第四课 和平与发展 学案-2026届高考政治一轮复习统编版选修一当代国际政治与经济

2025-12-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修1当代国际政治与经济
年级 高三
章节 第四课 和平与发展
类型 学案-知识清单
知识点 和平与发展
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 546 KB
发布时间 2025-12-15
更新时间 2025-12-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-15
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来源 学科网

内容正文:

同师同班同学怎甘心落后于人 同师同班同学怎甘心落后于人 高三政治一轮复习学案 组编人: 校对人: 第四课 和平与发展 【课标导航】 1.引述有关资料,全面阐述和平与发展是当今时代的主题,描述世界多极化趋势; 2.阐明霸权主义、强权政治的危害,了解共商共建共享的全球治理观,理解国际关系民主化主化的意义。【复习要求必达标】 1.和平问题的内涵、重要性、现状P34 2发展问题的内涵、重要性、现状P35 3.和平与发展的关系P35-36 4.促进和平与发展的因素P36-37 5.和平与发展的主要障碍P38-39 6.和平与发展的应对P39-40 7.国际关系民主化P40-41 【知识体系构建】 【考点精析】 考点一:和平与发展是当今时代的主题 比较 和平问题 发展问题 区别 含义 是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。(政治问题) 是指世界经济的发展,特别是发展中国家经济的发展问题(经济问题) 重要性 世界和平是人类社会存在和发展的基本条件,维护世界和平可以给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提 发展是解决一切问题的总钥匙 世界现状 ①二战后,国际形势总体稳定,和平因素的增长超过了战争因素的增长,争取较长时期的和平的国际环境具有了现实可能性;(矛盾的主要方面) ②但当今世界仍很不安宁(矛盾的次要方面) 在相对和平的国际环境中,世界经济有了很大发展(速度/规模)。 经济全球化;更加注重提高质量; 联系 ①和平是发展的前提。人类社会的共同发展,需要国际社会保持持久和平的环境,为各国正常发展和政治经济的往来提供保障。世界经济的发展得益于相对和平的国际环境,战乱和冲突是经济发展的重大障碍,各国以和平方式解决国家间争端,是世界发展的重要前提条件。 ②发展是和平的基础。只有释放各国发展潜力,实现世界各国的共同发展,才能够为国际社会的持久和平提供坚实的物质基础;同时,经济的发展有助于消除贫困,减少地区冲突的发生,消除不稳定的因素,为维系持久和平提供动力。 ③和平与发展是彼此联系和相互影响的。发展需要和平,和平离不开发展。在和平中求发展,以发展促和平,这是人类社会走向美好未来的重要保证。求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的时代潮流。 特别提醒: 1. “和平问题”与“发展问题”与“和平与发展成为当今时代的主题”是两个不同的概念,前者讲述问题本身,后者讲述问题的现状。“和平问题”是一个政治问题,“发展问题”是一个经济问题。 2. 运用矛盾主次方面的关系原理认识当今时代的主题。一分为二地看问题,坚持两点论和重点论的统一。和平与发展成为当今时代的主题,这是矛盾的主要方面。当今世界仍很不安宁,当今世界仍是贫富悬殊的世界,威胁世界和平与发展的因素依然存在,这是矛盾的次要方面。 小试牛刀:和平问题、发展问题A Vs和平、发展B 1.放眼国际,恐怖主义、分裂主义挥之不去,民族问题不断影响全球和平与发展。 2.落后、贫困、危机、债务这些挥之不去的阴影一直困扰着非洲大陆。 3.越来越多的国家加入到“一带一路”中。疾驰在欧亚大陆上的中欧班列,地中海岸边繁忙的装卸码头,欣欣向荣的中白工业园,非洲大陆高耸的施工塔吊…… 1 A和平问题 2 A发展问题 3 B 【例题练习】 当今世界,有的国家由于长期战乱导致生产萎缩和经济衰退,而经济衰退又导致国内各种矛盾激化,加剧社会的不稳定,引发新一轮冲突,给人民带来巨大的痛苦和灾难。