A. 八国联军进逼北京城 B. 三元里抗英的开展 C. 义和团发动反清起义 D. 英法联军攻占了北京 16. 1905年,孙中山联合其他革命团体,建立了中国同盟会。此后,同盟会会员刘道一、徐锡麟、黄兴等人陆续发动了萍浏醴起义、浙皖起义、黄花岗起义等。这反映出同盟会的建立( ) A. 大大推动了革命形势的发展 B. 使近代化探索由变法转为革命 C. 彻底终结了清王朝的腐朽统治 D. 使三民主义由理想变为现实 17. 观察以下示意图,其反映的主题是( ) A. 救亡图存的探索 B. 教育近代化的尝试 C. 思想解放的潮流 D. 清政府自救的努力 18. 1911年10月10日夜,湖北新军工程营士兵程定国打响武装起义第一枪,革命党人迅速占领楚望台军械库。次日攻克总督衙门,成立湖北军政府。这一事件( ) A. 引发各省纷纷独立,清朝统治土崩瓦解 B. 标志着中国两千多年封建统治彻底终结 C. 由孙中山亲自领导并制定详细作战计划 D. 直接促成《中华民国临时约法》的颁布 19. 民国建立之初,名士王湘绮撰对联一副:“民犹是也,国犹是也,何分南北;总而言之,统而言之,不是东西。”联首嵌入“民”“国”“总”“统”四字,并在联尾点出自己的看法“不是东西”。该对联讽刺的是( ) A. 清朝宣统皇帝被迫退位 B. 袁世凯窃取辛亥革命果实 C. 孙中山就任临时大总统 D. 《中华民国临时约法》颁布 20. 孙中山指出:“民国成立,五族共和,方幸其目的之达。乃袁氏推翻民国,以一姓之尊而奴视五族……今是非已大白于天下之人心,自宜猛厉进行,无遗一日纵敌之患,国贼既去,民国始可图安。”这表明孙中山发动护国战争的目的是( ) A. 维护民主共和制度 B. 号召爱国豪杰们奋起 C. 推翻清政府的统治 D. 建立君主立宪制国家 21. 下图是中国近代某一时期政治形势示意图,该图所反映的历史时期中国政局的特点是( ) A. 民族交融,思想繁荣 B. 国家统一,民主共和深入人心 C. 军阀割据,国家分裂 D. 疆域辽阔,社会经济快速发展 22. 1918年,胡适在《新青年》发表《鸽子》:“云淡天高,好一片晚秋天气!有一群鸽子,在空中游戏……白羽衬青天,鲜明无比!”这体现出新文化运动所倡导( ) A. 尊孔复古思想 B. 民主共和精神 C. 男女平等观念 D. 文学革命主张 23. 从下列图片中可以得到的历史信息是( ) 北京高师被捕学生回校时受到热烈欢迎 曹汝霖等人的罢免令 中国代表拒签“巴黎和约”的报道 A. 巴黎和会外交失败引发五四运动 B. 五四运动的直接目标得到了实现 C. 五四运动中心由北京转移到上海 D. 青年学生一直是五四运动的主力 24. 某中学美术社团组织开展剪纸比赛,以下这一参赛作品热情歌颂了( ) A. 开天辟地,党的成立 B. 五四惊雷,百年回响 C. 民主科学,引领潮流 D. 横渡长江,解放南京 25. 从1922年初到1923年春,全国掀起了第一次工人运动的高潮,共举行大小罢工100多次,参加人数达30万以上。其中将第一次全国工人运动高潮推向顶峰的是( ) A. 新文化运动 B. 五四运动的初步胜利 C. 中共二大召开 D. 京汉铁路工人大罢工 二、非选择题(共3小题,第26小题16分,第27小题19分,第28小题15分,共50分。) 26. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 鸦片战争后,清政府将大笔军费和巨额赔款全部转嫁给劳动人民……外国的工业产品涌进中国,排斥了中国传统的家庭副业和手工业,使东南沿海地区的农民和手工业者纷纷破产,失去生计。同时,地主加紧了对农民的盘剥,土地兼并更为严重。1846-1850年,黄河流域和长江流域各省都遭到严重的水旱灾害,广大农民家破人亡,陷入绝境。经过积极的酝酿和准备,1850年春夏间,洪秀全发布金田“团营令”。1851年1月11日,洪秀全在金田宣布起义,建国号“太平天国”。 ——摘编自李侃《中国近代史》 材料二 太平天国运动后期,洪仁玕到天京协助洪秀全总理朝政,并颁布了带有施政纲领性质的文件,对近代中国的出路做了开拓性的探索。在洪仁玕身上,我们感受到这是一位具有科学意识与民主精神的政治家,比起魏源在军事方面“师夷长技”的主张已前进了一大步。 材料三 1864年6月1日,洪秀全在多日以野草充饥后病逝,幼天王洪天贵福继位。7月19日天京失守,随后清军屠城,许多平民百姓被杀,其惨况无可描述。湘军攻破天京后,太平军放火烧城,湘军在大肆抢劫后也到处纵火。 ——摘编自张岂之主编《中国历史》 (1)根据材料一,概括太平天国运动爆发的历史背景。洪秀全发动此次农民起义的开始标志是什么? (2)材料二中“带有施政纲领性质文件”指的是什么?如何理解它“对近代中国的出路做了开拓性的探索”? (3)材料三所叙述是什么历史事件?综合上述材料,概述太平天国运动的历史意义。 27. 阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一 洋务运动使中国在近代化道路上取得了一定的进步。中国出现了近代教育、近代工业、交通运输业、通信业等,也出现了拥有近代化装备的海军。尽管李鸿章等支持的初步近代化活动没有达到预期目的,但是却也逐渐加深了人们对近代世界的了解。随着民族危机的加深,近代化的力量在中国日渐增长,他们著书立说、呼吁变法,并开展了一系列的近代化活动。 ——摘编自姚传德《中国近代化思潮—以东亚现代化为视角(1840-1900)》 材料二 假使我们是甲午到戊戌那个时代的人,亲眼看见我们的国家被小小的日本打败了,之后又要割地赔款,我们还不激昂慷慨想要救国吗?……光绪也受了时局的刺激,于是颁布诏书:裁撤冗官冗员,允许官民上书言事;…… ——摘编自蒋廷黻《中国近代史》 材料三 窃闻东西各国之强,皆以立宪法、开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。