九年级（上册）第三、四单元 封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮结构化整合教材（广西专用）

参考答案及重难题解析·2026广西历史 轮结构化整合教材 板块一 世界史（九年级） 九上第一、二单元 古代亚非文明、 5.特点：工商业中心；拥有一定自治权。(2分) 古代欧洲文明 第五单元走向近代 时空坐标：雅典民主政治 时空坐标：手工工场哥伦布麦哲伦 一阶结构化整合过考点 一阶 结构化整合过考点 结构化主题1古代亚非文明（大河文明） 考点1 考点1 租地农场 资本主义化 金字塔象形文字汉谟拉比《汉谟拉比法典》古巴比伦 考点2 第一部较为完整的成文法典法制传统种姓制度 意大利人文主义但丁《蒙娜丽莎》 莎士比亚 阿拉伯人 文艺复兴 结构化主题2古代欧洲文明（海洋文明） 考点3 考点2 人文主义迪亚士达·伽马印度洋哥伦布麦哲伦 小国寡民雅典伯里克利公民大会津贴 亚历山大 地圆说新航路开辟资本主义世界市场 亚历山大东征 英国三角贸易黑奴资本原始积累 考点3 二阶 真题批注学方法 《十二铜表法》地中海屋大维 1.C2.B3.C 考点4 荷马史诗掷铁饼者雅典帕特农神庙大竞技场 第六单元资本主义制度的初步确立 原子论苏格拉底亚里士多德《十二铜表法》 时空坐标：1640权利法案美国独立战争法国大革命 “儒略历”奥林匹克运动会 《拿破仑法典》 二阶真题批注学方法 一阶结构化整合过考点 1.D 结构化主题1资产阶级革命 2.D【题型变式·同设问】C 考点1 3.主要方式：刻写在甲骨、石碑、泥版等载体上。(4分) 光荣革命 《权利法案》工业革命 第三、四单元封建时代的欧洲、 1689 封建时代的亚洲国家 考点2 时空坐标：《查士丁尼法典》庄园拜占庭 华盛顿波士顿倾茶事件来克星顿的枪声《独立宣言》 一阶结构化整合过考点 北美独立战争 结构化主题1封建时代的欧洲 考点3 考点1 1789启蒙运动巴士底狱《人权宣言》 基督教 《拿破仑法典》自由平等拿破仑《拿破仑法典》 考点2 结构化主题2英、美、法资产阶级革命的重要法律文件 克洛维 封君封臣土地的封赐查理曼帝国843 1804美国独立战争法国大革命人人生而平等人权 考点3 君主立宪制资产阶级 庄园自给自足习惯法 二阶真题批注学方法 考点4 1.A2.C 金钱赎买琅城“特许状”市民 市民阶层 文艺复 3.特征：手工生产：集中劳动：分工合作。（每点1分，共3分) 兴“最美好的花朵”教育自主权 三阶一题串练一单元 考点5 君土坦丁堡《罗马民法大全》 拜占庭文化文艺复兴 (1)视角：生产方式：全球扩张；阶级斗争：社会结构。（答出 查士丁尼《查士丁尼法典》 任意三点即可。每点1分，共3分) 结构化主题2封建时代的亚洲国家 (2)特点：实行商业垄断（成立垄断公司）；私人航海贸易势 考点6 力与国家政权、军事力量结合（或得到王权支持）；通过殖 唐朝大化改新 民贸易和海盗掠夺积累原始资本。（答任意两点即可。每 考点7 点2分，共4分) 穆罕默德8世纪中期阿拉伯数字天方夜谭沟通东 (3)【示例一】视角：生产方式 西方文化 说明：18世纪60年代后，欧洲众多国家陆续开始进行工业 二阶 真题批注学方法 革命，以机器大生产取代手工劳动，逐步确立现代工厂制 1.C 度，这些国家逐步由农业社会进人工业社会。(4分) 2.D【题型变式·同素材】C 【示例二】视角：阶级斗争 3.A4.A 说明：英国通过资产阶级革命推翻了封建君主专制，实现了 1第三、四单元 封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家 西欧 欧洲大学 西罗马法兰克 编成 穆罕默德 日本大法兰克王 西欧兴起、日本 世界 帝国 王国 创立伊斯 化改新国改革土流行城市进入幕府 灭亡 建立 兰教 时 开始地分封形成开来兴起统治时期帝国灭工 P 。 空 476年481年529年581年7世纪初618年646年8世纪9世纪10世纪12世纪1453年 中国 隋朝建立 唐朝建立 横向联系：①拜占庭帝国与阿拉伯帝国的对外扩张促进了东西方文明的交流。②城市的兴起和手工 标 业、商业的繁荣为西欧文化事业注入了活力，促进了大学的产生。 