九年级（下册）第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮分层练（广西专用）

九下 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 一阶提取信息，推断史实 1.(2025成都)南美洲是足球的热土，南美各 的核心冲突并非地域偏见，而是两种经济 国足球俱乐部的优胜球队每年都会积极参 模式的根本对立，它们在共同的土地上无 加“南美解放者杯”的角逐。这一赛事的 法共存。”材料分析的是 ( 命名是为了纪念 A.美国内战的原因 A.玻利瓦尔 B.扎格鲁尔 B.工业革命的原因 C.哥伦布 D.卡德纳斯 C.明治维新的结果 2.跨学科主题学习(2025桂林模拟)九年 D.1861年改革的性质 级(1)班同学开展“看电影·悟历史”主题 6.（2025齐齐哈尔)林肯说：“假如不采取解 活动。同学们观看了《圣马丁将军传》《章 放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛 西女王》《乔治·华盛顿》《少年毛泽东》影 乱的，解放奴隶会给我们带来更多的东西， 片后，撰写的影评题目最有可能是（ 使敌人减少同样多的东西。”为此，林肯发 A.无产阶级革命中的伟大领袖 表了 () B.资本主义发展中的代表人物 A.《独立宣言》 C.民族解放运动中的杰出人物 B.1787年美国宪法 D.社会主义国家的卓越领导人 C.《解放黑人奴隶宣言》 3.（2025玉林适应性考试)1871年，明治政 D.《宅地法》 府推行断发令、废刀令、军队制服和洋服， 7.(2025南宁二模)明治政府派使团考察欧 实行文明开化政策。下列与此改革措施相 美后，创办国营工矿企业，保护扶植生丝、 棉纺等民间工业。这反映了 ()》 似的是 A.大化改新全面模仿唐朝制度 A.彼得一世改革 B.农奴制改革 B.倒幕运动推翻德川幕府统治 C.罗斯福新政 D.新经济政策 C.明治维新推行“殖产兴业”政策 4.（2025烟台)作为彼得大帝现代化改革继 D.实行征兵制推动军事现代化 续的亚历山大二世改革，从经济制度层面 8.因果联系(2025遂宁)在学习完世界近现 讲，是一次深刻的变革，为俄国资本主义发 代史后，晶晶同学按照老师的要求绘制了 展提供了劳动力。最能佐证该观点的是， 张思维导图，图中①处应填写 ( 俄国 美国内战 资本主 A.鼓励兴办手工工场 英国君主立 宪制的确立 俄国废除农奴制 义制度 B.改革废除了农奴制 日本明治维新 的扩展 ① 马克思主义诞生和国 C.以种植园经济为主 英国资本主 义经济迅速 际共产主义运动兴起 D.黑人奴隶获得解放 发展 殖民扩张与殖民地人民的抗争 5.（2025玉林三模)“东部沿海的工厂主与西 A.文艺复兴 B.第一次工业革命 部种植园主之间的矛盾日益尖锐…当前 C.十月革命 D.美苏冷战 二阶材料理解、概括 9.(2025贵港港北区三模)18世纪末，因葡 的内容是 萄牙殖民统治者强征税款，巴西的米纳斯 地区发生了“米纳斯密谋案”（反抗葡萄牙 俄 日 本 殖民统治的密谋活动)，之后在1800年前 后，部分生于巴西的欧洲后裔以“巴西之 A.自下而上的改革 子”自称，抵触葡萄牙的殖民统治。该材 料可用于研究拉美地区 B.废除了农奴制 A.资本主义的发展B.封建统治的终结 C.走上了资本主义道路 C.民族意识的觉醒D.殖民体系的崩溃 D.彻底清除了封建残余 10.1861年俄国农奴制改革，使2000多万农 14.大单元学习(2025广州)能串联以下史 奴摆脱了依附地位，获得人身自由，为资 事的历史发展线索是 本主义工业的发展提供了大量的劳动力 “光荣革命”《独立宣言》 和市场。以上表述的是俄国农奴制改 《拿破仑法典》《宅地法》“殖产兴业” 革的 A.经济全球化趋势进一步加强 A.背景B.条件C.过程 D.影响 B.社会主义运动的兴起与发展 11.(2025南宁三模)内战结束后，美国联邦 C.资本主义制度的确立和扩展 政府通过宪法修正案进一步明确了中央 D.亚非拉民族民主运动的高涨 与地方的关系，这场战争终结了“州可自 15.（2025桂林模拟13分)九年级(1)班的 决”的争议，重塑了“联邦不可分裂”的政 同学以“借助历史材料，探寻真实历史” 治共识。该材料旨在强调美国内战( 为主题开展项目化学习活动。 A.实现了民族独立B.巩固了国家统一 任务一 第一组同学围绕“史料的分类 C.废除了奴隶制度D.推动了经济发展 12.(2025广东)1878年，日本学者福泽谕吉 和辨析”搜集到如下不同类型的史料。 声称，国际交往全靠兵力强弱，“大炮弹 ①北京人头盖骨化石 药，不是为主张已有之理而备，而是用来 ②孟姜女哭倒长城故事 创造未有之理”。该言论反映出当时 ③考古发现的隋朝含嘉仓 日本 ④1872年12月25日《申报》 A.军国主义色彩浓厚 ⑤书籍《中国人的四十年影像志》 B.幕府势力依然强大 ⑥《抗美援朝亲历者回忆》 C.地方割据势力削弱 ⑦《开国大典》纪录片 D.大化改新成效显著 ⑧美国《解放黑人奴隶宣言》文献 13.(2025泰安)某同学为了探究19世纪60 ⑨央视《大国崛起》视频 年代俄国、日本改革的影响，制作了下面 (1)根据下列表格中对不同史料的界定，为 集合示意图。图中集合交集处适合填写 上面列出的史料找到对应的类型。(4分) 18 对应史料（填序号，多 示例：选择：新中国人民币5元图案：各民 种类 含义 写、少写、错写不得 族大团结 分。4分) 政策：民族区域自治制度 文字产生之后，人们 开始实行时间：1949年 利用文字和书籍，将 文献 说明：中华人民共和国成立后，我国实行 自己的活动记录下 材料 民族区域自治制度，保障了民族平等，维 来。如文书档案、传 护了民族团结，巩固了祖国统一。 记、报刊等 又称文物，主要指历 史上人类活动遗留 实物 下来的各种遗存。 材料 如遗迹、遗址、遗物、 出土文物等 指人们口头讲述并 口述被记录下来的资料。 材料如传说、史诗、回忆 录等 主要音像史料包括能 现代 反映不同历史内容的 音像 录音、录像及纪实性 史料 影视作品等 任务二 第二组同学聚焦“小钱币·大 历史”这一主题，搜集整理了下面的钱币 资料。 古今货币 任务三第三组同学探究“书信·情怀” 这一主题，搜集整理了下面书信。 孔子研究整理旧有的典籍，修复振兴被 秦朝圆形方孔 新中国人民币5元图案： 废弃破坏的礼乐，论述《诗经》《尚书》，写作 半两钱 各民族大团结 《春秋》，学者至今以之为准则。如今汉朝 兴起，海内统一，明主贤君忠臣死义之士，我 作为太史都未能予以论评载录，断绝了天下 美国美元5元图案：美国第16任总统林肯 的修史传统，对此我甚感惶恐，你可一定要 (2)从上述货币中任选一例，仿照下面示 记在心上啊！ 摘自司马谈给A作者司马迁 例，提取其中所蕴含的历史信息，并结合 的一封信《命子迁》 相关史实加以说明。(3分) 19 研究过程中的艰辛勿需多说，更值得 (1)根据材料指出“历史发展的引擎”。 提的是，当年全国“523”团队对于国家使命 (1分) 的责任与担当。正是这一精神力量，才有了 奋斗与奉献，才有了团结与协作，才有了创 新与发展，才使得青蒿素联合疗法挽救了众 多疟疾患者的生命。 —摘编自B_写给新华社记者的 一封信(2017年) 新考法历史小短文(2)根据材料并结 合所学知识，围绕“变革”自拟观点，并以 (3)结合所学知识，将A、B的知识点补充完 观点为标题，撰写一篇200字左右的历史 整。(2分)根据任务三，简述上面两位人物 小短文。（要求：观点明确，至少选取两 有哪些共同品质值得我们学习。（2分) 个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提 升。8分) (4)请你为九年级(1)班的同学就如何收 集资料的途径问题提出建议。(2分) 16.(2025南宁二模9分)某历史兴趣小组 在研读专著时，摘抄了以下材料，请你参 与讨论。 材料变革是历史发展的引擎，它不仅体 现在技术的进步和经济的发展上，更深刻 地影响着社会的政治结构、文化观念和人 民的生活方式。从古代到现代，那些能够 顺应时代潮流、主动推动变革的国家，往 往能够实现崛起；而固守旧制、抗拒变革 的国家，则难免走向衰落。 —一摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》 20了《人权宣言》，弘扬了资产阶级自由民主思想，促进了 法国资本主义的发展。