……立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之……则中国之治强,可计日待也。 ——康有为《请定立宪开国会折》 (1)材料一中提到了清政府“拥有近代化装备的海军”,结合所学知识写出清政府在甲午中日战争中全军覆没的舰队的名称及英勇战斗壮烈牺牲的一位爱国将领。 (2)根据材料二,指出光绪帝进行的救国努力。并写出光绪帝的诏书中有助于经济发展的措施。 (3)根据材料三并结合所学知识,回答材料二的救国努力与洋务运动相比,两者向西方学习的主张有何不同? (4)阅读以上材料,围绕主题提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 28. 阅读材料,结合所学知识回答问题 材料一 (1)分别写出图一创办《青年杂志》的人物、图二事件发生的时间和图三会议的会址。 材料二 新民主主义革命的“新”,是相对于17—18世纪欧美国家发生的资产阶级领导的,旨在推翻封建专制主义压迫,确立资产阶级政治统治的旧民主主义革命。总的来说,所谓“新”主要是指新的指导思想、新的革命政党、新的领导阶级和新的革命理想。 (2)结合材料和所学知识,从指导思想和领导阶级分析概述,为什么说五四运动是新民主主义革命的开端? 材料三 本党纲领如下:(1)革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家的政权,建立无产阶级专政,必须支援工人阶级,直到社会阶级区分消除为止;(2)承认无产阶级专政,直到阶级斗争结束,即直到社会的阶级区分消灭为止;(3)消灭资本家私有制,没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料,归社会公有。 材料四 中国共产党为工人和贫农的目前利益计……奋斗目标是:(1)打倒军阀,消除内乱,建设国内和平;(2)推翻帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;(3)统一中国本部(东三省在内)为真正民主共和国…… (3)材料三、材料四在革命对象上有什么不同? (4)从材料三到材料四,反映出成立初期的中国共产党认识问题的趋向发生了怎样的变化? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级历史单元作业 (2025年11月) 一、单项选择题(共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确答案填涂在对应的答题栏内。) 1. 消息传到伦敦,狂热的侵华分子极力鼓吹对中国进行战争,宣称对付中国的唯一办法“就是先揍它一顿,然后再作解释”。随后,英国议会向中国派遣“东方远征军”,发动了对华战争。这里的“消息”应当是( ) A. 英国的布匹滞销 B. 英军强占中国香港岛 C. 林则徐虎门销烟 D. 三元里人民伏击英军 【答案】C 【解析】 【详解】据题干信息“英国议会向中国派遣‘东方远征军’,发动了对华战争”并结合所学可知,17世纪英国确立了君主立宪制,19世纪上半期英国完成了工业革命,为了把中国变为销售市场和工业原料产地,英国借口虎门销烟发动了鸦片战争。因此材料中的“消息”应当是指1839年的虎门销烟,C项正确;英国的布匹滞销是背景,不是英国发动战争的直接原因,排除A项;鸦片战争爆发后,英军于1841年强占香港岛,这是战争过程,材料消息指的是直接原因,排除B项;三元里人民伏击英军,是在鸦片战争爆发后,不是直接原因,排除D项。故选C项。 2. 1843年,英国驻华公使璞鼎查在给议会的报告中写道:“通过《南京条约》,我们终于打破了广州体制的束缚,获得了在五个重要港口自由贸易的权利。这标志着中国闭关政策的终结。”这一记载最能说明《南京条约》( ) A. 彻底改变了中国的社会性质 B. 打破了清政府的外贸管理体制 C. 确立了中英平等的外交关系 D. 促进了中国民族资本主义发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据“我们终于打破了广州体制的束缚,获得了在五个重要港口自由贸易的权利。这标志着中国闭关政策的终结。”结合所学知识可知,打破了清政府的外贸管理体制准确对应材料中“打破广州体制”的核心内容,广州体制即清政府“防夷章程”建立的对外贸易管理体系,B项正确;“改变社会性质”是条约的深远影响,但非材料直接体现,排除A项;“平等外交”与史实不符,条约确立的是不平等关系,排除C项;“民族资本主义”发展是后续影响,与条约无直接关联,排除D项。故选B项。 3. 某同学在研究性学习中搜集了一组材料,他研究的是( ) A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 中法战争 D. 甲午中日战争 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“圆明园大水法遗址”结合所学可知,第二次鸦片战争期间,英法联军火烧圆明园,并且迫使清政府先后签订《天津条约》和《北京条约》,中俄签订《瑷珲条约》等和约,列强对中国的侵略更加深入,B项正确;鸦片战争期间签订的《南京条约》,与材料中的圆明园和《瑷珲条约》无关,排除A项;中法战争与材料中的圆明园和《瑷珲条约》无关,排除C项;甲午中日战争后签订《马关条约》,不符合题意,排除D项。故选B项。 4. 作家冯骥才说:“从历史角度看,天津小洋楼是西方入侵的一目了然的证据;从文化角度看,它却是本土文化一个奇异的创造。进而说,是在被动历史背景下主动的文化创造。”在“西方入侵”过程中把天津开为商埠的是( ) A. 《虎门条约》 B. 《望厦条约》 C. 《天津条约》 D. 