中外联系：日本仿效唐朝先进的典章制度进行了“大化改新”，发展成为一个中央集权制的封建国家。 西欧进入 乡村庄园盛行 西罗马帝 封建社会城争取自由和自治 兴起 封建时代的 基督教兴起，成 国灭亡 法兰克王国建立 欧洲 为罗马帝国国教 并不断传播 裂 形成封君封臣制 查理曼帝国 东罗马帝国 促进 单 大概念 (拜占庭帝 中古世界 国)与《罗马 对东西方文化拜店庭文化 因素兼收并蓄 元 文明的多 阿拉伯人 沟通东西 民法大全》 兴起 元发展与 碰撞、 交融 架 方文化 进攻 交流 伊斯兰教创立，并伴 随着阿拉伯帝国的扩 阿拉伯人吸收、， 促进 阿拉伯文化 封建时代的 张向外广泛传播 消化外来文化 亚洲国家 奴隶制 学习唐朝 大化改新 发展 中央集权制的封建国家 的日本 典章制度 阶 结构化整合过考点 结构化·线索式 结构化主题1封建时代的欧洲 2022版课标：通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播，以及欧洲城市和大学的兴起，了解中世纪西欧封建社会的发展 变化；知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。 考点①基督教九上P32 ·文明的多元发展·宗教热门话题 产生：1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区产生。 传播：4世纪末，罗马皇帝将 确定为国教，促进了基督教的传播：克洛维推动整个法兰克 王国都信仰基督教。 作用：基督教对中世纪欧洲社会的政治、经济、文化等方面都有重要影响，是西欧封建统治的精神 支柱。 考点2法兰克王国建粒立45周年封君封臣制度(2025.35：北部湾2019.11) 九上P32-P36 建立 481年， 建立法兰克王国 (1)宗教举措：皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位 克洛 兴起 (2)土地政策：保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给 维的 教会和部下 统治 (3)对外政策：不断扩张版图 概况 8世纪前期开始，形成严格的等级制度。11世纪，在西欧已经普遍存在 (1)封臣：对封君要忠诚，在封君需要的时候， 发展： 效忠和提 要无偿地为封君服兵役、提供金钱等 国王 给予土地 供军队 权利与 和保护 (2)封君：赐予土地，不能任意侵害封臣的荣 效忠和 大封建主 给予土地 义务 服兵役 和保护 誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击 服劳役 小封建主 提供农 制度 时，封君必须提供保护 和耕种( 农民 耕土地 2025 以 351 为纽带；严格的等级性；权 西欧封君封臣制示意图[2019北部湾11] 特点 利、义务交织：有一定的契约意义 关联：“我的附庸的附庸，不是我的附庸” 作用 促使封建制度在中世纪的西欧形成，对西欧封建社会的稳定起了一定作用 强盛： 800年，查理加冕称帝，被称为“查理大帝”或“查理曼”，他统治时期，法兰克王国成为 形成 查理曼 当时西欧最大的王国，史称“ 帝国 分裂 年，查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形 核心要点 法兰克王国 封君封臣制—西欧等级制度—层层分封。 考点3西欧庄园 九上P38一P41 ·文明的多元发展·热门话题 兴起与 9世纪开始， 逐渐流行开来：大约到11世纪，遍布 发展 欧洲各地 特点 在领主统治下，是独立的 的经济和政治单位 领主和佃户（包括自由的农民和缺少自由的农奴），二者关 庄园 系如下所示： 居民 可以向佃户征收捐税，但不能随意没收自由农民的土地 领主 佃户 为领主提供劳役 林地 一个庄园的图解 庄园 领主直接经营的“自营地”；佃户生活来源的“份地”；全体佃 历史解释：①西欧庄园里有耕地 土地 户共同使用的“共用地” 牧场、磨坊等，体现了庄园以自给 由领主或他的管家主持：依据 或村法进 运行 自足的自然经济为主 庄园 行审判：惩罚手段通常是处以罚金，全部归领主所有 ②从布局看，领主住所与教堂位 