板块一 题型篇 专题一 阅读理解-(教师用书配套课件)【领跑高中】2025版高考英语二轮专题复习
2025-12-16
|
9页
|
40人阅读
|
1人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1022 KB |
| 发布时间 | 2025-12-16 |
| 更新时间 | 2025-12-16 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 领跑高中·高考二轮专题复习 |
| 审核时间 | 2025-12-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55435857.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中英语高考复习课件聚焦“阅读理解”专题,依据高考评价体系梳理三大主题语境(人与自我、人与社会、人与自然,以人与社会为主)、核心体裁(应用文、记叙文、说明文)及考点分布,通过2022-2024年新课标卷真题统计,明确细节理解和推理判断占比超70%的高频考点,归纳四类常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“真题实证+技巧建模+素养融合”,如针对细节理解题提炼“题干关键词定位法”,推理判断题强化“上下文逻辑推断”,培养学生思维品质和语言能力。设“考点权重表”和“题型通法库”,助力学生掌握答题技巧,教师可据此精准规划复习,实现高效冲刺。
内容正文:
专题一 阅读理解
聚焦高考·明晰考向
试卷名称 考试
年份 篇
目 考查体
裁 主题
语境 文章话题 篇章
词数 命题考点
细
节
理
解 推理
判断 词
义
猜
测 主
旨
大
意
新课
标
Ⅰ卷 20
24 A 应用文 人与自然 公益事业与志愿服务 224 7 6 1 1
B 记叙文 人与社会 中西医结合治疗动物 311
C 议论文 人与社会 阅读媒介的选择 352
D 说明文 人与社会 生物样本数据的可用性 381
试卷
名称 考试
年份 篇
目 考查
体裁 主题
语境 文章话题 篇章
词数 命题考点
细
节
理
解 推理
判断 词
义
猜
测 主
旨
大
意
新课
标
Ⅰ卷 20
23 A 应用文 人与社会 自行车租赁&旅游项目介绍 228 6 7 1 1
B 记叙文 人与自然 一项环保发明创造 363
C 说明文 人与自我 数字极简生活方式 334
D 说明文 人与社会 “群体智慧”效应 353
试卷
名称 考
试
年
份 篇
目 考查体
裁 主题
语境 文章话题 篇章
词数 命题考点
细
节
理
解 推理
判断 词
义
猜
测 主
旨
大
意
新课
标Ⅰ卷
20
22 A 应用文 人与自我 课程评分规则 234 8 5 1 1
B 夹叙夹
议文 人与自然 减少食物浪费 338
C 说明文 人与社会 养老院养鸡项目 292
D 说明文 人与社会 语音的发展 335
试卷
名称 考
试
年
份 篇
目 考查体
裁 主题
语境 文章话题 篇章
词数 命题考点
细
节
理
解 推理
判断 词
义
猜
测 主
旨
大
意
新课
标
Ⅱ卷 20
24 A 应用文 人与自然 秋季徒步健身活动 319 8 5 1 1
B 记叙文 人与社会 阅读亭项目 292
C 说明文 人与社会 BMF缩短食物到餐桌的距离 273
D 书评 人与社会 图书推荐 332
试卷
名称 考
试
年
份 篇
目 考查体
裁 主题
语境 文章话题 篇章
词数 命题考点
细
节
理
解 推理
判断 词
义
猜
测 主
旨
大
意
新课
标Ⅱ
卷 20
23 A 应用文 人与自然 黄石国家公园护林员项目介绍 242 7 6 1 1
B 说明文 人与自我 学校菜园项目 273
C 说明文 人与社会 《阅读艺术》书籍介绍 324
D 说明文 人与自然 人类与大自然互动 318
试卷
名称 考
试
年
份 篇
目 考查体
裁 主题
语境 文章话题 篇章
词数 命题考点
细
节
理
解 推理
判断 词
义
猜
测 主
旨
大
意
新课
标Ⅱ
卷
20
22 A 应用文 人与社会 儿童探索博物馆团体游 255 7 5 2 1
B 记叙文 人与社会 玩转新多媒体 291
C 说明文 人与社会 使用Textalyzer技术监控司机开车时是否使用手机 381
D 说明文 人与自我 锻炼对心脏的好处 329
命题规律·专家指津
通法悟道·有章可循
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。