精品解析：河南省南阳市唐河县2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

2025年秋期期中阶段性文化素质监测九年级历史试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2.闭卷考试，考生应独立答题。 3.本试题卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 下面年代尺梳理的是某文明古国的发展历程。该文明古国是（ ） A. 古中国 B. 古埃及 C. 古巴比伦 D. 古印度 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“公元前3100年左右初步实现统一”“图特摩斯三世”等知识可知，约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一。在法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国，B项正确；古代中国文明起源于黄河、长江流域，排除A项；古巴比伦文明起源于两河流域，排除C项；古印度文明起源于印度河流域，排除D项。故选B项。 2. 这种文明的特点是，保留城邦小国纷立的局面，在城邦体制下达到其文明繁荣昌盛的高峰。这种文明指的是（ ） A. 古埃及文明 B. 古希腊文明 C. 古印度文明 D. 古巴比伦文明 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“保留城邦小国纷立的局面，在城邦体制下达到其文明繁荣昌盛的高峰”并结合所学知识可知，这种文明是指古希腊文明。古代希腊是欧洲文明的发祥地。公元前8世纪，希腊出现了几百个城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。希腊城邦中最为强大的是斯巴达和雅典。雅典通过一系列民主改革，建立了奴隶制民主政治，到伯里克利统治时期，在政治、经济和文化上达到鼎盛，B项正确；古埃及、古印度、古巴比伦都是属于大河文明，农业发达，建立了君主专制，与题干“保留城邦小国纷立的局面”不符，排除ACD项。故选B项。 3. 阿拉伯帝国充分利用东西方文化交汇的地理优势，广泛吸纳印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果，并加以创新和发展，取得了辉煌的文化成就。材料说明阿拉伯文化繁荣的原因是（ ） A. 统一安定的社会环境 B. 注重吸收东西方文化 C. 统治者轻视人才教育 D. 高度发达的经济基础 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“广泛吸纳印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果，并加以创新和发展，取得了辉煌的文化成就”可知，阿拉伯文化繁荣的原因是注重吸收东西方文化，并加以创新和改造，B项正确；材料并未涉及安定的环境、人才教育与经济方面，排除ACD项。故选B项。 4. 亚历山大东征打通了欧亚非三洲之间的交通，希腊和埃及、西亚、中亚甚至印度，建立起直接、长久的联系，开始进行商品交易和贸易往来。材料强调亚历山大东征（ ） A. 给东方带来巨大灾难 B. 使新城成为经济中心 C. 促进东西方贸易往来 D. 促进基督教的传播 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，强调东征打通了欧亚非三洲的交通，建立直接联系并促进贸易往来。体现了促进东西方贸易往来，C项正确；东征确实给东方带来灾难，但题干未提及这一负面影响，排除A项；题干未体现“使新城成为经济中心”，排除B项；基督教兴起于东征之后，与亚历山大东征无关，排除D项。故选C项。 5. 罗马人将古埃及的太阳历修订为“儒略历”。每四年增加1天为“闰年”，后来为世界大多数地区通用，称为公历。下列属于公元纪年的是（ ） A. 公元2024年 B. 农历五月初五 C. 康熙五年 D. 民国元年 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元，即公历纪年法，是一种源自于西方的纪年方法，又称西历或西元。公元2024年使用国际社会上大多数国家通用的公历作为历法与纪年，A属于公历纪年，A项正确；农历五月初五是农历纪年，排除B项；康熙五年是帝号纪年，排除C项；民国元年是民国纪年，排除D项。故选A项。 6. 如下表说明了14—16世纪的西欧（ ） 1363年 1381年 1445年 1520年 农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 雇工 总计 105 56 124 83 74 74 50 58 雇工所占% 35% 40% 50% 54% A. 出现了资本主义性质的生产方式 B. 垦殖运动的盛行 C. 普遍确立了资产阶级的统治地位 D. 手工工场的出现 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识及表格信息，14—16世纪西欧雇工占总劳动力的比例从35%（1363年）持续上升至54%（1520年），且数量上超过农夫，这一变化反映了雇佣劳动逐渐取代传统的依附农民，是资本主义生产关系萌芽的重要标志，表明14—16世纪西欧出现了资本主义性质的生产方式，A项正确；垦殖运动指开垦荒地扩大耕地，表格未涉及土地开垦数据，且垦殖运动与雇工比例变化无关，排除B项；资产阶级统治确立于17—18世纪，与14—16世纪时间不符，排除C项；表格数据仅体现雇佣关系的发展，未体现具体的行业，不能说明手工工场的出现，排除D项。故选A项。 7. 西欧资本主义的产生有两个阶段，14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态，“最初形态”的显著表现是（ ） A. 早期殖民扩张与掠夺 B. 资本主义制度的初步确立 C. 资本的早期原始积累 D. 