《北京条约》 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知,《北京条约》是第二次鸦片战争后签订的,条约规定增开天津为商埠,D项正确;《虎门条约》是《南京条约》的补充,仅涉及广州等五口通商,未开放天津,排除A项;《望厦条约》是中美条约,同样基于五口通商,未涉及天津,排除B项;《天津条约》是第二次鸦片战争中签订的,其中规定增开汉口、南京等十处为通商口岸,不包括天津,排除C项。故选D项。 5. 如下图是太平天国运动发展过程中的大事件,其中①②处分别指的是( ) A. 金田起义、定都天京 B. 金田起义、天京事变 C. 永安建制、定都天京 D. 定都天京、天京事变 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“太平天国运动发展过程中的大事件,其中①②处分别指的是”和所学知识可知, 图中“兴起”对应1851年,事件为金田起义(太平天国运动开始的标志)。“①”处于兴起之后、全盛之前,1853年太平军攻克南京,定都天京(改称天京),正式建立与清朝对峙的政权,此为重要发展事件,故①为定都天京。“②”是太平天国由盛转衰的标志,1856年天京事变(领导集团内讧)导致实力严重削弱,成为转折点,故②为天京事变,D项正确;金田起义是1851年“兴起”阶段的事件,非“发展”阶段,排除AB项;永安建制(1851年)是初步建立政权,时间早于“发展”阶段,且②未涉及转折事件天京事变,排除C项。故选D。 6. 1860年,太平军兵临上海近郊。聚集在上海的官僚和地主非常惊恐,他们雇佣美国人华尔组织洋枪队,抗拒太平军。不久,英法侵略军也撕下“中立”伪装,配合清军袭击太平军。这表明( ) A. 洋务运动遭到战争阻断 B. 清朝政府沦为洋人朝廷 C. 农民运动面临联合绞杀 D. 西方列强掀起瓜分狂潮 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“聚集在上海的官僚和地主非常惊恐,他们雇佣美国人华尔组织洋枪队,抗拒太平军”分析可知太平天国运动作为一场农民运动,正面临中外反动势力的联合镇压,C项正确;太平天国运动导致清政府的统治危机,才出现洋务运动,且洋务运动始于1861年,排除A项;清朝沦为“洋人朝廷”的标志是1901年《辛丑条约》签订,排除B项;瓜分狂潮发生在19世纪末甲午战后,时间不相符,排除D项。故选C项。 7. 如图刊于1866年的法国《世界画报》,该图表明清政府( ) A. 彻底抛弃传统文化 B. 被欧洲国家平等对待 C. 探寻国家富强之术 D. 学习西方的政治体制 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,1866年处于洋务运动时期(19世纪60-90年代),清政府主张“师夷长技以自强”,学习西方先进技术以实现国家富强。图片中清朝使团参观巴黎邮政局的境外业务部,反映了清政府主动了解西方近代通讯等先进管理与技术,属于探寻国家富强之术的表现,C项正确;洋务运动的指导思想是“中体西用”,并未“彻底抛弃传统文化”,排除A项;19世纪60年代中国处于半殖民地半封建社会,欧洲国家对中国并非“平等对待”,排除B项;学习西方政治体制是戊戌变法、辛亥革命时期的内容,1866年洋务运动仅学习西方技术,未涉及政治体制,排除D项。故选C项。 8. 洋务运动时期,清政府创办官方译书局,主要译介西方自然科学的书籍;甲午战争之后,译介的侧重点从自然科学转向社会科学。这一转向反映出( ) A. 近代新式教育的兴起 B. 西方列强文化输出方式的变化 C. 社会生活习俗的变迁 D. 中国近代救亡图存探索的深入 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“洋务运动时期,清政府创办官方译书局,主要译介西方自然科学的书籍;甲午战争之后,译介的侧重点从自然科学转向社会科学”并结合所学知识可知,从“师夷长技”的技术模仿到“制度革新”的理论探索,译介内容的转变清晰体现了中国救亡路径从器物层面向制度、思想层面的深化,因此这一转向反映出中国近代救亡图存探索的深入,D项正确;新式教育(如京师同文馆、时务学堂)确实推动了西学传播,但译书侧重点的转变更直接体现的是救亡探索的深度,而非教育本身的“兴起”(新式教育在洋务运动时期已起步),排除A项;译书行为是中国主动学习的结果,而非列强“文化输出”的策略调整,排除B项;社会科学译介主要影响思想观念和制度探索(如民权、进化论),与服饰、礼仪等生活习俗的变迁无直接关联,排除C项。故选D项。 9. 一位文弱书生,为抵御外来侵略,于花甲之年率师西征,平阿古柏,逐沙俄,规复新疆;复于七十高龄,督师南下,抗法援越;为富国强兵,师夷长技,倡导洋务,兴办福州造船局和船政学堂,成为“中国近代海军之父”,他 ( ) A. 曾国藩 B. 左宗棠 C. 张之洞 D. 李鸿章 【答案】B 【解析】 【详解】根据“平阿古柏,逐沙俄,规复新疆……”结合所学知识可知,左宗棠收复新疆,B项正确;ACD项都是洋务运动时期的代表人物,材料没有涉及,排除ACD项。故选B项。 10. 如图《时局图》这幅漫画最早刊于1898年7月,对其解读准确的是( ) A. 外国侵略势力深入中国腹地 B. 清政府沦为“洋人的朝廷” C. 列强掀起瓜分中国狂潮 D. 中国出现分裂割据现象 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干图片《时局图》结合所学知识可知,《时局图》描绘的是19世纪末(中日甲午战争后)列强掀起了瓜分中国的狂潮,漫画中熊代表俄罗斯,犬代表英国,蛤蟆代表法国,鹰(即鶧)代表美国,太阳代表日本,香肠代表德国,C项正确;外国侵略势力深入中国腹地是因为《马关条约》的签订,与《时局图》无关,排除A项;清政府沦为“洋人的朝廷”,发生在1901年《辛丑条约》签订后,排除B项;《时局图》没有体现出中国出现分裂割据现象,排除D项。