内蒙古自治区包头市第九十三中学（北重三中）2025-2026学年高三上学期12月月考历史试题

包头市第九十三中2025-2026学年度第一学期 高三年级月考历史试题 满分：100分 考试时长：75分钟 命题人： 第一部分（选择题 共48分） 本部分共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．齐桓公即位后，重视人才，举贤用能，还派人到其他诸侯国搜求人才。《国语·齐语》载:“（齐桓公）为游士八十人，奉之以车马、衣裘，多其资币，使周游于四方，以号召天下之贤士。”这主要反映出（   ） A．社会转型的发展 B．儒士社会地位提高 C．兼并战争的激烈 D．齐国经济实力强盛 2．下图所示为北魏前期和后期官员籍贯数量的变化，据此可知这种变化推动了（   ） A．政权政治中心的转移 B．南北经济格局的变化 C．华夏认同观念的形成 D．北方民族交融的趋势 3．下表为唐代皇帝对儒、释、道态度的相关记载。唐代统治者对三教态度的变化（   ） 记载 出处 唐高祖下诏“令老先、次孔，末后释宗” 《唐高僧传》 武则天明令“释教在道法之上，僧尼处道士女冠之前” 《旧唐书·则天皇后本纪》 唐武宗诏告天下“拆寺四千六百余所，还俗僧尼二十六万五百人” 《旧唐书·武宗本纪》 A．体现了对外来文化的包容 B．改变了三教并存的局面 C．反映出佛教已完成本土化 D．适应了政治统治的需要 4．西夏文字创制后，朝廷设立“刻字司”管理刻印，蕃字院与汉字院负责外交文书。现存的西夏文出土文献涵盖佛经、法典、字典、契约等，钱币、碑石亦用西夏文。还包括《论语》《孝经》《孟子》《贞观政要》等从汉文翻译过来的经史著作。这说明西夏文字（   ） A．服务于契丹族治国理政 B．具有广泛社会价值 C．注重对历史文化的传承 D．深受汉文字的影响 5．明代唐寅在《闾门即事》中载：“世间乐土是吴中，中有阊门（今苏州）又擅雄。翠袖三千楼上下，黄金百万水西东。五更市卖何曾绝，四远方言总不同。若使画师描作画，画师应道画难工。”这反映了明末江浙地区（   ） A．传统经济结构开始瓦解 B．工商业市镇的功能凸显 C．商人社会地位逐渐提高 D．商人群体主导城乡经济 6．1901年，有大臣针对科考提议“单开停考府县一律允其照办”，同年12月，光绪帝决定“留困考试一节，河南地居适中，毗连直隶，所有顺天乡试著于明年八月间暂借河南贡院举行，河南本省乡试著于十月间举行”，之前的秋闱变成春闱，春闱又变成秋闱。导致光绪帝作出此“决定”的直接原因是（   ） A．镇压义和团加剧了财政危机 B．列强对华制裁与限制科举 C．清末新政中教育改革的推进 D．新式学堂区域分布的不均 7．1912年，黄兴、刘揆一等人发起中华民族大同会，主张“化除畛域”，形成一个统一的中华民族。同年6月，包括立宪派、革命派在内的各派人士又组织发起五族国民合进会，宣称要“举满蒙回藏汉五族国民合一炉以冶之，成为一大民族”。上述材料反映了（   ） A．民主共和观念的广泛传播 B．民族独立日渐成为国民共识 C．资产阶级政党政治的发展 D．中华民族共同体意识的增强 8．1932年1月30日，《国民政府移驻洛阳办公宣言》宣布：“政府为完全自由行使职权，不受暴力胁迫起见，已决定移驻洛阳办公。”随后，国民政府和国民党中央各机关陆续迁往洛阳办公。这一宣言发布的背景是（   ） A．国民革命的胜利进军 B．农村革命根据地壮大 C．日军进一步扩大侵略 D．华北自治运动的展开 9．1956年，毛泽东在一次谈话时提出：可以消灭了资本主义，又搞资本主义……只要有原料，有销路，就可以搞。现在国营、合营企业不能满足社会需要，如果有原料，国家投资又有困难，社会有需要，私人可以开厂。新中国成立以来，符合此次谈话精神的举措是（   ） A．三大改造 B．改革开放 C．统一财经 D．稳定物价 10．2015年，我国设立200亿元人民币的“中国气候变化南南合作基金”。