17.手绘旅游图（课件） 美术人美版（北京）四年级上册

该小学美术课件围绕手绘旅游图展开，通过“大美中国”导入引导学生分享风景名胜，对比普通地图与手绘导游图建立认知，再学习分类、标识，最终以线稿绘制、上色等步骤完成实践，构建从感知到创作的学习支架。 特色在于结合生活情境，通过对比地图差异培养审美感知，借助图标识别（如售票处、卫生间）提升艺术表现，艺术实践鼓励自主设计旅行线路图发展创意实践。教学注重情境与实践结合，助学生提升审美与动手能力，为教师提供清晰教学流程与示范参考。

17 手绘旅游图 小学美术·人美版（北京）四年级（上） 新知导入 新知导入 说说祖国风景名胜有什么特点?说说你还希望到哪里旅游?为什么? 第一节 认识导游图 新知讲解 认识旅游图 如果你和同学们在没有导游的情况下自己出行，应该做得最重要的准备是什么? 景区旅游图 新知讲解 认识旅游图 在景点处，你是否留意过导游图？ 导游图是景区导视的总目录，是引导标识，通过景区的导览图，游客可以大致了解景区的地理环境和景观特征，规划旅游路线，确定目标景观位置。 新知讲解 认识旅游图 对比一下普通地图和手绘导游图，看看他们的区别。 VS 新知讲解 认识旅游图 普通地图复杂难懂，手绘地图简洁、明确、易懂。 第二节 导游图的分类 新知讲解 导游图的分类 不同种类的导游图 填色手绘式导游图 新知讲解 导游图的分类 不同种类的导游图 线描手绘式导游图 新知讲解 导游图的分类 不同种类的导游图 贴图式导游图 新知讲解 导游图的分类 在导游图中，有哪些相同点?哪些不同点? 填色式、贴图式色彩鲜艳，线描式色彩单一。 新知讲解 导游图的分类 导游图的组成 标题 公共设施标识 景点位置 路线引导 环境装饰 第三节 导游图的标识 新知讲解 导游图的标识 这些小图标分别表示什么意思? 售票处 停车场 咨询处 索道站 新知讲解 导游图的标识 这些小图标分别表示什么意思? 卫生间 打电话 用餐 消防 新知讲解 导游图的标识 欣赏作品，想一想绘制导游图的步骤有哪些? 第四节 艺术实践 新知讲解 艺术实践 1.根据地区，画出导游图线稿。 新知讲解 艺术实践 2.涂上颜色，写出每个位置的介绍。 学生创作 找找自己某次旅游的资料，选用你喜欢的表现手法绘制一幅旅行线路示意图。 要求： 1.制作精美、细致。 自主设计 参考素材 教师示范 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 随堂总结 精准的电子地图给人们的生活带来了极大的便利。手绘导游图是在地图的基础上，结合手绘艺术的一种实用性地图，它更关注人性化需求，是文化与艺术的载体，是人们参观游览的好助手。 同学们再见THANKS FOR WATCHING Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 $