精品解析：广西壮族自治区贵港市港北区2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题

2025年秋季期期中教学质量检测八年级 生物 考试时间：60分钟；满分：60分 温馨提示：请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 一、选择题：（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目，选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑）。 1. 下列关于微生物的说法不正确的是（ ） A. 所有细菌都是单细胞生物 B. 细菌的营养方式都是异养 C. 酵母菌在温度适宜条件下进行出芽生殖 D. 病毒在电子显微镜下才能观察到 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细菌是单细胞生物，个体十分微小，没有叶绿体，大多数的细菌是异养型的，包括寄生和腐生两种，但是还有少数的细菌是自养型的，例如：硫化细菌和硝化细菌。 （2）酵母菌属于单细胞真菌，有成形的细胞核，条件适宜时一般进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖。 【详解】A．细菌均为单细胞生物，整个身体只由一个细胞构成，故A正确。 B．细菌营养方式包括异养（如腐生菌）和自养（如硝化细菌），并非“都是异养”，故B错误。 C．酵母菌在温度适宜条件下进行出芽生殖，即在一个母体上长出许多芽体，芽体发育成熟脱离母体形成新的个体，故C正确。 D．病毒个体微小，需借助电子显微镜才能观察到，光学显微镜无法分辨，故D正确。 故选B。 2. 实验室培养某种微生物时，发现它需要在含有有机物的培养基上才能生长，且繁殖过程中会形成芽孢抵抗不良环境，该微生物最有可能是（ ） A. 蘑菇 B. 枯草杆菌 C. 肺炎双球菌 D. 病毒 【答案】B 【解析】 【分析】题目要求识别一种微生物，该微生物需在含有机物的培养基上生长，且繁殖过程中能形成芽孢抵抗不良环境。芽孢是某些细菌特有的休眠结构，用于在恶劣条件下生存。 【详解】A．蘑菇属于真菌，虽需有机物生长，但繁殖时形成孢子而非芽孢，故A不符合题意。 B．枯草杆菌是细菌，需有机物生长，且能形成芽孢抵抗不良环境，故B符合题意。 C．肺炎双球菌是细菌，需有机物生长，但不形成芽孢，故C不符合题意。 D．病毒无细胞结构，不能在培养基上独立生长，且不形成芽孢，故D不符合题意。 故选B。 3. 下列关于微生物与人类健康的叙述，错误的是（ ） A. 有些放线菌能产生抗生素，杀死致病微生物 B. 有些真菌能引起皮肤病，如脚气病 C. 所有的病毒都会引起人类患病 D. 有些乳酸菌能调节肠道菌群，改善消化功能 【答案】BC 【解析】 【分析】（1）细菌大多数对人类是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质；但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等。 （2）有的真菌是有害的，能使生物体致病，如足癣、灰指甲等就是真菌感染引起的；但有的是有益的，如酵母菌可以酿酒、蒸馒头、做面包等益。 【详解】A．放线菌可产生抗生素（如链霉素），用于治疗细菌感染，故A正确。 B．真菌可能引发皮肤病（如癣），但脚气病实为维生素B1缺乏症，非真菌引起，故B错误。 C．病毒并非均致病（如益生菌病毒、某些无害宿主病毒），故C错误。 D．乳酸菌可维持肠道菌群平衡，促进消化（如酸奶中的益生菌），故D正确。 故选BC。 4. 每年的12月1日是世界艾滋病日。下列关于艾滋病的叙述中错误的是（　　） A. 艾滋病的病原体是 HIV B. 艾滋病病毒主要破坏人体的免疫系统 C. 艾滋病病毒可通过蚊子叮咬进行传播 D. 与艾滋病患者握手不会感染艾滋病 【答案】C 【解析】 【分析】艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（ HIV ）后导致的免疫缺陷病。HIV是一种逆转录病毒，主要攻击和破坏的靶细胞为辅助性T淋巴细胞，随着辅助性T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤。艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播等。 【详解】A．