同年9月，我国在联合国南南合作会议上宣布，未来5年向南方国家提供“6个100”项目支持，包括100个减贫项目、100个农业合作项目等；还将设立南南合作与发展学院，为南方国家培养治理人才。这说明我国（   ） A．努力推动区域经济一体化 B．加强与不结盟国家的合作 C．主动承担大国的国际责任 D．积极参与并引领全球治理 11．在世界古代史上，有一个王国在亚历山大帝国解体后，“几乎控制了原帝国的全部亚洲领土。面对如此广袤庞大、民族众多、文化差异巨大的帝国，国王们只能沿袭亚历山大的传统，在交通要道、中心区域建立希腊人城市或移民地，进行由点及面的控制。”这一王国是（   ） A．塞琉古王国 B．托勒密埃及 C．法兰克王国 D．马其顿王国 12．在13世纪英格兰北安普敦郡金斯索普庄园，村庄共同体以60英镑租下整个庄园及领主司法权，并将土地分租给村民。当领主依据1236年《莫顿法》圈占荒地时，村社通过交付罚金保住公共牧场；1294年，贝克郡某村庄修道院领主独占林地后，经村庄共同体谈判，领主以另一块林地放牧权作为补偿。这反映了当时英格兰（   ） A．庄园经济走向解体 B．村民通过集体行动维护权益 C．王权对地方控制加强 D．圈地运动已蔓延至乡村 13．有学者指出：“在8世纪，原本意大利和西部欧洲同拜占庭之间直接的贸易往来，日益变成一种间接的贸易往来”。导致这一变化的主要原因是（   ） A．奥斯曼帝国阻断商路 B．阿拉伯帝国的崛起 C．欧洲贸易中心的转移 D．蒙古帝国的西征 14．1570年，墨西哥白银与黄金比为12:1，在中国则为4:1。墨西哥白银一旦进入中国市场，其购买力立即上升三倍。西班牙人惊呼：“这儿所有东西都很便宜，几乎是免费给！”这一现象（   ） A．引发了西欧社会的价格革命 B．推动了跨太平洋贸易的发展 C．拉开了欧洲海外扩张的序幕 D．标志着世界市场的初步形成 15．文艺复兴时期的艺术家为更准确地描摹自然场景，对人类的视觉、光影变幻的特征以及三维空间在一维画面上呈现的模式进行了大量“实验”。这些艺术家既画画，也做雕塑，还制作各种机械设备，设计市政建设项目，监造各种公共设施，由此可知，文艺复兴运动（   ） ①源自科学技术的进步     ②促进了理性主义的形成 ③重视对现实生活的关注   ④为科学革命奠定了基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．有学者评价某部法律文献时说：“它像一艘航船，将自由、平等、法治的原则从法国载往欧洲各地，甚至远达拉丁美洲……它不仅重塑了法国的法律秩序，也唤醒了被征服地区的民族意识。”这部法律文献（   ） A．确立了英国君主立宪的制度框架 B．以判例法形式维护资产阶级利益 C．标志着美国联邦制度的正式建立 D．成为许多国家制定民法的蓝本 第二部分（非选择题 共52分） 本部分共4小题，第17题12分，第18题14分，第19题14分，第20题12分，共52分。 17．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一  “开元二十五年，驿吏王显送河西节度使《军情奏报》至长安，经悬泉驿时，驿马疲顿，换驿马3匹，补饲粟5斗；因奏报紧急，借寺观烛火连夜抄录副本，留布2匹酬谢僧众。”另一枚简牍记：“天宝三载，粟特商主安莫延率商队18人，载葡萄、氍毹（西域毛织品）至悬泉驿，驿丞核验‘过所’（通关文牒）后，引至驿市交易，商队售氍毹得缣3匹，以1匹支付驿舍食宿费。” ——摘编自《敦煌悬泉驿遗址出土的唐代简牍》 材料二  “悬泉驿扼河西道之要，西通敦煌，东接瓜州。每岁秋夏，吐蕃、回鹘使者往来，驿内必设‘译语人’（翻译）1名；驿南有泉，冬夏不涸，商胡、驿卒皆赖此水，寺僧每日疏浚泉道，驿吏按月供寺麦3石，以为补偿。” ——摘编自《敦煌文书（唐代）》 材料三  “唐置驿传，河西诸驿因丝路商旅殷繁，特增‘驿市’，许商旅售卖胡货、汉物。悬泉驿驿市每岁收缣帛40匹、银15两，皆充驿马刍粟之费，不足则由沙州府补给。” ——摘编自《通典·职官》 (1)根据材料一、二，概括唐代悬泉驿的主要职能。