( A ) ①和平与发展是相互联系相互影响的     ②和平与发展是解决一切问题的总钥匙 ③发展是和平的前提,和平是发展的基础     ④带全球性的战略问题是和平问题与发展问题 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 考点二:促进和平与发展的因素 经济全球化 经济全球化发展加深了各国相互依赖程度。国家间日益增长的经济往来,增进了彼此间的交流,各国相互依赖程度不断加深,经济上的共同利益不断扩大,共同维护和促进世界和平与发展的意愿不断增强。 不同力量中心之间相互制衡 (世界多极化) 不同力量中心之间相互制衡。发展中国家力量不断增强,新兴经济体实力提升,壮大了维护世界和平,促进共同发展的力量。科学技术的进步,极大地改变了国际关系和战争面貌。 谈判与对话成为解决冲突的主要手段 随着国际协调机制的不断完善和多边主义的深入发展,国家间交流与合作的机制日趋成熟,越来越倾向于选择和平的方式解决国家间的冲突。 名词解释: 单边主义:指举足轻重的特定大国,不考虑大多数国家和民众的愿望,单独或带头退出已制定或商议好的规则和制度,并对全局或局部的和平、发展、进步有破坏的影响和后果的行为与倾向。 双边主义:指就是两个国际行为主体或国家之间,为了最大限度的保护或争取实现本方得利益而采用的一对一谈判、磋商、对话等一系列官方交往行为。冷战时期,“两大阵营” 双边关系是指两个国家一对一的关系,譬如中日关系、中美关系、美俄关系等。 多边主义:指世界各国在国际事务应相互尊重、平等协商、加强合作、反对一国一意孤行,无礼对待别国。作为一种着眼于发展国家行为体之间良性互动的社会性安排,协调与合作是多边主义的基本特征。 新干涉主义:指在当前的国际环境下出现的一种以人道主义和捍卫西方共同的价值观为借口,以武力干涉别国内政为手段,以推行霸权主义和构筑有利于西方的国际关系新秩序为目的的思潮和模式。(打着“自由、民主、人权”的幌子) 【例题练习】 2024年8月29日,习近平主席在与美国总统国家安全事务助理沙利文会见时强调,面对国际变局,希望美方同中方相向而行,以积极理性的态度看待中国和中国发展,视彼此的发展为机遇而不是挑战,同中方一道,找到中美两个大国的正确相处之道。对以上观点解读正确的是( D ) ①两国践行双边主义是顺应时代大势的内在要求 ②坚持独立自主以共同发展作为出发点推进合作 ③拓展共同利益是中美关系持续深化的重要推动力 ④中美两国应增强互信促进合作,为双方的合作搭建广阔的平台 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析 中国坚持多边主义,①排除。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点,②排除。习近平主席强调中美双方应视彼此的发展为机遇,这实际上是在说双方应拓展共同利益,③正确。习近平主席强调找到中美两个大国的正确相处之道,这实际上是在说双方应增强互信合作,共同搭建合作的平台,④正确。 考点三:和平与发展的主要障碍 霸权主义和强权政治主要障碍 1. 表现:个别大国打着“自由”“民主”“人权”的幌子,侵犯别国主权,干涉别国内政。(新干涉主义) 2. 实质:将本国利益凌驾于其他国家的合理利益之上。凭借本国经济、军事等方面的优势,或利用国际旧秩序不合理的制度设计,对其他国家进行控制、干涉或者侵略,在损害他国利益的同时,造成世界的动荡不安。注:其严重违背国际社会主权平等原则,片面强调本国利益,忽视或否认他国的合理关切。 3. 危害:①发展的方面:南北发展更加不平衡;②和平方面:造成世界动荡 世界发展不平衡问题 1. 表现:发展中国家与发达国家的贫富差距问题,尤其是全球发展最突出的南北发展不平衡问题。 2.原因:不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益。 非传统安全威胁因素 局部动荡频繁发生、粮食安全、能源资源安全、网络安全、贸易摩擦、恐怖主义等全球性问题更加突出。最突出和最严重的威胁来自国际恐怖主义和大规模的杀伤性武器的扩散。 注意与P39教材相关链接做好衔接: 党的二十大报告多次提到“统筹发展与安全”,这里的安全当然包括非传统安全。传统安全因素:霸权主义和强权政治、战争与冲突、贫困与饥饿,都是对和平与发展构成执战的传统安全问题。非传统安全因素:粮食安全、能源资源安全、网络安全、贸易摩擦、恐怖主义等对和平与发展也构成严重挑战。 【例题练习】 2025年2月,第61届慕尼黑安全会议在德国召开。