专题二 词语及语言知识 （ B卷能力提升）—2026版黑龙江省春季高考二轮复习《语文考纲专题练》（原卷版+解析版）

编写说明：2026黑龙江省春季高考二轮复习《语文考纲专题练》依据最新版《中等职业学校语文课程标准》及历年黑龙江省语文真题分析编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精心汇编专题题目与详细解析，辅以精炼的专题归纳小结，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义、练习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026年黑龙江省春季高考二轮复习《语文考纲专题练》的专题二，内容为词语及语言知识。 2026年黑龙江省春季高考二轮复习《语文考纲专题练》 专题二 词语及语言知识 B卷 能力提升 考试时间：20分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本大题共20小题，每小题5分） 1．填入句中横线处的词语，最恰当的一项是( ） ①英国哲学家罗素说:“那些痛苦的呼唤经常在我的内心深处引起______ ②“朴质而不拘谨，洒脱而有______，是鲁迅书法的主体风格. ③道路的______、居民的迁动，使老城区在消失的同时也带走了老北京的风情。④作为卫生部选定的“预防传染病形象大使”对__________事业格外热心。 A.反响 法度 拓宽 公众 B回响 气度 拓宽 公益 C.回响 法度 拓展 公益 D反响 气度 拓展 公众 【答案】B 【解析】“反响”指公众的反应、回响;“回响”指回声，反响。“法度”指法令制度、法律:“气度”指气魄和度量，气概。“拓宽”指开拓使宽广;“拓展”指开拓发展。“公众”指社会上大多数的人，大众;“公益”指公共的利益(多指卫生、救济等群众福利事业)。结合句意及词语搭配情况，选择B项。 2．填入句中横线处的词语，最恰当的一项是( ) 真正的格物致知精神，_________研究学术不可缺少,__________对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要_________实验精神，就是说，不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠_________来发现事物的真相。 A.因为 所以 培养 思考 B.不但 而且 学习 思考 C不但 而且 培养 实践 D.如果 那么 积累 实践 【答案】.C 【解析】“因为……所以……”是表因果关系的关联句，“不但……而且…”是表递进关系的关联句,“如果……那么……”是表假设关系的关联句。“培养”指按照一定目的长期地教育和训练使成长:“学习”指从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能:“积累”指(郿载款物)逐渐聚集。“思考”指进行比较深刻、周到的思维活动;“实践”指实行(自己的主张)，履行(自己的诺言)。结合整段句意及词语搭配情况，选择C项。 3．填入句中横线处的词语，最恰当的一项是( ） ①太深的流连便成了一种羁绊，的不仅有双脚，还有未来。 ②今天，我们要有所，有所进步，有所登攀 ③沉重的木屐在江南惆怅的雨地里。 A.绑住 成就 踏 B.绑住 作为 踩 C.绊住 作为 扎 D.绊住 成就 扎 【答案】C 【解析】“绑住”指用绳、带等缠绕或捆扎:“绊住”指挡住或缠住，使跌倒或行走不方便。“成就”指事业上的成绩;“作为”指所作所为、行为，也指可以做的事“踏”“踩”“扎”都有踩、踏的意思，结合③句语境，应选“扎”。结合句意及词语搭配情况，选择 C项。 4． 填入句中横线处的词语，最恰当的一项是()。 ①)这次选拔考试，百中取一，可以说比科举时代考取进士的难度还大。但我相信，他去参加定能_______。 ②)大量的调查表明，这一事故不是人为制造的，更与他无关，在确凿的证据面前是无可______的了。 ③别看这个瘦老头个矮脸黑，走路也是跟踉跄跄的样子，在多年以前他也是一个_______的人物。 A.折桂 质疑 烜赫一时 B.问鼎 置疑 炙手可热 C.问鼎 质疑炙手可热 D.折桂 置疑 烜赫一时 【答案】.D 【解析】“折桂”现多借指竟赛或考试获得第一名;“问鼎”指图谋夺取政权也指在比赛或竞争中夺取第一名。“质疑”指提出疑问:“置疑”指怀疑(多用于否定式)。“烜赫一时”指在一个时期内名声威势很盛:“炙手可热”指气焰很盛，权势很大结合句意及词语搭配情况，选择 D项。 5、填人句中横线处的词语，最恰当的一项是( ) 不要___________，也不要说自己没有才能，是你自己荒废了天赋。正确地____________自己，选择一条适合自己的路，坚持不懈地往下走，它__________会有荆棘，__________同样会开出鲜花。 A.怨声载道 审视 必须 而 B.怨天尤人 审查 必须 但 C.怨声载道 审查 必然 而 D.怨天尤人 审视 必然 但 【答案】.D 【解析】“怨声载道”指怨恨的声音充满道路，形容民众普遍不满:“怨天尤人’指埋怨上天，怪罪别人，形容对不如意的事情一味归咎于客观。