精品解析：安徽省阜阳市临泉县三校联考2025-2026学年八年级上学期期中生物试题

2025-2026学年度第一学期八年级阶段性评价 生物（北师大版） 一、单选题（每题1分，共20分） 1. 人患足癣是由于在足表面皮肤有哪种微生物寄生（ ） A. 细菌 B. 病毒 C. 真菌 D. 寄生虫 2. 乳酸菌与酵母菌在细胞结构上的主要区别是（ ） A. 乳酸菌没有成形的细胞核 B. 乳酸菌没有细胞膜 C. 乳酸菌没有细胞壁 D. 乳酸菌没有DNA 3. 洋洋同学购买了内部长满白色丝状物的蘑菇菌包（图1），体验蘑菇种植，培养一段时间后长出了肥硕的蘑菇（图2）。下列叙述错误的是（ ） A. 白色丝状物是蘑菇的营养菌丝 B. 培养过程要始终保持蘑菇包的湿润 C. 蘑菇生长过程中能自己制造有机物 D. 蘑菇的食用部分是它的子实体 4. 全世界每年有数万人死于狂犬病。狂犬病是由狂犬病病毒引起的，下列有关狂犬病病毒的说法，错误的是（ ） A. 狂犬病病毒属于动物病毒 B. 狂犬病病毒离开活细胞后通常不能存活 C. 狂犬病病毒进入人体后可以合成出新的病毒 D. 狂犬病病毒通过分裂的方式进行繁殖 5. 夏天，我们常常把饭菜用保鲜膜包好，放在冰箱里冷藏。这样做的目的是（　　） A. 防止蚊虫侵入饭菜 B. 杀死细菌和真菌 C. 防止水分蒸发 D. 抑制细菌的生长和繁殖 6. 微生物与人类的关系非常密切，下列相关叙述错误的是（ ） A. 利用乳酸菌制作酸奶 B. 利用放线菌生产抗生素 C. 利用昆虫病毒防治有害昆虫 D. 只要接触微生物，人和动物都会生病 7. 下列产品与参与其发酵制作过程的微生物之间，对应关系错误的是（　　） A. 甜面酱——米曲霉菌 B. 酸奶——乳酸菌 C. 米酒——酵母菌 D. 酱油——醋酸菌 8. 我市公园工作人员将收集起来枯枝落叶送到堆肥厂，经研磨成粉后再添加细菌、真菌等微生物进行发酵，制成肥料。然后将这些肥料供给公园中的植物使用，提高了公园植物垃圾回收利用率。上述过程中添加的细菌和真菌（　　） A. 都能使动植物患病 B. 都能与动植物共生 C. 必须生活在有氧环境中 D. 作为分解者参与物质循环 9. 传染病的传染源是指（ ） A. 空气及飞沫中的病原体 B. 细菌、病毒、寄生虫 C. 病人的排泄物和分泌物 D. 能散播病原体的人或动物 10. 按蚊在叮咬了甲后又叮咬了乙，若甲是疟疾患者，乙被按蚊叮咬后也患上疟疾。下列说法不正确的是（ ） A 甲体内有疟原虫 B. 按蚊属于传染源 C. 乙被叮咬前是易感人群 D. 消灭蚊子及幼虫能降低疟疾发病率 11. 下列各组中均为常见非传染性疾病的是（ ） A. 急性白血病、哮喘、肺癌 B. 新型冠状病毒感染、肺癌、食道癌 C. 真菌性体癣、淋巴瘤、脊髓灰质炎 D. 脂肪肝、灰指甲、细菌性痢疾 12. 下列哪一组疾病可以通过预防接种来预防？（　　） A. 天花、恶性肿瘤、流感 B. 呆小病、心脏病、脊髓灰质炎 C. 流感、肺结核、艾滋病 D. 天花、肺结核、脊髓灰质炎 13. 免疫系统过于敏感并不总是好事，下列属于抑制免疫系统过度反应的是（ ） A. 注射疫苗 B. 器官移植患者服用免疫抑制药物 C. 给破损伤口消毒 D. 感冒后服用药物进行治疗 14. 下列关于接种疫苗前后的注意事项的说法不正确的是（ ） A. 接种疫苗前，需要根据自身过敏史、慢性病等，确认是否适合接种 B. 接种疫苗时，要严格按照免疫程序，在规定的间隔时间内完整接种 C. 接种疫苗后，出现轻微发热或注射部位疼痛等症状需要立即就医 D. 需要多次接种的疫苗，在完成全程接种之前依旧有感染风险，应做好防护 15. 如图是磷酸奥司他韦颗粒说明书的部分信息。下列叙述错误的是（　　） A. 该药用于治疗普通的流感，属于非处方药 B. 成人该药用量为每次5袋 C. 还需查看药品的生产日期 D. 6周的婴儿不能服用该药 16. 安全用药事关人体健康，下列有关安全用药的叙述，正确的是（　　） A. 中药无副作用，常吃可预防疾病 B. 处方药一定要按医嘱服用 C. 如果想缩短治疗时间，可以任意增加用药剂量 D. 只要感冒发烧，就可以服用抗生素进行治疗 17. 某学校开展主题为“拒绝烟酒毒，狙击文明病”的宣传活动，下列说法正确的是（　　） A. 偶尔吸烟可以提神 B. 饮酒有益健康 C. 毒品会损害神经系统 D. 心脑血管疾病无需在意 18. 进入青春期后，男孩会出现遗精，女孩会来月经，这与下列哪种激素有关（　　） A. 肾上腺素 B. 生长激素 C. 胰岛素 D. 性激素 19. 关于人的生殖与发育，下列说法错误的是（ ） A. 受精卵发育初期所需的营养物质来自卵细胞内的卵黄 B. 受精卵的形成是在子宫内的 C. 图甲表明，身高的迅速增长是青春期形态发育的显著特点之一 D. 图乙曲线表明，在青春期之前，生殖器官的生长和发育缓慢 20. 