租地农场与手工工场出现 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，14-15世纪，西欧的租地农场和手工工场出现，它们以雇佣劳动为基础，工场主或农场主与雇佣工人之间形成了雇佣关系，这是资本主义生产关系的最初形态。租地农场的出现推动了农业生产组织的资本主义化，手工工场的发展则促进了手工业生产的专业化和规模化，D项正确；题干所问的是14和15世纪西欧资本主义生产关系最初形态的显著表现，此时殖民扩张尚未大规模展开，排除A项；资本主义制度的初步确立是在17世纪到18世纪，这与14和15世纪的时间节点不符，排除B项；资本的早期原始积累主要是通过殖民掠夺、圈地运动等方式实现的，这些活动在15世纪末以后才大规模进行，14和15世纪时，资本主义生产关系刚刚开始萌芽，还未进入大规模资本原始积累阶段，排除C项。故选D项。 8. 11世纪末成立了博洛尼亚大学；12世纪建立了巴黎大学、牛津大学。这些中世纪大学的名称大多以所在城市命名。对这种命名方式最合理的解释是（ ） A. 城市管理者帮助大学建立 B. 城市发展促进大学的兴起 C. 城市位置是大学兴起根源 D. 城市可帮助扩大大学名气 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，中世纪大学的名称都带有城市的名字，充分说明与城市的兴起密切联系，城市发展促进大学的兴起，B项正确；城市管理者帮助大学建立与史实不符，排除A项；商品经济的发展是大学兴起的根源，不是城市位置，排除C项；城市可帮助扩大大学名气不符合史实，排除D项。故选B项。 9. 观察以下14-16世纪西方绘画艺术的发展历程示意图。其中最突出的特点是（ ） A. 神权意识的加强 B. 人文主义的强化 C. 绘画技术的提高 D. 浪漫色彩的出现 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示从《圣母子》到《银行家和他的妻子》可知，这些绘画作品描绘的对象从神到人，从表情僵硬呆板到自然放松，体现了画家从关注神到关注人自身，重视人的精神需求，这是人文主义的强化，B项正确；题目绘画特征的变化体现了神权意识的减弱，排除A项；绘画技术的提高确实有提高，但不是最突出的特点，排除C项；题目反映人文主义的强化，与浪漫色彩的出现无关，排除D项。故选B项。 10. 哥伦布“发现”美洲后，欧洲的基督教文明传入美洲，同时欧洲文明也吸收了美洲文明的要素。据统计，大约有5万个印第安语词汇被西班牙语、葡萄牙语、法语、英语吸收。材料主要强调哥伦布“发现”美洲（ ） A. 打破了世界各地隔绝状态 B. 使世界观念逐步确立起来 C. 为资本主义发展创造条件 D. 促进了新旧大陆文明交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“欧洲的基督教文明传入美洲，同时欧洲文明也吸收了美洲文明的要素”和所学知识可知，哥伦布“发现”美洲后，欧洲的基督教文明传入美洲，同时美洲文明的词汇被欧洲语言吸收，这充分体现了哥伦布“发现”美洲促进了新旧大陆文明交流，D项正确；题干重点强调的是欧洲文明与美洲文明的相互吸收，而不是打破世界各地隔绝状态，材料没有涉及，排除A项；世界观念，也可称为全球观念或世界观，是人们对整个世界的总体认识和看法，材料没有涉及，排除B项；材料涉及互相之间的文明交流，而不是经济上为资本主义发展创造条件，排除C项。故选D项。 11. 所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上客观公正地看待、评价历史。如果从这种角度看，殖民扩张应该是（ ） A. 带着血泪的进步 B. 极大地促进了欧洲资本主义的发展 C. 给亚非拉人民造成了无尽的苦难 D. 冲击了欧洲的封建制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上客观公正地看待、评价历史”并结合所学知识可知，站在全球史观角度看待殖民扩张，既要看到它的进步性，也要看到它的局限性，欧洲的殖民扩张，大量财富被运到欧洲，冲击了欧洲的封建制度，极大地促进了欧洲资本主义的发展，但也给亚非拉带来了深重的灾难。因此殖民扩张是“带着血泪的进步”，A项正确；极大地促进了欧洲资本主义的发展是殖民扩张的进步性，排除B项；给亚非拉造成了无穷无尽的苦难，是殖民扩张的局限性，排除C项；冲击了欧洲封建制度是殖民扩张的进步性，排除D项。故选A项。 12. 历史上一种新的社会制度取代旧制度的革命常常会出现反复，其原因就是旧势力不可能一下子完全根除，新的势力也不可能一下子完全压倒旧势力，资本主义代替封建主义同样如此。上述结论可以用来解释（ ） A. 新航路开辟 B. 英国资产阶级革命 C. 美国独立战争 D. 巴黎公社 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“历史上一种新的社会制度取代旧制度的革命常常会出现反复，其原因就是旧势力不可能一下子完全根除，新的势力也不可能一下子完全压倒旧势力，资本主义代替封建主义同样如此。”和所学可知，旧势力往往拥有强大的政治、经济和社会基础，难以在短时间内被完全消除，新的势力在成长过程中也会遇到各种阻碍和挑战，需要时间和空间来发展壮大，这过程变得漫长和曲折‌。正如英国资产阶级革命经历了半个世纪的反复较量才最终获胜，这是因为封建势力不可能一下子完全根除‌，符合题意，B项正确；新航路开辟与“历史上一种新的社会制度取代旧制度的革命常常会出现反复”无关，不符合题意，排除A项；美国独立战争是反对殖民主义，要求独立，也不符合“资本主义代替封建主义”，排除C项；巴黎公社是人类历史上第一次无产阶级建立政权的伟大尝试，最终失败，同样也不符合题意，排除D项。故选B项。 13. 小钱币，大历史。货币是商品交换和经济发展的产物，从古至今在社会发展和人们的经济生活中起着重要作用。下图为一美元纸币正面。图中人物的主要贡献是（ ） A. 领导独立战争，赢得民族独立 B. 自上而下改革，维护贵族利益 C. 废除奴隶制度，维护国家统一 D. 颁布《民法典》，捍卫革命成果 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干图片，一美元纸币正面人物为乔治·华盛顿。