(3分) 【示例三】图4：林肯纪念堂是为纪念林肯总统而修建的。 美国南北战争期间，林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》， 宣布废除奴隶制，最终推动了北方的胜利，维护了美国 的统一。(3分) (4) 时间 歌曲序号 相关事件 北伐战争/国民大革命/国民 1926年 ③ 革命运动/第一次国共合作 1931年 ② 抗日战争/九一八事变 1950年 ④ 抗美援朝 ① 改革开放/对外开放/设立 1979年 经济特区 时间、歌曲序号与相关事件均对应，得1分，共4分。 (5)认识：艺术能反映当时的社会状况/经济发展水平 社会生活/重大事件等。（答对一点即可得1分） 大单元 工业文明时代带来的社会变化 (九上第七单元、九下第二单元) 1.A2.C3.A4.A5.B6.C7.C8.D 9.D【解析】根据题千信息“19世纪中叶以后，西欧国家投 送人员、物资的能力大幅提升，使距离和地理因素不再是 影响国际体系的主要决定性因素”并结合所学知识可知， 交通运输业的发展（如铁路、蒸汽船）直接提高了人员和 物资的运输效率，使远距离投送成为可能，D项正确。 10.A11.A12.D13.A14.C15.C16.A17.B 18.D 19.C【解析】根据题干数据和所学知识可知，18世纪60 年代英国开始工业革命，工业革命时期技术创新不断涌 现，对专利保护的需求增大，专利数量的增加适应了工 业发展需要，C项正确。 20.B21.A22.B23.C24.D 25.C【解析】根据题干“进化论使‘神创论’‘物种不变论 都变成迷信、落后和无知的代名词”和所学知识可知，19 世纪，生物学家达尔文提出进化论，这一理论使“神创 论”“物种不变论”都变成迷信、落后和无知的代名词，从 而解放了人们的思想，C项正确。 26.(1)奴隶社会：③；封建社会：⑤；资本主义社会：②；社会 主义社会（共产主义社会的低级阶段）：①。(4分) (2)【示例】 生产力进步推动社会变革 工业革命中，瓦特改良蒸汽机极大提升了生产效 率，机器生产取代手工劳动，推动资本主义制度在全球 确立。春秋战国时期，铁器牛耕普及，私田开垦增多，促 使井田制瓦解，封建土地私有制形成。可见，生产力的 革新直接引发生产关系调整，推动社会形态演进，印证 了唯物史观的核心观点。(8分)》 27.(1)源于现实需要：经过了一段时期的技术积累或理论 创新：杰出人物的贡献：推动了人类社会的巨大进步。 (3分，答出其中任意三，点即可，符合题意的其他答案 也可) (2)启示：重视经验积累：加强科学理论研究；注重人才 培养。(2分，答出其中任意两点即可，其他言之成理的 答案也可) (3)【示例】通过人工智能应用，协助设计暑期研学计划。 (1分，其他言之成理的答案也可) 10 28.方法：按时间顺序梳理发展历程：结合政策、技术、经济 等多角度分析：引用数据、具体事例和史料：总结影响。 (如经济一体化)(6分) 九下第一单元殖民地人民的反抗与 资本主义制度的扩展 1.A2.C3.A4.B5.A6.C7.C8.B9.C 10.D【解析】根据题千信息“1861年俄国农奴制改革，使 2000多万农奴摆脱了依附地位，获得人身自由，为资本 主义工业的发展提供了大量的劳动力和市场”可知，这 是对1861年俄国农奴制改革后所带来的影响的表述，D 项正确。 11.B【解析】根据题千“内战结束后，美国联邦政府通过宪 法修正案进一步明确了中央与地方的关系，这场战争终 结了‘州可自决’的争议，重塑了‘联邦不可分裂’的政治 共识”和所学知识可知，美国内战即南北战争，维护了国 家统一，题千强调战争后通过明确中央与地方关系、终 结“州可自决”争议等，巩固国家统一这一成果，B项 正确。 12.A13.C14.C 15.(1)文献材料：④⑤⑧：(1分)实物材料：①③：(1分) 口述材料：②⑥；(1分)现代音像史料⑦⑨。（1分) (2)【示例一】选择：素朝圆形方孔半两钱 政策：素统一货币 开始使用时间：秦朝 说明：以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国 流通。促进了秦朝经济的发展，有利于巩固统一的多民 族国家；加强了中央集权。(3分) 【示例二】选择：美国美元5元图案：美国第16任总统 林肯 政策：解放黑人奴隶 政策颁布时间：19世纪60年代 说明：颁布《解放黑人奴隶宣言》，南方叛乱地区的奴隶 永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队， 调动了黑人奴隶的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了 北方军队在战场上的被动局面。(3分) (3)A:《史记》：(1分)B:屠呦呦。（1分) 品质：责任与担当的精神：爱国主义精神；永不放弃的精 神。(2分) (4)建议：到图书馆查阅资料：实地走访调查：通过网络 查阅资料。(2分) 16.(1)“历史发展的引擎”：变革。（1分) (2)【示例一】变革兴邦，守旧致衰 1868年日本明治政府开始实行明治维新，使日本迅 速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始 跻身资本主义强国之列。面对工业革命后的世界潮流， 清政府实行闭关锁国政策，拒绝与西方国家进行贸易与 交流，使中国错失了向西方国家学习先进的科学知识和 生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进 程，最终使中国沦为列强瓜分的对象。 综上所述，顺应时代潮流的变革能够有效提升国家 实力，促进国家发展，封闭自守会导致国家落后。因此 要适时地进行变革，实事求是，与时俱进。(8分) 【示例二】 变革是历史发展的引擎 公元前356年，素国进行商鞅变法，使秦国的国力大 为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国， 为以后秦统一全国奠定了基础，推动中国从分裂走向统 一。1978年，中共十一届三中全会上作出了实行改革开 放的历史性决策。随着改革开放的深入，我国的经济迅 速发展，综合国力不断上升，促进了中国国际地位的 提高。 综上所述，国家通过采取适当的措施进行变革，能 推动历史向前发展。所以我们要敢于革新，创造更多符 合社会发展的条件来推动历史的发展。(8分)》 【示例三】技术的革新引领国家崛起 18世纪60年代，英国开始了工业革命，随着瓦特改 进的蒸汽机投入使用，英国的工业生产方式由手工生产 变为机器生产。它极大地提高了生产力，使英国发展成 为世界上第一个工业国家。在第二次工业革命时期，美 国重视科技的发展，有很多的发明，如爱迪生发明的电 灯、莱特兄弟发明的飞机、福特汽车公司使用流水线生 产汽车等，使美国生产力水平大大提高，逐渐超越英国， 成为全球最大的经济体和科技中心。 综上所述，科学技术的革新带来了巨大的生产力，增 强了国家力量，促进了国家的崛起，所以国家应该重视科 技的发展，注重人才的培养，走科教兴国战略。(8分) 【示例四】思想观念的革新促进社会的发展 14世纪中叶，新兴的资产阶级掀起了文艺复兴运 动，促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领 域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思 想文化基础。1915年起，陈独秀领导新文化运动，前期 宣传民主与科学，后期宣传马克思主义。新文化运动动 摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次 民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣 传和铺垫作用，为中国从旧民主主义革命走向新民主主 义革命奠定了思想基础。 综上所述，思想观念的革新有利于人民思想的解 放，推动人类社会向前发展。所以我们要与时俱进，顺 应时代潮流接受新事物、新思想。(8分) 第三单元第一次世界大战和战后 初期的世界 1.B2.C3.D4.B5.D6.C7.A8.C9.B 10.C【解析】从表格中英国“争夺更多殖民地”、德国“争 取阳光下的地盘”、法国“做欧洲霸主”、美国“瓜分殖民 利益”等参战目的可知，第一次世界大战主要是帝国主 义国家为争夺殖民地、世界霸权及经济利益展开的战 争。第一次世界大战就是一场帝国主义国家为掠夺殖 民地、争夺霸权而发动的掠夺战争，C项正确。 11.C12.A 13.D【解析】根据材料和所学知识可知，题干中“单一生 产资料公有制”和“指令性计划经济体制”的本质是通过 国家计划直接管理经济，完全否定市场调节作用。市场 经济以私有制和市场机制为基础，而苏联模式通过计划 经济排斥市场，两者形成鲜明对比，D项正确。 14.D15.D16.A 17.(1)大事年表：（写出三，点即可得3分） 时间 活动 1847年 参加正义者同盟 1848年 完成《共产党宣言》 1864年 参与创建国际工人协会 1867年 撰写的《资本论》第一卷出版 奋斗目标：为共产主义而奋斗。(1分) (2)看法：列宁认为苏俄只有改变战时共产主义政策，才 能恢复和发展生产。(1分) 斯大林认为苏联应该优先发展重工业。(1分) 实践探索：列宁实施新经济政策。(1分)斯大林进行社 会主义工业化建设；完成两个五年计划。(1分) (3)时代精神：（以下任写一项。3分） ①王进喜建设大庆油田，推动中国石油工业的发展。体 现出自力更生、艰苦奋斗的时代精神。 ②黄旭华参与中国核潜艇研制工作，推动中国船舶工业 和国防科技工业的进步。体现出自力更生、无私奉献的 时代精神。 (4)关系：杰出人物推动社会的进步和发展；时代造就杰 出人物。（从两个角度写，意思相关即可。2分） 第四单元经济大危机和第二次世界大战 1.A2.C3.C4.B5.B6.B7.D8.B9.A 10.D【解析】根据题千信息“由联邦政府和州政府共同向 儿童支付津贴，联邦政府承担总支出的50%一79.6%” 并结合所学知识可知，“向儿童支付津贴”保障了孤儿等 儿童的生活等权利，D项正确。 11.C 12.D【解析】根据题千“1940年，伦敦深陷德国空袭”“恰 逢教堂在进行激情澎湃的和平主义布道，她便厌恶地起 身离开”和所学知识可知，1940年英国正在遭受德国法 西斯的侵略，在国家面临侵略的情况下，部分人还在宣 扬和平主义，这体现出在艰难的反法西斯战争环境中， 坚定的反法西斯立场是非常珍贵的，D项正确。 13.D 14.A【解析】根据材料“日本所窃取的中国领土，例如东 北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国”可 知，日本必须归还所窃取的中国领土，表明台湾及其附 属岛屿自古以来都是中国领土，A项正确。 15.D 16.(1)因果联系：1929年经济大危机爆发，沉重打击资本主 义世界。德国、日本经济受创严重，社会矛盾激化，为法 西斯势力崛起提供土壤。1933年希特勒出任德国总理， 建立法西斯专政：1936年广田弘毅上台组阁，建立日本 法西斯专政，欧亚战争策源地形成。法西斯政权为转嫁 危机、扩张势力，疯狂对外侵略。日本1931年发动九一 八事变，1937年全面侵华：德国1938年吞并奥地利. 1939年吞并捷克斯洛伐克。这些侵略行径加剧国际紧 张局势。最终1939年“德军突袭波兰”，第二次世界大 战全面爆发。(4分) 趋势：法西斯国家侵略扩张，爆发世界大战。(2分) (2)主题：世界人民反法西斯的斗争。(2分) 信息：照片摄于1942年1月，拍摄地点在华盛顿。 解释：1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在 华盛顿签署《联合国家宣言》。签字国保证使用自己的 全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相 互合作，绝不单独同敌人停战议和。《联合国家宣言》的 签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成。(4分) 评分标准：从时间、人物、地，点、场景等任一角度观察图 片，得出信息，并作合理解释即可。 (3)做法：通过国际军事法庭，审判法西斯战犯。(2分) 教训和经验：认清法西斯的危害；加强国际合作等。(2分) 17.【示例】 主题：世界反法西斯同盟的形成与作用。(3分) 大事年表： 11