第四章 第四节探究物质的组成课件-2025-2026学年九年级化学北京版上册

这是一份初中化学同步教学课件，围绕第四章第四节“探究物质的组成”，通过石蜡燃烧的定性实验（干冷烧杯水雾、石灰水浑浊）与定量计算（元素质量守恒）、青蒿素提取案例、气体成分推断练习等，搭建“实验-推导-分析”的学习支架，帮助学生掌握探究思路与方法。 资料融合核心素养，以石蜡实验培养科学探究与实践能力，通过定量计算强化证据推理的科学思维，结合青蒿素案例渗透科学态度与责任，为九年级升学备考提供具体实例，助力学生形成探究能力，也为教师教学提供清晰的探究教学路径。

第四章 认识化学元素 第四节 探究物质的组成 房山区中学化学 研究物质的组成能够帮助我们更好的认识和利用物质。如何研究物质组成呢？ 物质组成的探究思路和方法 房山区中学化学 回忆前面所学内容，回答以下问题 提问： 1.如何去除天然水中的杂质，得到纯水？ 2.如何确定水的元素组成？ 3.如何确定水中氢原子与氧原子个数比？ 4.如何确定原子排列方式？ 房山区中学化学 梳理探究物质组成的一般思路和方法 化学实验 计算推导 仪器分析 房山区中学化学 一、探究石蜡的组成—得出结论 碳和氢 化学反应前后元素种类保持不变 房山区中学化学 设计实验证明蜡烛的组成元素 实验操作 实验现象 实验结论 干而冷的烧杯 内壁涂有澄清石灰水的烧杯 干燥的烧杯内壁有水雾产生，涂有石灰水的烧杯内壁变浑浊 石蜡中一定含有碳元素和氢元素 房山区中学化学 设计实验证明蜡烛的组成元素 实验操作 实验现象 实验结论 干燥管内的无水硫酸铜变蓝，烧杯内的石灰水变浑浊 石蜡中一定含有碳元素和氢元素 温馨提示：无水硫酸铜遇水变蓝 房山区中学化学 通过定性实验，能得出石蜡中一定存在哪种元素？依据是什么？ 一定存在C、H元素，反应后含有C、H元素，根据反应前后元素种类不变可知反应前石蜡中一定含有C、H元素。 一、探究石蜡的组成—得出结论 房山区中学化学 定性分析可以看到产物二氧化碳和水中含有氧元素，反应物氧气中也含有氧元素，那么如何确定蜡烛中是否含有氧元素呢？ 一、探究石蜡的组成—得出结论 房山区中学化学 定量计算 一、探究石蜡的组成—得出结论 房山区中学化学 31g 碳元素与氢元素的质量之和为31g，而参加反应的石蜡质量也为31g，所以石蜡中只含C、H元素，不含O元素，若碳元素与氢元素的质量之和小于石蜡质量31g，则石蜡中含有O元素 定量计算 房山区中学化学 我国科学家是如何研究物质组成的？请同学们阅读教材P121——P122页“资料检索”，思考以下问题。 二、认识青蒿素 房山区中学化学 二、认识青蒿素 活动1 阅读，完成观察思考 房山区中学化学 二、认识青蒿素 房山区中学化学 二、认识青蒿素 房山区中学化学 C15H22O5 有机化合物 青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成 青蒿素是由青蒿素分子构成 青蒿素分子是由三种原子构成 一个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成 青蒿素中碳元素、氢元素、氧元素质量比为12×15:1×22:16×5 青蒿素分子的相对分子质量为282.34 房山区中学化学 研究物质组成的意义 化学合成的方法大批量生产，不需要从青蒿类植物中提取，且人工合成的青蒿素纯度更高、性质更稳定，为后续药物研究打下基础。 房山区中学化学 房山区中学化学 二氧化碳生成 CH4 无水硫酸铜变蓝证明生成了水，澄清石灰水变浑浊证明生成了二氧化碳。生成物二氧化碳含有C、O和水含有H、O，化学反应前后元素种类不变，反应物氧气含有O，说明气体X中一定含有C、H。氢气仅含H、甲烷含C、H，则气体X中一定含有甲烷。 （1）石灰水变浑浊，证明反应的生成物有____________________。 （2）X中一定含有的气体是_____，理由是__________________________________________________ 房山区中学化学 本课小结 房山区中学化学 作 业 1.阅读资料：说出由甲烷的化学式能获得哪些信息？ 天然气是蕴藏在地表深处的可燃性气体，主要 成分是甲烷 (CH4)。在天然气中，甲烷的体积分数 约占 80%~97% 。 在通常状况下，纯净的甲烷是一种无色、无气 味的气体。它极难溶于水。甲烷比空气轻，在标准 状况下，它的密度为 0.717g/L 。它是相对分子质量最小的有机化合物。 纯净的甲烷在足量空气中能够安静地燃烧，火焰呈淡蓝色，生成二氧化碳和水，同时放出大量热。 2.书P126页5题 房山区中学化学 Lavf58.20.100 $