宫颈癌是危害女性健康的常见疾病，99%的宫颈癌是由HPV（人乳头状瘤病毒的简称）引起的，我国已实行社区免费筛查，并在多省份试点推行适龄女性免费接种二价 HPV疫苗项目。下列相关叙述正确的是（　　） A. 宫颈癌和贫血、白化病都属于传染病 B. 接种 HPV疫苗能够提高人体对 HPV 的特异性免疫 C. 子宫分泌的雌性激素能调节女性的多个器官生长发育 D. 接种 HPV疫苗后，人体能产生抵抗HPV 的抗原 二、综合题（每空1分，共20分） 21. 如图为几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题。 （1）图B是_____细胞生物，可通过_____方式进行繁殖。区分图B与图C的主要依据是_____。 （2）在使用显微镜观察C细胞时，发现视野中有的细胞长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行_____。 （3）图D与图A的菌体都是由菌丝构成的，都可以通过产生大量的_____来繁殖后代。 22. 甲流是由甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。甲流有许多种分型，常见的有甲型H1N1流感，冬季是甲型H1N1流感的高发季。甲流症状一般表现为急性起病、发热（部分病例可出现高热，达39～40℃）伴畏寒、寒颤、头痛、肌肉和关节酸痛和极度乏力等症状。除甲型流感病毒外，还有新冠病毒、甲肝病毒、狂犬病病毒等很多种类，对于病毒感染的防范，对于自身免疫力的锻炼，是我们一直要重视的问题。 （1）从传染病的角度看，甲型流感病毒是引发流感的_____，甲型流感病毒随空气进入人体呼吸道，呼吸道黏膜会通过_____（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）阻挡病毒。让患甲型流感的学生居家治疗属于_____，让未患病者接种甲型流感疫苗属于______。 （2）人们通过注射甲型流感疫苗来预防甲流。从免疫角度看，甲流疫苗属于______。接种疫苗后人体会获得消灭甲型流感病毒的______，它属于人体免疫的第三道防线。 （3）我们的免疫系统时刻在和入侵的病毒、病菌积极战斗，守护着我们的健康。那么我们又能为免疫系统做点什么呢?请你写出日常生活中增强人体免疫力的一种做法_____。 23. 随着“三胎”政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心，图1和图2分别是有关人体生殖发育的概念图和女性生殖系统示意图，据图回答问题： （1）A是_____，它主要功能是产生精子，分泌______激素。 （2）在图1中，能产生卵细胞的结构是[B]_____，C的生理过程称为_____，是在图2中的[_____]内形成的。 （3）胚胎和胎儿的发育场所是图2中的[____]，发育过程中，胎儿通过脐带和______与母体进行物质交换。 （4）婴儿从4产出的过程叫______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期八年级阶段性评价 生物（北师大版） 一、单选题（每题1分，共20分） 1. 人患足癣是由于在足表面皮肤有哪种微生物寄生（ ） A. 细菌 B. 病毒 C. 真菌 D. 寄生虫 【答案】C 【解析】 【分析】足癣是由微生物寄生引起的常见皮肤病。 【详解】A．细菌感染常引发化脓性炎症，如脓疱疮，与足癣症状不符，故A不符合题意。 B．病毒主要导致疱疹、疣等皮肤病变，如手足口病，足癣并非病毒引起，故B不符合题意。 C．真菌中的皮肤癣菌（如毛癣菌）会侵蚀皮肤角质层，引发足部脱屑、瘙痒等足癣典型症状，故C符合题意。 D．寄生虫如疥螨会引起疥疮，而非足癣，故D不符合题意。 故选C。 2. 乳酸菌与酵母菌在细胞结构上的主要区别是（ ） A. 乳酸菌没有成形的细胞核 B. 乳酸菌没有细胞膜 C. 乳酸菌没有细胞壁 D. 乳酸菌没有DNA 【答案】A 【解析】 【分析】（1）细菌基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，属于原核生物。 （2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，属于真核生物。 （3）乳酸菌属于细菌，酵母菌属于真菌。 【详解】A．乳酸菌是细菌，没有成形的细胞核；酵母菌是真菌，有成形的细胞核，所以乳酸菌与酵母菌在细胞结构上的主要区别是乳酸菌没有成形的细胞核，A正确。 B．乳酸菌有细胞膜，细胞膜能控制物质的进出，B错误。 C．乳酸菌有细胞壁，细胞壁具有保护和支持细胞的作用，C错误。 D．