第九章《压强》单元练习题 2025-2026学年人教版初中物理八年级下册

2025-2026学年人教版初中物理八年级下学期第九章《压强》练习题（全国） 1.高铁车厢中会配备安全锤，为了能使安全锤在危急时刻更快地砸碎玻璃，安全锤的锤头做得很尖。下列选项中与安全锤设计原理相同的是（　　） A B C D A．书包带做得很宽 B．图钉尖很细 C．沙滩车的轮子又大又宽 D．眼镜架上鼻托较宽 2.如图所示，水平面上放置了质地均匀的甲、乙两个实心圆柱体，它们的高度相同、质量相等，甲的底面积小于乙的底面积。为使甲对水平面的压强小于乙对水平面的压强，小海按不同方法把甲、乙两圆柱体分别切下一部分后，将切下部分叠加到对方剩余部分的上方，下列切法可能达到目的的是（　　） A．沿水平方向切去质量相等的部分 B．沿水平方向切去体积相等的部分 C．沿水平方向切去厚度相等的部分 D．沿竖直方向切去质量相等的部分 3.如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则（　　） A．F甲＝F乙，p甲＝p乙 B．F甲＝F乙，p甲＞p乙 C．F甲＞F乙，p甲＝p乙 D．F甲＞F乙，p甲＞p乙 4.下列关于大气压的说法正确的是（　　）​ A．马德堡半球实验测出了大气压的数值​ B．大气压随海拔高度的升高而增大​ C．大气压的方向总是竖直向下的​ D．大气压是由于大气的重力和流动性产生的​ 5.关于国产大飞机C919的飞行过程，下列说法中正确的是（   ） A．C919不能垂直地面腾空而起，而是先滑行再起飞，这是为了让乘客充分欣赏机场景色 B．C919起飞利用了流体压强与流速的关系 C．C919在高空水平飞行时机翼下方空气的流速远大于机翼上方空气的流速 D．C919在长长的跑道上加速滑行再逐渐离地起飞，此过程中飞机对地面的压力增大，对地面的压强也增大 6.龙卷风是高速旋转的气流，它能把地面上的人、动物或物体等“吸起”卷入空中。某地突遇龙卷风袭击，导致地面建筑被“吸起”，龙卷风“吸起”物体的原因是（　　） A．龙卷风内部的压强远大于外部的压强 B．龙卷风内部的压强远小于外部的压强 C．龙卷风使物体的惯性减小了 D．龙卷风使物体的惯性增大了 7.新开封的牛奶往出倒时经常发生这样的现象：牛奶流出断断续续，发出“咕咚咕咚”声音，甚至还会洒出来溅到身上。为了避免这种情况的发生，应采用图 （选填“甲”或“乙”）的方式倾倒牛奶，这是因为用该方式倒牛奶时，随着液体的流出，外界大气能够进入纸盒内，使纸盒内外气压相等，牛奶在 作用下顺畅流出。 8.现有两个均匀的实心正方体工件甲、乙放置在水平地面上，已知乙对水平地面的压强为5000Pa，甲、乙对水平地面的压力之比为4∶1，当按图示方式将甲叠放在乙上，此时甲对乙上表面的压强是 Pa，乙对地面的压强为 Pa。 9.如图所示，是用来测量大气压的托里拆利实验，实验中使用水银的原因是水银 （选填“密度大”“有毒”或“颜色容易辨别”），测量值为 cmHg，运动员所携带的水银气压计就是由该原理制成的，海拔越高，大气压越 （选填“大”或“小”）。 10.活塞式抽水机的工作原理：使用时，若提起活塞，阀门A受到大气压的作用而关闭，低处的水受到 的作用推开阀门B进入圆筒（图甲）；当压下活塞时，阀门B被水压下而关闭，水受阻不能向下流动，于是冲开阀门A进入圆筒的上部（图乙）；再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门A关闭，水从出水管流出。与此同时，低处的水又在 的作用下推开阀门B而进入圆筒（图丙）。 11.在学习完液体压强有关知识后，物理小组的同学们利用生活中的常见物品制作了如图所示的简易压强计。将该压强计浸入水中，橡皮膜将 （选填“上凹”或“下凸”），增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会 （选填“上升”或“下降”）。 12.如图所示，重力为5N的物体A静止在水平地面上，请画出地面受到的压力F。 13.如图所示，请画出容器所能装水的最高位置并画出容器对斜面的压力。 14.动物园的工作人员为了测量大象的质量，采集了大象在水平地面上站立时留下的脚印制作了石蜡模型。经测量该石蜡模型的平均厚度为2cm，质量为1.08kg，对该地面进行抗压实验，发现使地面达到相同深度的压强为2.5×105Pa，假设大象每只脚与地面的接触面积相等（ρ蜡=0.9×103kg/m3，g取10N/kg）。求： (1)这头大象在水平地面上站立时与地面的接触面积； (2)这头大象的质量。 15.水平桌面上放有下图所示的薄壁容器，容器内装有水，容器底面积为0.01m2，根据图中信息（=1.0×103kg/m3，g取10N/kg），求： (1)点受到水的压强； (2)容器底面受到水的压力。 16.小亮找到了两个相同的矿泉水瓶以及一块海绵探究影响压力作用效果的因素，实验开始时小亮分别给两个矿泉水瓶中注满水。 (1)通过图甲、乙所示的实验现象可以得出结论：当压力一定时， 越小，压力的作用效果越明显； (2)小亮将甲、乙中矿泉水一起放在海绵上进行了图丙所示实验，然后与图乙进行对比，进一步探究压力的作用效果与压力大小的关系。你认为小亮的实验方案 （选填“正确”或“错误”），理由是 ； (3)随后小亮将矿泉水放在木板上面，如图丁所示，则木板受到的压强 （选填“大于”“小于”或“等于”）图乙中海绵受到的压强。 17.在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示。 (1)为了测得大气压的值，这时必须测量 。 (2)实验中若将玻璃管倾斜放置，可以观察到玻璃管中的水银长度 ，高度 ；将玻璃管稍稍往上提起一些，但玻璃管口未离开水银面，玻璃管中的水银高度 。（均选填“变大”“不变”或“变小”） (3)实验中若管内残留有一些空气，则测得的大气压值将 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 1. B 2. B 3. A 4. D 5. B 6. B 7. 乙 重力 8. 9. 密度大 75 小 10. 大气压 大气压 11. 上凹 上升 12. 13. 14.【解】（1）石蜡模型的体积 石蜡模型的底面积 因为大象有四条腿，所以大象在水平地面上站立时与地面的接触面积S总=nS=4×0.06m2=0.24m2 （2）大象对水平地面的压力 大象对水平地面的压力等于大象所受的重力，即G=F=6×104N 大象的质量 15.（1）A点受到水的压强 （2）容器底面受到水的压强 容器底面受到水的压力 16.(1)受力面积(2)错误;小亮没有控制受力面积相同(3)等于 17.(1)玻璃管内外水银面的高度差(2) 变大;不变;不变(3)偏小 7 学科网（北京）股份有限公司 $