江苏省徐州市东苑中学2023-2024学年八年级下学期3月月考生物试题

2023-2024学年第二学期第一次学情调研 八年级生物试题 （全卷共40分，时间30分钟） 一、选择题（单选，每题2分，共20分） 1.下列描述遗传现象的是（     ） A.小明是单眼皮，爸妈是双眼皮 B.种瓜得瓜，种豆得豆 C.一母生九子，连母十个样 D.玉米地出现了白化苗 2.图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节，a表示病原体。据图分析合理的是（     ） A.a只包括细菌和病毒 B.甲表示切断传播途径 C.缺少甲、乙、丙任何一个环节，传染病就不能流行 D.保护丙的措施只是戴口罩、勤洗手、保持安全社交距离 3.如图中，Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒两次侵染人体的先后时间程序，曲线表示人体产生抗体的数量变化。下列有关叙述错误的是（     ） A.该病毒第Ⅱ次侵入后，人体内产生的抗体大量增多 B.抗原被清除后，人体产生该抗体的能力消失 C.抗体是在特定抗原的刺激下由淋巴细胞产生的 D.人体内能够产生抗体的细胞是淋巴细胞 4.下列说法正确的是（     ） A.原始生命诞生于原始大气 B.杂交水稻、太空椒、转基因抗虫棉均属于能遗传的变异 C.没有可遗传的变异，也能产生新的生物类型 D.化石是研究生物进化的间接证据 5.将某地区100多年间（a~c）桦尺蛾体色和数量的调查绘制成图，分析错误的是（     ） A. 调查初期桦尺蛾都为浅色 B. 桦尺蛾出现深色属于可遗传变异 C. 据图分析可知浅色桦尺蛾必定灭绝 D. 桦尺蛾数量变化是自然选择的结果 6. 用达尔文的自然选择学说观点判断，以下叙述正确的是（ A. 为了适应污染的环境，桦尺蛾的体色由浅色变成深色 B. 昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果 C. 长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶，因此颈变得很长 D. 北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变异 7. 某生物学习小组用软电线代表DNA分子、塑料小球代表蛋白质分子，制作人体不同细胞中的染色体模型。下列制作思路错误的是（     ） A. 制作生殖细胞时，每一条染色体模型需要一条软电线 B. 制作生殖细胞时，X染色体与Y染色体模型的形态大小不同 C. 制作女性体细胞时，成对的两条染色体模型的形态大小相同 D. 制作男性体细胞时，需要23种形态大小各异的染色体模型 8. 下列有关叙述中，正确的是（     ） A. 人体中成对的染色体一条来自父方，另一条来自母方 B. 人的精子中含有23对染色体 C. 一对夫妻已生了三个男孩，再生一个孩子为男孩的概率为100% D. 女儿患色盲，其母亲一定为色盲 9. 根据所学知识，下列说法错误的是（ A. 传染病的特点是流行性和传染性 B. 与艾滋病人握手、共进晚餐不会被感染 C. 生物的性状都是通过肉眼可以观察到的特征 D. 禁止近亲结婚的目的是尽量避免人类隐性遗传病的出现 10. 有的人一次性饮用大量牛奶后，会出现腹泻、腹胀等乳糖不耐受症状（如图），这是因为体内缺少乳糖酶所致。先天性乳糖不耐受症属于常染色体隐性遗传，乳糖耐受为显性性状，乳糖不耐受为隐性性状（用A、a表示）。现有一对夫妇，父亲为乳糖不耐受，母亲为乳糖耐受，他们已有一个乳糖不耐受的女儿。那么，他们再生一个乳糖耐受儿子的可能性是（ A.0 B. C. D.1 二、填空题（共20分） 11. 当前基因工程、基因编辑以及基于基因检测的精准医疗已经逐渐进入到我们的生活。2007年我国科学家独立完成了中国人基因组图谱“炎黄一号”，从此揭开了人类几万个基因的神秘面纱。其实人类对基因的研究是从近代开始的，让我们沿着科学家的足迹，探索基因遗传的奥秘。 （1）生物的性状是怎样遗传的？1856年，孟德尔用豌豆进行了杂交实验（图1），提出生物的性状是由遗传因子决定的，后来约翰逊将遗传因子命名为基因。如果用D、d表示控制高茎、矮茎的基因，那么子一代中高茎豌豆的基因组成是______；用子一代跟矮茎豌豆杂交，后代高茎豌豆和矮茎豌豆的植株比例大约是______。 （2）基因究竟存在于细胞中什么位置呢？