法庭 既维护领主的利益，也在一定程度上限制了领主的 作用 于庄园核心位置 体现出庄园 特权 森严的等级界限 地位 西欧中世纪乡村的典型组织形式和西欧中世纪社会的基础 考点 4中世纪城市和大学的兴起[2023.35(1)：北部湾6年1考] 九上P42-P46 ·城市热门话题 兴起 从10世纪起 西欧中 (1)西欧农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长 原因 2)交通便利、相对安全、能够吸引人们聚集（兴起条件） 纪 争取城 方式 和武力斗争 典型代表 法兰西 市 市自由 和自治 形式 从国王或领主的手里取得 8 (1)主要是手工工匠和商人：进入城市住满一年零一天的农奴可获得 的身份。 基本 随着城市的发展和工商业的繁荣 逐渐形成[2021北部湾11] 居民 (2)阶层演变：城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银 西欧中世纪 行家等，他们成为早期的资产阶级 特点 工商业中心：拥有一定的自由和自治权(“城市的空气使人自由”)[2023.35(1)] 城市 (1)经济：推动商品经济发展，逐步瓦解了西欧封建制度的经济基础，为资本主义兴起准 备了条件 影响 (2)政治：市民阶层逐渐形成，分化出早期的资产阶级 (3)思想文化：动摇了封建制度的精神支柱，促进了城市文化的发展，为 的 出现打下基础 兴起 12世纪兴起，被认为是欧洲中世纪教育 代表 博洛尼亚大学、巴黎大学、牛津大学等 大学的兴 特点 大学拥有自治地位，主要体现在免赋税特权 司法特权[2020北部湾11] (1)基础课程：文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐特点：仍受基督教会的影响：反映 课程 (2)专业课程：法学、医学和神学 了经济和社会发展的要求 为欧洲教育和学术的发展奠定了基础：促进了城市的繁荣，一定程度上为文艺复兴的到 影响 来做了准备：在推动人类文明进步方面发挥了积极作用 城市与大学 反映了西欧封建社会资本主义的萌芽，分别为文艺复兴奠定了经济、文化基础 兴起的意义 【课标·内容要求】了解中世纪西欧封建社会的发展变化。 (1)政治上：8一11世纪，封君封臣制度形成并发展→12一13世纪，自由、自治的城市兴起。 (2)经济上：9世纪，庄园经济兴起和发展→10世纪起，以手工业和商业为中心的城市兴起 (3)思想文化上：2世纪，大学和世俗教育兴起，使在中世纪处于文化垄断地位的基督教会第一次失去了对 教育的控制。 (4)社会结构：封建领主与骑士结成契约关系，佃户依附庄园主→富裕农民在农村开始出现，市民阶层逐渐形 成，出现早期资产阶级。 考点5拜占庭帝国和《罗马民法大全》 ·法治建设·文明的交流与互鉴热门话题 1.拜占庭帝国（北部湾6年1考） 九上P47一P50 4世纪末，拜占庭帝国建立，首都位 于 地位：①地跨欧、亚、非三洲的大帝国，对 400年 6世纪，查壬丁尼组织法学家把历代 基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西 罗马法汇编成 亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创 造出独具特色的 在世界上 800年 9世纪以后，面临外部多个军事势力 产生过重大影响 的进攻 ②保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西 1200年 欧的 提供了丰富的精神营养 1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡 [2019北部湾15] 拜占庭帝国灭亡 1600年 9 2.《罗马民法大全》（北部湾6年1考） 九上P47-P48 ·法治建设热门话题 时间529年起编纂 组织编纂者 目的 稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力 内容 包括 《法学汇纂》《法理概要》《新法典》四部，统称为《罗马民法大全》 仍然承认奴隶制；在一定程度上改善了奴隶的地位；对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定 评价 了欧洲民法的基础[2022北部湾13 小专题串讲 世界古代历史上的重要法律文献。 