故选C项。 11. “他一生孤独,最大的精神支撑是内心崇高的社会理想,是一个状元告别仕途后仍念念不忘的兴国之梦。”这是对晚清状元张謇的真实评价,其“兴国之梦”是指( ) A. 自由平等 B. 变法图强 C. 实业救国 D. 民主共和 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“他一生孤独,最大的精神支撑是内心崇高的社会理想,是一个状元告别仕途后仍念念不忘的兴国之梦”和所学知识可知,晚清状元张謇在《马关条约》签订后,深感民族危亡,毅然放弃仕途,提出“实业救国”口号,创办大生纱厂等一系列企业。“兴国之梦”即指他通过发展民族工商业来挽救国家的“实业救国”理想,C项正确;“自由平等”是资产阶级革命派倡导的政治理念,与张謇的实践方向不符,排除A项;“变法图强”是维新派(如康有为、梁启超)通过政治制度改革实现国家富强的道路,与张謇的实业实践不同,排除B项;“民主共和”是辛亥革命时期革命派(如孙中山)追求的政治目标,与张謇的救国路径不符,排除D项。故选C项。 12. “全变则强,小变仍亡”这句话出自康有为。他批评了惨淡经营30年的洋务运动,同时又说明了近代社会演变过程中的质、量、度。洋务运动带来的小变并不是坏东西,但那不过是一种量变。……与这种“小变”不同的,是全变。材料中的“全变”本质上指的是( ) A. 军事器物 B. 政治制度 C. 君主权力 D. 民族意识 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“洋务运动带来的小变并不是坏东西,但那不过是一种量变。……与这种‘小变’不同的,是全变。”结合所学可知,康有为是戊戌变法(维新运动)的代表人物,主张通过政治制度改革实现国家富强。他提出的“全变”则强调根本性的制度变革,如效仿西方君主立宪制,改变封建专制制度。因此,“全变”本质上指向政治制度的彻底革新,B项正确;军事器物与洋务运动有关,体现的是“小变”,排除A项;君主权力是政治制度的一部分,表述不全面,排除C项;康有为主张进行政治变革,与民族意识无关,排除D项。故选B项。 13. 报刊作为一种传统的媒体形式,扮演着多重角色和功能。下列报刊共同反映的时代诉求是( ) 维新运动期间各地重要报刊 A. 变法图强 B. 民主共和 C. 民主科学 D. 扶清灭洋 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“维新运动期间各地重要报刊”和所学知识可知,维新运动的核心是资产阶级维新派主张通过变法革新,学习西方政治制度以挽救民族危亡、实现国家富强,其时代诉求为“变法图强”,维新派通过报刊宣传变法思想,推动改革,A项正确;“民主共和”是辛亥革命时期的诉求,目标是推翻清朝建立资产阶级共和国,与维新运动无关,排除B项;“民主科学”是新文化运动的口号,提倡反对封建礼教,时间为1915年后,与维新运动不符,排除C项;“扶清灭洋”是义和团运动的口号,属于农民反帝爱国运动,与维新运动的资产阶级改良性质不同,排除D项。故选A项。 14. 一名美国记者于1900年在日记中写道:“他们缺少训练,却用勇猛来补足。他们表现出来的勇敢,使我们相信,中国人很少怯懦,更多是爱国心和信念。”该日记描述的是( ) A. 三元里乡民抗击英军 B. 太平军重创洋枪队 C. 致远舰官兵怒冲敌舰 D. 义和团抗击八国联军 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知,美国记者描述“缺少训练,却用勇猛补足”“爱国心和信念”,与义和团特征高度吻合,结合所学可知,义和团以“扶清灭洋”为口号,成员多为农民和手工业者,缺乏现代军事训练,但依靠传统武术和宗教仪式凝聚战斗力,面对八国联军的入侵,义和团以血肉之躯对抗现代化武器,体现出朴素的民族主义情怀,西方观察者对义和团的“勇气”与“盲目排外”并存的现象印象深刻,与题干中“勇猛”“爱国心”的描述一致,D项正确;三元里抗英是民众自发抵抗,但时间不符,其是在第一次鸦片战争期间,排除A项;太平军与洋枪队(华尔领导)的战斗以战术和火力见长,非“缺少训练”,排除B项;致远舰官兵的壮烈冲锋(甲午海战)体现海军的专业性,与“缺少训练”矛盾,排除C项。故选D项。 15. 如图描绘了1900年慈禧太后仓皇逃出北京城的场景。当时慈禧出逃是由于( ) A. 八国联军进逼北京城 B. 三元里抗英的开展 C. 义和团发动反清起义 D. 英法联军攻占了北京 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“1900年慈禧太后仓皇逃出北京城”,并结合所学知识可知,1900年春,义和团运动发展到京津地区,斗争矛头直指帝国主义侵略势力。6月初,义和团包围西什库教堂。6月中旬,各国驻华公使联合决定调兵镇压义和团。6月下旬,八国联军两千多人由大沽登陆,强行进入北京,慈禧太后慌忙带着光绪帝等人逃往西安,A项正确;三元里抗英发生于1841年5月,排除B项;义和团运动是一场农民阶级的反帝爱国运动,而非反清起义,排除C项;英法联军攻占北京是在第二次鸦片战争中,时间是1860年,排除D项。故选A项。 16. 1905年,孙中山联合其他革命团体,建立了中国同盟会。此后,同盟会会员刘道一、徐锡麟、黄兴等人陆续发动了萍浏醴起义、浙皖起义、黄花岗起义等。这反映出同盟会的建立( ) A. 大大推动了革命形势的发展 B. 使近代化探索由变法转革命 C. 彻底终结了清王朝的腐朽统治 D. 使三民主义由理想变为现实 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“1905年,孙中山联合其他革命团体,建立了中国同盟会。