乳酸菌细胞内有DNA，DNA是遗传物质的载体，它集中在细胞内特定的区域，D错误。 故选A。 3. 洋洋同学购买了内部长满白色丝状物的蘑菇菌包（图1），体验蘑菇种植，培养一段时间后长出了肥硕的蘑菇（图2）。下列叙述错误的是（ ） A. 白色丝状物是蘑菇的营养菌丝 B. 培养过程要始终保持蘑菇包的湿润 C. 蘑菇生长过程中能自己制造有机物 D. 蘑菇的食用部分是它的子实体 【答案】C 【解析】 【分析】蘑菇的结构：蘑菇属于真菌，由地下部分的营养菌丝和地上部分的子实体组成。营养菌丝深入培养料中吸收营养物质，子实体是人们食用的部分，由菌盖、菌柄等组成。 蘑菇的生活环境：蘑菇的生活需要适宜的温度、一定的水分和有机物等，培养过程中需要保持一定的湿度。 营养方式：真菌细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物生活，营养方式为异养。 【详解】A．蘑菇内部白色丝状物深入菌包获取营养，这些是蘑菇的营养菌丝，A正确。 B．蘑菇生长需要适量的水分，所以培养过程要始终保持蘑菇包的湿润，B正确。 C．蘑菇细胞内无叶绿体，无法像绿色植物一样进行光合作用自己制造有机物，只能依靠分解菌包内的有机物获取营养，C错误。 D．我们食用的蘑菇部分，包括菌盖、菌柄等，属于蘑菇的子实体，D正确。 故选C。 4. 全世界每年有数万人死于狂犬病。狂犬病是由狂犬病病毒引起的，下列有关狂犬病病毒的说法，错误的是（ ） A 狂犬病病毒属于动物病毒 B. 狂犬病病毒离开活细胞后通常不能存活 C. 狂犬病病毒进入人体后可以合成出新的病毒 D. 狂犬病病毒通过分裂的方式进行繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】狂犬病病毒属于无细胞结构的病毒，必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖。其繁殖方式为自我复制，而非细胞分裂。动物病毒特指寄生在动物或人体内的病毒。 【详解】A．狂犬病病毒寄生在动物或人体内，属于动物病毒，故A正确。 B．病毒离开活细胞后无法进行生命活动，通常不能存活，故B正确。 C．病毒进入宿主细胞后，利用宿主细胞的物质和能量复制自身遗传物质并合成蛋白质，组装成新病毒，故C正确。 D．病毒通过自我复制增殖，分裂是细菌等原核生物的繁殖方式，故D错误。 故选D。 5. 夏天，我们常常把饭菜用保鲜膜包好，放在冰箱里冷藏。这样做的目的是（　　） A. 防止蚊虫侵入饭菜 B. 杀死细菌和真菌 C. 防止水分蒸发 D. 抑制细菌的生长和繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。 【详解】防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖，冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢、数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。夏天，我们常常把饭菜用保鲜膜包好，放在冰箱里冷藏。这样做的目的是抑制细菌的生长和繁殖，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6. 微生物与人类的关系非常密切，下列相关叙述错误的是（ ） A. 利用乳酸菌制作酸奶 B. 利用放线菌生产抗生素 C. 利用昆虫病毒防治有害昆虫 D. 只要接触微生物，人和动物都会生病 【答案】D 【解析】 【分析】（1）微生物包括细菌、真菌和病毒等，与人类的生活和生产关系密切。 （2）有些微生物对人类有益，如乳酸菌可用于制作酸奶、泡菜等；放线菌能产生抗生素；昆虫病毒可用于生物防治。 （3）有些微生物对人类有害，会引起人和动物生病，但并不是所有微生物都会使人和动物生病。 【详解】A．乳酸菌是一种细菌，在无氧条件下能将葡萄糖转化为乳酸，可利用乳酸菌制作酸奶，A正确。 B．放线菌是一类具有丝状分枝细胞的细菌，许多放线菌能产生抗生素，如链霉素、庆大霉素等，可利用放线菌生产抗生素，B正确。 C．昆虫病毒可以寄生在昆虫体内，导致昆虫患病死亡，利用昆虫病毒防治有害昆虫属于生物防治，能减少环境污染，C正确。 D．大多数微生物对人类是有益的，只有少数微生物会使人和动物生病，如一些致病细菌、病毒等。接触微生物并不一定会生病，人体自身有一定的免疫能力，能抵御部分微生物的入侵，D错误。 故选D。 7. 下列产品与参与其发酵制作过程的微生物之间，对应关系错误的是（　　） A. 甜面酱——米曲霉菌 B. 酸奶——乳酸菌 C. 米酒——酵母菌 D. 酱油——醋酸菌 【答案】D 【解析】 【分析】参与酱油制作的主要微生物是米曲霉菌等，米曲霉菌等微生物能分解原料中的蛋白质、淀粉等物质，经过一系列复杂的生化反应，形成酱油独特的色、香、味。