“审视”指仔细看:“审查”指检查核对是否正确、妥当(多指计划、提案等)。“必须”指事理上和情理上必要一定。“必然”指事理上确定不移的(跟“偶然”相对)。“而”表顺接;“但”表转折。结合整句意及词语搭配情况，选择D项。 6．(2023年黑龙江真题)下列句子中，加点成语使用不正确的一项是( A.在被敌军列人大轰炸的重点目标后，洪家堡在劫难逃，在硝烟中化为一片废墟。 B.在学习的过程中，如果能掌握科学的手法，就会得到事半功倍的效果。 C.你精通法律，在业界享有盛誉，不愧是法律界的中流砥柱。 D.阳春三月，江河日下，涓涓细流润泽万物，春天在人们不知不觉中悄然而至。 【答案】D。 【解析】A 项“在劫难逃”指命中注定要遭受祸害，逃也逃不脱，符合语境;B项“事半功倍”指花费的力气小，收到的成效大，符合语境;C项“中流砥柱”比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体，就像立在黄河激流中的砥柱山(在三门峡)一样，符合语境;D项“江河日下”比喻情况一天天坏下去，不合语境。 7．（2022年黑龙江真题)下列句子中，加点成语使用不正确的一项是( A.某些食品生产经营企业鼠目寸光，只顾眼前利益，滥用食品添加剂以获取高额利润，严重危害了人民健康。 B.与书为友能够让你获益匪浅，将不同的书视为自己的朋友，就能增长阅历，丰富思想，增添情趣。 C.《傅雷家书》是经典的教子之作，有人模仿这种书信体，写出来的文章却味同嚼蜡，毫无深意。 D.我们班级就像一个大家庭，大家相互关心和帮助，相敬如宾，友好相处，留下了许多美好的记忆。 【答案】D 【解析】A 项“鼠目寸光”形容眼光短、见识浅，符合语境;B 项“获益匪浅”指得到的益处很大，符合语境;C项“味同嚼蜡”形容没有味道，多指文章或讲话枯燥无味，符合语境;D 项“相敬如宾”形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样，不合语境。 8．(2021年黑龙江真题)下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是()o A. 我校第 32届春季运动会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动。 B.张明经常不耻下问地向老师请教问题。 C.这些人不断散布不当言论，干着分裂人心的勾当，这些危言危行总有一天会成为套在他们脖子上的绞索。 D.面对无辜的牺牲者，面对亲人撕心裂肺的痛苦，我们无法再保持沉默!不合语境。 【答案】D 【解析】A项“蠢蠢欲动”指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动，不合语境;B项“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻，C项“危言危行”指说正直的话，做正直的事，不合语境;D项“撕心裂肺”形容极度伤心，符合语境。 9．（2020年黑龙江真题)下列子中，加点成语使用不正确的一项是( A.他这次的考试成绩令老师喜出望外。 B.看到著名表演家赵老师的小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁 C.面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。 D.每逢税务大检查，总有一些不法商人随机应变，弄虚作假，躲过应有的惩罚。 【答案】D。 【解析】A项“喜出望外”指遇到出乎意料的喜事而特别高兴，符合语境;B项“忍俊不禁”指忍不住笑，符合语境;C项“妄自菲薄”指过分地看轻自己，符合语境;D项“随机应变”指跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付，不合语境。 10．下列句子中，加点成语使用正确的一项是( )。 A.他是厂里的技术骨干，遇到难题总能进退维谷，信手解决问题。 B今年“五一”，天公作美，我市几个景区变得炙手可热。 C.少年强则国强，我们当好高骛远，好好读书，为国争光。 D.高品质的景观设计与建筑相得益彰，将该地打造成为本市标志性的居住社区 【答案】D 【解析】A项“进退维谷”指进退两难，不合语境;B项“炙手可热”形容气焰很盛，权势很大，不合语境;C项“好高骛远”指不切实际地追求过高的目标，不合语境;D项“相得益彰”指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处，符合语境。 11．依次填人下列两句横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一项是（）(1)每逢深秋时节，________松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。 (2) 远眺群山环抱,__________近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。 ①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫 ③白云缭绕，层林叠翠;④层林叠翠，白云缭绕; A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】.D 【解析】第(1)句横线前“每逢深秋时节”是六音节的句子，横线后三句都是四音节的句子，填入第②句，“置身山顶俯瞰”与前面的六音节句子呼应,“槐榆丹枫”与后面四音节的句子呼应，构成音节上“六、六、四、四、四、四”的格式，读起来音节和谐。第(2)句横线前“远眺群山环抱”是写“山”的句子，紧接着就该写山上有什么了--有“层林叠翠”，然后再说“白云缭绕”，写白云连山带树都“缭绕”起来;若换上第③句一上来就接“白云缭绕”，主语就换成“云”，语意就不连贯了;而且，如果后说“层林叠翠”，就仿佛白云只缭绕了山，山上的树却不在缭绕之内，不合情理。 12．依据句子间的逻辑关系，将下列句子组成一段语意连贯的话。 ①科学家为了迎接“挑战”，根据超导材料的“完全抗磁性”原理，“分离”，发明了高速磁悬浮列车。②磁悬浮列车在正式运行之前，还需要有一个依靠轮子行驶一段距离、时速达到 100 千米以产生足够大的磁场的启动阶段。 ③磁悬浮列车由于不存在轨道对车轮的摩擦阻力，因而可突破传统列车时速300千米的极限。所以，这种新型列车有着广阔的发展前景。 ④传统列车提速有一个极限--时速 300千米，超过它，就会造成车轮和钢轨的剧烈摩擦，从而引发严重事故。 ⑤它利用磁极相同产生的排斥力大于地球引力的原理使车辆向上悬浮，并利用磁极相异产生的吸引力驱动车辆高速前进。 正确的顺序应该是:__________________ 【答案】④①⑤②③ 【解析】解答这类题目的关键在于通读文段，了解文段的中心内容和表达方式，从而找到文段的“思路”。这段文字向人们解说了“磁悬浮列车”的产生、特点及发展前景。读懂了这些，就能排列出正确的顺序。 13．依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )。，假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他:________，展开我色彩缤纷的想象;_______________,牵动我亲临其境的目光;______________,教会我寓情于物的感观;______________，演绎我字正腔圆的对白;____________,美化我独抒性灵的意象。 ①是跌宕起伏的戏剧 ②是天真无邪的童话 ③是优雅闲适的散文 ④是情节曲折的小说 ⑤是意韵深远的诗歌 A.④③②①⑤B.②④③①⑤C.⑤③①④② D.③①④⑥② 【答案】B 【解析】文段运用排比、比喻的修辞手法，写出了语文的丰富性。答题时，应抓住“想象”“目光”“寓情于物”“对白”“意象”几个词语，联系供选句子中各种文学体裁的特点，一一对应。例如,“戏剧”的特点是舞台人物有大量的对白，由此可知①句应填入第四处横线上。依此类推，B项正确。 14．依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( ) 我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡，______________;你是奋蹄疾驰的骏马，_____________;你是冲天腾飞的巨龙，______________. 你有一个美丽的名字--中国。 A.叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 B.叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默 C.唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云 D.唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 【答案】C 【解析】本题中，第一处横线前面是“昂首高歌的雄鸡”，后面陈述的内容应是“唤醒黎明的沉默”;第二处横线前面是“奋蹄疾驰的骏马”，后面陈述的内容应是“挣脱千年的羁绊”;第三处横线前面是“冲天腾飞的巨龙”，后面陈述的内容应是“叱咤时代的风云”，因为龙能呼风唤雨。 15．下列句子中，加点词语使用得体的一项是(） A. 你和我小学毕业时的合影，我一直当作珍贵的“文物”惠存着。幕试 B. 可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。 C. 母校将迎来百年校庆，我一定拨冗光临。 D.我的一首小诗在杂志上发表了，现抄寄给你，请雅正。 【答案】D 【解析】A项“惠存”为敬辞，意思是请保存，多用于送对方相片、书籍等纪念品时所提的上款，不能用于自己;B项“斧正”为敬辞，用于请别人修改自己的文章，不能用于自己;C项“拨冗光临”为敬辞，指推开繁忙的事务，抽出时间前来参加，一般用于下级对上级光临的一种说法，不能用于自己:D项“雅正”为敬辞，意思是请求对方修改指正，用在此处得体。 16．下列句子中，语言表达得体的一项是( )。 A.喇叭里传出了收电费的通知:“各位村民注意了，明天交电费，晚上六点以前要是交不清，就别怪我不客气了。” B.