内容正文:
2025-2026学年度第一学期座号:
九年级数学素养训练(三)测试卷
(满分为120分,考试时间为120分钟)
1、 选择题:本大题10小题,每小题3分,共30分.
1.2025年春晚的主题是“巳巳如意,生生不息”,如图为春晚主标识,巧妙组合的两个“巳”字象征中国传统的如意纹样,寓意双巳合璧,带来事事如意的吉祥.下列关于该标识的说法正确的是( )
A.是轴对称图形不是中心对称图形 B.是中心对称图形不是轴对称图形
C.既是轴对称图形又是中心对称图形 D.既不是轴对称图形也不是中心对称图形
2.下列关于二次函数的说法正确的是( )
A.图象是一条开口向下的抛物线 B.顶点坐标是
C.函数图象与轴交于正半轴 D.有最大值,最大值为
3.为了表演课本剧,需要制作如图所示的一个圆锥形的帽子,已知圆锥的底面半径为2,母线长
为4,则制作这个帽子所需纸板面积为( )
A.4 B.8 C. D.
4.保障国家粮食安全是一个永恒的话题,任何时候这根弦都不能松,某农科实验基地大力开展种子实验,让农民得到高产、易发芽的种子,该农科实验基地两年前有64种农作物种子,经过两年不断努力地培育新品种,现在有100种农作物种子,若这两年培育新品种数量的年平均增长率为x,则根据题意列出的方程是( )
A. B.
C. D.
第3题图 第7题图 第8题图
5.若点,,都在反比例函数的图象上, 则,,的大小关系为( )
A. B.
C. D.
6.关于x的一元二次方程,用下列选项中的数字替换m,使方程没有实数根的是( )
A. B.0 C.1 D.2
7.如图,把△ABC绕着点逆时针旋转100°,得到△DEC,若点恰好在的延长线上,则的度数是( )
A.90° B.80° C.70° D.75°
8.如图,△ABC内接于⊙O,是⊙O的直径,,点是△ABC的内心,的延长线交⊙O于点,连接,则的度数为( )
A. B. C. D.
9.已知一次函数(k, m为常数, 的图象如图所示,则二次函数 和反比例函数 在同一坐标系中的图象大致是( )
A.B.C. D.
10.如图,正方形的边长为,动点E,F分别从点A,C同时出发,以相同的速度分别沿,向终点B,D移动,当点E到达点B时,运动停止,过点B作直线的垂线,垂足为点G,连接,则长的最小值为( )
A. B. C. D.
二、填空题:共5小题,每小题3分,共15分.
11.若双曲线的图像经过第一、三象限,则的取值范围是 .
12.将抛物线向右平移2个单位,向上平移3个单位后,得到新抛物线解析式为 .
13.欧阳修在《卖汕翁》中写道:“(翁)乃取葫芦置于地,以钱覆其口徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿”,可见卖油的技艺之高超如图,若铜钱半径为,中间有边长为的正方形小孔,随机向铜钱上滴一滴油(油滴大小忽略不计),则油恰好落入孔中的概率是 .
14.如图,⊙O的直径垂直弦于点E,若,,则弦的长为 .
15.如图,在平面直角坐标系中, OABC的边BC与y轴交于点D,且D是BC边的中点,反比例函数与的图象分别经过B,C两点,则 OABC的面积为 .
第13题图 第14题图 第15题图
三、解答题(一):共三小题,每小题7分,共21分.
16.下面是小明解一元二次方程的过程,请认真阅读并完成相应的任务.
解:.
二次项系数化为1,得.第一步 移项,得. 第二步
配方,得,即.第三步 由此,可得.第四步
所以.第五步
完成下列任务:
(1)上述小明同学的解法中运用“配方法”将该一元二次方程转化为两个一元一次方程,此过程所体现的数学思想是_____(填“消元”或“降次”),其中,“配方法”所依据的数学公式是_____(填“完全平方公式”或“平方差公式”);
(2)“第二步”变形的数学依据是_____;小明同学解题过程中,从第_____步开始出现错误.
(3)用配方法完整解方程
17.如图,在平面直角坐标系中,点A(3,3),点B(4,0),点C(0, -1).
(1)以点C为中心,把△ABC逆时针旋转90°,画出旋转后的图形;
(2)求点A经过的路径弧AA′的长(结果保留).
18.如图,△ABC的三个顶点坐标都是整数,点在线段上,反比例函数的图象经过点.
(1)求这个反比例函数的表达式;
(2)将△ABC向左平移,当点落在这个反比例函数的图象上时,求平移的距离.
四、解答题(二):共三小题,每小题9分,共27分.
19.化学实验课上,蔡老师带来了四个常考的制取气体的实验,让同学们随机选择一个实验来制取氧气.
A.高锰酸钾制取氧气:;
B.碳酸钙制取二氧化碳:;
C.氯酸钾制取氧气:;
D.电解水:;
(1)若小聪从四个实验中任意选一个实验,则选到制取氧气的实验的概率为______;
(2)小聪先从这四个实验中随机选一个实验,小明再从剩下的三个实验中随机选一个,利用列表或画树状图的方法求两个实验均能制取氧气的概率.
20.(1)课本再现:在⊙O中,是弧AB所对的圆心角,是弧AB所对的圆周角,我们在数学课上探索两者之间的关系时,要根据圆心O与的位置关系进行分类.图1是其中一种情况,请你在图2和图3中画出其它两种情况的图形,并从三种位置关系中任选一种情况证明;
(2)知识应用:如图4,若⊙O的半径为2,分别与⊙O相切于点A,B,,求的长.
21.阅读与思考
请阅读以下材料,并完成相应的任务.
《义务教育数学课程标准(2022版)》在尺规作图版块给出必学要求:会过圆外一个点作圆的切线.
(1)下面是李明所在的小组“过圆外一点作圆的切线”的尺规作图过程.
已知:如图1,⊙O和⊙O外一点P.
求作:过点P的⊙O的切线.
作法一:①连结,作线段的中点M;
②以M为圆心,的长为半径作圆,交⊙O于点;
③作直线和.
直线即为所求作⊙O的切线.
请运用尺规作图在图1中补全图形,并完成直线PA即为所求作⊙O的切线的证明.
证明:连接,
由作法可知,为⊙M的直径,
(________)(填推理的依据),
,
点A在⊙O上,
直线是圆的切线(________)(填推理的依据),
同理,直线也是圆的切线.
(2)李明所在数学小组经过思考与探索,给出了另一种作法:
作法二:①如图2,连接,交⊙O于点B,作直径;②以点O为圆心,长为半径画弧,以点P为圆心,长为半径画弧,两弧相交于点D;③连接,交⊙O于点M;④作直线,则直线即为过点P所求⊙O的其中一条切线.请你仿照李明的证明方法,说说直线即为所求作⊙O的切线的理由.
五、解答题(三):共两小题,第22小题13分,第23小题14分,共27分.
22.在学习了《图形的平移与旋转》后,数学兴趣小组用一个等边三角形继续进行探究.已知△ABC是边长为2的等边三角形.
(1)【动手操作】如图1,若为线段上靠近点的三等分点,将线段绕点逆时针旋转得到线段,连接,则的长为________;
(2)【探究应用】如图为△ABC内一点,将线段绕点逆时针旋转得到线段,连接,若三点共线,求证:平分;
(3)【拓展提升】如图3,若是线段上的动点,将线段绕点顺时针旋转得到线段,连接.请求出点在运动过程中,的周长的最小值.
23.如图,已知一次函数的图像与反比例函数第一象限内的图像交于点,与x轴相交于点B,交y轴于点C.
(1)求n和k的值;
(2)观察函数图像 ,当时,的取值范围是______________;
(3)
如图,以为边作菱形,使点F在x轴正半轴上,点D在第一象限,双曲线交于点E,连接、,求;
(4) 若P为坐标轴上一点,请你探索:当以点A、P、C为顶点的三角形是直角三角形时,请求出所有可能的P点坐标.
25-26上 九年级数学素养训练(三)测试卷 第5页 共6页 25-26上 九年级数学素养训练(三)测试卷 第6页 共6页
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$2025-2026第一学期
九年级数学素养训练(三)
一、选择题(每小题3分,共30分)
题号
1
2
分
6
答案
B
C
D
A
D
二、填空题:共5小题,每小题3分,共15分
11.k>112.y=-2(x-22+3或y=-2x2+8x-5
14.215.)
三、解答题(一):共三小题,每小题7分,共21分.
16.(1)降次;完全平方公式
(2)等式的基本性质
三
(3)解:二次项系数化为1,得x2+4x-3=0
移项,得x2+4x=3.
配方,得x2+4x+4=3+4,即(x+2)=7
由此,可得x+2=±√万
所以x=V7-2,x2=-V7-2
17.(1)如图所示:△A'B'C是所求的图形;
(2)AC=V32+42=5
弧A4'=90
5元=27
180
试题答案
7
8
9
10
B
B
13.1
4π
(1)解:由图可知点A(7,-4),点B(2,0),点CL,6),
:反比例函数y=(x>0)的图象经过点CL,6.
小6
.k=-6,
·这个反比例函数的表达式为y=-6
x
(2)解:设yB=c+b,将4(7,.点B2,0,代入得2k+b=0
[7k+b=-4
4
k=-
解得
8
b=
(5
48
·yB=
5
令x=4,y=-
4×488
555
点4》
对于y=-6
8
令y=
5'
-86
5x'
解得,x=
4
△ABC平移的距离为4-
151
44
四、解答题(二):共三小题,每小题9分,共27分
19.(1)解:由题意知,共有4种等可能的结果,其中选到实验室制取氧气的实验的结果
有3种(A、C、D),
·选到实验室制取氧气的实验的概率为3
(2)解:列表如下:
A
B
D
A
(A,B)
(A,C)
(A,D)
B
(B,A
(B,C)
(B,D)
(C,A)
(C,B)
(C,D)
D
(D,A
(D,B
(D,C)
共有12种等可能的结果,其中两个实验均能制取氧气的结果有:(A,C),(A,D),(C,A,
(C,D),(D,A,(D,C),共6种,
:两个实验均能制取氧气的概率为
61
2=2
20.解:(1)①如图2,连接C0,并延长C0交⊙0于点D,
D
c
图2
.OA=OC=0B,
∴.∠A=∠ACO,∠B=∠BCO
.'∠AOD=LA+∠ACO=2LACO,∠BOD=∠B+∠BCO=2LBCO,
.∴.∠AOB=∠AOD+∠BOD=2∠ACO+2∠BCO=2∠ACB,
LACB=LAOB:
如图3,连接CO,并延长CO交⊙O于点D,
图3
·.'OA=OC=OB
∴.∠A=∠ACO,∠B=∠BCO,
,∠AOD=∠A+∠ACO=2LACO,∠BOD=∠B+∠BCO=2∠BCO,
.∴.∠AOB=∠AOD-∠BOD=2∠ACO-2∠BCO=2∠ACB
LACB=?∠AOB;
(2)如图4,连接OA,OB,OP,
⊙
A
0
图4
,∠C=60°
.∴.∠AOB=2∠C=120°
PA,PB分别与⊙O相切于点A,B,
L0AP=L0BP=90,∠AP0=∠BP0=3∠APB=;(180°-120)=30,
'OA=2
∴.OP=2OA=4
.PA=V42-22=2V3
21.(1)解:如图所示
P
M
图1
直径所对的圆周角为直角,经过圆半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线
(2)证明::BC是⊙0的直径,点M在00上,
1
∴.OM=5BC
OD BC.
&oM专pD即M为0n的中恩
由作图可知,PD=P0,
.PM⊥OM
PM为00的切线.
五、解答题(三):共两小题,第22小题13分,第23小题14分,
22@号
(2)证明:将线段AD绕点A逆时针旋转60得到AE,
.AD=AE,∠DAE=60,
.∠ADE=∠AED=60°,
.∠ADB=120°,
ABC是等边三角形
.AB=AC,∠BAC=60°=∠DAE,
.∠BAD=∠CAE,
AABD≌AACE(SAS),
.∴.∠ADB=∠AEC=120°,
.∠BEC=60,
∠BEC=∠AED=60°,
.EB平分LAEC;
(3)解:当点D在线段BC上时,△DEC的周长存在最小值,如图
.·△ABD≌△ACE,
∴.CE=BD
∴.△DEC的周长=DE+CE+DC=BD+CD+DE,
共27分.
∴.当点D在线段BC上时,△DEC的周长=BC+DE,
△DEA为等边三角形,
.DE=AD
.AD的最小时,△DEC的周长最小,此时AD L BC,
.BD-AAD-5DDE.
∴.△DEC的周长的最小值为2+√
23解:1)由题意可把点44,代入-次函数川--3可得
3
n=。×4-3=3
2
A4,3),
.k=3×4=12;
(2)的取值范围是y2≤-4或y2>0
(3)过点E作EH⊥AB于点H,过点A作AG⊥x轴于点G,如图所示:
B G
由(1)(2)可得B(2,0),A4,3),
.AG=3
,四边形ABFD是菱形
AB=V4-2)2+(3-02=3=BF,
Se号4B-EH.5n=A8-EH=BFAG,
5e-amxi店x3
1
2
2
(4)由题意可得C(0,-3),则当以点A、C、P为顶点的三角形为直角三角形时,可分:
①当点P在x轴上时,点A、C、P为顶点的三角形为直角三角形,如图所示:
P
B
P
设点P(a,0),
当∠CAP=90°时,根据勾股定理及两点距离公式可得:
(4-0)2+3+3)2+(4-a)2+(3-02=(a-0)2+(0+3)2,
解得:a=
2
侣
当∠CP,A=90°时,同理可得P3+2,0:
当∠CRA=90°时,同理可得P(2-3,0:
当∠ACP=90°时,
同理可得月(号0
②当点P在y轴上时,点A、C、P为顶点的三角形为直角三角形
设点P(0,m,
如图所示:
当∠4C=90时,同理可得0智)月
当∠CP。A=90°时,
.P。A/x轴,
.P,(0,3)
综上所述:当以点A、C、P为顶点的三角形为直角三角形时,
(02-.o2+i.或(0)
点Po,或0号)或