华盛顿的主要贡献是作为美国独立战争的领导人，担任大陆军总司令，领导美国人民摆脱英国殖民统治，赢得民族独立，后当选美国第一任总统，A项正确；“自上而下改革，维护贵族利益”是俄国农奴制改革中亚历山大二世的行为，与华盛顿无关，排除B项；“废除奴隶制度，维护国家统一”是林肯领导美国南北战争的成果，排除C项；“颁布《民法典》，捍卫革命成果”是拿破仑的事迹，排除D项。故选A项。 14. 1783年，独立后的美国的各个州仍然保有“自由、独立和王权”，各自为政。这种状况严重地妨碍了美国经济发展，导致社会动荡不安……1787年，美国制定宪法，规定美国是一个联邦制国家，联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权。材料体现了1787年美国宪法（ ） A. 确立总统制共和制政体 B. 奠定了美国民主政治的根基 C. 确立联邦制，防止美国出现分裂的局面 D. 防止美国出现专制独裁的局面 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，1783年，独立后美国的各个州仍然保有“自由、独立和主权”，各自为政．这种状况严重地妨碍了美国经济发展，导致社会动荡不安，l787年，美国制定宪法，规定美国是一个联邦制国家，联邦权力高于各州权力，联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权，各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律，有一定的自治权，而材料反复强调的是联邦制，这体现了1787年宪法确立联邦制，防止美国出现分裂的局面，C项正确；美国1787年宪法确立了总统制共和制政体，但其强调分权与制衡，与材料信息无关，排除A项；美国宪法奠定了美国民主政治的根基，该说法正确，但材料强调联邦制的意义，与材料主旨不符，排除B项；美国实行共和制，且实行三权分立，有助于防止美国出现专制独裁的局面，但与材料信息无关，排除D项。故选C项。 15. 如图是一幅反映法国18世纪后期重大事件的绘画作品。下列历史叙述与图中情景一致的是（ ） A. 启蒙思想家抨击旧制度 B. 国王勾结外敌镇压革命 C. 巴黎人民攻占巴士底狱 D. 雅各宾派打退反法联军 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱是法国大革命开始的标志，巴士底狱是封建专制的象征，图片中高大城堡式建筑及民众聚集进攻的场景与之相符，C项正确；启蒙思想家抨击旧制度是17—18世纪的思想运动，属于思想层面，并非具体事件场景，排除A项；国王勾结外敌镇压革命发生在1791年路易十六出逃后，与图片攻占城堡的场景不符，排除B项；雅各宾派打退反法联军是1793—1794年的军事行动，场景应为战场而非攻占封建堡垒，排除D项。故选C项。 16. 恩格斯曾说：“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失”。据此可知，拿破仑对外战争（ ） A. 扩大了法国的疆域 B. 打击了欧洲的封建势力 C. 促进了工商业发展 D. 把法国大革命推向高潮 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干并结合所学可知，恩格斯指出拿破仑战争摧毁了欧洲各地的封建制度。题干中“徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋”等均属封建剥削形式，“老爷”指封建贵族，恩格斯强调这些被拿破仑战争迅速清除，说明其打击了欧洲封建势力，B项正确；A选项强调领土扩张，但题干未涉及疆域变化，排除A项；C选项涉及经济，但材料未直接体现工商业发展，排除C项；D选项错误，法国大革命高潮在雅各宾派专政时期，而非拿破仑时期，排除D项。故选B项。 17. “拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等，承认男女都享有同等的继承权，但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是（ ） A. 维护资产阶级利益 B. 限制国王权力 C. 建立资本主义制度 D. 解决财政危机 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“虽然承认在法律面前人人平等，承认男女都享有同等的继承权，但它强调私有财产的神圣不可侵犯性”可知，男女都享有同等的继承权体现了平等的思想，但他强调私有财产神圣不可侵犯，体现了《民法典》的基本出发点是维护资产阶级利益，A项正确；材料没有涉及国王等相关信息，无法看出是否限制国王权力，排除B项；材料没有涉及资本主义制度，比如君主立宪制或者民主共和制，且所学可知，拿破仑建立的是帝制，不符合题意，排除C项；材料中的《民法典》内容不能增加财政收入，无法得出解决财政危机的结论，排除D项。故选A项。 18. 气象中的“蝴蝶效应”是指最初一个事件引起连续一系列的变化。在工业革命中，成为最初的那只蝴蝶并引发一系列发明的是（ ） A. 蒸汽机的发明 B. 工厂的出现 C. 珍妮机的发明 D. 机器制造业的出现 【答案】C 【解析】 分析】 【详解】根据所学可知，詹姆士·哈格里夫斯发明了珍妮机，极大地推进了棉纺织业的发展，由此引发系列发明创造，工业革命开始了，C项正确；蒸汽机的广泛使用、工厂制度、机器制造业的出现均是在工业革命进行的过程中出现的，它们均不是工业革命开始的标志，排除ABD三项。故选C项。 19. “光荣革命”后，资产阶级利用国家政权加速推行发展资本主义的政策和措施，促进了工业革命各种前提条件的迅速形成。这说明（ ） A. 资产阶级与国王相互妥协 B. 英国是西方民主制度的源头 C. 工业革命在英国首先展开 D. 制度变革促进社会经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，“光荣革命”后，资产阶级利用国家政权加速推行发展资本主义政策和措施，促进了工业革命各种前提条件的迅速形成，这说明制度变革促进社会经济发展，D项正确；材料强调的是“光荣革命”后，未涉及“资产阶级与国王相互妥协”，排除A项；希腊是西方民主制度的源头，B项说法错误，排除B项；材料强调当时“工业革命的前提条件”，未涉及工业革命的开展，排除C项。故选D项。 20. 1871年，巴黎的工人阶级和人民群众举行武装起义，围攻在普法战争中战败的资产阶级临时政府，并建立巴黎公社。公社采取了诸如：打碎旧的国家机器、人民选举公职人员、工人合作社管理工厂等措施。据此判断，巴黎公社运动是（ ） A. 资产阶级革命 B. 无产阶级运动 C. 群众爱国运动 D. 民族解放运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，巴黎公社由工人阶级和人民群众发起，采取打碎旧国家机器、人民选举公职人员、工人合作社管理工厂等无产阶级专政性质的措施，是无产阶级运动，B项正确；资产阶级革命是为了建立资产阶级政权、发展资本主义，巴黎公社是工人阶级建立政权的尝试，不是资产阶级革命，排除A项；群众爱国运动侧重因爱国情感发起的行动，巴黎公社主要是无产阶级建立政权的革命实践，不单纯是爱国运动，排除C项；民族解放运动是争取民族独立解放，巴黎公社是无产阶级反对资产阶级统治的运动，与民族解放无关，排除D项。故选B项。 非选择题（共5小题，30分） 21. 文化之光传承文明。九年级（1）班同学开展项目化学习，收集了以下几份材料请你参与完成。 材料一 同学们以“传承文明成果”为主题，整理了下列文化信息，准备布展。 建筑之美：古罗马建筑代表：A 特点：B 哲学之光：古希腊哲学代表人物：C 材料二 二组同学以“法制建设展现进步”为主题，搜集了如下图片资料设计展览。 材料三 努力让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、每一宗司法案件中都感受到公平正义。 ——习近平《加强党对全面依法治国的领导》 （1）请你根据材料一表中的相关信息，分别补充表中A、B、C处内容的完整性。 （2）材料二中图一法典在世界法制史上具有怎样的地位？图二在法制文明发展中的有何影响？ （3）结合材料三及所学知识，谈谈你对法治建设的认识。 【答案】（1）A：罗马大竞技场（万神殿、凯旋门、高架引水桥等）B：坚固结实、华丽宏伟；C：苏格拉底（柏拉图、亚里士多德）。 （2）地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。影响：使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 （3）法治建设是维护社会公平正义的重要保障；法治建设需要不断完善和发展。 【解析】 【小问1详解】 A：根据所学知识可知，古罗马建筑代表有罗马大竞技场、万神殿、凯旋门、高架引水桥等。 B：根据所学知识可知，古罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门，穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟 。 C：根据所学知识可知，古希腊哲学代表人物有德谟克利特、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等。 【小问2详解】 地位：根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 影响：根据所学知识可知，《十二铜表法》是罗马第一部成文法，奠定了罗马法系的基础。在此之前，罗马的法律是习惯法，由贵族随意解释，借此维护自身特权。《十二铜表法》将法律条文以成文形式固定下来，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 【小问3详解】 认识：本题为开放性试题，言之有理即可。根据材料三“努力让人民群众......感受到公平正义”和结合所学“《十二铜表法》、《查士丁尼法典》等法典”可知，法治建设是维护社会公平正义的重要保障；法治建设需要不断完善和发展。 22. 14～18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读材料并结合所学知识 材料一 他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达▪芬奇，而达▪芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 ——《社会转型时期的西欧与中国》 材料二 为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，法国也跟了上来。 ——《欧洲文明十五讲》 （1）材料一中他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？ （2）根据材料二、使“世界历史应从1500年开始”的是哪一历史事件？其对人类社会的发展带来了什么积极影响？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出“先行者”中“发现”美洲代表人物。美洲的“发现”及后续的殖民扩张给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？ （4）依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素。 【答案】（1）人文主义。 （2）新航路开辟。世界开始连成一个整体。 （3）哥伦布。给欧洲的资本主义发展带来了大量的资本原始积累。 （4）文艺复兴奠定了思想基础，海外殖民扩张与掠夺奠定了物质基础。 【解析】 【小问1详解】 时代精神：根据材料一“他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达▪芬奇，而达▪芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。”结合所学可知，达▪芬奇是文艺复兴时期的杰出代表，他“新奇的目光”体现的是文艺复兴的核心思想人文主义。 【小问2详解】 事件：根据材料二“为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。”结合所学可知，使“世界历史应从1500年开始”指的是新航路开辟。新航路开辟后，欧洲、亚洲、非洲、美洲建立起直接的商业联系，往来密切，世界开始连为一个整体。 影响：结合所学可知，新航路开辟后，世界开始连为成为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 【小问3详解】 人物：根据材料三“文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。”结合所学可知，“先行者”中“发现”美洲的代表人物是哥伦布。哥伦布在1492年发现美洲大陆，开辟通往美洲的航路。 条件：结合所学可知，美洲的“发现”及后续的殖民扩张给欧洲的资本主义发展带来了大量的资本原始积累，为社会经济发展奠定了物质基础。 【小问4详解】 因素：本题为开放性问题，围绕文艺复兴奠定了思想基础，海外殖民扩张与掠夺奠定了物质基础归纳说明，言之有理即可。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 18世纪，英国一位首相在议会演讲中说：“即使最穷的人，在他的小屋里也能够对抗国王的权威。屋子可能摇摇欲坠：风可以吹进这所房子，雨也可以淋进这所房子，但是国王不能踏进这所房子，他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。”后来这段话被人们简化成“风能进，雨能进，国王不能进”。 材料二 在那个距今200多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个殖民地，与大英帝国的战争一直艰苦地打了8年，最终赢得了胜利。 材料三 它（大革命）决不是一次偶然事件。的确，它使世界措手不及，然而它仅仅是一件长期工作的完成，是十代人劳作的突然而猛烈的终结。即使它没有发生，古老的社会建筑也同样会坍塌……大革命通过一番痉挛式的痛苦努力，直截了当、大刀阔斧、毫无顾忌地突然间便完成了需要自身一点一滴地、长时间才能成就的事业。这就是法国大革命的业绩。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“风能进，雨能进，国王不能进”的法律依据是什么？该法律文件确立了什么政治体制？ （2）材料二中“殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒大事”，这件大事是指什么？ （3）材料三中的大革命爆发的根本原因是什么？根据材料三并结合所学知识，分析这场革命的影响。 （4）请给这三个历史事件拟一个主题。 【答案】（1）法律依据：《权利法案》。政治体制：君主立宪制。 （2）大事：美国独立战争。 （3）根本原因：封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展。 影响：法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 （4）主题：资本主义制度的初步确立。 【解析】 小问1详解】 法律依据：根据材料信息“风可以吹进这所房子，雨也可以淋进这所房子，但是国王不能踏进这所房子，他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛”及所学知识，1689 年英国议会颁布《权利法案》，以法律形式限制国王的权力，明确规定国王不经议会许可，不得随意征税、在和平时期维持常备军等，保障了公民的权利与自由，故“风能进，雨能进，国王不能进”的法律依据是《权利法案》。 政治体制：根据所学知识及材料一，《权利法案》的颁布确立了君主立宪制，在该制度下，国王的权力受到议会制约，议会成为国家权力的核心，君主处于“统而不治”的地位。 【小问2详解】 大事：根据所学知识及材料信息“殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个殖民地，与大英帝国的战争一直艰苦地打了8年，最终赢得了胜利”可知，1775—1783年，北美13个殖民地为摆脱英国的殖民统治，联合起来发动独立战争，历经8年奋战最终获胜，建立了独立的美利坚合众国，故“殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事”指的是美国独立战争。 【小问3详解】 根本原因：材料三描述的是法国大革命的相关内容，结合所学知识，18世纪末，法国封建等级森严，贵族和教会阶层享有特权，资产阶级和下层民众的利益受到严重损害，社会矛盾激化，封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展，使得法国社会爆发了革命运动，综上可知，法国大革命爆发的根本原因是封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展。 影响：根据所学知识及材料三，对国内层面：法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想；对国际层面：法国大革命对世界近代历史的发展产生了重要影响，推动了欧洲各国的资产阶级革命运动。 【小问4详解】 主题：结合所学知识，材料信息反映了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的相关史实，标志着世界历史开始向资本主义时代迈进，反映了近代资本主义制度从萌芽到初步确立的发展趋势，故主题可以拟定为资本主义制度的初步确立。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富，在十六和十七世纪时，社会和政治结构以及人们的价值标准已经发展到适合于工业化的程度。到18世纪，手工工场内部有了比较精细的分工，生产工具实行了专门化，但产品仍不能满足日益扩大的市场需求。 ——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》 材料二 ——（图片选自人教版义务教育教科书《世界历史》九年级上册） 材料三 英国控制着100万马力的蒸汽机，依靠1700多万枚机械纺锤，每年生产出200万码棉布，挖掘了超过5000万吨的原煤，每年进出口货物价值达1.7亿英镑，英国的棉布产量是美国的两倍，法国的四倍，它的生铁占世界生铁总产量的一半以上，英国实际上已成为“世界工厂”。 材料四 近代产业革命对社会发展带来重大影响。一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大，煤的燃烧量急剧增加，大气污染的环境问题不断发生。如1873、1880、1882、1891、1892年，英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。 （1）根据材料一，概括工业革命首先发生于英国的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，解读两幅图片之间的内在联系。 （3）根据材料三回答第一次工业革命对英国产生了什么影响？ （4）据材料四和所学知识，谈谈应当如何辩证看待科技发展的影响。 【答案】（1）原因：英国通过殖民掠夺和海外贸易积累了大量财富；英国的社会和政治结构以及人们的价值标准适合工业化。 （2）联系：瓦特改进的蒸汽机为英国煤矿的生产提供了动力，促进了煤矿业的发展。 （3）影响：使英国成为“世界工厂”。 （4）科技发展推动了社会进步，提高了生产力，促进了经济发展；但也带来了环境污染等问题。我们应该在发展科技的同时，注重环境保护，实现可持续发展。 【解析】 【小问1详解】 原因：据材料一“英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富”可知，新航路开辟后英国进行了殖民扩张，英国通过殖民掠夺和海外贸易积累了大量财富；据材料一“在十六和十七世纪时，社会和政治结构以及人们的价值标准已经发展到适合于工业化的程度”可知，英国通过资产阶级革命建立了君主立宪制，这体现了英国的社会和政治结构以及人们的价值标准适合工业化。 【小问2详解】 联系：据材料二“蒸汽机”“使用蒸汽机的英国煤矿”可知，1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。后来，化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。这体现了瓦特改进的蒸汽机为英国煤矿的生产提供了动力，促进了煤矿业的发展。 【小问3详解】 影响：据材料三“英国实际上已成为‘世界工厂’”可知，英国的棉布产量是美国的两倍，法国的四倍，它的生铁占世界生铁总产量的一半以上，这体现了英国生产效率很高，体现了工业革命使英国成为“世界工厂”。 【小问4详解】 影响：材料涉及工业革命，体现了工业革命促进了英国的经济发展，这体现了科技发展推动了社会进步，提高了生产力，促进了经济发展；结合所学工业革命的影响的知识可知，工业革命带来了环境污染等问题。因此对其辩证看待，如我们应该在发展科技的同时，注重环境保护，实现可持续发展。 25. 请依据下面表格反映的历史信息，从中提炼一个观点，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 角度 英国资产阶级革命 法国大革命 美国独立战争 革命任务 推翻封建君主专制 推翻英国的殖民统治 政权形式 君主立宪制 民主共和制 革命影响 为英国资本主义发展开辟了道路 传播了资产阶级自由民主思想 为美国民主政治的确立奠定了基础 【答案】观点：早期资产阶级革命促进了资本主义的发展。 短文：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制，为英国资本主义发展开辟了道路。法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想。美国独立战争推翻了英国的殖民统治，为美国民主政治的确立奠定了基础。这些早期资产阶级革命都促进了资本主义的发展，推动了世界历史的进程。 【解析】 【详解】观点：根据表格信息和所学知识可知，英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争的“革命影响”均指向资本主义发展相关（如英国为资本主义发展开路、法国传播资产阶级思想、美国奠定民主政治基础），且三场革命都属于早期资产阶级革命范畴，因此提炼出“早期资产阶级革命促进了资本主义的发展”这一观点。在论述时先关联英国资产阶级革命，说明其推翻封建专制、确立君主立宪制，为英国资本主义发展开路；再结合法国大革命，指出其摧毁君主统治、传播资产阶级思想；接着说明美国独立战争推翻殖民统治、奠定民主政治基础；最后归纳三场早期资产阶级革命共同促进了资本主义发展，推动历史进程。示例如下： 短文：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制，为英国资本主义发展开辟了道路。法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想。美国独立战争推翻了英国的殖民统治，为美国民主政治的确立奠定了基础。这些早期资产阶级革命都促进了资本主义的发展，推动了世界历史的进程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋期期中阶段性文化素质监测九年级历史试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2.闭卷考试，考生应独立答题。 3.本试题卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 下面年代尺梳理的是某文明古国的发展历程。该文明古国是（ ） A. 古中国 B. 古埃及 C. 古巴比伦 D. 古印度 2. 这种文明的特点是，保留城邦小国纷立的局面，在城邦体制下达到其文明繁荣昌盛的高峰。这种文明指的是（ ） A. 古埃及文明 B. 古希腊文明 C. 古印度文明 D. 古巴比伦文明 3. 阿拉伯帝国充分利用东西方文化交汇的地理优势，广泛吸纳印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果，并加以创新和发展，取得了辉煌的文化成就。材料说明阿拉伯文化繁荣的原因是（ ） A. 统一安定社会环境 B. 注重吸收东西方文化 C. 统治者轻视人才教育 D. 高度发达的经济基础 4. 亚历山大东征打通了欧亚非三洲之间的交通，希腊和埃及、西亚、中亚甚至印度，建立起直接、长久的联系，开始进行商品交易和贸易往来。材料强调亚历山大东征（ ） A. 给东方带来巨大灾难 B. 使新城成为经济中心 C. 促进东西方贸易往来 D. 促进基督教的传播 5. 罗马人将古埃及的太阳历修订为“儒略历”。每四年增加1天为“闰年”，后来为世界大多数地区通用，称为公历。下列属于公元纪年的是（ ） A. 公元2024年 B. 农历五月初五 C. 康熙五年 D. 民国元年 6. 如下表说明了14—16世纪的西欧（ ） 1363年 1381年 1445年 1520年 农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 雇工 总计 105 56 124 83 74 74 50 58 雇工所占% 35% 40% 50% 54% A. 出现了资本主义性质的生产方式 B. 垦殖运动的盛行 C. 普遍确立了资产阶级的统治地位 D. 手工工场的出现 7. 西欧资本主义的产生有两个阶段，14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态，“最初形态”的显著表现是（ ） A. 早期殖民扩张与掠夺 B. 资本主义制度的初步确立 C. 资本的早期原始积累 D. 租地农场与手工工场出现 8. 11世纪末成立了博洛尼亚大学；12世纪建立了巴黎大学、牛津大学。这些中世纪大学的名称大多以所在城市命名。对这种命名方式最合理的解释是（ ） A. 城市管理者帮助大学建立 B. 城市发展促进大学的兴起 C. 城市位置是大学兴起根源 D. 城市可帮助扩大大学名气 9. 观察以下14-16世纪西方绘画艺术的发展历程示意图。其中最突出的特点是（ ） A. 神权意识的加强 B. 人文主义的强化 C. 绘画技术的提高 D. 浪漫色彩的出现 10. 哥伦布“发现”美洲后，欧洲的基督教文明传入美洲，同时欧洲文明也吸收了美洲文明的要素。据统计，大约有5万个印第安语词汇被西班牙语、葡萄牙语、法语、英语吸收。材料主要强调哥伦布“发现”美洲（ ） A. 打破了世界各地隔绝状态 B. 使世界观念逐步确立起来 C. 为资本主义发展创造条件 D. 促进了新旧大陆文明交流 11. 所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上客观公正地看待、评价历史。如果从这种角度看，殖民扩张应该是（ ） A. 带着血泪的进步 B. 极大地促进了欧洲资本主义的发展 C. 给亚非拉人民造成了无尽的苦难 D. 冲击了欧洲的封建制度 12. 历史上一种新的社会制度取代旧制度的革命常常会出现反复，其原因就是旧势力不可能一下子完全根除，新的势力也不可能一下子完全压倒旧势力，资本主义代替封建主义同样如此。上述结论可以用来解释（ ） A. 新航路开辟 B. 英国资产阶级革命 C. 美国独立战争 D. 巴黎公社 13. 小钱币，大历史。货币是商品交换和经济发展的产物，从古至今在社会发展和人们的经济生活中起着重要作用。下图为一美元纸币正面。图中人物的主要贡献是（ ） A 领导独立战争，赢得民族独立 B. 自上而下改革，维护贵族利益 C. 废除奴隶制度，维护国家统一 D. 颁布《民法典》，捍卫革命成果 14. 1783年，独立后的美国的各个州仍然保有“自由、独立和王权”，各自为政。这种状况严重地妨碍了美国经济发展，导致社会动荡不安……1787年，美国制定宪法，规定美国是一个联邦制国家，联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权。材料体现了1787年美国宪法（ ） A. 确立总统制共和制政体 B. 奠定了美国民主政治的根基 C. 确立联邦制，防止美国出现分裂的局面 D. 防止美国出现专制独裁的局面 15. 如图是一幅反映法国18世纪后期重大事件的绘画作品。下列历史叙述与图中情景一致的是（ ） A. 启蒙思想家抨击旧制度 B. 国王勾结外敌镇压革命 C. 巴黎人民攻占巴士底狱 D. 雅各宾派打退反法联军 16. 恩格斯曾说：“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失”。据此可知，拿破仑对外战争（ ） A. 扩大了法国的疆域 B. 打击了欧洲的封建势力 C. 促进了工商业发展 D. 把法国大革命推向高潮 17. “拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等，承认男女都享有同等的继承权，但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是（ ） A. 维护资产阶级利益 B. 限制国王权力 C. 建立资本主义制度 D. 解决财政危机 18. 气象中的“蝴蝶效应”是指最初一个事件引起连续一系列的变化。在工业革命中，成为最初的那只蝴蝶并引发一系列发明的是（ ） A. 蒸汽机的发明 B. 工厂的出现 C. 珍妮机的发明 D. 机器制造业的出现 19. “光荣革命”后，资产阶级利用国家政权加速推行发展资本主义的政策和措施，促进了工业革命各种前提条件的迅速形成。这说明（ ） A. 资产阶级与国王相互妥协 B. 英国是西方民主制度的源头 C. 工业革命在英国首先展开 D. 制度变革促进社会经济发展 20. 1871年，巴黎工人阶级和人民群众举行武装起义，围攻在普法战争中战败的资产阶级临时政府，并建立巴黎公社。公社采取了诸如：打碎旧的国家机器、人民选举公职人员、工人合作社管理工厂等措施。据此判断，巴黎公社运动是（ ） A. 资产阶级革命 B. 无产阶级运动 C. 群众爱国运动 D. 民族解放运动 非选择题（共5小题，30分） 21. 文化之光传承文明。九年级（1）班同学开展项目化学习，收集了以下几份材料请你参与完成。 材料一 同学们以“传承文明成果”为主题，整理了下列文化信息，准备布展。 建筑之美：古罗马建筑代表：A 特点：B 哲学之光：古希腊哲学代表人物：C 材料二 二组同学以“法制建设展现进步”为主题，搜集了如下图片资料设计展览。 材料三 努力让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、每一宗司法案件中都感受到公平正义。 ——习近平《加强党对全面依法治国的领导》 （1）请你根据材料一表中的相关信息，分别补充表中A、B、C处内容的完整性。 （2）材料二中图一法典在世界法制史上具有怎样的地位？图二在法制文明发展中的有何影响？ （3）结合材料三及所学知识，谈谈你对法治建设认识。 22. 14～18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读材料并结合所学知识 材料一 他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达▪芬奇，而达▪芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 ——《社会转型时期的西欧与中国》 材料二 为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，法国也跟了上来。 ——《欧洲文明十五讲》 （1）材料一中他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？ （2）根据材料二、使“世界历史应从1500年开始”的是哪一历史事件？其对人类社会的发展带来了什么积极影响？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出“先行者”中“发现”美洲的代表人物。美洲的“发现”及后续的殖民扩张给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？ （4）依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 18世纪，英国一位首相在议会演讲中说：“即使最穷的人，在他的小屋里也能够对抗国王的权威。屋子可能摇摇欲坠：风可以吹进这所房子，雨也可以淋进这所房子，但是国王不能踏进这所房子，他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。”后来这段话被人们简化成“风能进，雨能进，国王不能进”。 材料二 在那个距今200多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个殖民地，与大英帝国的战争一直艰苦地打了8年，最终赢得了胜利。 材料三 它（大革命）决不是一次偶然事件。的确，它使世界措手不及，然而它仅仅是一件长期工作的完成，是十代人劳作的突然而猛烈的终结。即使它没有发生，古老的社会建筑也同样会坍塌……大革命通过一番痉挛式的痛苦努力，直截了当、大刀阔斧、毫无顾忌地突然间便完成了需要自身一点一滴地、长时间才能成就的事业。这就是法国大革命的业绩。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“风能进，雨能进，国王不能进”的法律依据是什么？该法律文件确立了什么政治体制？ （2）材料二中“殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事”，这件大事是指什么？ （3）材料三中的大革命爆发的根本原因是什么？根据材料三并结合所学知识，分析这场革命的影响。 （4）请给这三个历史事件拟一个主题。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富，在十六和十七世纪时，社会和政治结构以及人们的价值标准已经发展到适合于工业化的程度。到18世纪，手工工场内部有了比较精细的分工，生产工具实行了专门化，但产品仍不能满足日益扩大的市场需求。 ——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》 材料二 ——（图片选自人教版义务教育教科书《世界历史》九年级上册） 材料三 英国控制着100万马力的蒸汽机，依靠1700多万枚机械纺锤，每年生产出200万码棉布，挖掘了超过5000万吨的原煤，每年进出口货物价值达1.7亿英镑，英国的棉布产量是美国的两倍，法国的四倍，它的生铁占世界生铁总产量的一半以上，英国实际上已成为“世界工厂”。 材料四 近代产业革命对社会发展带来重大影响。一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大，煤的燃烧量急剧增加，大气污染的环境问题不断发生。如1873、1880、1882、1891、1892年，英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。 （1）根据材料一，概括工业革命首先发生于英国原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，解读两幅图片之间的内在联系。 （3）根据材料三回答第一次工业革命对英国产生了什么影响？ （4）据材料四和所学知识，谈谈应当如何辩证看待科技发展的影响。 25. 请依据下面表格反映的历史信息，从中提炼一个观点，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 角度 英国资产阶级革命 法国大革命 美国独立战争 革命任务 推翻封建君主专制 推翻英国的殖民统治 政权形式 君主立宪制 民主共和制 革命影响 为英国资本主义发展开辟了道路 传播了资产阶级自由民主思想 为美国民主政治的确立奠定了基础 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $