内容正文:
2.5 观察植物
【基础作业】
一、选择题
1.下列方法中,不能用于观察校园植物的是( )。
A. 带纸和笔做好记录 B. 用放大镜观察细节 C. 随意尝植物的味道 D. 把植物画下来
2.使用放大镜观察植物时,正确的做法是( )。
A. 移动眼睛找清晰图像 B. 在植物和眼睛间前后移动放大镜
C. 把放大镜远离植物 D. 随意摆放放大镜
3.我们到校园观察植物时,不需要准备的是( )。
A. 纸和笔 B. 放大镜 C. 小刀 D. 画纸
4.有一株植物,叶子像针、形状像宝塔,它最可能是( )。
A. 松树 B. 荷花 C. 酢浆草 D. 月季
5.关于观察校园植物,说法正确的是( )。
A. 不用记录,凭记忆就行 B. 要爱护植物,不破坏它
C. 放大镜观察时要移动眼睛 D. 可以随意摘植物的叶子
二、填空题
1. 到校园观察植物时,我们要带上________和笔,及时做好记录。
2. 运用多种感官和简单工具(如________)观察植物,能发现更多特征。
3. 使用放大镜时,要在植物和眼睛之间________移动放大镜,直到图像清晰。
4. 观察植物时,我们________(填“能”或“不能”)随意尝植物。
5. 观察植物时,我们画植物要画得________一些,还要爱护植物。
三、判断题
1. 到校园观察植物,带上纸和笔做好记录很重要。( )
2. 使用放大镜时,保持眼睛和植物距离不变,移动放大镜即可。( )
3. 观察植物时,为了了解味道,可以随意尝植物。( )
4. 叶子像针、形状像宝塔的植物,大概率是松树。( )
5. 观察校园植物时,我们可以随意摘叶子、破坏植物。( )
【能力提升】
四、简答题
1. 请列举3种校园里常见的植物,并说说观察植物时需要准备哪些工具。
2. 请说说到校园观察植物的2个注意事项,再简要说明放大镜的正确使用步骤。
五、综合题
某小组围绕“校园植物观察”开展实践活动,遇到了一系列问题:①小宇:到校园观察植物时,没带纸和笔,说不用记录也能记住;②小琪:用放大镜观察植物时,一直移动眼睛找清晰图像,却总看不清;③小浩:看到一株不认识的植物,想摘它的叶子尝尝味道,说这样能认识它。请结合学习内容回答以下问题:
1. 分析小宇的做法有什么问题?请说明观察植物时做好记录的重要性。
2. 针对小琪的困惑,说说放大镜观察植物的正确步骤,帮她看清植物细节。
3. 小浩的做法正确吗?请说说观察植物的这一注意事项及原因。
参考答案
一、选择题
1. C 2. B 3. C 4. A 5. B
二、填空题
1. 纸 2. 放大镜 3. 前后 4. 不能 5. 真实
三、判断题
1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. ×
四、简答题
1. 常见植物:松树、月季、杨树、桂花(任答3种即可)。需要准备的工具:纸、笔、放大镜(任答2种即可)。
2. 注意事项:①要带上纸和笔及时做好记录;②要爱护植物,不随意摘叶子;③不能随意尝植物(任答2个即可)。放大镜正确使用步骤:①将放大镜靠近要观察的植物;②保持眼睛和植物的距离不变;③在植物和眼睛之间前后移动放大镜,直到看到的图像大而清晰(步骤准确即可)。
五、综合题
1. 存在问题:观察植物时不做记录,容易忘记植物的特征。重要性:做好记录能清晰保留植物的样子和特征,方便后续回忆和交流,也能让观察更认真、准确(问题和重要性符合题意即可)。
2. 正确步骤:①将放大镜靠近要观察的植物;②保持眼睛和植物的距离不变;③在植物和眼睛之间前后移动放大镜,直到看到的图像大而清晰(步骤完整准确即可)。
3. 不正确。注意事项:不能随意尝植物。原因:很多植物可能有毒,随意品尝会危害身体健康,存在安全风险(注意事项和原因准确即可)。
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