一位同学在讨论会上说:“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽编薄之力，我们深感荣光。” C.马老师将鲜花送给黄老先生，说:“黄老先生，今天是您的寿诞之日，祝您健康长寿!” D.小赵指着钱大爷的蔬菜摊问:“大爷，您这黄瓜多少人民币1千克?’ 【答案】C 【解析】A项“晚上六点以前要是交不清，就别怪我不客气了”说法不礼貌，用在此处不得体:B项“绵薄之力”为谦辞，指微不足道的力量，用在此处不得体;C项表达恰当得体，符合说话人的身份和语气;D项“多少人民币1千克”属于书面语误用作口语，用在此处不得体。 17．下列句子中，语言表达得体的一项是( ) A. 本届长江文化研讨会在武汉召开，推举您忝列“长江文化研究会”委员。 B. 你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以赐教。 C. 上周拜读了林教授的大作，获益匪浅，但有几处略有惑，特致函垂询。 D.久仰大名，今日一见，实乃在下生平之幸！ 【答案】.D 【解析】A 项“忝列”为谦辞，意思是有愧于排列在其中，不能用于他人;B项“赐教”为敬辞，称对方的指教，不能用于自己;C项“垂询”为敬辞，表示别人(一般是长辈或上级)对自己的询问，不能用于他人;D项表达恰当得体。 18．下列句子，语言表达得体的一项是( ) A.天气炎热，张华一定要请我吃冰淇淋，我只好矣纳了 B.您的到来，让敝店蓬荜增辉。 C.让我们用热烈的掌声欢迎李明同学荣等地加人我们班级 D.你家母让我告诉你，这个周末一定要回家。 【答案】B 【解析】A项“笑纳”为敬辞，用于请对方收下自己的礼物，不能用于自己;B项“蓬荜增辉”为谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣，用在此处得体;C项“荣幸”为谦辞，指光荣而幸运，不能用于他人;D项“家母”是对别人称自己的母亲，不能用于称对方的母亲。 19．下列是四则“寻物启事”的部分内容，语言表达得体的一项是( ）。 A.本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球拍，请拾到者务必联系我，感激之至。B.昨日本人不慎丢失《红楼梦》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢呦。C.本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副，希望拾得者与我联系，不胜感激。D.昨日本人于学校饮食服务中心遗失饭卡，恳请拾得者高抬贵归还，万分感激。 【答案】C 【解析】A项“务必”意思是“必须，一定要”，语气太过强势，用在此处不得体;B项“璧还”为敬辞，用于恭敬地归还对方物品，用在此处不得体;C项表述正确得体，符合“寻物启事”的语言要求;D项“高抬贵手”多用于请求对方饶恕或通融，用在此处不得体。 20.下列句子中，语言表达得体的一项是( ） A.笔者仅以自己的教育教学实践，谈一谈对课堂教学的浅知拙见。 B.张老师，我们全班同学都很赏识你的教学手法。 C.周末我和室友一起回母校看望老师，老师亲自在校门口恭候光临。 D.你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。 【答案】A 【解析】A项“浅知拙见”是谦辞，用在此处得体;B项“赏识”是敬辞，指认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬，多用于上对下，用在此处不得体;C项“恭候光临”为敬辞，表示恭敬地等候，不能用于他人，用在此处不得体;D项“身体欠佳”是书面语体，用在此处不得体。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026黑龙江省春季高考二轮复习《语文考纲专题练》依据最新版《中等职业学校语文课程标准》及历年黑龙江省语文真题分析编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精心汇编专题题目与详细解析，辅以精炼的专题归纳小结，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义、练习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026年黑龙江省春季高考二轮复习《语文考纲专题练》的专题二，内容为词语及语言知识。 2026年黑龙江省春季高考二轮复习《语文考纲专题练》 专题二 词语及语言知识 B卷 能力提升 考试时间：20分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本大题共20小题，每小题5分） 1．填入句中横线处的词语，最恰当的一项是( ） ①英国哲学家罗素说:“那些痛苦的呼唤经常在我的内心深处引起______ ②“朴质而不拘谨，洒脱而有______，是鲁迅书法的主体风格. ③道路的______、居民的迁动，使老城区在消失的同时也带走了老北京的风情。④作为卫生部选定的“预防传染病形象大使”对__________事业格外热心。 