醋酸菌主要用于酿醋，将酒精进一步氧化为醋酸。 【详解】A．甜面酱制作确实主要依靠米曲霉菌，米曲霉菌分解原料产生风味物质，A正确。 B．酸奶是通过乳酸菌发酵牛奶制成，乳酸菌将乳糖转化为乳酸，B正确。 C．米酒制作利用酵母菌的无氧发酵，产生酒精，C正确。 D．酱油制作主要微生物是米曲霉菌等，并非醋酸菌，醋酸菌用于酿醋，D错误。 故选D。 8. 我市公园工作人员将收集起来的枯枝落叶送到堆肥厂，经研磨成粉后再添加细菌、真菌等微生物进行发酵，制成肥料。然后将这些肥料供给公园中的植物使用，提高了公园植物垃圾回收利用率。上述过程中添加的细菌和真菌（　　） A. 都能使动植物患病 B. 都能与动植物共生 C. 必须生活在有氧环境中 D. 作为分解者参与物质循环 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细菌和真菌在自然界中的作用主要有：①作为分解者参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物共生。 （2）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。 【详解】A．并不是所有的细菌和真菌都能使动植物患病，只有一部分营寄生生活的细菌和真菌能使动植物和人患病，添加的细菌和真菌是用于分解枯枝落叶的，不一定会使动植物患病，A不符合题意。 B．并不是所有的细菌和真菌都能与动植物共生，只有一些细菌和真菌能与动植物形成共生关系，如根瘤菌与豆科植物共生，添加的细菌和真菌是分解枯枝落叶，不是与动植物共生的，B不符合题意。 C．细菌和真菌的生活需要一定的条件，但不同的细菌和真菌生活所需要的条件不同，有的需要氧气，有的在无氧条件下也能生存，添加的细菌和真菌不一定必须生活在有氧环境中，C不符合题意。 D．在生态系统中，细菌和真菌能够把动植物遗体或遗物中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，所以细菌和真菌作为分解者参与物质循环。添加的细菌和真菌能将枯枝落叶分解成无机物，供给植物使用，参与了物质循环，D符合题意。 故选D。 9. 传染病的传染源是指（ ） A. 空气及飞沫中的病原体 B. 细菌、病毒、寄生虫 C. 病人的排泄物和分泌物 D. 能散播病原体的人或动物 【答案】D 【解析】 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性等特点。 （2）传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 （3）传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 （4）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。 【详解】A．空气及飞沫中的病原体是病原体传播的媒介或途径，而不是传染源。病原体可以通过空气、飞沫等在人与人之间传播，但空气和飞沫本身并不能主动散播病原体，它们只是病原体传播的载体，A不符合题意。 B．细菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的病原体，它们是导致传染病发生的根本原因，但不是传染源。传染源强调的是能够散播病原体的生物个体，而病原体本身不具备主动散播的能力，B不符合题意。 C．病人的排泄物和分泌物中可能含有病原体，它们是病原体传播的途径之一，但不是传染源。排泄物和分泌物本身不能主动散播病原体，只有当它们接触到易感人群或通过一定的传播方式（如空气、水、食物等）时，才可能导致传染病的传播，C不符合题意。 D．传染源是指能够散播病原体的人或动物。患传染病的病人、病原携带者以及受感染的动物等，都能够将病原体传播给其他人或动物，从而引起传染病的流行，D符合题意。 故选D。 10. 按蚊在叮咬了甲后又叮咬了乙，若甲是疟疾患者，乙被按蚊叮咬后也患上疟疾。下列说法不正确的是（ ） A. 甲体内有疟原虫 B. 按蚊属于传染源 C. 乙被叮咬前是易感人群 D. 消灭蚊子及幼虫能降低疟疾的发病率 【答案】B 【解析】 【分析】传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径和易感人群；预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 【详解】A．甲是疟疾患者，能够散播病原体，因此甲体内有疟疾病原体，故A正确。 B．按蚊是传播疟疾的生物媒介，所以属于传播途径，故B错误。 C．