（6分） (2)综合上述材料，简要说明悬泉驿遗址在研究古代丝绸之路方面的历史价值。（6分） 18．（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一  美国的共和政体吸收了雅典民主的理念，它用代表制改造了罗马的公民大会，使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使。同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止政府某一分支侵夺或垄断权力，从而保证“有限政府”理念的实现。与此同时，美国还找到了妥善处理中央政府与地方的权力划分，保证了中央政府权力的强大。总之，美国在吸收和借鉴的基础上创立了美妙的联邦共和体制。 ——摘编自李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同》下 材料二  那时革命党人有着革命的决心，却提不出一个彻底的明确的反帝反封建的革命纲领。他们中许多人并未认清帝国主义的真面目，甚至天真的认为，他们既然以西方为学习榜样，就一定能得到西方国家的援助。 ——摘编自金冲及《辛亥革命的历史地位》 在世界历史上，完成资产阶级革命的任务是要经过许多艰难曲折的⋯⋯中国的民族资产阶级由于自身力量的严重不足，故虽经历许多曲折，还是不能完成反帝反封建的革命任务。 ——摘编自方志钦《辛亥革命彻底革了封建帝制的命》 孙中山主要得到了海外的中国商人和洗衣工人的支持，在国内，只有少数学生和商人受他思想的影响，而广大民众仍无知、冷漠。 ——摘编自（美）费正清《评中国和日本近代化》 (1)根据材料一并结合所学知识，说明相对于古代西方的政治制度，美国民主制度的新变化。（8分） (2)根据材料二并结合所学知识，简析辛亥革命后中国没有实现政治民主化的原因。（6分） 19．（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料  文艺复兴时期的意大利存在着两种民族历史写作范式，即李维——布鲁尼政治叙述史范式和瓦罗——比昂多博学研究范式。这两种范式的民族史不仅有竞争，而且有融合。人文主义史学的诞生地是佛罗伦萨，第一位人文主义历史家是列奥纳多·布鲁尼(1370——1444年)。布鲁尼的《佛罗伦萨人民史》从佛罗伦萨建城或起源开始写，以政治、军事为主线，模仿古典风格，充满强烈的城邦爱国主义情绪。这种历史编纂风格吸引了若干意大利小邦的追随者，包括热那亚、锡耶纳、曼图亚和费拉拉，涌现出《比萨史》《威尼斯史》《米兰史》等。弗拉维奥·比昂多(1393——1463 年)极具创意的百科全书式的著作《意大利详述》，对意大利自古罗马以来的地理沿革和历史变迁作了详尽的考察，被德国、西班牙和英国等国历史家看作证明和赞颂自己的民族传统的最佳著作形式。瓦罗—比昂多范式的民族史写作不是以政治、军事为主线的叙事，而是包括政治、经济、文化等多方面的专题性的系统研究。它力图摆脱修辞学的束缚，使历史研究建立在经得起考证的“客观事实”的基础上。它所用资料不局限于古代历史著作，还包括档案材料和碑刻铭文。 ————摘编自徐波《文艺复兴时期西欧民族历史写作》 (1)根据材料并结合所学知识，概括文艺复兴时期意大利民族历史写作的特点。（8分） (2)根据材料并结合所学知识，说明文艺复兴时期意大利民族历史写作的影响。（6分） 20．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料  西方的现代化是一个漫长的不断发展的历史进程，但也是殖民主义和帝国主义过程。西方现代化促进了工业增长、增加了社会福利，但也导致部分区域发展不足和依赖性增强，发展的成果在少数超级成功者和大部分普通人之间的分配越来越不平等。亚非拉部分发展中国家照搬照抄西方现代化理论模式和实践路径产生了不良后果。