项目 《汉漠拉比法典》 《十二铜表法》 《罗马民法大全》 制定 公元前18世纪，古巴比伦王国 公元前450年左右，罗马共和 6世纪，东罗马帝国时期 时间 时期 国时期 使定罪量刑有了文字依据，在 稳固了东罗马帝国的社会秩 作用 保护了奴隶主的利益 一定程度上遏制了贵族对法律 不 序，保证了皇帝的专制权力 的曲解和滥用 同 迄今已知世界上第一部较为完 点 整的成文法典。古巴比伦王国 是罗马法制建设的第一步，是 地位 留给人类的宝贵文化遗产，表 后世罗马法典乃至欧洲法学的 奠定了欧洲民法的基础 影响 明人类社会的法制传统源远渊源 流长 都维护了统治阶级的利益；都涉及经济、民事等领域；都有利于维护社会秩序，推动经济发展； 共同点 都体现了人类社会法制的发展和进步 易混点 《十二铜表法》是欧洲法学的渊源；《罗马民法大全》是欧洲民法的基础 结构化主题2封建时代的亚洲国家 2022版课标：通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起、日本大化改新，以及非洲、美洲的社会发展概况，初步了解中古 世界历史发展的多样性。 考点6古代日本大化改新开始1周年 九上P52一P54·文明的多元发展·改革创新4热门话题 时间 646年开始人物孝德天皇 学习对象 的典章制度 (1)政治：建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理 大化 内容 (2)经济：①废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；②国家将土地 改新 分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能自由买卖：③统一赋税 性质 场自上而下的封建性质的改革 意义 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 土地私有与土地兼并盛行，庄 日本 有100多 大和政权基大化改新 园建立，地方豪强为了保护自 源赖朝设幕 个小国 本实现统 开始 己的庄园，组成武士团 府于镰仓 古代 社会 1一2世纪 5世纪 646年 大化改新百余年后 12世纪晚期 奴隶制时期 中央集权制的封建国家 幕府统治时期 10 考点7伊斯兰教阿拉伯帝国(2024.31)九上P55-P58 ·文明的交流与互鉴热门话题 伊斯 7世纪初，由 创立：伴随着阿拉伯帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区 兰教 广泛传播 622年，穆罕默德迁居麦地 630年，穆罕默德率穆 阿位伯帝 形成 那，建立穆斯林公社，阿拉◆斯林占领麦加，此后，◆ 国的版图横跨亚、欧、非 伯国家的雏形由此诞生 三大洲，是当时世界上疆 阿拉伯半岛基本统一 域最大的帝国 (1)翻译典籍：哈里发在巴格达设立“智慧宫”，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿 拉伯文，这些均推动了阿拉伯帝国科技的发展[2024.31] 阿拉伯 (2)数学：改造古印度人从0到9的计数法，形成“ ”:创造了完整的代数学 帝国 文化 (3)医学：《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典 贡献 (4)文学：《 》是阿拉伯文学的瑰宝 (5)文化传播：阿拉伯人担当了 的角色，为世界文化的发展作出了卓 越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉 伯人传入欧洲的 核心要点阿拉伯文化 “阿拉伯数字”、《医学集成》《医典》《天方夜谭》 阿拉伯人担当了沟通东西 方文化的角色。 小专题串讲世界古代重要的帝国。→课标·教学提示 帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 拜占庭帝国 阿拉伯帝国 全盛时期 公元前4世纪 2世纪 6世纪 8世纪中叶 重要人物 亚历山大 屋大维 查士丁尼 穆罕默德 版图 地跨欧、亚、非三洲 横跨欧、亚、非三洲 地跨欧、亚、非三洲 地跨欧、亚、非三洲 创造出独具特色的拜占庭文 促进了东西方文化的 罗马文化渗入到它 阿拉伯人担当了沟通 化，在世界上产生过重大影 大交汇；加强了东西统治过的地区，促 东西方文化的角色， 影响 响：保存了大量希腊、罗马古 方之间的经济联系和进了各地区的文化 为世界文化的发展作 籍，为后来西欧的文艺复兴 贸易往来 交流 出了卓越贡献 提供了丰富的精神营养 结构化主题3文明的互动与交流（课标·学业要求） 方式 暴力冲突（战争、掠夺） 和平交往（商贸往来、文化交流等） 丝绸之路的开通、阿拉伯人传播东西方文化、鉴 相关 亚历山大东征、罗马的征服与扩张、拜占庭帝 真东渡、玄奘西行、遣唐使来华、马可·波罗来 史实 国的对外战争、阿拉伯帝国的扩张 华、郑和下西洋等 主题：文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。 阐释：拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼 史论收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马 结合古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。日本仿效唐朝的典章制度，进行大化改 新，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 结论：世界文明是多元的，各个文明在相互的交流和借鉴中获得发展。 11 二阶真题批注学方法 1.[提取信息，辨识类](2025广西35)一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士，他的天职就是作为军 事附庸而为其领主作战，尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主。与此现象相关联的是() “提取信息，辨识”类试题要国画题干材料关健信息+所学知识推断史实。 A.雅典民主政治 B.日本大化改新 C.西欧封建制度 D.俄国1861年改革 2.(2022北部湾13)《罗马民法大全》对财产、买卖、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基 础。据此可知，《罗马民法大全》 () A.保证了皇帝的专制权力 B.标志“种姓制度”的建立 C.导致西罗马帝国的灭亡 D.为后世法律制定提供借鉴 题型变式·同素材(2025南宁二模改编)有学者指出：“它系统地收集和整理了罗马法，对财产、 买卖、债务等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。”与材料反映内容相关联的是 ()》 A.《汉漠拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《罗马民法大全》 D.《拿破仑法典》 3.(2021北部湾11)西欧城市兴起后，农奴大量逃入城市。他们按规定在城市住满一年零一天后就 可成为 () A.市民 B.领主 C.佃户 D.资产阶级 4.(2024广西31)阿拉伯帝国时期出现了“百年翻译运动”，学者翻译了大量的古印度、波斯和古希 腊的医学、天文学、数学典籍。这有助于阿拉伯帝国 () A.科技的发展 B.文学的兴盛 C.社会的转型 D.制度的革新 5.[2023广西35(1)2分]城市作为文明的载体，在人类文明的演进中不断地变化和发展。阅读材 料，回答问题。 材料一中世纪西欧城市是工商业中心。市民主要从事制造业或者商业，过着截然不同于农村居 民的生活，在与封建领主的斗争中逐渐获得城市的自治权。 一摘编自周靖等《中外历史一百讲》 “特点”类设问的常用切入角度：时间、空间、行为主体、内容、领域/范围、过程、目的、方式、影响等。 [特点类]根据材料一，概括中世纪西欧城市的特点。(2分) 12