乙在被按蚊叮咬前，没有感染过疟疾，体内没有针对疟原虫的免疫力，属于对疟疾易感的人群，故C正确。 D．消灭蚊子及幼虫，可以切断疟疾传播生物媒介途径。因为按蚊是疟疾传播的重要媒介，减少了按蚊的数量，就降低了疟原虫从患者传播到健康人的机会，从而能降低疟疾的发病率，故D正确。 故选B。 11. 下列各组中均为常见非传染性疾病的是（ ） A. 急性白血病、哮喘、肺癌 B. 新型冠状病毒感染、肺癌、食道癌 C. 真菌性体癣、淋巴瘤、脊髓灰质炎 D. 脂肪肝、灰指甲、细菌性痢疾 【答案】A 【解析】 【分析】非传染性疾病是指不能通过病原体传播的疾病，主要成因包括遗传、生活方式及环境因素等。 【详解】A．急性白血病、哮喘、肺癌都是常见的非传染性疾病，故A正确。 B．该选项中的新型冠状病毒感染属于传染病，故B错误。 C．该选项中的真菌性体癣属于传染病，故C错误。 D．该选项中的灰指甲、细菌性痢疾属于传染病，故D错误。 故选A。 12. 下列哪一组疾病可以通过预防接种来预防？（　　） A. 天花、恶性肿瘤、流感 B. 呆小病、心脏病、脊髓灰质炎 C. 流感、肺结核、艾滋病 D. 天花、肺结核、脊髓灰质炎 【答案】D 【解析】 【分析】预防接种针对由病原体引起的传染病，通过疫苗激发特异性免疫。 【详解】A．天花和流感可通过疫苗预防，但恶性肿瘤属于非传染性疾病，无法通过接种预防，故A不符合题意。 B．脊髓灰质炎可通过疫苗预防，但呆小病（甲状腺功能不足）和心脏病（多因素疾病）与疫苗无关，故B不符合题意。 C．流感和肺结核有疫苗，但艾滋病尚无有效疫苗，故C不符合题意。 D．天花（已消灭但有疫苗）、肺结核（卡介苗）、脊髓灰质炎（口服疫苗）均为可通过疫苗预防的传染病，故D符合题意。 故选D。 13. 免疫系统过于敏感并不总是好事，下列属于抑制免疫系统过度反应的是（ ） A. 注射疫苗 B. 器官移植患者服用免疫抑制药物 C. 给破损伤口消毒 D. 感冒后服用药物进行治疗 【答案】B 【解析】 【分析】免疫系统具有防御、监视和自我稳定等功能。正常情况下，它能帮助人体抵御病原体入侵。但有时免疫系统会过度反应，如过敏反应、自身免疫病等，对人体造成伤害。 【详解】A．注射疫苗是激发免疫系统产生免疫反应，增强免疫能力，不是抑制免疫系统过度反应，A不符合题意。 B．器官移植患者服用免疫抑制药物，能抑制免疫系统对移植器官的过度攻击，即抑制免疫系统过度反应，B符合题意。 C．给破损伤口消毒是预防病原体感染，和免疫系统过度反应没有关系，C不符合题意。 D．感冒后服药治疗是针对感冒症状或病原体，并非抑制免疫系统过度反应，D不符合题意。 故选B。 14. 下列关于接种疫苗前后的注意事项的说法不正确的是（ ） A. 接种疫苗前，需要根据自身过敏史、慢性病等，确认是否适合接种 B. 接种疫苗时，要严格按照免疫程序，在规定的间隔时间内完整接种 C. 接种疫苗后，出现轻微发热或注射部位疼痛等症状需要立即就医 D. 需要多次接种的疫苗，在完成全程接种之前依旧有感染风险，应做好防护 【答案】C 【解析】 【分析】计划免疫：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。 疫苗接种注意事项：接种前需评估自身健康状况，接种时要遵循免疫程序，接种后可能出现一些正常的轻微反应及异常严重反应的应对措施等。 【详解】A．接种疫苗前，需要根据自身过敏史、慢性病等，确认是否适合接种。这是非常必要的，因为如果有某些过敏史，可能对疫苗中的成分过敏，引发严重过敏反应；有慢性病可能会影响疫苗效果或使病情加重，A正确。 B．接种疫苗时，要严格按照免疫程序，在规定的间隔时间内完整接种。这样才能保证疫苗在体内激发足够的免疫反应，产生有效的抗体，达到预防疾病的目的，B正确。 C．接种疫苗后，出现轻微发热或注射部位疼痛等症状一般是疫苗接种后的正常反应，通常不需要立即就医。这些轻微症状大多会在短时间内自行缓解。只有当出现严重的不良反应，如高热不退、呼吸困难、过敏性休克等情况时才需要立即就医，C错误。 D．需要多次接种的疫苗，在完成全程接种之前，体内抗体水平可能不足以提供足够的保护，依旧有感染风险，所以应做好防护，D正确。 故选C。 15. 如图是磷酸奥司他韦颗粒说明书的部分信息。下列叙述错误的是（　　） A. 该药用于治疗普通的流感，属于非处方药 B. 成人该药用量为每次5袋 C. 还需查看药品的生产日期 D. 6周的婴儿不能服用该药 【答案】A 【解析】 【分析】（1）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 （2）药物分为处方药和非处方药，处方药是必须凭执业医师或执业助理医师才可调配、购买和使用的药品，处方药的使用要遵医嘱；非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。 （3）药品说明书包含了药物的主要成分、适应症、用法用量、注意事项、生产日期和有效期等重要信息，在用药前一定要仔细阅读。 【详解】A．从说明书的“Rx”标志可知，该药是处方药，必须凭医生的处方才能购买和使用，A错误。 B．由说明书可知，每袋的规格是15mg，成人推荐口服剂量是每次75毫克，75÷15=5（袋），所以成人该药用量为每次5袋，B正确。 C．药品都有一定的有效期，在使用药品时，查看药品的生产日期和有效期是很重要的，要确保在有效期内使用药品，C正确。 D．说明书中明确说明“用于成人和1岁及1岁以上儿童的甲型和乙型流感治疗”，6周的婴儿不满1岁，不能服用该药，D正确。 故选A。 16. 安全用药事关人体健康，下列有关安全用药的叙述，正确的是（　　） A. 中药无副作用，常吃可预防疾病 B. 处方药一定要按医嘱服用 C. 如果想缩短治疗时间，可以任意增加用药剂量 D. 只要感冒发烧，就可以服用抗生素进行治疗 【答案】B 【解析】 【分析】安全用药需遵循合理使用药物原则，包括区分处方药与非处方药、按剂量和疗程用药、避免滥用抗生素等。 【详解】A．药物一般都有一定的毒副作用，包括补药，要根据自身的实际需要服用，故A错误。 B．处方药是必须凭执业医师或执业助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx，故处方药一定要按医嘱服用，故B正确。 C．用药要针对不同的病情，适当选用，药物一般都有一定的毒副作用，过量服用，会危害人体健康，用药剂量要适当，故C错误。 D．感冒多由病毒引起，抗生素对病毒无效，滥用会加剧耐药性，故D错误。 故选B。 17. 某学校开展主题为“拒绝烟酒毒，狙击文明病”的宣传活动，下列说法正确的是（　　） A. 偶尔吸烟可以提神 B. 饮酒有益健康 C. 毒品会损害神经系统 D. 心脑血管疾病无需在意 【答案】C 【解析】 【分析】（1）吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物。 （2）过量饮酒会损伤人体的肝脏等器官，使脑处于过度兴奋或麻痹状态，并导致神经衰弱、智力减退等。 （3）毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等。 （4）心脑血管疾病是心脏血管和脑血管疾病的统称，泛指由于高脂血症、血液黏稠、动脉粥样硬化、高血压等所导致的心脏、大脑及全身组织发生的缺血性或出血性疾病，严重威胁人类健康。 【详解】A．烟草燃烧产生的有害物质众多，像尼古丁、焦油等，会随烟雾进入人体，损害心血管系统、呼吸系统等。即便偶尔吸烟，身体也会接触有害物质，增加患病风险，而且吸烟易成瘾，偶尔吸易发展为长期吸，A不符合题意。 B．过量饮酒加重肝脏负担，酒精主要在肝脏代谢，长期酗酒可致酒精性肝病。同时，酒精影响神经系统正常功能，使人判断力减弱、反应能力下降等，B不符合题意。 C．不同毒品作用机制虽不同，但都对神经系统损害严重，比如破坏神经细胞，导致记忆力减退、注意力不集中、情绪波动等，严重时引发精神障碍和永久性损伤，C符合题意。 D．心脑血管疾病是严重威胁人类健康的疾病，如冠心病、脑卒中等，与不良生活方式、高血压、高血脂、糖尿病等多种因素有关，发作可能导致严重后果甚至危及生命，必须重视预防和控制，D不符合题意。 故选C。 18. 进入青春期后，男孩会出现遗精，女孩会来月经，这与下列哪种激素有关（　　） A. 肾上腺素 B. 生长激素 C. 胰岛素 D. 性激素 【答案】D 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。 【详解】A．肾上腺素负责应激反应，与性发育无关，故A不符合题意。 B．生长激素主要功能是促进骨骼、肌肉和内脏器官的生长和发育，调节身高和体重的增长，与遗精和月经无直接关系，故B不符合题意。 C．胰岛素主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化，从而降低血糖浓度，维持血糖稳定，与遗精和月经无直接关系，故C不符合题意。 D．性激素包括雄激素和雌激素，由性腺（睾丸和卵巢）分泌；雄激素促进男性第二性征的发育（如胡须、喉结、声音变粗）和遗精现象；雌激素促进女性第二性征的发育（如乳房隆起、骨盆宽大）和月经现象，故D符合题意。 故选D。 19. 关于人的生殖与发育，下列说法错误的是（ ） A. 受精卵发育初期所需的营养物质来自卵细胞内的卵黄 B. 受精卵的形成是在子宫内的 C. 图甲表明，身高的迅速增长是青春期形态发育的显著特点之一 D. 图乙曲线表明，在青春期之前，生殖器官的生长和发育缓慢 【答案】B 【解析】 【分析】（1）人和多细胞动物个体发育的起点是受精卵。 （2）青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 （3）胎儿通过胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质。 【详解】A．精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，由受精卵分裂发育成胚泡和胚胎发育初期的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄，A正确。 B．精子与卵细胞在输卵管内相遇并结合，形成受精卵。受精卵形成后会逐渐向子宫移动，最终在子宫内膜着床，开启后续发育过程，B错误。 C．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，C正确。 D．图乙曲线可见，在青春期之前，生殖器官的生长和发育几乎停滞；而进入青春期以后，男孩和女孩的性器官才会迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，D正确。 故选B。 20. 宫颈癌是危害女性健康的常见疾病，99%的宫颈癌是由HPV（人乳头状瘤病毒的简称）引起的，我国已实行社区免费筛查，并在多省份试点推行适龄女性免费接种二价 HPV疫苗项目。下列相关叙述正确的是（　　） A. 宫颈癌和贫血、白化病都属于传染病 B. 接种 HPV疫苗能够提高人体对 HPV 的特异性免疫 C. 子宫分泌的雌性激素能调节女性的多个器官生长发育 D. 接种 HPV疫苗后，人体能产生抵抗HPV 的抗原 【答案】B 【解析】 【分析】传染病：由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 特异性免疫：后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫。 女性生殖系统：子宫是胚胎发育的场所，卵巢分泌雌激素，雌激素能促进女性生殖器官的发育和维持女性第二性征。 抗原和抗体：抗原是引起人体产生抗体的物质；抗体是病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。接种疫苗后，疫苗相当于抗原，刺激人体产生抗体。 【详解】A．宫颈癌是由HPV病毒引起的传染病，但贫血是血液中红细胞数量过少或血红蛋白含量过低导致的，不属于传染病；白化病是由遗传物质改变引起的遗传病，也不属于传染病，A错误。 B．接种HPV疫苗后，疫苗作为抗原会刺激人体淋巴细胞产生针对HPV的抗体，这种免疫是后天获得的，只针对HPV起作用，属于特异性免疫，能够提高人体对HPV的特异性免疫能力，B正确。 C．雌性激素（雌激素）是由卵巢分泌的，不是子宫分泌，雌性激素能调节女性生殖器官的生长发育和维持女性第二性征等，C错误。 D．接种HPV疫苗后，人体能产生抵抗HPV的抗体，而不是抗原，疫苗相当于抗原刺激人体产生抗体，D错误。 故选B。 二、综合题（每空1分，共20分） 21. 如图为几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题。 （1）图B是_____细胞生物，可通过_____方式进行繁殖。区分图B与图C的主要依据是_____。 （2）在使用显微镜观察C细胞时，发现视野中有的细胞长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行_____。 （3）图D与图A的菌体都是由菌丝构成的，都可以通过产生大量的_____来繁殖后代。 【答案】（1） ①. 单 ②. 分裂 ③. 有无成形细胞核 （2）出芽生殖 （3）孢子 【解析】 【分析】图A是青霉，①孢子，②直立菌丝（气生菌丝），③营养菌丝，图B是细菌，1荚膜，2细胞壁，3DNA集中区域，4细胞膜，5细胞质，6鞭毛。图C是酵母菌，1细胞核，2细胞质，3液泡，4细胞膜，5细胞壁。图D是蘑菇，1菌丝，2菌柄，3菌盖，4菌褶，5子实体。 【小问1详解】 图B是细菌，属于单细胞，通过细胞分裂的方式进行繁殖，细菌无成形的细胞核，属于原核生物，C酵母菌的细胞结构中有成形的细胞核，属于真核生物，故区分图B与图C的主要依据是有无成形的细胞核。 【小问2详解】 酵母菌是单细胞真菌，在营养充足时会出芽生殖，芽体起初较小，跟母体相连，可以独立生活便脱落。在使用显微镜观察C细胞时，发现视野中有细胞长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖。 【小问3详解】 青霉直立菌丝顶端会产生扫帚状排列的孢子，蘑菇菌褶处也能产生大量孢子。它们通过产生孢子进行繁殖，孢子在适宜环境中萌发生长，形成新的菌体。