此后,同盟会会员刘道一、徐锡麟、黄兴等人陆续发动了萍浏醴起义、浙皖起义、黄花岗起义等。”等可知,中国同盟会成立后,同盟会会员发动一系列起义,这说明,同盟会的建立大大推动了革命形势的发展,A项正确;题干强调的是中国同盟会成立后加快了革命的进程,无法体现使近代化探索由变法转为革命,排除B项;辛亥革命彻底终结了清王朝的腐朽统治,排除C项;三民主义不能改变中国的社会性质,不能由理想变为现实,排除D项。故选A项。 17. 观察以下示意图,其反映的主题是( ) A. 救亡图存的探索 B. 教育近代化的尝试 C. 思想解放的潮流 D. 清政府自救的努力 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料图片信息和所学知识可知,《天朝田亩制度》是太平天国运动前期的纲领性文件,反映了农民渴望获得土地的愿望;《资政新篇》是太平天国运动后期的纲领性文件,主张向西方学习;《时务报》宣传维新变法思想;《民报》宣传的三民主义是孙中山领导资产阶级革命的指导思想;这些事件反映了中国的各个阶层为了救亡图存而努力,故其反映的主题是救亡图存的探索,A项正确;材料图片信息均与教育直接关联,教育近代化的尝试是从洋务运动开始,排除B项;中国近代思想解放的潮流是新文化运动,与材料图片信息不符,排除C项;《天朝田亩制度》《资政新篇》《民报》均与清政府改革无关,排除D项。故选A项。 18. 1911年10月10日夜,湖北新军工程营士兵程定国打响武装起义第一枪,革命党人迅速占领楚望台军械库。次日攻克总督衙门,成立湖北军政府。这一事件( ) A. 引发各省纷纷独立,清朝统治土崩瓦解 B. 标志着中国两千多年封建统治彻底终结 C. 由孙中山亲自领导并制定详细作战计划 D. 直接促成《中华民国临时约法》的颁布 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“1911年10月10日夜,湖北新军工程营士兵程定国打响武装起义第一枪,革命党人迅速占领楚望台军械库。次日攻克总督衙门,成立湖北军政府”结合所学可知,题干描述的是1911年武昌起义的过程,武昌起义后全国十多个省相继宣布独立,加速了清朝的崩溃,A项正确;辛亥革命结束的是君主专制制度,但封建经济与思想残余长期存在,并非“彻底终结”,排除B项;孙中山当时未在国内,起义由湖北新军自发组织,排除C项;《临时约法》颁布于1912年,是南京临时政府成立后的举措,并非武昌起义直接促成,排除D项。故选A项。 19. 民国建立之初,名士王湘绮撰对联一副:“民犹是也,国犹是也,何分南北;总而言之,统而言之,不是东西。”联首嵌入“民”“国”“总”“统”四字,并在联尾点出自己的看法“不是东西”。该对联讽刺的是( ) A. 清朝宣统皇帝被迫退位 B. 袁世凯窃取辛亥革命果实 C. 孙中山就任临时大总统 D. 《中华民国临时约法》颁布 【答案】B 【解析】 【详解】据题意可知,这副对联讽刺当时的民国总统“不是东西”,结合所学内容可知针对的应该是袁世凯复辟,所以讽刺的是袁世凯。辛亥革命虽然推翻了清王朝君主专制制度,建立了资产阶级共和国,但是,革命的果实却被袁世凯窃取,材料反映的是袁世凯篡夺革命的果实后,意图建立帝制,遭到了国人的一致的反对,B项正确;清朝宣统皇帝被迫退位标志着清王朝统治正式结束,中国两千多年的君主专制制度结束,排除A项;孙中山是中国资产阶级民主革命的先驱,辛亥革命后就任临时大总统得到支持,排除C项;《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的法律文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果,排除D项。故选B项。 20. 孙中山指出:“民国成立,五族共和,方幸其目的之达。乃袁氏推翻民国,以一姓之尊而奴视五族……今是非已大白于天下之人心,自宜猛厉进行,无遗一日纵敌之患,国贼既去,民国始可图安。”这表明孙中山发动护国战争的目的是( ) A. 维护民主共和制度 B. 号召爱国豪杰们奋起 C. 推翻清政府的统治 D. 建立君主立宪制国家 【答案】A 【解析】 【详解】据“袁氏推翻民国,以一姓之尊而奴视五族……今是非已大白于天下之人心,自宜猛厉进行,无遗一日纵敌之患,国贼既去,民国始可图安”可知,这一檄文旨在彻底推翻袁世凯的统治,维护民主共和制的中华民国。1916年5月9日,孙中山发表了《第二次讨袁宣言》,号召人们继续战斗,彻底推翻袁世凯的统治。全国人民一致响应,海外华侨也纷纷通电声讨。22日和29日,袁世凯的心腹四川将军陈宦和湖南将军汤芗铭,也先后宣布独立,6月6日,窃国大盗袁世凯在全国人民的唾骂声中,绝望而亡。护国战争随之结束,A项正确;材料内容与号召爱国豪杰们奋起无关,排除B项;辛亥革命推翻了清政府的统治,在护国战争之前发生,排除C项;材料没有体现要建立君主立宪制国家,排除D项。故选A项。 21. 下图是中国近代某一时期政治形势示意图,该图所反映的历史时期中国政局的特点是( ) A. 民族交融,思想繁荣 B. 国家统一,民主共和深入人心 C. 军阀割据,国家分裂 D. 疆域辽阔,社会经济快速发展 【答案】C 【解析】 【详解】据题干中的关键词“奉系”“直系”“皖系”“桂系”“滇系”和所学知识可知,袁世凯死后,北洋军阀分裂,以冯国璋和曹锟为首的直系军阀,控制着江苏、江西、湖北等省,以段祺瑞为首的皖系军阀掌握着北京政府,并控制着安徽、浙江、山东、福建等省,奉系军阀张作霖盘踞东北,其他各省也被大大 小小的军阀所控制,如云南、贵州被滇系军阀唐继尧所占, 广东、广西被桂系军阀陆荣廷所占,可以得出,题干中的图片所反映的历史时期中国政局的特点是军阀割据,国家分裂,C项正确;题干中没有提到“民族”“思想”,排除A项;题干反映的是北洋军阀分裂,中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中,不是“国家统一”排除B项;题干中没有提到“社会经济快速发展”,排除D项。