病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物；艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重传染病，HIV是导致艾滋病的病原体，A不符合题意。 B．HIV主要攻击人体的免疫系统，特别是淋巴细胞，它会逐渐破坏人体的免疫功能，使人体失去对各种病原体的抵抗力，从而引发各种机会性感染和肿瘤，最终导致死亡，B不符合题意。 C．艾滋病病毒主要通过性传播、血液传播和母婴传播，蚊子叮咬不会传播艾滋病病毒，因为蚊子吸血时，只是将血液吸入体内，并不会将之前吸入的血液注入到下一个被叮咬的人体内，而且艾滋病病毒在蚊子体内无法存活和繁殖，C符合题意。 D．艾滋病的传播需要特定的途径，日常生活中的一般接触，如握手、拥抱、共同进餐、共用办公用品等，都不会传播艾滋病病毒，D不符合题意。 故选C。 5. 如图为某一传染病流行期间的三类人群，甲、丙是健康人，与甲相比，丙体内含有该病相应的抗体，乙是该传染病的患者。下列描述错误的是（ ） A. 甲、丙是该传染病的易感人群 B. 乙是该传染病的传染源 C. 丙体内的抗体是免疫细胞产生的 D. 实现从甲→丙最有效的办法是接种疫苗 【答案】A 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。 传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点，病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等；传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，控制传染病的措施有三个控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．甲是健康人且无抗体，属于易感人群；丙体内含有该病相应抗体，说明其曾感染过该传染病或接种过疫苗，已获得对该疾病的免疫能力，不属于易感人群，A符合题意。 B．传染源指的是能够散播病原体的人或动物，乙是患者，体内存在病原体且能将疾病传播给他人，符合传染源的定义，B不符合题意。 C．抗体是机体受到特定的抗原刺激后，由而淋巴细胞产生的特殊蛋白质，主要通过与抗原结合使其失去感染能力，所以丙体内的抗体是免疫细胞产生的，C不符合题意。 D．甲为易感人群，接种疫苗可刺激机体产生抗体，使其转化为丙（含抗体的健康人），是预防传染病的有效措施，D不符合题意。 故选A。 6. “小满至，龙虾红。”某同学在食用了龙虾后出现皮肤奇痒难熬的现象，这是由于免疫功能失调而引起的过敏反应。下列有关叙述错误的是（ ） A. 从人体的三道防线分析，皮肤属于第一道防线 B. 龙虾中的某成分作为抗原引起机体特异性免疫反应 C. 免疫功能异常会对身体造成伤害 D. 产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能过弱 【答案】D 【解析】 【分析】人体免疫包括三道防线：第一道防线（皮肤、黏膜）属于非特异性免疫；第二道防线（体液中的杀菌物质和吞噬细胞）也属于非特异性免疫；第三道防线（特异性免疫）由免疫器官和免疫细胞组成。过敏反应是免疫功能异常（过强）导致的病理反应。 【详解】A．皮肤作为物理屏障，属于第一道防线，故A正确。 B．过敏原（如龙虾中的成分）作为抗原可引发特异性免疫反应，故B正确。 C．免疫功能异常（如过敏、自身免疫病）会对机体造成损伤，故C正确。 D．过敏反应是免疫功能过强所致，而非过弱，故D错误。 故选D。 7. 悠悠文明史，漫漫丝绸路。小小家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。蚕吐丝的时期是______期。（　　） A. 受精卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫 【答案】B 【解析】 【分析】家蚕的发育属于完全变态发育，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同。 【详解】A．受精卵是发育的起点，尚未孵化，不会吐丝，故A不符合题意。 B．幼虫阶段取食桑叶生长，成熟后吐丝结茧，故B符合题意。 C．蛹期不进食也不活动，包裹在茧中，不会吐丝，故C不符合题意。 D．成虫（蚕蛾）破茧后主要进行交配产卵，不再吐丝，故D不符合题意。 故选B。 8. 益蝽是生物防治常用的昆虫，发育过程属于不完全变态发育。