A.反响 法度 拓宽 公众 B回响 气度 拓宽 公益 C.回响 法度 拓展 公益 D反响 气度 拓展 公众 2．填入句中横线处的词语，最恰当的一项是( ) 真正的格物致知精神，_________研究学术不可缺少,__________对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要_________实验精神，就是说，不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠_________来发现事物的真相。 A.因为 所以 培养 思考 B.不但 而且 学习 思考 C不但 而且 培养 实践 D.如果 那么 积累 实践 3．填入句中横线处的词语，最恰当的一项是( ） ①太深的流连便成了一种羁绊，的不仅有双脚，还有未来。 ②今天，我们要有所，有所进步，有所登攀 ③沉重的木屐在江南惆怅的雨地里。 A.绑住 成就 踏 B.绑住 作为 踩 C.绊住 作为 扎 D.绊住 成就 扎 4． 填入句中横线处的词语，最恰当的一项是()。 ①)这次选拔考试，百中取一，可以说比科举时代考取进士的难度还大。但我相信，他去参加定能_______。 ②)大量的调查表明，这一事故不是人为制造的，更与他无关，在确凿的证据面前是无可______的了。 ③别看这个瘦老头个矮脸黑，走路也是跟踉跄跄的样子，在多年以前他也是一个_______的人物。 A.折桂 质疑 烜赫一时 B.问鼎 置疑 炙手可热 C.问鼎 质疑炙手可热 D.折桂 置疑 烜赫一时 5、填人句中横线处的词语，最恰当的一项是( ) 不要___________，也不要说自己没有才能，是你自己荒废了天赋。正确地____________自己，选择一条适合自己的路，坚持不懈地往下走，它__________会有荆棘，__________同样会开出鲜花。 A.怨声载道 审视 必须 而 B.怨天尤人 审查 必须 但 C.怨声载道 审查 必然 而 D.怨天尤人 审视 必然 但 6．(2023年黑龙江真题)下列句子中，加点成语使用不正确的一项是( A.在被敌军列人大轰炸的重点目标后，洪家堡在劫难逃，在硝烟中化为一片废墟。 B.在学习的过程中，如果能掌握科学的手法，就会得到事半功倍的效果。 C.你精通法律，在业界享有盛誉，不愧是法律界的中流砥柱。 D.阳春三月，江河日下，涓涓细流润泽万物，春天在人们不知不觉中悄然而至。 7．（2022年黑龙江真题)下列句子中，加点成语使用不正确的一项是( A.某些食品生产经营企业鼠目寸光，只顾眼前利益，滥用食品添加剂以获取高额利润，严重危害了人民健康。 B.与书为友能够让你获益匪浅，将不同的书视为自己的朋友，就能增长阅历，丰富思想，增添情趣。 C.《傅雷家书》是经典的教子之作，有人模仿这种书信体，写出来的文章却味同嚼蜡，毫无深意。 D.我们班级就像一个大家庭，大家相互关心和帮助，相敬如宾，友好相处，留下了许多美好的记忆。 8．(2021年黑龙江真题)下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是()o A. 我校第 32届春季运动会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动。 B.张明经常不耻下问地向老师请教问题。 C.这些人不断散布不当言论，干着分裂人心的勾当，这些危言危行总有一天会成为套在他们脖子上的绞索。 D.面对无辜的牺牲者，面对亲人撕心裂肺的痛苦，我们无法再保持沉默!不合语境。 9．（2020年黑龙江真题)下列子中，加点成语使用不正确的一项是( A.他这次的考试成绩令老师喜出望外。 B.看到著名表演家赵老师的小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁 C.面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。 D.每逢税务大检查，总有一些不法商人随机应变，弄虚作假，躲过应有的惩罚。 10．下列句子中，加点成语使用正确的一项是( )。 A.他是厂里的技术骨干，遇到难题总能进退维谷，信手解决问题。 B今年“五一”，天公作美，我市几个景区变得炙手可热。 C.少年强则国强，我们当好高骛远，好好读书，为国争光。 D.高品质的景观设计与建筑相得益彰，将该地打造成为本市标志性的居住社区 11．依次填人下列两句横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一项是（）(1)每逢深秋时节，________松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。 (2) 远眺群山环抱,__________近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。 ①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫 ③白云缭绕，层林叠翠;④层林叠翠，白云缭绕; A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12．