5.3 实际问题与一元一次方程 随堂反馈-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材七年级上册数学(人教版2024 宁夏专版)

2025-12-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 5.3 实际问题与一元一次方程
类型 题集-专项训练
知识点 一元一次方程
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 489 KB
发布时间 2025-12-15
更新时间 2025-12-15
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-12-15
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来源 学科网

内容正文:

第3课时利用去括号解一元一次方程 知识梳理 去括号移项合并同类项 当堂练习 1.C2.B3.50404.135.解:(1)去括号,得2x十2=x-2x十5.移项,得2x十 2x-x=5-2.合并同类项,得3x=3.系数化为1,得x=1;(2)去括号,得5x-10=3x -2.移项,得5x-3x=10-2.合并同类项,得2x=8.系数化为1,得x=4;(3)去括号, 得1-2一4x=3一6x.移项,得一4x十6x=3十2一1.合并同类项,得2x=4.系数化为 1,得x=2:(4)去括号,得3x-12十2x=7-3x十1.移项,得3x十2x十3x=7十1十12. 合并同类项,得8x=20.系数化为1,得x=号 第4课时利用去分母解一元一次方程 知识梳理 ①最小公倍数②去分母去括号移项合并同类项系数化为1等式的性质 运算律 当堂练习 1.A2.1503.解:(1)去分母(方程两边乘6),得2(x十1)-3(x十1)=6.去括号,得 2x十2-3x-3=6.移项,得2x-3x=6十3-2.合并同类项,得一x=7.系数化为1,得 x=一7;(2)去分母(方程两边乘10),得50-2(10x一21)=3x.去括号,得50-20x+42 =3x.移项,得-20x-3x=-50-42.合并同类项,得-23x=-92.系数化为1,得x= 4;(3)去分母(方程两边乘30),得5(3x-6)=12x-90.去括号,得15x-30=12x-90. 移项,得15x-12x=30-90.合并同类项,得3x=-60.系数化为1,得x=-20:(4)去 分母(方程两边乘12),得4(2x-7)-3(3x-14)=12.去括号,得8x-28-9x十42= 12.移项,得8x-9x=12十28-42.合并同类项,得-x=-2.系数化为1,得x=2. 5.3实际问题与一元一次方程 第1课时配套问题与工程问题 知识梳理 ①数量关系②1人均效率人数时间 当堂练习 1.C2.A3B412,55解:设再做x天可以完成全工程的号根据题意,得× 5十(分十)=冬解得=4答:再微4天可以完成全工程的营 第2课时销售中的盈亏问题 当堂练习 1.D2.D3.1804.解:(1)设每件服装的标价为x元.根据题意,得0.5x+20= 0.8x一40.解得x=200.答:每件服装的标价是200元:(2)由(1)可知每件服装的成本 为0.5×200十20=120(元).设为保证不亏本,最多能打y折.根据题意,得200×0.1y =120.解得y=6.答:最多能打六折. 第3课时球赛积分表问题与图表信息问题 当堂练习 1.B2.B3.154.解:设该队负x场,则胜(x十2)场,战平的场数为11一x一(x十2) =-2x十9(场).根据题意,得3(x十2)十1X(-2x十9)十0×x=18.解得x=3.所以 -2x十9=一2×3十9=3.答:该队战平3场. 第4课时方案选择问题 当堂练习 1.C2.解:(1)设单租45座客车x辆.根据题意,得45x=60(x一1)一15.解得x=5. 第52页(共54页) 所以45x=45×5=225.答:参加春游的师生总人数为225;(2)单租45座客车的租金为 250×5=1250(元),单租60座客车的租金为300×4=1200(元).因为1200<1250, 所以单租60座客车省钱:(3)由(2),得单租60座客车需4辆,所以同时租用这两种客 车,分以下三种情况讨论:①租60座客车3辆,此时225一60X3=1,则需45座客车1 45 新,瓶企为30X3十250=150(元),②粗60库客车2辆,此时250X2=子,则需 45 45座客车3辆,租金为300×2+250×3=1350(元):③租60座客车1辆,此时 2560-号,则需45座客车4辆,租金为300×1+250X4=130(元.因为1150 45 1300<1350,所以租60座客车3辆,45座客车1辆最省钱. 第六章几何图形初步 6.1几何图形 6.1.1立体图形与平面图形 第1课时认识立体图形与平面图形 知识梳理 ①形状大小位置②儿何图形③立体图形平面图形 当堂练习 1.D2.C3.①③④⑤⑦⑧②⑥4.解:由圆柱、长方体、三棱柱组成. 第2课时从不同方向观察立体图形及立体图形的展开与折叠 知识梳理 ①前面左面上面 ②平面图形平面图形 当堂练习 1.C2.D3.C4.A5.解:如图. 2 (答案不唯一,相对面上的两个数 108-10-8 -2 都互为相反数即可) 6.1.2点、线、面、体 知识梳理 ①线面体②点线面体 当堂练习 1.D2.线动成面3.面动成体4.解:(1)图①能折叠成一个正五棱锥,有10条棱, 侧棱的长度都相等,底面上的五条棱的长度相等;图②能折叠成一个正五棱柱,有15 条棱,上下底面上的棱的长度都相等,侧棱的长度都相等;(2)图①折叠成的正五棱锥 有6个面,侧面是5个等腰三角形,底面是1个正五边形,5个侧面的形状、大小完全相 同.图②折叠成的正五棱柱有7个面,侧面是5个长方形,底面是2个正五边形,5个侧 面的形状、大小完全相同,2个底面的形状、大小完全相同. 6.2直线、射线、线段 6.2.1直线、射线、线段 知识梳理 ①两点确定一条直线②小写字母两个点③相交交点④直线 当堂练习 1.B2.C3B4.两点确定一条直线5解:(1)如图所示; (2)点A, 点B在直线I上,点P在直线I外. 第53页(共54页) 6.2.2线段的比较与运算 知识梳理 ①长度一个端点②两点之间,线段最短③长度④中点 当堂练习 1.D2.A3.-14.15.解:因为点M,N把线段AB三等分,点C为BN的中点, 所以AM=MN=BN=号AB,CN=BC=BN,所以CM=MN+CN=专AB+ 合BN=吉AB+号×号AB=名AB.又因为CM=6cm,所以AB=12em 6.3角 6.3.1角的概念 知识梳理 ①公共端点射线公共端点射线3度分秒3601806060④正北 正南 当堂练习 1.C2.D3.北偏东50°4.105°5.解:(1)∠A,∠C:(2)∠ABE,∠ABC,∠CBE; (3)图中共有7个小于平角的角,分别是∠ABE,∠CBE,∠ABC,∠A,∠C,∠AEB, ∠CEB. 6.3.2角的比较与运算 第1课时角的比较与角的和差运算 知识梳理 度数另一条边的位置 当堂练习 1.D2.C3.>4.11610'5.解:因为∠1=∠2,∠3=∠4,所以∠2=2∠A0C, ∠3=∠00E.所以∠B0D=∠2+∠3=号∠A0C+号∠C0E=合(∠A0C+ 1 ∠C0E)=号∠A0E.因为∠A0E=128,所以∠B0D=号×128°=64. 第2课时角平分线与角的运算 知识梳理 顶点相等射 当堂练习 1.D2.15°3.140°4.22°5.解:因为OE是∠AOB的平分线,∠AOB=90°,所以 ∠B0E=号∠A0B=号X90°=45.又因为∠B0D=70,所以∠D0B=∠B0D- ∠BOE=70°-45°=25°.因为OD是∠BOC的平分线,所以∠BOC=2∠DOB=50 6.3.3余角和补角 知识梳理 ①余角互余②补角互补目相等④相等 当堂练习 1.B2.A3.130°4.60°5.解:因为∠AOB=114°,O是∠AOB的平分线,所以 ∠A0F=方∠A0B=合×1=57.因为∠A0E和∠AOF互余,所以∠AOE+ ∠AOF=90°,所以∠AOE=90°-∠AOF=90°-57°=33°,所以∠BOE=∠AOE+ ∠A0B=33°+114°=147°. 第54页(共54页)5.3实际问题与一元一次方程 第1课时配套问题与工程问题 知识梳理 ①配套问题中配套的物品之间具有一定的 ,这可以作为列方程的依据. ②工程问题中常常把总工作量看作 ,并利用“工作量= ”的关系考虑问题 当堂练习 1.某车间有26名工人,每人每天可以生产800个螺钉或1000个螺母,1个螺钉需要配2 个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套.若设安排x名工人生产螺钉,则下面所 列方程正确的是 A.2×1000(26-x)=800x B.1000(13-x)=800x C.1000(26-x)=2×800x D.1000(26-x)=800x 2.某土建工程需动用15台机械,每台机械每小时能挖土3m3或者运土2m3,为了使挖土 和运土工作同时开始,同时结束,安排了x台机械运土,则x应为 A.9 B.6 C.15 D.10 3.9人14天完成一件工作的号,而余下的工作需在4天内完成,假设每个人的工作效率相 同,则需增加的人数是 A.11 B.12 C.13 D.14 4.抄写一份材料,甲单独完成需要16min,乙单独完成需要20min.如果一份材料,甲抄写 6min后,乙接着抄写,乙还需要抄写 min才能完成这份材料, 5.某项工程由甲、乙两队完成,甲队单独完成需24天,乙队单独完成需16天.如果先由甲 队做5天,然后两队合作,问再做多少天可以完成全工程的? ·34· 第2课时销售中的盈亏问题 知识梳理 商品销售和利润问题中的关系式: (1)商品利润=商品售价一商品成本价(商品进价); (2)商品利润率=商品利润X100%: 商品成本 (3)商品销售额=商品销售价X商品销售量; (4)商品的销售利润=(销售价一成本)×销售量. 当堂练习 1.一件衬衣,如果卖150元,可以赚50%.如果卖120元,可以赚 ( A.15元 B.30元 C.25元 D.20元 2.把一批上衣按进价提高50%后作为售价,因打六折促销,售价相应调整为90元,则打折 后每件上衣 A.赚20元 B.赚10元 C.亏20元 D.亏10元 3.某款服装每件的进价为120元,每件的标价为x元,商店对这款服装推出“买两件,第一 件原价,第二件打六折”的促销活动.若按此促销方式销售两件该款服装,商店仍获利48 元,则x的值为 4.一家商店因换季将某种服装打折销售,如果每件服装按标价的五折出售,将亏本20元 如果按标价的八折出售,将盈利40元. (1)每件服装的标价是多少元? (2)为保证不亏本,最多能打几折? ·35· 第3课时球赛积分表问题与图表信息问题 知识梳理 ①球队积分:一支球队经过一个赛季的比赛,其成绩是由它的积分决定的,积分越多,名次 就越高. ②比赛总场数=胜场数十负场数十平场数;比赛总积分=胜场积分十负场积分十平场 积分 当堂练习 1.某校七年级11个班开展篮球单循环比赛(每班需进行10场比赛).比赛规则规定:每场 比赛都要分出胜负,胜一场得3分,负一场扣1分.已知七(2)班在所有的比赛中共得14 分.若设该班胜x场,则x应满足的方程是 ( A.3x+(10-x)=14 B.3x-(10-x)=14 C.3x+x=14 D.3x-x=14 2.小明要代表班级参加学校举办的消防知识竞赛,共有25道题,规定答对一道题得6分, 答错或不答一道题扣2分.若小明得了94分,则小明答对的题数是 ) A.17 B.18 C.19 D.20 3.如图①是一个数表,现用图②的正方形在数表中任意框出(a,b,c,d)4个数,则当a十b+ c十d=72时,a的值为 45678 9101i1213 1415161718 1920212223 fa b 2425262728 ledi 图① 图② 4.在一次有12个队参加的足球循环赛(每两队之间只比赛一场)中,规定胜一场记3分,平 一场记1分,负一场记0分.某队在这次循环赛中所胜场数比所负场数多2场,结果总积 分为18分,问该队战平几场? ·36· 第4课时方案选择问题 当堂练习 1.现有A,B两款通讯套餐,收费标准为A款通讯套餐月租15元,每月来电显示费3元, 通话费每分钟0.2元;B款通讯套餐月租与来电显示免费,每通话1min收费0.4元.若 分别使用两款通讯套餐,在月通话时间、话费分别相等的情况下,设通话时间为xmin, 则下列方程正确的是 ( A.3+0.2x=0.4x B.15+0.2x=0.4.x C.15+3+0.2x=0.4x D.15+0.2x=3+0.4x 2.育才中学组织七年级师生去春游,如果单租45座客车若干辆,那么刚好坐满;如果单租 60座的客车,那么少租一辆,且余15个座位.已知一辆45座客车的租金为每天250元, 一辆60座客车的租金为每天300元. (1)求参加春游的师生总人数; (2)单租哪种客车省钱? (3)如果同时租用这两种客车,那么两种客车分别租多少辆最省钱? ·37·

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