下列昆虫中，与益蝽发育过程相同的是（　　） A. 蜜蜂 B. 蟋蟀 C. 蝴蝶 D. 家蚕 【答案】B 【解析】 【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期；不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三时期。益蝽属于不完全变态发育，需选择与其发育类型相同的昆虫。 【详解】ACD．蜜蜂、蝴蝶、 家蚕的发育是完全变态发育，发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同，ACD不符合题意。 B．蟋蟀与益蝽发育过程相同，属于不完全态发育，发育经历卵、若虫、成虫三时期，若虫的形态结构和生活习性与成虫显著相似，B符合题意。 故选B。 9. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。诗句中的梅雨时节，正是青蛙繁殖的季节。下列关于青蛙的生殖和发育的叙述，错误的是（ ） A. 青蛙属于两栖动物，有雌雄抱对的现象 B. 青蛙体外受精，通过有性生殖产生后代 C. 青蛙的变态发育过程是从卵细胞到成蛙 D. 青蛙一次产出较多的卵有利于种群繁衍 【答案】C 【解析】 【分析】青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育。 【详解】A．青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物；在生殖季节，雌雄蛙抱对，分别把卵细胞和精子排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，雌雄抱对的现象可提高受精率，故A正确。 B．在生殖季节，雌雄蛙抱对，分别把卵细胞和精子排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，即体外受精，形成受精卵，属于有性生殖，故B正确。 C．青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙幼体和成体在形态结构和生活习性上有显著差异，属于变态发育，故C错误。 D．青蛙一次产卵的数量是非常多的，但由于进行体外受精，青蛙的受精率低，受精卵孵化率也低，因此产卵多是对受精率低和受精卵孵化率低的一种适应，利于种群繁衍，故D正确。 故选C。 10. 下列关于人的生殖和发育的说法中，错误的是（ ） A. 受精卵在子宫开始进行细胞分裂 B. 男性的主要生殖器官是睾丸 C. 胚胎植入子宫叫怀孕即妊娠 D. 成熟的胎儿从阴道产出叫分娩 【答案】A 【解析】 【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。 【详解】A．受精卵在输卵管形成并开始细胞分裂，之后移入子宫继续发育，而非在子宫开始分裂，故A错误。 B．睾丸是男性的主要生殖器官，负责产生精子和分泌雄性激素，故B正确。 C．胚胎植入子宫内膜（着床）标志着怀孕（妊娠）的开始，故C正确。 D．分娩是指成熟的胎儿及其附属物从子宫经阴道产出的过程，故D正确。 故选A。 11. 青春期是人体发育的一个重要阶段，为帮助同学们正确认识青春期的心理和生理变化，老师组织了一期主题班会，下列关于青春期的认识错误的是（ ） A. 身高突增是青春期的一个显著特点 B. 遇到挫折时，将痛苦隐藏心底，独自面对 C. 出现第二性征和生殖器官的发育有关 D. 对异性产生朦胧好感是正常心理变化 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。性发育和性成熟也是青春期的重要特征。 【详解】A. 身高突增是青春期的一个显著特点，这是青春期生理变化的重要表现，A正确。 B. 遇到挫折时，将痛苦隐藏心底，独自面对是错误的。青春期的青少年在遇到挫折时，应该及时向家长、老师或朋友倾诉，寻求帮助和支持，而不是独自承受，这样不利于心理健康，B错误。 C. 进入青春期后，在性激素的作用下，会出现第二性征，这和生殖器官的发育密切相关，C正确。 D. 青春期对异性产生朦胧好感是正常的心理变化，是青春期性心理发展的正常表现，D正确。 故选B。 12. 中国十大名茶中安徽占三成，扦插是茶的主要繁殖方法。下列与扦插具有本质区别的是 A. 苹果的嫁接繁殖 B. 桂花的压条繁殖 C. 郁金香组织培养 D. 花生的种子繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，据此作答。 