第九课 全面推进依法治国的基本要求 课件-2026届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治
2025-12-15
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 必修3 政治与法治 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 第九课 全面推进依法治国的基本要求 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 全面推进依法治国的基本要求 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 60.02 MB |
| 发布时间 | 2025-12-15 |
| 更新时间 | 2025-12-15 |
| 作者 | 结绮 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55435186.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中思想政治高考复习课件聚焦“全面推进依法治国的基本要求”核心考点,依据高考评价体系梳理科学立法、严格执法、公正司法、全民守法四大环节,通过山东卷2021-2024年考情分析明确严格执法等高频考点权重,归纳选择、非选择、论述题等常考题型,体现备考针对性。
课件以“考情-体系-重难-真题”四维架构为特色,结合“双随机一公开”监管等本土案例溯源真题,解析程序公正与结果公正等易错点,培养学生法治观念与责任意识,助力掌握全流程分析答题技巧,教师可借此实现精准复习指导。
内容正文:
全面推进依法治国的基本要求
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
目录
content
01
02
03
04
考情分析
体系构建
重难全析
真题溯源
01
考情分析
考情分析·命题预测
考点要求 考察形式 2025年 2024年 2023年 2022年
科学立法 √选择题
非选择题 \ \ 山东卷T6 山东卷T6
严格执法 √选择题
√非选择题 山东卷T16 山东卷T5 山东卷T6 山东卷T16
法治社会 √选择题
非选择题 \ 山东卷T5 \ \
全民守法 选择题
非选择题 \ \ \ \
考情分析·命题预测
考情分析 山东卷对必修三第九课 “全面依法治国的基本要求” 的考查聚焦实践导向与系统思维。考查内容上,科学立法、严格执法、公正司法、全民守法四大环节均为高频考点,其中 “严格执法” 与 “公正司法” 占比突出。
从命题情境看,多结合山东本土法治实践,如 2023 年以 “山东省生态环境行政执法‘双随机、一公开’监管” 为背景考查严格执法的要求;2022 年通过 “济南法院知识产权司法保护典型案例” 考查公正司法的意义。选择题侧重概念辨析,如区分科学立法(人大)与严格执法(政府)的主体;主观题强调系统分析,如 2021 年结合 “山东省法治政府建设示范指标”,要求阐释四大环节的协同关系。
分值稳定在 10-12 分,命题呈现 “全链条考查” 特征,常以某一社会治理问题(如食品安全)为线索,串联 “立法完善 — 执法监管 — 司法保障 — 公众守法” 全过程,考查对全面依法治国系统性的理解。
02
体系构建
科学立法
(人大)-前提
1.内涵:体现我国性质,符合国情实际,遵循法律体系内在逻辑。
2.措施
(1)依法立法
(2)民主立法,广开言路集思广益
(3)合理设定权利与义务、权力与责任。
严格执法(政府)-关键
公正司法
(两院)-防线
全民守法
(公民)-基础
(1)全面履行政府职能(法定职责必须为,法无授权不可为)
(2)规范执法
(3)公正执法
(4)文明执法
1.内涵:司法过程和结果体现公平正义,程序公正,结果公正。
2.措施:确保审判权检察权依法独立行使;事实依据法律准绳;依靠人民;加强人权司法保障。
1.内涵:所有社会成员普遍尊重信仰法律、依法行使权、依法履行义务。
2.措施:增强全民法治观念;调动群众积极性;加强公民道德建设。
1.内涵:执法机关执法过程中严格依法办事。
2.意义:捍卫法律权威和尊严,社会公平正义,建设法治政府。
3.措施
全面推进依法治国的基本要求
构建思维导图