1909年摩尔根选择了有4对染色体（图2）的果蝇进行研究，雄性果蝇生殖细胞中的染色体组成是___________。摩尔根和他的学生经过十多年的努力，绘制出了果蝇各种基因在X染色体上的相对位置。 （3）基因到底是什么呢？20世纪中叶，科学家发现染色体具有独特的结构，并通过实验证明遗传物质是图3中的[]______ 该分子上包含特定遗传信息的片段就叫基因。 （4）基因与性状有什么关系呢？1982年，科研人员将小鼠培育成了大鼠（图4），该项研究说明______控制性状，应用的现代生物技术是 12. “共和国勋章”获得者袁隆平是第一位将水稻的杂交优势成功应用于生产的科学家。他研究的海水稻（耐盐碱水稻），普遍生长在海边滩涂地区，具有抗干旱、抗倒伏、抗盐碱等特点，并且营养丰富，海水稻稻壳顶端有的具有芒，有的没有芒，无芒有利于收割、脱粒及稻谷的加工。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律，科研团队进行了以下三组杂交实验。请根据表格回答下列问题。 组别 亲本组合 后代性状表现和植株数目 有芒（株） 无芒（株） 1 有芒×有芒 3200 0 2 有芒×无芒 1600 1600 3 无芒×无芒 800 2400 （1）海水稻的稻壳顶端有芒和稻壳顶端无芒是一对__________，根据亲本的杂交组合及后代的性状表现可以判定__________ 是隐性性状。 （2）若控制海水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用D表示，隐性基因用d表示，推测第3组亲本组合中无芒的基因组成是__________，亲本有芒，子代出现无芒属于生物的__________现象。 （3）把海水稻种植在肥沃的地方，稻穗大且多；若把同株海水稻种植在贫瘠的地方，稻穗小且少。稻穗的变异属于__________（填“可遗传的变异”或“不可遗传的变异”）。 13. 春季是流感的高发季节。自2023年2月份以来，很多同学深受甲型流感病毒的困扰，出现发热、咳嗽等不适症状。图一为甲型流感病毒结构示意图，图二为蔡豆同学制作的一份“传染病校园宣传画”，请据图回答下列问题： （1）病毒__________（填“能”或“不能”）独立生活，靠自己__________（填“①”或“②”）中的遗传信息，利用细胞内的营养物质进行繁殖。 （2）从传染病的角度分析__________ 是导致甲流的病原体。从预防传染病的角度分析，积极锻炼身体和注射疫苗属于__________。 A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 （3）注射甲流疫苗可以有效预防甲流。从免疫学角度分析，接种的甲流疫苗相当于 进入人体后，能刺激机体产生免疫反应，产生能与之结合的__________，此种免疫属于__________（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）。 （4）图三①-⑤中，属于第一道防线的是__________，属于第二道防线的是__________。 学科网（北京）股份有限公司 $ 答 案 一、选择题（每题2分，共20分） 1. B（种瓜得瓜描述遗传现象） 2. C（传染病流行需三个基本环节） 3. B（抗原清除后，抗体产生能力仍存在，记忆细胞可再次应答） 4. B（杂交水稻、太空椒、转基因抗虫棉的变异可遗传） 5. C（浅色桦尺蛾不一定灭绝，可能仍有少量存在） 6. B（昆虫保护色与食虫鸟目光是长期相互选择结果） 7. D（男性体细胞有22对常染色体+XY，共24种染色体形态） 8. A（成对染色体一条来自父方，一条来自母方） 9. C（生物性状包括肉眼不可见的生理特征等） 10. B（父母基因型分别为aa、Aa，再生乳糖耐受儿子概率为1/4） 二、填空题（共20分） 11. 基因遗传的探索历程（1）Dd；1:1（2）3条+X或3条+Y（果蝇生殖细胞染色体组成为3条常染色体+X或Y）（3）[①]DNA（4）基因；转基因技术 12. 海水稻芒的遗传规律分析（1）相对性状；无芒（2）Dd和Dd；变异（3）不可遗传的变异 13. 甲型流感的传播与免疫（1）不能；①（遗传物质）（2）甲型流感病毒；C（保护易感人群）（3）抗原；抗体；特异性免疫（4）①⑤（皮肤和黏膜）；②③（吞噬细胞和溶菌酶） 学科网（北京）股份有限公司 $