【详解】植物的繁殖方式：有性生殖（被子植物中传粉、受精形成种子、果实的方式）、无性生殖（由母体直接产生新个体的方式：扦插、压条、嫁接和组织培养等）。苹果的嫁接繁殖、桂花的压条繁殖、郁金香的组织培养属于无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结构，由母体的一部分直接发育为新的个体；花生的种子繁殖属于有性生殖，经过两性细胞结合形成受精卵，由受精卵发育为新的个体。与扦插具有本质区别的是花生的种子繁殖。故选D。 【点睛】本题考查植物的繁殖方式的比较，难度一般。考查学生的识记、理解与分析能力，要求一般。解答关键是理解有性生殖与无性生殖的区别。 13. 在花卉市场，我们可以看到不少造型像“棒棒糖”的月季，一根主干上长有很多枝条，不同枝条上开出了颜色、形状不同的花。培育这种月季时，采用的繁殖方法最可能是（ ） A. 压条 B. 扦插 C. 嫁接 D. 组织培养 【答案】C 【解析】 【分析】不同枝条开出颜色、形状不同的花，说明同一植株上保留了多个品种的性状，需通过无性繁殖技术中的嫁接组合不同品种。 【详解】A．压条繁殖的植株与母体性状完全一致，无法实现一根主干不同枝条开不同花，故A不符合题意。 B．扦插繁殖的植株与母体性状相同，无法形成多样花色，故B不符合题意。 C．嫁接可将不同品种的接穗嫁接到同一砧木上，各接穗独立生长并保留原有花色，能够使一根主干不同枝条开不同花，故C符合题意。 D．组织培养属于无性繁殖，所得植株性状与供体组织一致，无法自然分化出不同花色枝条，故D不符合题意。 故选C。 14. 下列关于家庭药箱、安全用药的做法，错误的是（ ） A. 家庭药箱放在干燥、避光的环境中保存 B. 用药前要关注药物的成分、有效期等信息 C. 为了尽快康复，可自行增加“OTC”的用药剂量 D. 对青霉素过敏的人，可选用其他抗菌药物 【答案】C 【解析】 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．家庭药箱置于干燥、避光环境中保存可防止药物变质，做法正确，故A正确， B．用药前关注药物成分、有效期等信息是安全用药的基本要求，做法正确，故B正确。 C．自行增加“OTC（非处方药）”剂量可能导致药物过量或不良反应，违反安全用药原则，故C错误。 D．对青霉素过敏者选用其他抗菌药物可避免过敏风险，做法正确，故D正确。 故选C。 15. 《中国心血管健康与疾病报告2023》显示，我国心血管疾病患病人数约为3.3亿，且处于持续上升阶段。下列有关说法不正确的是（ ） A. 冠心病、心肌梗死都是常见的心血管疾病 B. 心血管疾病与吸烟、喝酒关系不大 C. 长期精神紧张可能引发心血管疾病 D. 适当进行体育锻炼可以预防心血管疾病 【答案】B 【解析】 【分析】（1）常见心血管疾病类型：冠心病、心肌梗死等都属于心血管疾病范畴。冠心病是由于冠状动脉发生粥样硬化，导致血管狭窄或阻塞，影响心肌供血；心肌梗死则是冠状动脉急性、持续性缺血缺氧所引起的心肌坏死。 （2）心血管疾病的诱发因素：包括不良生活习惯（如吸烟、酗酒）、长期精神紧张等。吸烟会使血管内皮受损，增加血液黏稠度，促使血栓形成；过量饮酒会导致血压升高，损害心脏和血管。长期精神紧张会引起体内激素水平失衡，血压波动，进而增加心血管疾病发生的风险。 （3）心血管疾病的预防措施：适当进行体育锻炼是预防心血管疾病的有效方法之一。锻炼可以增强心肺功能，改善血液循环，降低血脂和血压，减少心血管疾病的发生几率。 【详解】A．冠心病是因冠状动脉出现问题，影响心肌血液供应而引发的疾病；心肌梗死是由于冠状动脉堵塞，导致心肌缺血坏死。它们都与心脏和血管的病变相关。可见，冠心病、心肌梗死都是常见的心血管疾病，A正确。 B．吸烟时，烟草中的尼古丁等有害物质会进入血液，损伤血管内皮细胞，使血管壁增厚、变硬，同时还会使血液中的血小板聚集性增加，容易形成血栓，进而增加心血管疾病的发病风险。过量饮酒会使血压升高，长期酗酒还可能导致心肌受损，心脏功能下降。所以吸烟、喝酒与心血管疾病关系密切，B错误。 C．长期处于精神紧张状态下，人体的交感神经会兴奋，促使肾上腺素等激素分泌增加，导致血压升高。同时，精神紧张还可能引起内分泌失调，进一步影响心血管系统的正常功能，增加患心血管疾病的可能性，C正确。 D．适当进行体育锻炼，比如慢跑、游泳等有氧运动，可以增强心脏的收缩能力，提高心肺功能，使血液循环更加顺畅。锻炼还能帮助降低血脂、血压，减少脂肪在血管壁的沉积，从而预防心血管疾病，D正确。 故选B 二、综合题：（本大题包括5小题，每空1分，共30分，［ ］填标号，无特别说明的横线上填文字） 16. 如图为各种微生物的结构模式图，请仔细观察并回答下列问题。 （1）图A的①是______，A利用它进行繁殖，③是______，A利用它吸收营养物质。 （2）图B与ACD相比，最大的特点是没有成形的细胞核，只有______集中区域。 （3）从细胞结构角度分析，图ABCD和动物细胞的主要区别是有______。 （4）图E噬菌体必须寄生在______（填一种生物）细胞体内才能生活，在生态系统中扮演的角色是______。 【答案】（1） ①. 孢子 ②. 营养菌丝 （2）DNA （3）细胞壁 （4） ①. 细菌 ②. 消费者 【解析】 【分析】图A是青霉菌，①孢子，②直立菌丝，③营养菌丝；图B是细菌，1荚膜，2细胞壁，3DNA集中区域，4细胞膜，5细胞质，6鞭毛；图C是酵母菌，1细胞核，2细胞质，3液泡，4细胞膜，5细胞壁；图D是蘑菇，1营养菌丝，2菌柄，3菌盖，4菌褶，5子实体；图E是噬菌体。 【小问1详解】 由分析可知，图A是青霉菌，①是孢子，青霉菌是多细胞真菌，利用孢子生殖；多细胞真菌由菌丝构成，菌丝分为直立菌丝和营养菌丝，直立菌丝与生殖有关，末端着生孢子，营养菌丝从培养基内吸收有机物和水分等物质；所以图A的①是孢子，A利用它进行繁殖，③是营养菌丝，A利用它吸收营养物质。 【小问2详解】 B是细菌，细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物；ACD属于真菌，细胞内由成形的细胞核，属于真核生物；所以图B与ACD相比，最大的特点是没有成形的细胞核，只有DNA集中区域。 【小问3详解】 图ABCD细胞结构的共同点是都有细胞壁、细胞膜、细胞质，而动物细胞基本结构为细胞膜、细胞质、细胞核；所以从细胞结构角度分析，图ABCD和动物细胞的主要区别是有细胞壁。 【小问4详解】 图E噬菌体属于细菌病毒，无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立生活，只能寄生在活的细菌细胞内才能生活；由于噬菌体的营养方式是异养寄生，所以在生态系统中只能扮演消费者的角色。 17. “十月胎恩重，三生报答轻。”诗句描写了母亲孕育生命的艰辛与恩情之深，母爱是值得永远铭记和感恩的。如图一为女性生殖系统正剖面示意图，图二为处于某时期的胚胎示意图。回答下列问题： （1）图一中，女性最主要的生殖器官是_______（填序号），进入青春期的女生性器官迅速发育，与其分泌的_______激素密切相关，该激素能激发并维持女性的第二性征。 （2）图一中，女性产生的卵细胞和男性产生的精子在_______（填序号）中相遇，一个卵细胞与一个精子结合，形成_______，成为新生命发育的起点。 （3）图二中，胎儿在［③］_______内发育，通过_______和脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等代谢废物输送到母体血液里，再由母体排出体外。 【答案】（1） ①. ② ②. 雌 （2） ①. ① ②. 受精卵 （3） ①. 子宫 ②. 胎盘 【解析】 【分析】图一中，①输卵管，②卵巢。图二中，③子宫，④胎盘，⑤脐带。 【小问1详解】 图一中，女性最主要的生殖器官是②卵巢，它负责产生卵细胞和分泌雌激素，进入青春期的女生，性器官迅速发育，这与其分泌的雌激素密切相关，雌激素能激发并维持女性的第二性征，如乳房发育、骨盆宽大等。 【小问2详解】 图一中，女性产生的卵细胞通过①输卵管向下移动，与此同时，男性产生的精子通过阴道进入子宫，再进入输卵管，在输卵管内，卵细胞和精子相遇并结合，形成一个新的细胞——受精卵；受精卵是新生命发育的起点，由受精卵经过分裂分化形成组织、器官、系统，最终发育成新生命。 【小问3详解】 图二中，子宫是胚胎发育的主要场所，胚胎发育到第八周末，形态开始像人，这时起直到发育成熟称作胎儿，所以胎儿在③子宫内发育，胎儿通过胎盘（物质交换）和脐带（运输）与母体相连，从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时，胎儿产生的二氧化碳等代谢废物也通过胎盘和脐带输送到母体血液里，再由母体排出体外；胎盘是胎儿与母体物质交换的场所，而脐带起运输作用，不进行物质交换。 18. 如图为生物个体生殖发育的相关模式图，据图回答问题： （1）图甲中M表示的发育过程是_______，若图乙表示家蚕的生殖发育过程，请用字母和箭头表示出其发育过程_______。 （2）图丙是鸟卵的结构示意图，将来可以发育成雏鸟的结构是［ ］______。 （3）图丁属于______（“有性”或“无性”）生殖，成活的关键是使1与2的______紧密结合，所结果实的性状与______品种相同。 【答案】（1） ①. 变态发育 ②. D→A→B→C （2）①胚盘 （3） ①. 无性 ②. 形成层 ③. 1##接穗 【解析】 【分析】图甲中，M表示的发育过程称为变态发育；图乙中，经过“D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育；经过“D受精卵→A若虫→C成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育；图丙中，①是胚盘，②是卵黄，③是卵白，④是卵壳；图丁中，1是接穗，2是砧木。 【小问1详解】 在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育；图甲中的M区域是蝗虫、家蚕和青蛙的共同特征，蝗虫是不完全变态发育，家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育，都属于变态发育，可见，图甲中，M表示的发育过程称为变态发育。 家蚕的生殖和发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，如果图乙中D表示受精卵，由分析可知，家蚕一生的发育过程可表示为D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫。 【小问2详解】 图丙中，①胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育部位，受精鸟卵的胚盘将来可以发育为雏鸟。 【小问3详解】 嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使两部分愈合在一起，可见，图丁所示繁殖方式成功的关键是1接穗和2砧木的形成层紧密结合；嫁接保持母本的优良性状，接穗即是母本，所以嫁接后所结果实的性状与1接穗的品种相同。 19. 阅读资料，运用所学知识分析作答。 材料一：登革病毒无法直接在人与人之间传播，必须依赖伊蚊作为“中间人”。雌性伊蚊吸食感染者血液后，病毒会在其唾液腺中大量繁殖，当这只伊蚊再次叮咬健康人时，唾液中的病毒会随叮咬进入健康人体内引发感染。若环境低于20℃，病毒在蚊体内繁殖会停滞，无法具备传播能力。 材料二：某中学开展“防登革热”主题活动，发现校园内的积水隐患集中在三个区域：一是操场旁废弃的雨水桶，二是生物园花盆底部的托盘，三是教室外空调外机的接水盘。清理这些积水后，校园内伊蚊幼虫的检出率从65%降至8%. 材料三：研究表明，伊蚊对人体释放的二氧化碳较为敏感，呼吸频率快的人（如跑步后的学生）因释放更多二氧化碳，更容易成为伊蚊叮咬的目标。此外，伊蚊也偏爱叮咬皮肤表面有汗液残留的人。 （1）结合材料一分析，从传染病的三个环节来看，伊蚊属于______，登革热病毒在蚊子内繁殖主要受非生物因素______影响。 （2）结合材料二分析，中学校清理校园内积水的做法，可减少伊蚊幼虫滋生，从传染病预防措施来看，属于______。 （3）登革病毒进入人体后，会引发免疫反应：免疫系统首先将其识别为“外来异物”即______，后淋巴细胞会增殖分化并产生专门对抗该病毒的物质，这种只针对特定病原体发挥作用的免疫属于______免疫。 （4）结合材料三分析，写出一种中学生在校生活时预防伊蚊叮咬的具体做法：______。 【答案】（1） ①. 传播途径 ②. 温度 （2）切断传播途径 （3） ①. 抗原 ②. 特异性 （4）跑步后及时擦汗（合理即可） 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等；传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【小问1详解】 传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群，如果缺少其中任何一个环节，传染病就不能流行；分析资料一可知，从传染病流行的三个基本环节分析，伊蚊作为“中间人”，属于传播途径；从资料一可知，环境低于20℃，病毒在蚊体内繁殖会停滞，无法具备传播能力，登革热病毒在蚊子体内繁殖主要受温度影响。 