故A青霉和D蘑菇作为真菌，都是通过产生大量孢子来繁殖后代。 22. 甲流是由甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。甲流有许多种分型，常见的有甲型H1N1流感，冬季是甲型H1N1流感的高发季。甲流症状一般表现为急性起病、发热（部分病例可出现高热，达39～40℃）伴畏寒、寒颤、头痛、肌肉和关节酸痛和极度乏力等症状。除甲型流感病毒外，还有新冠病毒、甲肝病毒、狂犬病病毒等很多种类，对于病毒感染的防范，对于自身免疫力的锻炼，是我们一直要重视的问题。 （1）从传染病的角度看，甲型流感病毒是引发流感的_____，甲型流感病毒随空气进入人体呼吸道，呼吸道黏膜会通过_____（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）阻挡病毒。让患甲型流感的学生居家治疗属于_____，让未患病者接种甲型流感疫苗属于______。 （2）人们通过注射甲型流感疫苗来预防甲流。从免疫的角度看，甲流疫苗属于______。接种疫苗后人体会获得消灭甲型流感病毒的______，它属于人体免疫的第三道防线。 （3）我们的免疫系统时刻在和入侵的病毒、病菌积极战斗，守护着我们的健康。那么我们又能为免疫系统做点什么呢?请你写出日常生活中增强人体免疫力的一种做法_____。 【答案】（1） ①. 病原体 ②. 非特异性免疫 ③. 控制传染源 ④. 保护易感人群 （2） ①. 抗原 ②. 抗体 （3）锻炼身体##均衡健康饮食##保证充足睡眠##保持心情愉悦##接种疫苗 【解析】 【分析】传染病防控的方法主要包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三种。 【小问1详解】 从传染病的角度看，病原体是能引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，所以甲型流感病毒是引发流感的病原体。 呼吸道黏膜阻挡病毒，是人体生来就有的，不针对某一种特定的病原体，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫。 让患甲型流感的学生居家治疗，是将传染源（患病学生）进行隔离，属于控制传染源。 让未患病者接种甲型流感疫苗，是为了使未患病者在不得病的情况下产生抗体，属于保护易感人群。 【小问2详解】 从免疫的角度看，抗原是能引起机体产生特异性免疫反应的物质，甲流疫苗能刺激人体产生抗体，属于①抗原。 接种疫苗后，人体会产生能消灭甲型流感病毒的②抗体，抗体是由淋巴细胞产生的，这一过程属于人体免疫的第三道防线（特异性免疫）。 【小问3详解】 日常生活中增强人体免疫力做法有很多，比如锻炼身体/均衡健康饮食/保证充足睡眠/保持心情愉悦/接种疫苗等。 23. 随着“三胎”政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心，图1和图2分别是有关人体生殖发育的概念图和女性生殖系统示意图，据图回答问题： （1）A是_____，它的主要功能是产生精子，分泌______激素。 （2）在图1中，能产生卵细胞的结构是[B]_____，C的生理过程称为_____，是在图2中的[_____]内形成的。 （3）胚胎和胎儿的发育场所是图2中的[____]，发育过程中，胎儿通过脐带和______与母体进行物质交换。 （4）婴儿从4产出的过程叫______。 【答案】（1） ①. 睾丸 ②. 雄##雄性 （2） ①. 卵巢 ②. 受精 ③. 2输卵管 （3） ①. 3子宫 ②. 胎盘 （4）分娩 【解析】 【分析】图1：A睾丸，B卵巢，C受精，D发育，E分娩；图2：1卵巢，2输卵管，3子宫，4阴道。 【小问1详解】 A是睾丸，睾丸是男性的主要生殖器官。睾丸的主要功能是产生精子，同时还能分泌雄激素，雄激素能促进男性生殖器官的发育和第二性征的出现。 【小问2详解】 在图1中，能产生卵细胞的结构是B卵巢，卵巢是女性的主要生殖器官。C的生理过程是精子和卵细胞结合形成受精卵，称为受精。受精过程是在图2中的2输卵管内形成的，输卵管是输送卵细胞和受精的场所。 【小问3详解】 胚胎和胎儿的发育场所是图2中的3子宫，子宫是孕育胎儿的场所。发育过程中，胎儿通过脐带和胎盘与母体进行物质交换，胎盘是胎儿和母体之间物质交换的器官，胎儿通过胎盘从母体获得营养物质和氧气，同时将二氧化碳等废物排到母体。 【小问4详解】 怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出，这个过程叫分娩。所以婴儿从阴道产出的过程叫分娩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $