九年级（下册）第五单元 二战后的世界变化-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮分层练（广西专用）

第五单元二战后的世界变化 一阶提取信息，推断史实 1.(2025徐州)下图所示苏联和美国的军事：4.(2025天津)下表信息反映出 开支情况，其出现的原因是 1947年杜鲁门主义出台 马歇尔计划提出 染3000 1948年“柏林危机”爆发 朝鲜战争 越南战争 苏联发射 1949年“北大西洋公约组织”成立 人造卫星 1955年“华沙条约组织”成立 A.同盟国与协约国的形成 1000 …苏联 B.凡尔赛一华盛顿体系的形成 美国 C.两极格局的形成 1945195019551960196519701975198019851990(年份) D.多极化世界格局的形成 A.反法西斯同盟建立 5.(2025江西)1985年，针对美国“星球大 B.全球经济快速发展 战”计划，密特朗号召西欧国家在新兴科 C.美苏两国冷战对峙 技领域进行合作，建立一个“欧洲工艺技 D.多极政治格局形成 术共同体”。这有利于 2.(2025南宁三中质量评估)历史事实是指 A.促进联合国的成立 对历史人物或事件的客观叙述，历史解释 B.增强“华沙条约组织”实力 是对史实的分析或评判。下列选项属于历 C.推动欧共体的成立 史解释的是 ( D.加快欧洲一体化的进程 A.18世纪末19世纪初，玻利瓦尔率军反 6.(2025南宁青秀区一模)它是一个由欧洲 抗西班牙殖民者 国家组成的政治与经济联盟，联盟成员国 B.1839年，林则徐在广东虎门海滩当众销 的公民拥有统一的欧洲护照，可使用统一 毁收缴的鸦片 的货币—欧元。“它”是指 ( C.1848年《共产党宣言》发表，号召暴力推 A.欧洲联盟 B.欧洲共同体 翻资产阶级统治 C.华沙条约组织 D.北大西洋公约组织 D.1947年，杜鲁门发表国会演说，标志着 7.(2025长沙)自20世纪50年代开始，西欧 冷战的开始 国家不约而同增加了社会福利支出。到 3.（2025南宁一模)下图为发表于1948年的 1980年，部分国家这方面的开支在国内生 时事漫画《来自西边的风》。画中的大风 产总值中所占的比重一般都在30%左右。 这一现象 车寓意着欧洲，西风神吹动了大风车，大风 A.适应了社会保障需要 车转动起来，周围一派忙碌景象，象征着西 B.反映出世界格局改变 欧经济恢复。“西边的风”隐喻 C.导致了社会秩序恶化 A.杜鲁门主义 D.体现出民众生活富足 B.马歇尔计划 8.（2025百色一模)九年级某班同学搜集了 C.柏林危机 “镰刀锤子旗”（苏联国旗）与“白蓝红三色 D.北约成立 旗”（俄罗斯国旗）等相关资料，对苏联发 29 展历程展开探究性学习，其最重要的探究 反映了二战后 价值在于 区域 A.认识社会主义的曲折发展 个数 亚洲 非洲 拉丁美洲 时间 B.剖析冷战形成的内外原因 1945-1960年 15 23 0 C.理解社会主义阵营的加强 1961一1975年 9 23 5 D.体会战争带来的深重灾难 9.史料实证(2025黑龙江)18世纪末到20 1976一1990年 4 5 世纪90年代，亚非拉地区人民为了争取民 A.世界殖民体系的瓦解 族独立、捍卫国家主权进行了一系列斗 B.社会主义力量的壮大 争，下列选项中用于研究这段历史最可信 C.经济全球化加速发展 的史料是 D.法西斯势力已被遏制 A.关于章西女王的电影 11.(2025长春)“第二次世界大战后，世界殖 B.拉丁美洲人民传颂玻利瓦尔的英雄故事 民体系逐渐崩溃”。下列能印证这一观 C.周恩来在万隆会议上的发言照片 点的是 ( D.某班同学编排介绍甘地的历史短剧 A.印度民族大起义B.卡德纳斯改革 10.(2025遂宁)下表为1945一1990年亚非 C.