03
重难全析
科学立法
知识点一:科学立法
1.科学立法的内涵:科学立法就是要尊重和体现社会发展的客观规律,不断提高法律的质量(关键)。
2.科学立法原则(标准):
①科学立法体现我国社会主义国家性质,顺应时代发展要求,推动国家发展进步,保障人民各项权利。(立法的方向)
②符合国情和实际。要立良善之法、管用之法,使法律符合社会发展的需求。(立法的实效)
③立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律,遵循立法程序,注重立法技术,努力实现立法过程的科学化。(立法的方法)
根据立法法和有关法律的规定,全国人大及其常委会制定法律的程序,包括法律案的提出、法律案的审议、法律案的表决、法律的公布四个阶段。
要求
①依据:在我国,宪法和立法法是国家机关制定和修改法律的最基本的法律依据。
②要求:所有享有立法权的国家机关,都应当按照法定职权、依据法定程序开展立法工作。
①必须坚持民主立法,广开言路,集思广益。
②要健全立法机关和社会公众沟通机制,开展立法协商,拓宽公民有序参与立法途径。(如设立基层立法联系点、立法听证会等)
①要做到依法立法
②要充分
发扬民主
①个人:应做到权利与义务相统一、相对应。
②国家机关:要科学合理地配置权力与责任,明确权力行使不当应承担的法律责任。(权责统一)
③要合理设定权利与义务、权力与责任
3.推进科学立法(措施)
民主立法
科学合理
立法要合理设定权利与义务,司法则不能合理设定权利义务
公民(私权)
国家机关(公权)
【知识拓展】
我国有立法权的国家机关
全国人民代表大会
修改宪法,制定和修改刑事、民事、国家机构和其他的基本法律
全国人大常委会
制定和修改其他法律
国务院
制定行政法规
国务院相关部门
省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人大及其常委会
省、自治区、直辖市、自治州的人民政府
自治区、自治州、自治县的人民代表大会
制定部门规章
制定地方政府规章
制定地方性法规
制定自治条例和单行条例
立法机关
立法机关≠有立法权的机关
立法机关≠权力机关
严格执法
知识点二:严格执法
1.严格执法的内涵:严格执法,就是执法机关在执法过程中严格依法办事
2.※2.意义
(1)有助于捏卫法律的权威和尊严。(对法律)
(2)有助于实现社会公平正义。(对社会)
(3)有助于推进建设法治政府。(政府)
(1)广义的执法或法的执行是指国家行政机关、司法机关及其公职人员依照法定程序实施法律的活动。包括司法执法和行政执法。
(2)狭义的执法是指行政机关的执法。行政机关主要的执法部门有:公安、工商、税务、质量技术、食品药品、劳动安全、环保、国土、 城建、规划、卫生、城管、水政、鱼牧、林业、盐业、矿产、农业、畜牧等政府所属的各行政部门。
(3)司法执法的执法部门是人民法院、人民检察院及其相关功能部门。
(4)行政机关是执法的最重要主体,但不是唯一的主体。
3.推进严格执法的措施(=履职+规范+公正+文明)
全面履行政府职能
坚持规范执法
坚持公正执法
坚持文明执法
行政机关要坚持法定职责必须为,法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政,坚决惩处失职、渎职。
⑴原因:严密的执法程序是规范执法的重要前提,也是执法公开公正的重要保障。
⑵要求:①要完善执法程序,建立执法全过程记录制度。(执法记录仪) ②明确具体操作流程,重点规范行政许可、行政处罚等执法行为(告知单)
①要坚持公正,同等情况平等对待,不同情况差别对待;
②要恰当地行使自由裁量权,不得违背法律的精神和原则;
③要有效杜绝执法不公、随意执法,不断提升执法机关的公信力。
要改进执法方式,做到语言、行为规范,融法、理、情于一体,坚持以法为据、以理服人、以情感人,争取当事人的理解和支持,力求实现执法效果最大化。(以人为本、首违不罚、柔性执法等)
责任清单,不能缺位
权力清单,不能越位
(即依法行政,强调执法内容)
(侧重执法程序)
(强调执法的尺度和标准,执法原则)
(偏重于执法态度、方式)
严格执法、规范执法、公正执法、文明执法的区别与联系
严格执法 规范执法 公正执法 文明执法
区别
内涵 执法机关在执法过程中严格依法办事 严格按执法程序执法 同等情况平等对待,不同情况差别对待 体现以人为本的执法理念
原因 严格执法是推进全面依法治国的关键 严密的执法程序是规范执法的重要前提,也是执法公开公正的重要保障 公正是执法的价值取向 政府执法的文明直接反映出一个国家的文明
联系 规范执法、公正执法、文明执法都是推进严格执法的要求
提醒 行政处罚自由裁量权是指国家行政机关在法律、法规规定的原则和范围内有选择余地的处置的权力。它是行政机关及其工作人员在行政执法活动中客观存在的,由法律、法规授予的职权。
公正司法
知识点三:公正司法
1.公正司法的内涵:公正司法,就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义
含义 意义
司法的程序要公正 当事人诉讼地位平等、司法过程严格依据诉讼法进行。 通过程序公正,可以最大化实现结果公正,有效保护公民的程序权利,从而使得审判结果可以更好地得到人们的认可和尊重。
司法的结果要公正 结果的公正意味着法律适用准确、案件事实清楚、裁判结果合法合理。 只有结果公正,才能有效解决案件纠纷,惩罚违法者,救济受害者,
法律的公平正义正是通过一个又一个公正的判决而得以实现的。
司法公正包括程序公正与结果公正两个方面,二者是辩证统一的。
程序公正强调过程严格依据诉讼法进行,结果公正主要强调判决结果合法合理。
程序公正是司法公正的重要保障,结果公正是司法公正的根本目标、最终目的。
【知识拓展】
区分程序公正结果公正
程序公正≠结果公正
程序
公正
结果
公正
相辅相成、
辩证统一
程序公正是司法公正的重要保障
结果公正是司法公正的根本目标
结果公正与程序公正共同构成司法公正的核心要素
程序公正是结果公正的前提和基础、手段和保障
结果公正是程序公正的结果和最终目的
我国的司法机关
人民法院 人民检察院
性质 国家审判机关 国家的法律监督机关
职权 通过独立行使审判权,
实现对国家法律的适用; 通过独立行使检察权,
实现对国家法律监督;
层级 最高人民法院、
地方各级人民法院
和军事法院等专门人民法院 最高人民检察院、
地方各级人民检察院
和军事检察院等专门人民检察院
产生 由同级人民代表大会产生,向同级人民代表大会负责并报告工作
≠监察权
司法部、公安机关是司法机关吗?
司法部(厅、局)和公安机关不是我国的司法机关,而是行政机关!
2.推进公正司法
必须确保
审判权和检察权依法独立行使 各级党政机关和领导干部要支持人民法院、人民检察院依法独立公正行使职权。任何党政机关和领导干部都不得让司法机关做违反法定职责、有碍司法公正的事情
必须坚持
以事实为根据
以法律为准绳 做到事实认定符合客观真相、
办案结果公正、办案程序公正
必须坚持
人民司法为人民 依靠人民推进公正司法,通过公正司法维护人民权益。
构建开放、动态、透明、便民的阳光司法机制,推进审判公开、检务公开,
依法及时公开司法依据、程序、流程、结果和生效法律文书,杜绝暗箱操作
加强
人权司法保障 强化诉讼过程中当事人和其他诉讼参与人的知情权、陈述权、辩护辩论权等的制度保障。健全落实罪刑法定、疑罪从无、非法证据排除等法律原则的法律制度
全民守法
知识点四:全民守法
1.内涵:
民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。
具体表现:
(1)要求依法行使权利。
(2)要求依法履行义务。
(3)依法维护自己的正当权益。
※2.措施(政府)(可转化为公民的措施)
(1)要着力增强全民法治观念,坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,深入开展法治宣传教育,树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。(观念)
(2)要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性,使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。 (行动)
(3)要不断加强公民道德建设,弘扬中华优秀传统文化,增强法治的道德底蕴,强化规则意识倡导契约精神,弘扬公序良俗,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。 (道德)
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