第三部分 一、类型一 主题概括-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史二轮专题串练(广西专用)

2026-02-02
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.98 MB
发布时间 2026-02-02
更新时间 2026-03-30
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2025-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55439639.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三部分 重难题型突破 一、重难设问分类突破 类型一主题概括(3年3考) 2方法指导 1.归纳多段材料或图片(事件)的主题 (1)找:仔细阅读文字材料或观察图片,寻找关键信息(如人名、时间、地,点、事件、图名 等),结合所学知识找出文字材料或图片材料所反映的史实。 (2)归:归纳总结相关史实的共性(共同领域、共同性质、共同主旨、共同趋势),由此归纳 主题。 2.归纳一段材料的主题 要归纳材料的主旨。 【重要提醒】主题归纳类试题宜用全面性原则(即所选答案要能包含题干中的所有信息)迅 速选出正确答案。 )典例剖析) (2025广西31)音乐记录了时代的声音。以下是新民主主义革命时期流行于各地区的歌谣, 这些歌谣集中反映了 (C) 歌谣名称 歌词节选 《我随红军 前山下雨后山那个晴噢,盼来了红军共产党,一杆大旗空哎中飘噢,我随那个红军 闹革命》 闹革命→反映了人民群众拥护红军,支持闹革命① 正月里来是新春,赶上了猪羊出呀了门,猪哇羊呀送到哪里去?送给那英勇的八 《拥军花鼓》 牙路军一→人民群众拥护八路军② 解放区的天是明朗的天,解放区的人民好喜欢,民主政府爱人民呀,共产党的恩情 《解放区的天》 说不完→人民群众拥护民主政府,支持中国共产党的领导③ ①②③共性:人民群众都拥护党的领导,支持革命事业 A.解放军战士不畏牺牲的精神 B.大生产运动蓬勃发展 C.人民群众对革命事业的支持 D.民族意识的初步觉醒 类题专练 ◆广西考法 1.(2025苏州)某校初三(8)班同学搜集了以下材料。他们研究的主题是 伶伦制作音律 东汉说唱俑 北魏弹奏俑 A.中国古代神话传说 B.中国古代音乐发展史 C.王室衰微礼崩乐坏 D.惟妙惟肖的泥塑艺术 79 2.(2025自贡)文物承载着丰富的历史信息。某校历史兴趣小组进行探究性学习时,收集了 以下素材,旨在研究 () 着汉服的北魏文官俑 孝文帝时铸造的铜钱 北魏墓碑上的书法(局部) A.君权强化 B.经济活跃 C.民族交融 D.文学繁荣 3.(2025辽宁)某历史小组汇报展示了下面三幅图片,据此判断他们汇报的题目为() 《兰亭集序》(摹本·局部) 唐朝阎立本《步辇图》(局部)清代《红楼梦》插图 A.繁荣·商业贸易 B.传世·文学艺术 C.友好·对外交往D.百态·都市生活 4.某历史小组进行自主学习的过程中,搜集了以下图片资料。据此可知,他们学习的主题是 () 南朝青瓷莲花尊 宋代定窑白瓷孩儿枕 明代青花扁壶 A.农业技术的改进 B.商品经济的活跃 C.制瓷技术的发展 D.贸易往来的频繁 5.下面是“图说历史一抗日战争”展览活动中的一组图片。这组图片的是 中国军队在台儿庄与日军战斗 被服厂工人为部队赶制夏装 海外侨胞捐款购置飞机 A.海外侨胞的输财助战 B.正面战场的浴血奋战 C.艰苦卓绝的敌后抗战 D.全民族的抗战 6.(2025烟台)某学习小组在“中华英雄谱”跨学科主题学习活动中搜集、整理了如下资料。 这些资料所承载的主要事件共同 ) 艺术作品 官方文献 社会历史类博物馆 史部类图书 国套4情的休m习 “虎门销烟”浮雕 左宗棠收复新疆后的奏折中国甲午战争博物馆 历史著作《左权》 A.显示了反抗外来侵略的坚强意志 B.打击了清王朝的封建统治 C.拉开了近代民族民主革命的序幕 D.推动了国民革命运动高涨 80 7.下列图片是同学们制作“中国现代科技成就展”中一个展板的内容。本展板的主题应是 1970年,我国第一颗人造地 2020年,嫦娥五号返 2024年,神舟十九号航天员 球卫星东方红一号发射成功 回器带回月球样品 顺利进驻中国空间站 A.“逐梦航天” B.“走向深蓝” C.“能源革命” D.“生命探源” 8.(2025眉山)下列内容是某同学历史学习笔记的一部分,据此分析其学习主题是 ( A.古代亚非文明 ·基督教的兴起和法兰克王国 B.古代欧洲文明 西欧庄园 C.封建时代的欧洲 中世纪城市和大学的兴起 D.封建时代的亚洲 ·拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 9.(2025泸州)下图是某学习小组在研究性学习过程中绘制的时间轴。 第一次世界大战 第二次世界大战 冷战 19141918191919211922 1931 1945 1947 1955 1991(年 巴黎 雅尔塔杜鲁门北约与华苏联 和会 华盛顿 会议 主义出台约的对峙解体 会议 形成 他们研究的主题可能是 A.资本主义制度的初步确立 B.工业化国家的社会变化 C.20世纪国际格局的演变 D.世界多极化趋势的发展 全国考法 10.绘制思维导图是学习历史的重要方法之一。结合所学知识,图中“主题”处应填写( A.秦始皇加强中央集权 颁布 “推恩令” 政治 经济 盐铁官营 统一铸币 B.汉武帝巩固大一统 主题 C.唐太宗开创贞观之治 卫青、 霍去病 民族关系 思 罢黜百家 D.宋太祖强化专制皇权 北击匈奴 尊崇儒术 11.(2025山西)小夏同学绘制了右面单元知识结构图, 主题▲□ 据此判断他学习的单元主题是 ( 人民的期盼 人民的力量 人民的胜利 A.内忧外患与救亡图存 醛 制辉 民所 心向 《中国土地法大纲》 B.近代化的探索 重庆谈判 南京解放 1945.81946.61947.6 1948.91949.4年 C.新民主主义革命兴起 争取和平战略防御 战略反攻 裴这决 “双十协定”转战陕北 挺进大别山 三大战役 渡江战役 D.人民解放战争 12.(2025陕西)下表为秦汉同学整理的历史知识小卡片。他整理的主题可能是 主题 关键词:亚历山大二世、废除农奴制;林肯、《解放黑人奴隶宣言》;明治维新、“殖产兴业” A.资本主义制度的初步确立 B.资本主义制度的扩展 C.经济大危机和第二次世界大战 D.二战后的世界变化 81第三部分 一、重难设问分类突破 类型一主题概括(3年3考) 1.B2.C3.B4.C5.D6.A7.A8.C9.C 10.B11.D12.B 类型二数据图表(3年2考) 1.D2.A3.C4.C 5.D【解析】根据表格内容可知,从1932年到1944年大 量出版的书籍都是关于中国民族英雄的。结合所学知识 可知,1931年九一八事变,中国开始抗日战争,20世纪三 四十年代大量出版宣传、介绍民族英雄的书籍,意在弘扬 爱国精神,致力于抗日救亡,D项正确。 6.A7.D 8.A【解析】根据题千“1913一1914年英、法、美、德四国的 经济实力及其占有殖民地的情况统计”和所学可知,占世 界工业总产值14%,殖民地面积3350万平方千米、人口 39350万人,符合英国“殖民地最广阔”特点(虽工业产值 被美、德超越,但殖民地优势显著),甲代表英国;工业产 值6%,殖民地规模小,符合法国(工业发展慢、殖民地少 于英国),乙代表法国;工业产值16%,殖民地少,符合德 国(第二次工业革命后工业崛起,殖民地因瓜分晚而少), 丙代表德国;工业产值38%,殖民地少,符合美国(工业产 值第一,殖民地因扩张晚而少),丁代表美国。英国虽工 业被美、德超越,仍保有最大殖民地,A项正确。 9.A 10.贡献:中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,为 世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出巨大贡 献。