第19课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史课件聚焦北洋军阀统治时期的政治（袁世凯复辟、军阀割据）、经济（民族资本主义短暂春天）与文化（新文化运动），通过时空坐标梳理1901至1949年关键节点，衔接辛亥革命与国民革命，构建前后知识脉络的学习支架。 其亮点在于以史料实证为支撑，引用梁启超、孙中山等文献及军阀派系表格，结合时空观念清晰定位历史事件，通过合作探究培养历史解释能力。帮助学生深化理解，教师可借助丰富素材提升教学效率。

第 19 课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 【课程标准】 1、了解北洋军阀的统治及特点； 2、概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。 《中外历史纲要（上）》第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 袁世凯 孙中山 陈独秀 鲁迅 1 时空坐标 北洋军阀统治时期 （1912.3—1928底） 袁世凯统治时期 军阀割据混战时期 （1912—1916） （1916—1928） 中华民国 （1912年—1949年） 南京临时政府时期 南京国民政府时期 （1912.1—1912.3） （1927.4—1949.4） 北洋军阀（1912——1928）：19世纪末袁世凯为清政府编练新军，逐渐形成了一个以他为首的军事集团。因他长期担任北洋大臣、直隶总督，这个军事集团通常被称为 北洋（辽宁、河北、山东沿海地区）军阀。北洋军阀执政时期的政府被称为北洋政府。 1912年 1916年 1928年 军阀混战时期 张学良东北易帜 归附南京国民政府北洋军阀统治结束 袁世凯统治时期 袁世凯就任中华民国临时大总统开始 概念阐释 （1）1912年3月10日，袁世凯在北京宣誓 就任中华民国第二任临时大总统。 （2）1913年3月12日，制造宋教仁案， 之后又镇压“二次革命”。 （3）1913年11月，袁世凯下令解散国民党。 （4）1914年5月公布《中华民国约法》， 改责任内阁制为总统制。 （5）1914年底发布《修正大总统选举法》， 规定总统任期十年，可连选连任。 （6）1915年10月召开“国民代表大会”，表示一律“赞成”君主立宪，袁世凯接受“劝进”当上了皇帝，以1916年为“洪宪元年”。 （7）1916年3月袁世凯宣布取消帝制，恢复中华民国年号。6月袁世凯病逝。 历史纵横 “宋教仁案” 1912年，中华民国成立，宋教仁被任命为法制院院长。1912年8月，中国同盟会改组为国民党。宋教仁到处演说为国民党争取多数席位。1913年2月，国会选举接近尾声，国民党取得重大胜利。接替孙中山代理国民党理事长的宋教仁，准备筹划组织第一届责任内阁。袁世凯本想以重金收买宋教仁，但宋不为所动。袁世凯便密令国务总理赵秉钧策划刺杀宋教仁。1913年3月20日晚，宋教仁在上海火车站遭歹徒枪击，身中3弹，送医院后不治而亡，年仅31岁。这就是民国初年震惊全国的“宋案”。“宋案”是临时政府即将向正式政府过渡的背景下发生的，是以宋教仁为代表的主张建立责任内阁的国民党，与以袁世凯为首的政治势力激烈斗争导致的结果，对后来的政局发展产生了深远影响。成为“二次革命”导火索。 一、袁世凯复辟帝制与护国战争 1、袁世凯复辟帝制（1912-1916.6.6） “二十一条”部分内容： 1.中国承认日本接管德国在山东所享有的一切权利等； 2.中国延长日本租借旅顺、大连及南满、安奉两铁路的期限为99年等； 3.在东蒙，日本得到其臣民与中国人合办农业和附属工业等权。 4.汉冶萍公司可与日本资本家商定合办，中国不将该公司充公、收归国有或使其借日本以外的外资。 5.中国沿海港湾及岛屿不得租借或割让他国； 6.中国中央政府须聘用日本人为政治、军事、财政等顾问，中国警政及兵工厂由中日合办等。 体现了日本独霸中国企图，引发群众性的反帝爱国运动，反日情绪高涨。 (1)原因： ①日本利用一战欧洲列强无暇东顾之机，向袁世凯提出的侵略要求。 ②袁世凯称帝心切，需要日本支持。 (2)经过： 1915年5月，日本提出把中国部分领土及政治、军事、财政等置于其控制之下的“二十一条”，经谈判，签订“中日民四条约”。 (3)影响： 知识拓展 “中日民四条约” （1）背景： 二次革命失败后，孙中山组织中华革命党，继续武力讨伐袁世凯。袁世凯称帝的行径，激起全国人民的强烈反对。 （2）时间： 1915年12月25日 （3）主要人物： 唐继尧、蔡锷、李烈钧 （4）经过： 在云南宣布独立，组织护国军北上讨袁， 不少省份积极响应，宣告独立。 （5）结果： 袁世凯于1916年3月22日宣布取消帝制， 恢复中华民国年号。 一、袁世凯复辟帝制与护国战争 2、护国战争 （6）实质：是独裁专制与民主共和的斗争， 实质是封建势力与资产阶级的斗争。 材料1：任凭你像尧舜那样贤圣，像秦始皇、明太祖那样强暴……再想要做中国皇帝，乃永远没有人答应。 ——梁启超《五十年中国进化论》 材料2：万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼……誓死戮此民贼，以拯吾民！ ——孙中山《讨袁檄文》 材料3：在护国战争兴起地区的人民，或积极投军，走上护国战争前线；或筹饷担粮支援前线；或自发武装，配合作战。北洋军阀统治地区的人民则抗捐抗税，反对清丈地亩，形成一次次的民变。 ——张宪文《中华民国史》 （1）民主共和观念深入人心，复辟帝制违背历史潮流； （2）孙中山等革命派的努力，梁启超等立宪派的斗争； （3）缺乏群众基础以及北洋军阀内部矛盾。 袁世凯死后， 中国迎来真正的民主共和了吗？ 一、袁世凯复辟帝制与护国战争 3、袁世凯复辟帝制失败原因 （1）现实：袁世凯死后，北洋军阀群龙无首； （2）经济：自给自足的小农经济使军阀割据具备经济上的可能； （3）外部:列强在各自势力范围内扶植代理人; （4）思想:封建专制残余思想影响深远； （5）根本:中国半殖民地半封建的社会性质。 二、北洋时期的军阀割据 1、原因 【学习聚焦】北洋时期，各种错综复杂的矛盾相继爆发。军阀混战和割据，政治上分崩离析，是这个时期最大的特点。 袁世凯死去，北洋军阀内部派系纷争，很快发展为军阀混战与割据的局面。 直系：以冯国璋为首在英美支持下，控制了直隶及长江中下游的苏、赣、鄂等省；皖系：段祺瑞在日本支持下，据有皖、浙、闽、鲁、陕各省；奉系：张作霖同样以日本为靠山，占据东北三省。各军阀凭借手中掌握的军队，争权夺利，先后爆发直皖、直奉混战，导致北京政权实际上由不同的军阀所控制。 （1）军事：割据和混战 ①军阀割据：主要的军阀派系 ②直皖、直奉军阀混战：导致北京政权实际上由不同时期的军阀所控制。 （2）政治：“府院之争” ①概况：袁世凯死后，段祺瑞出任国务总理，重新召开国会，但进展不顺。1917年5月，继任总统的黎元洪免去段祺瑞总理职务，造成所谓的“府院之争”。 ②实质：是美日在华权益之争。 （3）张勋复辟： 张勋以调解府院之争为名，率兵入京，解散了国会，拥清废帝溥仪复辟，但很快失败。 二、北洋时期的军阀割据 历史解释： 张勋复辟 1917年6月，张勋利用黎元洪与段祺瑞的矛盾，率“辫子兵”，借“调停”为名进北京。拥戴已退位的溥仪复辟。撵走黎元洪，把12岁的溥仪抬出来宣布复辟，自任首席内阁议政大臣，兼直隶总督、北洋大臣。康有为被封为“弼德院”副院长。孙中山发表《讨逆宣言》，段祺瑞在日本的支持下，组成讨逆军，张勋在德国人保护下逃入荷兰使馆，复辟仅仅上演了12天。 2、表现 （1）原因： 张勋复辟失败后，段祺瑞就任国务总理，破坏《中华民国临时约法》，拒绝恢复国会。 （2）开始： 1917年8月，南下的国会议员在广州召开非常会议，决定成立 “中华民国军政府”，推举孙中山为大元帅，进行护法运动 （3）结果： 西南军阀排挤孙中山，1918年护法运动失败。 （4）启示： 民族资产阶级无法完成反帝反封建的民主革命任务。 二、北洋时期的军阀割据 3、革命派的反抗：护法运动 （1）目的： 争取国际地位，抑制日本在华势力的发展。 （2）概况： 1917年8月14日，中国向德、奥两国宣战，加入协约国一方参战。 （3）影响： ①中国收回德、奥在天津、汉口的租界，撤销两国领事裁判权。 ②十几万中国劳工远渡重洋前往欧洲前线。中国劳工的巨大付出，为协约国一方取得胜利作出了贡献。 