会上,德国总统指责美国政府违反国际规则威胁全球稳定,并强调战略自主对欧洲的重要性。美国副总统则表示,对欧洲最大的威胁不是来自外部,而是来自欧洲内部,欧洲背离了“基本的价值”。美欧分歧( C ) ①表明非传统安全威胁加剧世界不稳定性和不确定性 ②体现了双方对国际秩序和国家安全威胁的不同认知 ③根源在于利益对立,双方均以维护自身利益为出发点 ④将打破美欧同盟关系,推动平等有序的世界多极化 A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:①霸权主义和强权政治属于传统安全威胁因素,①排除;“将打破美欧同盟关系”说法绝对,④排除。 考点四:国际关系民主化 含义 世界的命运必须由各国人民共同掌握,世界上的事情应该由各国政府和人民在平等互利的基础上,共同商量着办; 原因 ①国际关系民主化是世界和平的重要保证;②国家不分大小、贫富,都是国际社会的平等一员。各国的事应由本国政府和人民决定,国际上的事应由各国政府和人民平等协商③垄断国际事务的想法是落后于时代的,垄断国际事务的行动肯定是不能成功的。 要求 (1) 中国主张: 中国倡导国际关系民主化。世界的命运必须由各国人民共同掌握,世界上的事情应该由各国政府和人民在平等互利的基础上,共同商量着办; (2) 国际社会角度: ①在事关世界和地区和平的重大问题上,应该按照《联合国宪章》的宗旨和原则以及公认的国际关系基本准则,坚持通过协商谈判和平解决争端;(平等协商) ②应该承认世界的多样性,尊重各国的历史文化、社会制度和发展道路; ③应该旗帜鲜明地反对霸权主义和强权政治,共同推动建立适应国际力量对比新变化的全球治理体系,更好保障广大发展中国家的发展权益,更好维护广大发展中国家的正当利益,共同推动国际关系民主化。 【例题练习】 中国一中亚机制属于六国,也面向世界,促进的是1360多万平方公里广麦热土的发展与繁荣,追求的是近15亿人的光明未来与美好生活,体现的是立足自身、胸怀天下的责任与担当。中国一中亚合作不针对任何第三方,也不受制于第三方,不搞封闭排他的“小圈子”,更反对集团政治和冷战对抗。从中可以看出中国一中亚机制的建立有利于( B ) ①推动国际关系民主化,推动构建人类命运共同体②提高中国在全球治理中的话语权,占据主动位置 ③完善国际治理体制和体系,促进国际新秩序建立④为构建包容的世界体系贡献中国方案和中国智慧 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:B①④:中国一中亚机制属于六国,也面向世界,中国一中亚机制的建立有利于推动国际关系民主化,推动构建人类命运共同体,也有利于为构建包容的世界体系贡献中国方案和中国智慧,①④正确。 ②:中国一中亚机制的建立并不能直接提高中国在全球治理中的话语权,②排除。 ③:完善国际治理体制和体系,促进国际新秩序建立,这一说法夸大了中国一中亚机制建立的作用,③排除。 考点四:和平与发展的应对 1.根本途径:建立国际政治经济新秩序(补充) 国际新秩序已经建立× 2.世界各国应该共同维护以联合国为核心的国际体系、以国际法为自己出的国际秩序、以《联合国宪章》宗旨和原则为基础的国际关系基本准则。 3.推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系 4.坚决反对霸权主义和强权政治,推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。 5.倡导共商共建共享的全球治理观 6.倡导构建人类命运共同体,推进全球治理体制变革。P41相关链接 7.倡导国际关系民主化,建设全球治理体系。P40最后一段 三、四课选择注意事项: 1.分清材料主旨是多极化(强调力量对比和博弈)还是交流合作。 2.两国睦邻友好的前提是两国之间领土接壤。 3.区域经济一体化√ 区域政治一体化× 4.涉及到两国外交要把握材料主旨侧重维护我国利益还是维护双方利益。 5.平等发展强调的是地位平等,独立自主。 6.得到世界各国认可×得到国际社会普遍认可√ 名词解释: 1.地缘政治:把地理因素视为影响甚至决定国家对外政治决策的一个基本因素, 2.区域经济一体化:一种多国经济区域的形成,在这个多国经济区域内,贸易壁垒被削弱或消除,生产要素趋于自由流动。所谓”区域”是指一个能够进行多边经济合作的地理范围,这一范围往往大于一个主权国家的地理范围。 区域经济一体化亦称“区域经济集团化”。