而且即便从西方国家内部来看，在历史传统、资源禀赋以及国际局势等多重因素影响下，欧美各国的现代化路径也是同中有异，从来就不存在单一的现代化模式。 ——摘编自陈恒《多样性发展中的现代化》 根据材料中整体或某一方面信息，自拟论题，结合中国近现代史或世界近现代史的史实，对所拟论题进行论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。） ( 第 4 页 共 6 页 ) 高三历史 学科网（北京）股份有限公司 $ 《12月月考》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D D B B B D C B C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A B B B D D 17． (1)职能：传递信息，接待过往驿吏； 通关核验； 军事保障； 接待使臣。（6分） (2) 是一手资料，实物史料，有极高的史料价值； 可用于研究唐代对丝路的管理制度； 有利于研究丝绸之路的文化交流； 有利于研究丝路贸易中民族交融的情况。（6分） 18． (1)变化：实行代议制的民主形式（间接民主）； 强化行政权，总统权力较大； 实行“分权制衡”原则； 实行联邦制（中央和各州分权）。（8分） （2）原因：革命党人的革命纲领三民主义，是一个不彻底的反帝反封建的纲领，革命指导思想还不够成熟； 中国民族资本主义发展不充分，资产阶级力量有限； 革命缺乏广泛的群众基础，在国内民众中影响有限。（6分） 19． (1)特点：两种范式并存； 兼具人文主义色彩： 鲜明的爱国主义； 内容丰富。（8分） (2) 影响：强化意大利城邦认同； 促进了人文精神传播； 推动史学研究发展； 激发民族史写作浪潮；助推欧洲民族意识觉醒。（6分） 20．（12分） 论题：现代化无单一模板，各国必须立足自身实际，在借鉴外来经验的基础上自主探索发展路径，方能实现可持续进步。 论述：西方现代化虽开启了世界现代化进程，但其伴随的殖民扩张、贫富分化等弊端，以及自身内部路径的差异，充分说明“西方模式”并非普适标准。 从西方内部来看，现代化路径呈现显著多样性。英国作为现代化的发源地，凭借圈地运动、殖民扩张积累资本，通过“光荣革命”确立君主立宪制，形成“制度变革先行、工业革命跟进”的模式；德国通过王朝战争实现国家统一，在保留容克贵族影响的基础上发展资本主义，形成“自上而下的制度变革+政府主导工业化”的独特路径。两国因历史传统、政治基础、资源禀赋的差异，形成了不同的现代化模式，证明单一模式并不存在。 亚非拉国家照搬西方模式的实践屡遭挫折。19世纪，拉美国家独立后效仿西方自由市场经济与共和制，却因封建势力残留、殖民经济依赖等问题，陷入“考迪罗独裁”或者“贫富分化加剧”的困境，现代化进程停滞不前。这些案例印证了材料中“照搬照抄西方模式产生不良后果”的观点，凸显了脱离国情的现代化探索的危险性。 中国的现代化探索则始终以自主选择为核心。近代中国曾尝试照搬西方模式，却因缺乏社会基础与国际环境支持而夭折。新中国成立后，先借鉴苏联计划经济模式推进工业化，虽取得初步成就但也出现弊端。改革开放后，中国打破对单一模式的迷信，提出“中国特色社会主义”道路，在经济上实行社会主义市场经济，政治上坚持人民代表大会制度，文化上传承中华优秀传统文化，实现了“经济快速发展与社会长期稳定”的双重奇迹。中国的实践证明，现代化不是“西方化”，而是在借鉴外来先进经验的同时，立足自身历史传统、社会制度与发展阶段的自主创新过程。 综上，西方现代化的局限性、西方内部的路径差异，以及亚非拉国家与中国的实践对比，充分说明现代化无统一模板。各国的历史传统、资源禀赋、国际环境存在本质差异，决定了现代化必须走自主探索之路。只有坚持立足国情、兼容并蓄、自主创新，才能实现真正意义上的现代化。 1．A 【详解】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：春秋时期的中国。