故选C项。 22. 1918年,胡适在《新青年》发表《鸽子》:“云淡天高,好一片晚秋天气!有一群鸽子,在空中游戏……白羽衬青天,鲜明无比!”这体现出新文化运动所倡导的( ) A. 尊孔复古思想 B. 民主共和精神 C. 男女平等观念 D. 文学革命主张 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1918年,胡适在《新青年》发表《鸽子》:“云淡天高,好一片晚秋天气!有一群鸽子,在空中游戏……白羽衬青天,鲜明无比!”可知是胡适主张提倡白话文,是新文化运动文学革命主张,D项正确;尊孔复古思想使新文化运动原因之一,排除A项;辛亥革命宣传民主共和精神,排除B项;题干没有反映男女平等观念,排除C项。故选D项。 23. 从下列图片中可以得到的历史信息是( ) 北京高师被捕学生回校时受到热烈欢迎 曹汝霖等人的罢免令 中国代表拒签“巴黎和约”的报道 A. 巴黎和会外交失败引发五四运动 B. 五四运动的直接目标得到了实现 C. 五四运动中心由北京转移到上海 D. 青年学生一直是五四运动的主力 【答案】B 【解析】 【详解】观察图片可知,图片包含“北京高师被捕学生回校”“曹汝霖等人的罢免令”“中国代表拒签‘巴黎和约’”三部分内容,五四运动的直接目标是“外争主权,内除国贼”,具体包括罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆等亲日派官员(内除国贼)和拒绝在巴黎和约上签字(外争主权),图片中“罢免令”和“拒签”直接反映了这两个核心目标的达成,B项正确;“巴黎和会外交失败引发五四运动”是运动的背景,图片未体现该原因,排除A项;“中心由北京转移到上海”需体现上海工人罢工等场景,图片无相关信息,排除C项;“青年学生一直是主力”错误,五四运动后期主力是工人阶级,排除D项。故选B项。 24. 某中学美术社团组织开展剪纸比赛,以下这一参赛作品热情歌颂了( ) A. 开天辟地,党的成立 B. 五四惊雷,百年回响 C. 民主科学,引领潮流 D. 横渡长江,解放南京 【答案】A 【解析】 【详解】根据图片中“红船精神”并结合所学知识可知,1921年中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,会议的最后一天转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上(红船)举行,中共一大标志着中国共产党的成立,红船精神由此而来,体现了开天辟地、敢为人先的首创精神,A项正确;“五四惊雷”与1919年五四运动相关,图片无相关元素,排除B项;“民主科学”是1915年陈独秀等人发起的新文化运动的口号,与红船无关,排除C项;“解放南京”是解放战争时期1949年渡江战役的相关事件,与图片不符,排除D项。故选A项。 25. 从1922年初到1923年春,全国掀起了第一次工人运动的高潮,共举行大小罢工100多次,参加人数达30万以上。其中将第一次全国工人运动高潮推向顶峰的是( ) A. 新文化运动 B. 五四运动的初步胜利 C. 中共二大召开 D. 京汉铁路工人大罢工 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,中国共产党成立后,集中领导全国工人运动,1923年2月的京汉铁路工人大罢工将工人运动的高潮推向了顶峰,D项正确;新文化运动开始的时间是1915年,是一次空前的思想大解放运动,与材料工人运动不符,排除A项;五四运动发生的时间是1919年,初步胜利表现在北洋政府不得不释放被捕的学生,罢免曹汝霖等人的职务,中国代表没有在“《巴黎和约》”上签字,与材料不符,排除B项;中共二大召开是在1922年,提出最低纲领,本身不属于工人运动,排除C项。故选D项。  二、非选择题(共3小题,第26小题16分,第27小题19分,第28小题15分,共50分。) 26. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 鸦片战争后,清政府将大笔军费和巨额赔款全部转嫁给劳动人民……外国的工业产品涌进中国,排斥了中国传统的家庭副业和手工业,使东南沿海地区的农民和手工业者纷纷破产,失去生计。同时,地主加紧了对农民的盘剥,土地兼并更为严重。1846-1850年,黄河流域和长江流域各省都遭到严重的水旱灾害,广大农民家破人亡,陷入绝境。经过积极的酝酿和准备,1850年春夏间,洪秀全发布金田“团营令”。1851年1月11日,洪秀全在金田宣布起义,建国号“太平天国”。 ——摘编自李侃《中国近代史》 材料二 太平天国运动后期,洪仁玕到天京协助洪秀全总理朝政,并颁布了带有施政纲领性质的文件,对近代中国的出路做了开拓性的探索。在洪仁玕身上,我们感受到这是一位具有科学意识与民主精神的政治家,比起魏源在军事方面“师夷长技”的主张已前进了一大步。 材料三 1864年6月1日,洪秀全在多日以野草充饥后病逝,幼天王洪天贵福继位。7月19日天京失守,随后清军屠城,许多平民百姓被杀,其惨况无可描述。湘军攻破天京后,太平军放火烧城,湘军在大肆抢劫后也到处纵火。 ——摘编自张岂之主编《中国历史》 (1)根据材料一,概括太平天国运动爆发历史背景。洪秀全发动此次农民起义的开始标志是什么? (2)材料二中“带有施政纲领性质的文件”指的是什么?如何理解它“对近代中国的出路做了开拓性的探索”? (3)材料三所叙述的是什么历史事件?综合上述材料,概述太平天国运动的历史意义。 【答案】(1)背景:腐败的封建统治和沉重的封建剥削导致阶级矛盾日益尖锐;自然灾害严重;外国侵略势力的加剧。 标志:金田起义。 (2)文件:《资政新篇》。 