同一地区的两个以上国家逐步让渡部分甚至全部经济主权,采取共同的经济政策并形成排他性的经济集团的过程。其组织形式按一体化程度由低到高排列,包括优惠贸易安排、自由贸易区、关税同盟、共同市场、经济联盟和完全的经济一体化。一体化程度最高的区域经济集团是欧洲联盟。注意区域经济一体化有利有弊 【方法点拨】——选择题六原则(客观题满分攻略) 选择题,先排错,后排异。排错容易,排异难。 选择题要想做对,必须知晓选项入选六原则: 1.正确(逆向题除外); 2.全部正确(部分错误即排除); 3.符合题意; 4.全部符合题意(符合全部题意); 5.契合关键词; 6.根据题干现有材料得结论,不得根据臆想、联想材料做结论。 这六个原则,只有前两个是排错,其余四个都属于排异的情形。下面——解读: 一、所谓符合题意 要想做到题肢符全题意,必须明白题意是啥。你读过题干之后,能不能准确概括出题干的大意?概括段落大意,这是基本的语文学科素养。如果这个素养太差,理解上就容易出现偏差。比如这段材料:“微商购物也让人们的网络购物又有了一个新选择。微信已成为一种更为新潮的生活方式,悄悄地改变着我们的生活。“,说的是生产对消费的决定作用,而题肢如果说的是消费的反作用,就是不符合题意。再比如下面这个题: 例1:2018年10月,依据《中国共产党问责条例》、《行政机关公务员处分条例》和《税收违法违纪行为处分规定》,国家税务总局责成江苏省税务局对在范冰冰偷逃税案件中,因管理不力、负有领导责任的相关单位和人员,依规依纪进行问责。这表明( C ) ①政府法定职责必须为,坚决克服懒政、怠政 ②政府审慎行使权力,依法、科学、民主决策 ③政府公正司法、严格执法,维护法律尊严 ④必须加强对权力的监督,把权力关进制度的笼子里 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【解析】②就是不合题意,材料没涉及对政府决策的要求; 二、全部符合题意(符合全部题意) 全部符合题意,是指题肢所有的内容都要符合题干的意思,不能只是部分题肢内容符合, 另外的部分不符合题干的意思;符合全部的题意,指题肢要符合题干材料的整体,而不能仅仅是符合材料里面的某片言只语,强调要从整体上理解材料,不能一叶障目,不见泰山。比如: 例2:以“让遗产融入生活”为主题的央视特别节目《2018中国记忆》,邀请资深主持人,组成体验团,结合纪录片式的纪实段落与文化体验式拍摄,挖掘出七个“二十四节气”和百姓生活之间的精彩故事,首次使用网络直播的方式,用观众喜闻乐见的方式,打造文化类节目新样态。这一节目( D ) ①立足于人民生活实践,不断丰富传统文化的基本内涵 ②创新文化形式,把大众传媒作为文化创新的根本途径 ③积极推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ④发展大众文化,满足人民群众过上美好生活的新期待 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】①不选就是因为后半句不合题意,不是全部任命题意。因为材料内容没有涉及传统文化基本内涵的丰富; 三、契合关键词 这里面包含的情形比较多,尤其要注意连接语(题干材料和题肢之间的那句话)中的关键词,这些关键词对于准确选出答案有很强的导向作用,有时甚至可以直接根据这些关键词得出正确答案。这些关键词一般有以下几种: (1)主体关键词,如企业、公民、政府、党、政协等。 例3:2018年将在全国范围正式实行统一的“市场准入负面清单”制度。负面清单制度是对市场准入负面清单以外的行业、领域、业务等,各类市场主体皆可依法平等进入,这一制度是在投资准入实践改革中迈出的关键一步。为此我国政府应当(C ) ①坚持司法为民,依法平等保护国内外投资者的合法权益 ②深化行政机构和行政体制改革,创新监管方式 ③坚持依法行政,坚持法定职责必须为,法无授权不可为 ④切实履行社会职能,坚持求真务实的工作方法 A.①④ B.③④ C.②③ D.①② 【解析】单看①肯定本身是正确的,但是它与人家要求的主题是不符的,所以①不选。(2)知识范围关键词,如经济、政治、文化、哲学道理等。 选必一 第四课 和平与发展第 2 页 共 6 页 选必一 第四课 和平与发展第 2 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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