根据材料及所学可知，齐桓公重视人才、举贤用能，并派“游士八十人”周游四方招揽贤士，反映出春秋时期贵族政治向官僚政治转型的趋势——统治者打破血缘世袭的局限，通过主动吸纳外部人才强化统治，这是社会结构与治理模式变革的体现，A项正确；儒家学派在春秋末期才由孔子创立，齐桓公时期（前685—前643）儒家尚未形成，排除B项；材料强调人才招揽，与兼并战争的激烈程度无直接关联，排除C项；“奉之以车马、衣裘”体现齐国具备一定物质基础，但核心是人才政策背后的社会变革，而非单纯经济实力，排除D项。故选A项。 2．D 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏时期（中国）。据材料可知，北魏后期的中枢机构中，来自中原地区的官员数量显著增加。这意味着随着北魏的统一和统治范围的扩大，不同民族之间的交流和融合也在加强。特别是中原地区的汉族官员在北魏中枢机构中的地位提升，反映了民族交融的趋势，D项正确；图表主要反映的是官员籍贯的变化，而非政治中心的地理位置转移，排除A项；图片中的数据是关于北魏官员的籍贯数量，而非直接关于南北地区的经济数据，无法从这些数据中推断出南北经济格局的变化，排除B项；华夏认同观念的形成是在春秋时期，排除C项。故选D项。 3．D 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝（中国）。根据材料可知，唐高祖时期抬高道教（李唐皇室认老子为祖先）、次尊儒学、后列佛教，是为了借助道教强化李唐统治的正统性；武则天时期抬高佛教，是因为她利用佛教为其称帝制造舆论（如编造《大云经》等）；唐武宗灭佛是因为佛教势力膨胀影响了国家的赋税、兵役等，不利于统治，这些态度的变化都是为了适应政治统治的需要，D项正确；材料中主要体现的是唐代皇帝对儒、释、道三者态度的调整，并非着重体现对外来文化（佛教是外来宗教）的包容，且唐武宗灭佛也与包容相悖，排除A项；唐代自始至终都是儒、释、道三教并存的状态，皇帝对三教态度的调整并没有改变三教并存的局面，排除B项；佛教在唐代虽然有一定的发展，但并不能说已经完全本土化，未涉及到佛教本土化的信息，排除C项。故选D项。 4．B 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是西夏时期（中国）。根据材料可知，西夏文字被用于朝廷文书管理（刻字司）、外交事务（蕃字院与汉字院），在文化领域涵盖佛经、法典、字典、契约等多种文献，还在钱币、碑石上使用，并且包含从汉文翻译来的经史著作，涉及政治、文化、经济等诸多方面，充分体现了西夏文字具有广泛的社会价值，B项正确；西夏是党项族建立的政权，并非契丹族，排除A项；材料虽然提到从汉文翻译的经史著作，但这只是西夏文字使用范围的一部分，重点强调的是其广泛应用，而非单纯的对历史文化传承，排除C项；材料中确实有提到有从汉文翻译的内容，但这不能全面概括西夏文字的特点，材料更突出的是其在不同领域的广泛使用，排除D项。故选B项。 5．B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料“世间乐土是吴中，中有阊门（今苏州）又擅雄。翠袖三千楼上下，黄金百万水西东。五更市卖何曾绝，四远方言总不同。”结合所学知识可知，阊门作为江南典型工商业市镇，诗句中“黄金百万”“五更市卖”“四远方言”等关键词，契合了工商业市镇的经济功能，是明末江浙商业繁荣的直接体现，B项正确；传统经济结构（自然经济）的瓦解是鸦片战争后，与材料不符，排除A项；“商人社会地位逐渐提高”缺乏史料支撑与史实依据，史料仅描述阊门商业繁盛，未涉及商人社会地位的变化，排除C项；“商人群体主导城乡经济”的表述夸大了明末商人群体的作用，明末江南经济中，农业仍是基础，自耕农、地主主导农业生产，排除D项。故选B项。 6．