出国华工数量 约14万 牺牲华工数量 约2万华工战死或病死在欧洲战场 历史概念： 第一次世界大战 简称一战，是在19世纪末20世纪初，帝国主义为重新瓜分世界和争夺全球霸权而爆发的一场世界级帝国主义战争。战争由德奥集团发动，主要在两大帝国主义军事集团之间展开。有30多个国家被卷入战争，战争中大约有6500万人参战，1000多万人丧生，2000万人受伤。战争造成了严重的经济损失。 二、北洋时期的军阀割据 4、对外关系：参加一战 材料一 袁世凯窃取中华民国临时大总统职位后，实行独裁统治，企图复辟帝制。孙中山开始了捍卫民主共和的斗争。他先后领导发动了“二次革命”“护国运动”和两次“护法运动”，但都以失败告终。 材料二 1916年至1928年，共发生140余次战争，如将小规模武装冲突算在内，仅四川一省就发生了400余次。 ——黄克武《两岸新编中国近代史》 材料三 军阀割据，政局动荡，国会党争，民众因为军队扩张，互争地盘，内战频仍，的确比之清末时期负担加重而且痛苦程度加剧。 ——张鸣《共和中的帝制》 合作探究： 依据材料并结合所学，概括北洋军阀统治下的政局主要特征。这一时期中国政治斗争的焦点、实质及启示？分析民国初年民主共和之路艰难曲折的原因。 （1）特征：独裁统治、混战割据，分崩离析。 （2）焦点：民主共和与封建专制的斗争 （3）实质：资本主义与封建主义之间的斗争。 （4）启示：由于资产阶级的局限性，不能领导中国革命取得胜利，资产阶级共和国的方案不符合中国的国情。 （5）艰难曲折原因： ①政治：长期封建专制统治的影响； ②经济：小农经济占主导，资本主义经济发展不充分； ③思想：传统思想根深蒂固。 合作探究 三、民国初年经济、社会生活的新气象 1、民国初年的经济发展（短暂春天） （1）原因： 据统计，从1912－1916年间，从南京临时政府到北京政府所颁发的有关发展实业的条例、章程、细则、法规等达96项之多。 ——引自《民国时期中国社会之变迁》 时间对比 国 别 减少比例 1915年与1914年 欧洲列强 约1/5 1918年与一战前 英国 1/2 1918年与一战前 法国 1/3 1918年与一战前 德国 完全停止出口 ①中华民国建立，扫除了政治上的束缚和障碍。 ②南京临时政府成立后，鼓励民间兴办实业。 ③第一次世界大战期间，西方列强忙于欧战， 放松对中国的侵略（根本原因） ④群众反帝爱国斗争此起彼伏，提倡国货。 ⑤实业救国思潮的推动。 三、民国初年经济、社会生活的新气象 1、经济：民族资本主义进一步发展 （2）表现： ①民族工业得到迅速发展，速度和规模甚至超过以往半个世纪所取得的成绩。 ②纺织、面粉等轻工业得到发展。 ③以荣宗敬、荣德生兄弟开办的面粉厂、纱厂等为代表的一批民族企业迅速壮大起来。 （3）特点： ①发展迅速，时间短暂； ②产业结构：轻工业为主，重工业薄弱； ③地区分布：主要集中在东南沿海地区； ④带半殖民地半封建社会色彩。 1、经济：民族资本主义进一步发展 三、民国初年经济、社会生活的新气象 （4）影响： 随着中国工业资本主义的发展，中国社会新生阶级——工业无产阶级也成长壮大起来，到1919年已达到200多万人。这个数目，在整个人口中虽然还是很少，但是他们居住很集中，是个有力量的阶级……据不完全统计，1920年共发生罢工46次，罢工人数在五万左右。 ——摘编自胡华《中国新民主主义革命史》 政治： ①推动民族资产阶级力量的壮大,促使新文化运动应运而生； ②促进了无产阶级队伍壮大，为五四运动和党的成立 奠定经济和阶级基础。 经济：一定程度上抵御了西方列强的经济侵略。 为民主革命的发展奠定了物质基础。 思想：推动了新文化运动的开展； 推动社会生活的近代化转型和传统习俗观念的变迁。 一战后列强卷土重来，春天过去了。 （5）结束： 1、经济：民族资本主义进一步发展 三、民国初年经济、社会生活的新气象 ①产生与发展：先天不足(资本、技术、人才)，后天畸形。 ②诞生环境：产生于半殖民地半封建的社会环境，深受外国资本主义和封建主义的双重压迫。 ③地域：主要集中在沿海、沿江地区，内地少。 ④经济结构：民族工业主要集中在纺织、食品等轻工业，重工业基础薄弱，没有形成独立完整的工业体系。 ⑤地位：民族资本主义经济在国民经济中的比重很小，始终没有成为中国社会经济的主要形式。近代中国占统治地位的经济仍然是自然经济。 ⑥发展历程：受外国资本主义和本国封建主义的压制，具有曲折发展的特点。 ⑦影响：是近代中国先进生产力的代表，有利于中国社会近代化。 民族资产阶级的特点：两面性（既有革命性的一面，又有软弱妥协的另一面）。 决定了民族资产阶级不能领导中国革命取得胜利。资本主义道路在中国行不通。 知识拓展 近代中国民族工业 共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭；新官制成，旧官制灭……新礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫子灭；……爱国帽兴，瓜皮帽灭；……天足兴，纤足灭；放足鞋兴，菱鞋灭；阳历兴，阴历灭；鞠躬礼兴，拜跪礼灭；……枪毙兴，斩绞灭；舞台名词兴，茶园名词灭；旅馆名词兴，客栈名词灭。——《新陈代谢》（1912年3月5日的《时报》） 改阴历，用阳历；剪发辫，易服饰； 改称谓，废跪拜；禁缠足，倡女权； 婚姻自由，家庭革命等； 革除封建陋习，接受文明开化。 ①有助于社会风气的开放； ②促进生活方式和思想观念的变革；③有利于民权平等思想的传播； ④为社会制度的变革营造氛围。 （1）原因： ①辛亥革命后共和政体的建立; ②南京临时政府除旧布新措施； ③新文化运动推动思想解放。 （4）影响： （2）表现： 追求民主、平等、自由、文明、进步 中西合壁、土洋并存，城市出现了文明开化的新风尚，广大农村还保留着旧传统与习俗 （5）局限： （3）特征： 三、民国初年经济、社会生活的新气象 2、社会生活新气象 材料一 三年以来，吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦。自经此次之实验，国中贤者，宝爱共和之心，因以勃发，厌弃专制之心，因以明确。吾人拜赐于执政，可谓没齿不忘矣。……以予观之，此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。 ——陈独秀《吾人最后之觉悟》（1916年2月15日） 材料二 辛亥革命后的巨大希望，彤民国初年中国社会黑暗产生了巨大的落差。巨大的落差就产生了巨大的浪潮，于是就有了新文化运动。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料三 “孔子之道，自古常新，与天无极。本大总统躬膺重任，早做夜思，恢复孔教，立国之根本。” ——1914年年《大总统祭圣告令》 材料四 辛亥革命以后，袁世凯复辟帝制，使中国先进知识分子认识到我们中国多数国民口里虽然不反对共和，脑子里实在是装满了帝制时代旧思想，如今要巩固共和，非先将国民脑子里……旧思想，一一洗刷干净不可。 ——陈独秀 （1）根本原因：缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，大多数国民的头脑仍被专制和愚昧牢牢地束缚着。 （2）政治：国外：一战后帝国主义加紧侵略中国，民族危机严重； 国内：袁世凯企图复辟帝制； （3）经济：民族资本主义进一步发展； （4）阶级：资产阶级力量壮大，要求实行民主政治； （5）思想： (1)袁世凯复辟帝制，掀起尊孔复古的逆流（直接）； (2)对辛亥革命失败原因的痛苦反思。 四、新文化运动的开展 1、原因 （1）标志：1915年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》（《新青年》） （2）指导思想：民主和科学 （3）主要阵地：《新青年》 （4）活动基地：北京大学 ①北京大学前身是京师大学堂，戊戌变法时期建立。蔡元培就任校长前，北大学风不正，学生多为官僚子弟，官僚主义问题严重，学生都被称为老爷，教员被称为大人。 ②蔡元培办学理念：“思想自由,兼容并包”： “兼容并包”鼓励新文化的倡导者去占领封建文化的地; “思想自由”的主要目的是在北大倡导新的思想和文化。 （5）代表人物：蔡元培、陈独秀、李大钊、鲁迅、 胡适、钱玄同。 四、新文化运动的开展 2、概况 前期： （1）思想革命（核心）： 提倡民主科学、反对愚昧专制。 民主（德先生）：反对专制制度和封建纲常伦理，倡导民主政治，增强民主意识； 科学（赛先生）：破除封建迷信和愚昧，学习西方科学知识。 （2）道德革命（前提）： ①提倡新道德，反对旧道德。 ②口号：“打倒孔家店”； ③作品：《狂人日记》 鲁迅。 旧道德：指三纲五常为核心的儒家伦理道德。 三纲：君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲。 五常：仁义礼智信。 新道德：男女平等、个性解放等有关人权自由的西方资产阶级的道德思想。 材料一 “我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。” ——陈独秀《新青年》 材料二 要拥护那“德先生”，便不能不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那“赛先生”，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护“德先生”又要拥护“赛先生”，便不得不反对国粹和旧文学。 ——陈独秀《本志罪案之答辩书》（1919年1月）《新青年》6卷1号 材料三 我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”！ ——鲁迅《狂人日记》 四、新文化运动的开展 3、内容 （3）文学革命（手段）： 提倡新文学，反对旧文学 ①1917年胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》主张以白话文作为新文学的语言，强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”“不作无病之呻吟”； ②陈独秀发表《文学革命论》，主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学。； ③将反封建内容与白话文有机结合，成为新文学的典范。 后期（1917年）： 歌颂十月革命，在中国传播马克思主义。 材料一 “改良文学须从八事入手……一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，须讲求文法。四曰，不作无病呻吟。五曰，务去烂调套语。六曰，不用典。七曰，不讲对仗。八曰，不避俗字俗语。” ——胡适《文学改良刍议》 材料二 旗上大书特书吾革命军三大主义：曰，推倒雕琢的、阿谀的贵族文学，建设平易的、抒情的国民文学；曰，推倒陈腐的、铺张的古典文学，建设新鲜的、立诚的写实文学；曰，推倒迂晦的、艰涩的山林文学，建设明了的、通俗的社会文学。” ——陈独秀《文学革命论》 四、新文化运动的开展 3、内容 材料一 这一次对封建主义旧思想、旧文化、旧礼教的批判，其尖锐彻底的程度、所向无前的气势，远远超过辛亥革命时期，更不用说在它以前了，确实起到振聋发聩的启蒙作用。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 材料二 “当我在师范学校做学生的时候，我就开始读这一本杂志”“有很长一段时间，看书，看《新青年》；谈话，谈《新青年》；思考，也思考《新青年》上所提出的问题。” ——毛泽东 材料三 《新青年》惊醒了整个时代的青年。他们首先发现自己是青年，又粗略地认识了自己的时代，再来看旧道德，旧文学，心中就生出了叛逆的种子。 ——北大学生杨振声 材料四 “钱玄同为了反孔而主张“唯有将中国书籍一概束之高阁一法”，才能避免“中毒”，甚至要“废灭汉文”，采用世界语。 ——《新青年》 材料五 新文化运动局限在知识分子的圈子内，新思想没有普及到工农群众中去。 ——李时岳 （1）性质：资产阶级领导的反封建的思想启蒙运动。 （2）进步性: ①思想解放： 动摇了封建思想的统治地位，解放了人们的思想; ②青年觉醒： 青年知识分子受到了民主与科学思想的洗礼； ③文化转型： 一场文学革命,促进了白话文的普及; ④民族曙光: 为马克思主义的传播创造了条件。 （3）局限性: ①局限于知识分子，没有同群众相结合; ②对东方文化存在绝对的否定,对西方文化存在绝对的肯定。 四、新文化运动的开展 4、评价 本课小结 $