依据句子间的逻辑关系，将下列句子组成一段语意连贯的话。 ①科学家为了迎接“挑战”，根据超导材料的“完全抗磁性”原理，“分离”，发明了高速磁悬浮列车。②磁悬浮列车在正式运行之前，还需要有一个依靠轮子行驶一段距离、时速达到 100 千米以产生足够大的磁场的启动阶段。 ③磁悬浮列车由于不存在轨道对车轮的摩擦阻力，因而可突破传统列车时速300千米的极限。所以，这种新型列车有着广阔的发展前景。 ④传统列车提速有一个极限--时速 300千米，超过它，就会造成车轮和钢轨的剧烈摩擦，从而引发严重事故。 ⑤它利用磁极相同产生的排斥力大于地球引力的原理使车辆向上悬浮，并利用磁极相异产生的吸引力驱动车辆高速前进。 正确的顺序应该是:__________________ 13．依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )。，假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他:________，展开我色彩缤纷的想象;_______________,牵动我亲临其境的目光;______________,教会我寓情于物的感观;______________，演绎我字正腔圆的对白;____________,美化我独抒性灵的意象。 ①是跌宕起伏的戏剧 ②是天真无邪的童话 ③是优雅闲适的散文 ④是情节曲折的小说 ⑤是意韵深远的诗歌 A.④③②①⑤B.②④③①⑤C.⑤③①④② D.③①④⑥② 14．依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( ) 我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡，______________;你是奋蹄疾驰的骏马，_____________;你是冲天腾飞的巨龙，______________. 你有一个美丽的名字--中国。 A.叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 B.叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默 C.唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云 D.唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 15．下列句子中，加点词语使用得体的一项是(） A. 你和我小学毕业时的合影，我一直当作珍贵的“文物”惠存着。幕试 B. 可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。 C. 母校将迎来百年校庆，我一定拨冗光临。 D.我的一首小诗在杂志上发表了，现抄寄给你，请雅正。 16．下列句子中，语言表达得体的一项是( )。 A.喇叭里传出了收电费的通知:“各位村民注意了，明天交电费，晚上六点以前要是交不清，就别怪我不客气了。” B.一位同学在讨论会上说:“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽编薄之力，我们深感荣光。” C.马老师将鲜花送给黄老先生，说:“黄老先生，今天是您的寿诞之日，祝您健康长寿!” D.小赵指着钱大爷的蔬菜摊问:“大爷，您这黄瓜多少人民币1千克?’ 17．下列句子中，语言表达得体的一项是( ) A. 本届长江文化研讨会在武汉召开，推举您忝列“长江文化研究会”委员。 B. 你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以赐教。 C. 上周拜读了林教授的大作，获益匪浅，但有几处略有惑，特致函垂询。 D.久仰大名，今日一见，实乃在下生平之幸！ 18．下列句子，语言表达得体的一项是( ) A.天气炎热，张华一定要请我吃冰淇淋，我只好矣纳了 B.您的到来，让敝店蓬荜增辉。 C.让我们用热烈的掌声欢迎李明同学荣等地加人我们班级 D.你家母让我告诉你，这个周末一定要回家。 19．下列是四则“寻物启事”的部分内容，语言表达得体的一项是( ）。 A.本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球拍，请拾到者务必联系我，感激之至。B.昨日本人不慎丢失《红楼梦》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢呦。C.本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副，希望拾得者与我联系，不胜感激。D.昨日本人于学校饮食服务中心遗失饭卡，恳请拾得者高抬贵归还，万分感激。 20.下列句子中，语言表达得体的一项是( ） A.笔者仅以自己的教育教学实践，谈一谈对课堂教学的浅知拙见。 B.张老师，我们全班同学都很赏识你的教学手法。 C.周末我和室友一起回母校看望老师，老师亲自在校门口恭候光临。 D.你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $