内容正文:
第六单元 生活中的音乐
人教版一年级下册音乐
我的每日音乐
小朋友们喜欢听音乐吗?
听音乐是提升身心健康的高效方式,它能调节情绪、缓解压力、增强专注力,还能通过促进社交连接和改善生理状态带来多维益处。
我的每日音乐
这首乐曲的情绪是怎样的?
明亮、轻快地
再次聆听:乐曲是用什么乐器演奏的?
钢琴
欣赏《小夜曲》演奏视频
这两首乐曲的情绪是怎样的?
平和、安静地
再次聆听:两首乐曲的主奏乐器分别是什么?
《茶禅一味》(张维良曲)
主奏乐器:
箫
《月光》([法]德彪西曲)
主奏乐器:
小提琴
这首乐曲的情绪是怎样的?
优美、惬意地
《平湖秋月》(吕文成曲)
再次聆听:这首乐曲是用什么乐器演奏的?
古筝
这首乐曲的情绪是怎样的?
《紫竹调》(民间乐曲)
明亮、轻快地
这两首乐曲的情绪是怎样的?
活泼、兴奋地
这两首乐曲的情绪是怎样的?
激昂、兴奋地
1、创建自己的“每日音乐清单”,为不同的生活场景(如起床、睡觉、玩耍等)选配音乐。
2、“每日音乐清单”推荐给校园广播站,丰富校园音乐资源库。
再见!
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$抖。音。
抖。音。
好大美的冠军,是光荣的火箭军,那么长见,我们是当兵主持的长城。热血写忠诚。唱着革命安利。生长成长、进步兴。东风浩荡,北京万钧。我前进,大国长剑,我们是革命主义的,双手青葱,能智慧,热血众生,我战天天下。壮的生长皆同心。热血心中诚。壮的生长激烈复兴。英雄的好奇心,重要进退发展的坚强。是。
null快手。拥抱每一种生活。快手,拥抱每一种生活。
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