(4分) 11.主要变化:航运运载量大幅增长:运输工具从单一帆船 发展为帆船与蒸汽轮船共存。(2分) 原因示例:选“运载量大幅增长”一一英国工业革命促进 经济繁荣,海外殖民扩张扩大贸易规模,推动航运运载 量猛增。(或选“蒸汽轮船出现”一一工业革命中蒸汽机 发明与应用,革新航运动力,催生蒸汽轮船)。(4分)》 类型三背景、原因、因素类(3年3考) 1.原因:巩固政权,加强南北控制:满足京都物资需求:漕运 成为军事和政权巩固的基石。 2.原因:元代海路交通通畅:元代青花瓷符合伊斯兰审美 具有广阔的市场需求;南北陶瓷工匠汇聚于景德镇,促进 了景德镇陶瓷技术的发展:元代政府鼓励海外贸易:元代 造船业发达,指南针广泛用于航海。 3.原因:党和政府的重视:国家体育发展规划的引领:改革 开放的促进:体育工作者的努力:体育精神的激励:大型 体育赛事的推动。(任答四点,其他言之成理亦可) 4.原因:中共中央的战略决策:党和政府的高度重视与组 织:科学家的无私奉献与自力更生:建设者的艰苦奋斗。 5.历史背景:1894年甲午中日战争爆发,1895年中国战败: 清政府被迫和日本签订了《马关条约》,其中规定割辽东 半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。 原因:清政府的腐败无能:中国国力弱小,是落后的封建 国家:列强掀起瓜分中国的狂潮,国际环境不利。 重难题型突破 6.历史背景:日本全面侵华,民族危机空前严重:国共合作 建立抗日民族统一战线。 7.原因:近代列强侵略、民族危机加深:中国人民团结奋斗、 救亡图强。 类型四特点、特征类(3年3考) 1.秦汉:具有明显的区域特征。 魏晋南北朝时期:汉化是主流:双向乃至多向融合交流。 (答出一点即可) 2.特点:达到了内河级的航道标准;可通行较大吨位的船 舶;大幅度缩短了出海航程。 3.特点:交流的范围广:交流内容丰富:交流具有双向性:以 和平交流为主:交流形式多样。 4.特点:具备革命精神,符合中国人审美愿望:方便、经济 实用,体现中国人含蓄、持重的民族性格。 5.特点:多领域协同推进(组织、生态、产业、文化、人才全面 振兴);试点先行,逐步推广;运用科技手段(如数字技 术);注重吸引人才。 6.特点:党的领导和国家的大力支持:有明确的发展规划: 重视科技探索和科研引领:注重对革命文化和中华优秀 传统文化的传承与弘扬;重视与国际社会,尤其是发展中 国家的合作;一代代航空航天人自觉把个人理想与祖国 命运紧密相联:等等。 7.特点:实行大种植园制:使用黑人奴隶劳动:形成单一产 业结构。 影响:推动“三角贸易”的发展:导致蔗糖的价格下降,成 为欧洲民众日常生活消费品;破坏了拉美地区的生态环 境;造成了非洲文明的倒退。 类型五变化、趋势类(3年3考) 1.趋势:从单一军事力量(营兵、湘军)扩展到全民族各阶层 共同参与。 客观原因:民族危机加深促使社会各阶层觉醒,抗日民族 统一战线的形成推动全民族团结抗战。 2.发展趋势:蔗糖产量提高;生产经营从政府控制到市场 导向。 成因:实行家庭联产承包责任制,社会主义市场经济体制 的基本确立,中国积极融入经济全球化的潮流。 3.趋势:1979一1992年国内生产总值不断增长,经济快速发 展;1979一1992年第三产业发展迅速,产业结构不断 优化。 4.变化趋势:1800一1900年,全球城镇人口占世界总人口的 比例从5.10%持续快速上升至13.30%,呈倍增式增长 态势。 影响:加速城市化进程,为工业革命提供劳动力与消费市 场;带动城市基础设施建设与公共服务发展,初步构建近 代城市生活体系,改善居民生活条件;促进不同区域人口 聚集交流,推动工业文明思想传播,为近代社会转型奠定 基础。 5.共同趋势:重工业迅速发展。 原因:英国开展了工业革命:中国实行了第一个五年 计划。 6.变化:二战后逐渐形成美苏两极格局;世界殖民体系瓦 解:民族解放运动高涨。 25

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