埃及华夫脱运动D.纳米比亚独立 拉地区赢得独立的国家数量统计情况，这 二阶」材料理解、概括 12.(2025百色一模)基于对战争的反省· 14.(2025深圳)二战后，西欧国家普遍将交 日本确立了“经济立国”的发展战略。20 通、能源、宇航等部门收归国有；日本制定 世纪五六十年代日本适时提出了“贸易 了全国性经济发展计划，虽然不是指令性 立国”方针，以高出口带动高增长。20世 的，但具有指导作用。这反映了资本主义 纪七八十年代，日本适时提出了“科技立 国家 国”的方针，推动产业结构进一步升级 A.推行福利政策 由此可知，日本经济高速发展的原因之 B.重视发展高新产业 是 ( C.增强宏观调控 A.适时调整政策 B.推行民主改革 D.建立计划经济体制 C.引进西方科技 D.美国大力扶持 15.(2025玉林三模)20世纪50-70年代，众 13.(2025湖北)1955年，万隆会议通过了《亚 多亚非拉国家先后摆脱殖民统治实现独 非会议最后公报》。该公报建议在“有关 立，纷纷建立起自己的民族工业体系，并且 石油的问题”上实行“共同政策”，这一倡 在农业领域推行土地改革等措施，经济发 议促使石油输出国组织在1960年成立（会 展取得了显著进步，在国际经济舞台上的 徽如下图)。这体现了亚非国家 影响力逐步提升。材料旨在说明() A.实现民族独立 A.殖民体系坚不可摧 B.打破两极格局 B.资本主义模式普及 C.实行计划经济 C.民族独立推动发展 D.加强团结合作 石油输出国组织会徽 D.区域合作成果斐然 30 16.(2025梧州二模13分)粮食是人类赖 高。但高寒的西伯利亚不适宜玉米的生 以生存的物质之一，在世界历史中扮演着 长，不少地方一无所获。玉米播种面积的 重要的角色。阅读材料，回答问题。 扩大影响了小麦生产，破坏了传统的牧草 材料一甘薯是印第安人培育的重要农 生产，造成粮食减产、饲料不足。 作物。甘薯约在明朝后期从东南亚传入 摘编自孔凡方《赫鲁晓夫与“玉米运动”》 中国，因来自番邦，又名“番薯”，万历年 (2)根据材料二，分析苏联“玉米运动”的 间已有相关记载。1594年福建发生饥 特点并概括该运动产生的影响。(4分) 荒，政府大力推广甘薯种植，到17世纪， 甘薯成为百姓的重要食物。甘薯的传入， 大大增加了粮食产量，对明清时期中国人 口的增长和贫瘠地区的开发产生了直接 影响。 摘编自普通高中教科书 《中外历史纲要（下）》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出甘 材料三19世纪中期英国以其庞大的需 薯在明清时期成为百姓的重要食物的原 求主导了全球小麦的运转逻辑，这个市场 因。(3分)指出甘薯传入对中国产生的 以渐进的方式走向成熟。两次世界大战 影响。(2分) 打乱了英国主导的全球小麦市场体系，小 麦市场价格呈现出混乱状态，直到美国在 二战后掌握了世界体系的控制权，全球小 麦市场才重新有了一套新的秩序。 摘编自苏瑞娜《论全球小麦市场体制 的历史演化》 (3)根据材料三，指出引起19世纪中期以 材料二 来全球小麦市场体制变化的原因。(2分) 1954一1961年苏联玉米产量 (万吨)小产量 综合上述材料并结合所学知识，请你为我 6000 5653 50001 国的粮食安全建言献策。(2分) 4000 3000 1711 2000 1000370 14701250 1547 0 1023 982 19541955195619571958195919601961年份 摘编自范慕韩《世界经济统计摘要》 1953年，赫鲁晓夫提出了大面积播种 玉米的倡议。自1954年至1962年，玉米播 种面积从430万公顷扩大到3700万公顷。 扩种玉米对发展畜牧业有一定的积极作 用，集体农庄庄员的生活水平也有一定的提 31 17.(2025陕西14(3)节选6分)阅读材料， ②亚非拉国家的独立与发展增强了世界 回答问题。 和平力量 材料 我选择的观点： 世 俄 选择史事(2分)： 同 大起义爆发 国十月革命 16 度 合作 民 界反 盟正 界贸易 区全 动 联合国正式成 万隆会议召 非洲年” 纳米比亚独 力开 织 始 斯成 回主 立 成 阐述或说明(4分)： 1857191719201942194519551960199019951999(年 请从下列两个观点中任选一个（用序号 表示)，并从材料时间轴中选择相互关联 的史事对所选观点加以阐述或说明。(6 分，要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范) 观点：①世界和平需要各国人民共同维护 三阶新考法新趋势 18.(2025广东节选4分)二战后，美苏在 苏联在东欧的势力范围，马歇尔计划出台 国际舞台上展开激烈斗争，开始了长达数 后，因为直接关系到自己的切身利益，苏 十年的冷战对峙局面。阅读材料，完成下 联猛烈抨击杜鲁门主义破坏了联合国的 列要求。 宗旨与原则，指责美国把自己的意志强加 材料一二战后，希腊和土耳其问题牵动 于其他独立国家。 着美国的神经。对美国而言，一个插上镰 —摘编自刘金质《冷战史》 刀斧头旗帜的欧洲是难以想象的，这意味 新趋势史料实证如果要进一步研究冷 着苏联的工业能力将翻一番，实力能与美 战史，请你再补充两种不同类型的史料。 国相当。美国海军上将福雷斯特·谢尔 (4分) 曼认为“如果失去了西欧…我们将难 以维护美国的完整”。在这种形势下， 1947年3月美国总统杜鲁门在国会发表 演说，提出了被称为“杜鲁门主义”的 政策。 摘编自威廉·曼彻斯特 《光荣与梦想》 材料二斯大林在杜鲁门主义出台后，公 开反应相对“温和”，强调美苏仍有合作 的可能，在他看来，杜鲁门的讲话未涉及 32时间 事件 《联合国家宣言》签署，标志世界反法西斯同 1942年 盟正式成立 1944年 诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场 1945年雅尔塔会议，协调同盟国行动 (3分) 理由：世界反法西斯同盟的成立凝聚了反法西斯力量， 诺曼底登陆加速了德国溃败，雅尔塔会议协调同盟国的 行动，奠定战后秩序，共同推动胜利。(3分) 18.(1)关键步骤：建立知识库：设置探究任务并验证、完善 生成的成果。(2分) (2)史料类型：甲：文献史料：乙：图像史料。(2分)方 法：拓宽搜集史料路径等。(1分)》 任务：可以选择议题：“二战的历史进程”，确定探究任 务：“运用时间轴梳理1939一1945年关键战役，分析同 盟国战略转折点及其影响因素。”(2分) 存在的问题：表述混乱；史实简略；逻辑不清。 完善建议：补充欧洲战场爆发过程：明确“最大规模”指 太平洋战争爆发；增加世界反法西斯同盟形成的表述。 (5分) (3)收获：知识库要丰富：任务要清晰：分析要深入：大模 型要甄选；要坚持正确的第二次世界大战史观：要理解 第二次世界大战主要史事的联系：要学会表达观点等。 (任意答出其中两，点即可，2分) 第五单元二战后的世界变化 1.C2.D3.B4.C5.D6.A7.A8.A9.C 10.A11.D12.A 13.D【解析】根据材料“《亚非会议最后公报》…倡议促 使石油输出国组织在1960年成立”可知，亚非国家在 “有关石油的问题”上加强经济合作，以石油为武器，维 护自身权益，D项正确。 14.C【解析】根据题千“二战后，西欧国家普遍将交通、能 源、宇航等部门收归国有；日本制定了全国性经济发展 计划，虽然不是指令性的，但具有指导作用”和所学知识 可知，二战后，资本主义国家为应对经济发展问题，通过 国有化、制定经济发展计划等方式，加强对经济的干预 或宏观调控，以促进经济恢复和发展，C项正确 15.C 16.(1)原因：新航路的开辟；粮食产量不足；甘薯产量高；政 府的推广。（每点1分，答对其中任意三点即可得3分) 影响：增加了粮食产量：促进人口增长：促进地区开发。 (每点1分，答对其中任意两点即可得2分) (2)特点：持续时间长：播种面积大：产量不稳定：投入巨 大，收效甚微。（每点1分，答对其中任意两点即可得2分) 影响：一定程度上改善了农民生活：导致其他粮食（小 麦)减产、饲料不足。（每点1分，共2分） (3)原因：市场需求：两次世界大战的影响：美国的崛起。 (每，点1分，答对其中任意两，点即可得2分) 建议：引进高产作物；关注市场变化；因地制宜，制定合 板块二中国 七上第一单元史前时期：中国 境内早期人类与文明的起源 1.B2.A3.B4.C5.A6.C 7.B【解析】根据材料信息“不论是虞夏商周的华夏族，还 12 理的农业政策；提高农业科技含量：提高农民生产积极 性：解放农村生产力。（每点1分，答对其中任意两点即 可得2分)】 17.我选择的观点：② 选择史事：印度民族大起义爆发、纳米比亚独立。(2分) 阐述或说明：印度民族大起义打击英国殖民统治，推动民 族解放运动，助力世界和平力量成长：纳米比亚独立标志 非洲殖民体系崩溃，亚非拉更多独立国家涌现，增强世界 和平与发展力量。（史论结合，逻辑清晰即可，4分） 18.补充史料：档案文献、历史影像、回忆录、口述历史等。 (每点2分，任意答出两点给4分) 第六单元走向和平发展的世界 1.A2.B3.A4.C5.D6.A7.A8.B 9.B【解析】根据材料“随着冷战结束，许多国家在竞争与 共生中相继成立了一些国际组织和国际论坛”及图示，并 结合所学知识可知，欧洲联盟促进欧洲经济政治一体化， 世界贸易组织规范和促进全球贸易，二十国集团协调各 国宏观经济政策，金砖国家加强新兴市场国家合作，亚投 行旨在促进亚洲地区基础设施建设和经济发展，这些组 织都体现了各国团结合作、发展经济的意图，B项正确。 10.C【解析】根据材料“美国…施加制裁最多的国家” “全球超过60%的低收国家和地区都在遭受美国施加的 某种制裁”可知，以美国为首的北约对其他主权国家实 施非法制裁，表明强权政治严重威胁世界和平，C项 正确。 11.C12.C13.A 14.(1)原因：两次世界大战严重威胁了世界的和平与安全； 世界反法西斯战争中，联合的经历为联合国成立奠定了 基础：美、英、苏、中等大国的积极推动。(2分，答出其中 任意两点即可，符合题意的其他答案也可) 精神：大国协商；大国合作；大国担当。(1分，答出其中 任意一点即可，符合题意的其他答案也可) (2)方法：有效集体：和平：依据正义：遵循国际法。(2 分，答出其中任意两，点即可) (3)想法：构建人类命运共同体应对全球挑战。(1分， 其他言之成理的答案也可) 15.(1)①欧洲文艺复兴：②《共产党宣言》：③甘地。(3分) (2)资本主义制度的确立与扩展：社会主义运动兴起与 发展：殖民地人民的反抗斗争。(3分) (3)【示例】线索：殖民地人民的反抗斗争 阐述：18世纪末19世纪初，受美国独立战争和法国大革 命影响，玻利瓦尔、圣马丁等人领导拉丁美洲独立运动， 出现一系列新兴独立国家，基本奠定了现代拉美的政治 版图。1857年，印度民族大起义爆发。虽最终失败，但 它沉重打击了殖民统治，推动印度民族意识觉醒。二战 后非洲民族解放运动高涨，1960年有17个非洲国家摆 脱英、法等殖民统治获得独立，标志着殖民体系在非洲 加速崩溃。 综上所述，殖民压迫激起了亚非拉人民的持续反抗，最 终推动全球殖民体系瓦解，新兴民族国家纷纷建立。 (4分) 古代史（七年级） 是夷蛮戎狄的‘四夷’族，都视黄帝为‘高祖’，自称为‘黄 炎之后’‘炎黄后裔’”可知，这反映了他们对华夏族的认 同感，体现了多元一体的民族意识的逐渐扩大，故B项 正确。 8.B