理解:它提出向西方学习,改革内政等一系列主张。 (3)事件:天京陷落。 意义:是中国历史上一次规模宏大的农民战争,打击了清朝的统治和外国侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章。 【解析】 【小问1详解】 背景:根据材料一“鸦片战争后,清政府将大笔军费和巨额赔款全部转嫁给劳动人民”可知,鸦片战争后,清政府将军费和赔款转嫁给劳动人民,加重了人民负担,腐败的封建统治和沉重的封建剥削导致阶级矛盾日益尖锐。根据材料一“1846-1850年,黄河流域和长江流域各省都遭到严重的水旱灾害,广大农民家破人亡”可知,自然灾害严重,1846-1850年黄河、长江流域遭遇严重水旱灾害,农民生活陷入绝境。根据材料一“外国的工业产品涌进中国,排斥了中国传统的家庭副业和手工业,使东南沿海地区的农民和手工业者纷纷破产”可知,外国侵略势力的加剧,外国工业产品涌入,导致中国传统家庭副业和手工业破产,东南沿海农民、手工业者失去生计。 标志:根据材料一“1851年1月11日,洪秀全在金田宣布起义,建国号‘太平天国’”和所学知识可知,洪秀全发动此次农民起义的开始标志是1851年洪秀全在金田宣布起义,即金田起义。 【小问2详解】 文件:根据材料二 “太平天国运动后期,洪仁玕到天京协助洪秀全总理朝政,并颁布了带有施政纲领性质的文件” 和所学知识可知,太平天国后期洪仁玕总理朝政时,为改革内政、建设国家颁布的纲领性文件是 《资政新篇》,这是太平天国运动中唯一具有资本主义色彩的纲领 理解:根据材料二“洪仁玕身上……具有科学意识与民主精神……比起魏源在军事方面‘师夷长技’的主张已前进了一大步”和所学知识可知,《资政新篇》提出向西方学习,改革内政等一系列主张,它的开拓性体现在,魏源“师夷长技”仅主张学习西方军事技术以抵御外侮,而《资政新篇》提出学习西方先进的政治制度、科学技术,是中国近代史上第一个具有资本主义色彩的施政纲领。它突破了传统农民起义平均主义的局限,首次明确提出在中国发展资本主义的设想,为近代中国探索出路提供了新的方向,因此是开拓性的探索。 【小问3详解】 事件:根据材料三“1864年……7月19日天京失守,随后清军屠城……湘军攻破天京后,太平军放火烧城,湘军在大肆抢劫后也到处纵火”和所学知识可知,材料三叙述的是1864年天京陷落,太平天国运动失败。 意义:根据材料和所学知识可知,太平天国运动是中国近代史上规模最宏大的一次反封建反侵略的农民战争,沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章;它动摇了清王朝的统治根基,客观上为后来的中国人民反抗斗争积累了经验,是中国近代民主革命的重要先声。 27. 阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一 洋务运动使中国在近代化道路上取得了一定的进步。中国出现了近代教育、近代工业、交通运输业、通信业等,也出现了拥有近代化装备的海军。尽管李鸿章等支持的初步近代化活动没有达到预期目的,但是却也逐渐加深了人们对近代世界的了解。随着民族危机的加深,近代化的力量在中国日渐增长,他们著书立说、呼吁变法,并开展了一系列的近代化活动。 ——摘编自姚传德《中国近代化思潮—以东亚现代化为视角(1840-1900)》 材料二 假使我们是甲午到戊戌那个时代的人,亲眼看见我们的国家被小小的日本打败了,之后又要割地赔款,我们还不激昂慷慨想要救国吗?……光绪也受了时局的刺激,于是颁布诏书:裁撤冗官冗员,允许官民上书言事;…… ——摘编自蒋廷黻《中国近代史》 材料三 窃闻东西各国之强,皆以立宪法、开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。……立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之……则中国之治强,可计日待也。 ——康有为《请定立宪开国会折》 (1)材料一中提到了清政府“拥有近代化装备的海军”,结合所学知识写出清政府在甲午中日战争中全军覆没的舰队的名称及英勇战斗壮烈牺牲的一位爱国将领。 (2)根据材料二,指出光绪帝进行的救国努力。并写出光绪帝的诏书中有助于经济发展的措施。 (3)根据材料三并结合所学知识,回答材料二的救国努力与洋务运动相比,两者向西方学习的主张有何不同? (4)阅读以上材料,围绕主题提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 【答案】(1)舰队名称:北洋舰队。爱国将领:邓世昌。 (2)救国努力:戊戌变法。措施:鼓励私人兴办工矿企业。 (3)洋务运动主张学习西方先进技术;戊戌变法主张学习西方政治制度(君主立宪制)。 (4)观点:中国近代化探索是一个由浅入深、由表及里的过程。论述:洋务运动学习西方先进技术,开启了中国近代化进程;戊戌变法学习西方政治制度,在思想文化方面产生了广泛而持久的影响;辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结;新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。这些探索不断深入,推动了中国社会的进步。 【解析】 【小问1详解】 名称:根据材料一“拥有近代化装备的海军”和所学知识可知: 全军覆没的舰队:北洋舰队,它是洋务运动中清政府组建的主力海军,1895年甲午中日战争威海卫战役中,北洋舰队陷入日军重围,最终全军覆没。 爱国将领:据所学知识可知:邓世昌,1894年黄海海战中,邓世昌指挥“致远舰”冲向日军主力舰,不幸被鱼雷击中,与全舰官兵壮烈殉国,展现了爱国将领的气节。 【小问2详解】 救国努力:根据材料二“光绪也受了时局的刺激,于是颁布诏书:裁撤冗官冗员,允许官民上书言事”和所学知识可知:戊戌变法(维新变法),1898年光绪帝颁布“明定国是”诏,推行一系列变法措施,试图通过制度革新挽救民族危亡。 措施:结合所学知识可知:鼓励私人兴办工矿企业,这一措施打破了封建政府对工商业的垄断,促进了民族资本主义经济的发展,是变法中推动经济近代化的核心举措。 【小问3详解】 不同:根据材料三“东西各国之强,皆以立宪法、开国会之故”和所学知识可知:洋务运动的主张:学习西方先进技术,以“自强”“求富”为口号,创办近代军事工业、民用企业,组建近代海军,核心是维护封建统治的技术革新;戊戌变法的主张:学习西方政治制度(君主立宪制),主张通过立宪法、开国会,实现君民共议政事,核心是通过制度变革实现国家富强,比洋务运动的学习层次更深入。 【小问4详解】 观点:根据材料一“洋务运动使中国在近代化道路上取得一定进步……出现近代工业、近代海军”、材料二 “光绪颁布诏书推行变法”、材料三“立宪法、开国会”及所学近代化探索史实可知:中国近代化探索并非一蹴而就,而是沿着“技术—制度—思想”的路径逐步深化,因此核心观点为中国近代化探索是一个由浅入深、由表及里的过程。 论述:围绕观点,结合洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动进行论述。洋务运动学习西方先进技术,开启了中国近代化进程;戊戌变法学习西方政治制度,在思想文化方面产生了广泛而持久的影响;辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结;新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。这些探索不断深入,推动了中国社会的进步。 28. 阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一 (1)分别写出图一创办《青年杂志》的人物、图二事件发生的时间和图三会议的会址。 材料二 新民主主义革命的“新”,是相对于17—18世纪欧美国家发生的资产阶级领导的,旨在推翻封建专制主义压迫,确立资产阶级政治统治的旧民主主义革命。总的来说,所谓“新”主要是指新的指导思想、新的革命政党、新的领导阶级和新的革命理想。 (2)结合材料和所学知识,从指导思想和领导阶级分析概述,为什么说五四运动是新民主主义革命的开端? 材料三 本党纲领如下:(1)革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家的政权,建立无产阶级专政,必须支援工人阶级,直到社会阶级区分消除为止;(2)承认无产阶级专政,直到阶级斗争结束,即直到社会的阶级区分消灭为止;(3)消灭资本家私有制,没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料,归社会公有。 材料四 中国共产党为工人和贫农的目前利益计……奋斗目标是:(1)打倒军阀,消除内乱,建设国内和平;(2)推翻帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;(3)统一中国本部(东三省在内)为真正民主共和国…… (3)材料三、材料四在革命对象上有什么不同? (4)从材料三到材料四,反映出成立初期的中国共产党认识问题的趋向发生了怎样的变化? 【答案】(1)人物:陈独秀。时间:1919年5月4日。会址:上海(后转移到浙江嘉兴南湖的游船上)。 (2)指导思想:五四运动中,马克思主义得到广泛传播,为中国共产党成立奠定了思想基础。领导阶级:五四运动中,中国工人阶级开始登上政治舞台,展现了伟大的力量,是新民主主义革命的领导阶级。 (3)材料三革命对象:资本家;材料四革命对象:军阀、帝国主义。 (4)变化:从材料三到材料四,反映出成立初期的中国共产党认识问题的趋向从单纯的反对资本家,到认识到要反对军阀和帝国主义,对中国国情的认识更加全面和深刻。 【解析】 【小问1详解】 人物:根据所学新文化运动的知识可知,创办《青年杂志》的是陈独秀。时间:根据所学五四运动的知识可知,五四运动发生的时间是1919年5月4日。会址:根据图三“中共一大会址”,结合所学中国共产党诞生的知识可知,中共一大会址是上海(后转移到浙江嘉兴南湖的游船上)。 【小问2详解】 指导思想:根据材料二“所谓‘新’主要是指新的指导思想、新的革命政党、新的领导阶级和新的革命理想”,结合所学五四运动的知识可知,五四运动中,马克思主义得到广泛传播,为中国共产党的成立奠定了思想基础。领导阶级:根据所学五四运动的知识可知,五四运动中,中国工人阶级开始登上政治舞台并成为革命的主力,展现了伟大的力量,是新民主主义革命的领导阶级。 小问3详解】 材料三革命对象:根据材料三“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家的政权”可知,材料三革命对象是资本家;材料四革命对象:根据材料四“打倒军阀,消除内乱,建设国内和平”“推翻帝国主义的压迫”可知,材料四的革命对象是军阀、帝国主义。 【小问4详解】 变化:根据材料三“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家的政权”材料四“打倒军阀”“推翻帝国主义的压迫”可知,从材料三到材料四,反映出成立初期的中国共产党认识问题的趋向从单纯的反对资本家,到认识到要反对军阀和帝国主义,体现了中国共产党立足当时国情,对中国革命性质和阶段任务的认识更加成熟,对中国国情的认识更加全面和深刻。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东省临沂市沂水县2025--2026学年八年级上学期期中考试历史试题
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