B 【详解】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是1901年（中国）。材料大意为，对列强提出要求停考的府县一律按照要求执行；对于因战争或停考政策影响到的地区，则改为明年八月借河南贡院举行，河南乡试也调整为十月间举行。结合所学，材料在强调因《辛丑条约》中“禁止华北科考五年”的内容，清政府在列强停考压力下，为维持科举运转而采取的应急与妥协措施。 且设问是：导致光绪帝作此“决定”的直接原因，应该是列强的制裁和科举，也就是因《辛丑条约》条约内容导致的，B项正确；材料与清政府的财政危机无关，且转移考试地点易花费较大的人力物力财力，在一定程度上会增加财政开支，排除A项；1901年虽然已经进入清末新政时期，推行教育改革的措施重点是在改革考试内容和考试形式上，而非地点转移和时间调整上，排除C项；材料未提及新式学堂的分布区域，进而无法判断分布是否均衡，排除D项。故选B项。 7．D 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，辛亥革命后，近代“中华民族”观念逐渐形成，当时的进步人士通过组织社团等方式推动国内各民族的身份认同整合，为近代中国的民族国家建构奠定了思想基础，D项正确；材料聚焦民族整合，非政治制度理念传播，排除A项；材料强调的是国内各民族的融合，而非反抗外部压迫的独立，排除B项；材料重点是民族观念的整合，而非政党发展，排除C项。故选D项。 8．C 【详解】根据主题干设问词，可知这是背景题。据本题时间信息可知准确时空是：1932年（中国）。根据材料“政府为完全自由行使职权，不受暴力胁迫起见，已决定移驻洛阳办公。”结合所学知识可知，1931年九一八事变后，日军侵占中国东北，1932年日本又发动一・二八事变进攻上海，侵略进一步扩大。所以，国民政府为躲避日军军事胁迫，选择移驻洛阳，C项正确；国民革命胜利进军是在1926-1927年，与1932年的时间节点不符，排除A项；农村革命根据地壮大是国内革命战争范畴，国民政府移驻洛阳的直接原因是日军侵略的外部威胁，而非国内根据地问题，排除B项；华北自治运动发生在1935年，晚于1932年，时间不符，排除D项。故选C项。 9．B 【详解】根据设问用词可知，这是正向题。时空范围是1956年的中国。题干中毛泽东在1956年提出“消灭资本主义，又搞资本主义”，允许私人开厂以满足社会需求。这在一定程度上鼓励发展私有制，与改革开放的精神相符，B项正确；三大改造（1953-1956年）通过国家资本主义形式逐步消灭私有制，与题干中强调发展私有制不符，排除A项；统一财经和稳定物价是并未涉及到私有制的存废问题，排除C、D项。故选B项。 10．C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：当代中国。据材料可知，我国设立合作基金、提供项目支持、培养治理人才，是作为大国主动向发展中国家提供帮助，体现了主动承担大国的国际责任，C项正确；“南南合作”是全球发展中国家间的合作，并非特定区域，排除A项；“不结盟国家”只是发展中国家的一部分，南南合作覆盖所有发展中国家，并非仅针对不结盟国家，范围不符，排除B项；材料仅体现我国参与南南合作（发展中国家间合作），并未涉及“引领全球治理”的信息，排除D项。故选C项。 11．A 【详解】根据主题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：古代世界。根据材料及所学可知，亚历山大帝国解体后，塞琉古一世建立的塞琉古王国（塞琉西王朝）控制了原帝国的亚洲部分（包括小亚细亚、两河流域、伊朗高原等），其统治策略延续了亚历山大的希腊化政策，通过建立希腊城市（如安条克、塞琉西亚）巩固统治，符合题干中“控制原帝国全部亚洲领土”“建立希腊人城市”的描述，A项正确；托勒密埃及主要控制原亚历山大帝国的埃及及周边地区，未涉及“全部亚洲领土”，排除B项；法兰克王国是中世纪欧洲的封建王国，与亚历山大帝国解体后的亚洲领土无关，排除C项；马其顿王国是亚历山大帝国的前身，解体后已分裂为多个王国，并非控制亚洲领土的继承者，排除D项。故选A项。 12．B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（英国）。根据材料“当领主依据1236年《莫顿法》圈占荒地时，村社通过交付罚金保住公共牧场；1294年，贝克郡某村庄修道院领主独占林地后，经村庄共同体谈判，领主以另一块林地放牧权作为补偿。”结合所学知识可知，在中世纪，村庄共同体以整体名义租下庄园、通过交付罚金保住公共牧场、与领主谈判争取补偿，均体现了村民以集体力量对抗领主的不合理行为，维护自身土地和放牧权益，B项正确；题干中村庄共同体租下庄园、与领主谈判等行为，仍处于庄园制度的框架内，未体现庄园经济的瓦解，排除A项；题干仅涉及村庄共同体与领主的互动，未提及王权的干预或控制，难以得出“王权对地方控制加强”的结论，排除C项；圈地运动的高潮是15至16世纪，13世纪领主圈占荒地的行为并非后来大规模的圈地运动，排除D项。故选B项。 13．B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：8世纪欧亚。根据材料可知， 公元8世纪，阿拉伯帝国崛起，成为沟通东西方交流的桥梁，由此意大利和西部欧洲同拜占庭之间的贸易往来变成间接贸易，B项正确；1453年，奥斯曼帝国灭亡拜占庭帝国，时间不符，排除A项；新航路开辟后，欧洲贸易中心转移，排除C项；蒙古帝国的西征发生在13世纪，排除D项。故选B项。 14．B 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1570年的世界。题目描述了1570年墨西哥和中国白银与黄金的比价差异（墨西哥12:1，中国4:1），导致墨西哥白银流入中国后购买力大幅提升（上升三倍），西班牙人感叹中国市场商品廉价。题干中墨西哥白银流入中国，反映了跨太平洋贸易（西班牙殖民者将美洲白银运往亚洲）的活跃，B项正确；价格革命的核心是金银贬值、物价上涨，而题干强调白银流入中国后购买力上升（物价下降），与价格革命的现象矛盾，排除A项；欧洲海外扩张始于15世纪末（如迪亚士、哥伦布航海），题干时间为1570年，远晚于“序幕”阶段，排除C项；世界市场初步形成于第一次工业革命后（19世纪中期），与题干时间不符，排除D项。故选B项。 15．D 【详解】本题是组合题。据题干时间信息可知准确时空是：文艺复兴时期（西欧）。据材料并结合所学可知，文艺复兴运动兴起的根源是工商业的发展和资本主义萌芽的出现，不是科学技术的发展，①错误；理性主义是17-18世纪启蒙运动的核心思想，文艺复兴时期的探索虽蕴含理性精神，但并未直接推动理性主义形成，②错误；文艺复兴时期的艺术家研究视觉、光影、空间规律，同时参与现实中的雕塑、机械设备制作等，体现了对现实世界和人类实践的关注，③正确；文艺复兴时期艺术家对视觉原理、光影变幻、三维空间呈现模式的“实验”，蕴含着观察、实证、理性探索的科学精神，他们跨艺术、机械、工程等领域的实践，打破了学科壁垒，培养了理性思维和实践能力，这些都为16-17世纪注重观察与实验的科学革命奠定了思想和实践基础，④正确。D项正确。排除A、B、C项。故选D项。 16．D 【详解】根据次题干设问词，可知这是影响题、本质题，据材料关键信息可知准确时空是：近代法国。根据材料及所学可知，题干中关键信息“自由、平等、法治的原则从法国载往欧洲各地”指向《拿破仑法典》所承载的启蒙思想与大革命原则。《拿破仑法典》是资本主义国家最早的一部民法典，成为欧美多国立法的重要参考，成为许多国家民法的参照蓝本，D项正确；《权利法案》确立了英国君主立宪的制度框架，与材料中“法国”不符，排除A项；“判例法”是英美法系特点，而《拿破仑法典》属于大陆法系的成文法，排除B项；1787年宪法标志着美国联邦制度的正式建立，与题意无关，排除C项。故选D项。 学科网（北京）股份有限公司 $