【小问2详解】 控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；结合材料二分析，中学校清理校园内积水的做法，可减少伊蚊幼虫滋生，从传染病预防措施来看，这属于传染病预防措施中的切断传播途径。 【小问3详解】 登革热病毒是登革热的病原体，从免疫学角度来说，登革热病毒属于抗原；进入人体后，会引发免疫反应：免疫系统首先将其识别为“外来异物”即抗原；人初次感染登革热病毒后，体内淋巴细胞会增殖分化并产生专门对抗该病毒的抗体，一段时间内不易再患登革热，此抗体只针对登革热病毒这种抗原起作用，具有特异性，这种免疫属于特异性免疫。 【小问4详解】 结合材料三分析，呼吸频率快的人（如跑步后的学生）因释放更多二氧化碳，更容易成为伊蚊叮咬的目标，伊蚊也偏爱叮咬皮肤表面有汗液残留的人，因此在校生活时预防伊蚊叮咬的具体做法有：跑步后及时擦汗，采取穿宽松、浅色衣服，减少暴露皮肤等措施，可能有助于减少伊蚊叮咬。 20. 5月31日是世界无烟日。为了探究吸烟对人体健康的危害，某生物小组做了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验，每组放10只水蚤作实验材料设计了如下实验方案：将4支相同香烟的全部烟丝，分别放入50、40、30、20毫升的清水中浸泡两小时，分别放在等量的4种不同浓度的烟草浸出液中，在低倍显微镜下数水蚤的心率。实验记录如下表（实验中影响水蚤生活的其他条件均相同且适宜） 组别 A B C D 不同体积清水的烟草浸出液（mL） 50 40 30 20 10秒内心跳次数 36 37 39 41 （1）该实验的变量是______。 （2）实验时要选生长状况基本相同的水蚤，目的是______。 （3）水蚤心率比较快，在数水蚤心率时，为了减小误差，每种溶液下要分别计数10只水蚤心跳次数并取______，该实验的不足之处是______。 （4）分析表中实验数据，得出的结论是烟草浸出液对水蚤心率有______（促进或减缓）作用。 （5）青少年正处于生长发育的关键时期，根据本实验的结论，对我们健康生活的启示是：______。 【答案】（1）烟草浸出液的浓度 （2）控制单一变量 （3） ①. 平均值 ②. 缺少清水对照组 （4）促进 （5）青少年应远离烟草，拒绝吸烟 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其他因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 实验中各组烟草浸出液的清水体积不同（50mL、40mL、30mL、20mL），导致浸出液浓度不同，因此变量是烟草浸出液浓度。 【小问2详解】 选用生长状况基本相同的水蚤，是为了排除个体差异对结果的干扰，确保实验变量的唯一性，即控制单一变量。 【小问3详解】 为减小计数误差，需对10只水蚤的心跳次数取平均值；实验不足之处在于缺少对照组（如清水组），无法明确烟草浸出液与清水处理的差异。 【小问4详解】 由表格数据可知：烟草浸出液浓度越高（清水体积越小），水蚤心跳次数越快（36→41），说明烟草浸出液对水蚤心率有促进作用 【小问5详解】 健康的生活方式包括：坚持平衡膳食；坚持适度体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动等。 该实验表明烟草浸出液会加快心率（危害健康），因此对青少年的启示是：青少年应远离烟草，拒绝吸烟，选择健康生活方式。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季期期中教学质量检测八年级 生物 考试时间：60分钟；满分：60分 温馨提示：请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 一、选择题：（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目，选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑）。 1. 下列关于微生物的说法不正确的是（ ） A. 所有细菌都是单细胞生物 B. 细菌的营养方式都是异养 C. 酵母菌在温度适宜条件下进行出芽生殖 D. 病毒在电子显微镜下才能观察到 2. 实验室培养某种微生物时，发现它需要在含有有机物的培养基上才能生长，且繁殖过程中会形成芽孢抵抗不良环境，该微生物最有可能是（ ） A 蘑菇 B. 枯草杆菌 C. 肺炎双球菌 D. 病毒 3. 下列关于微生物与人类健康叙述，错误的是（ ） A. 有些放线菌能产生抗生素，杀死致病微生物 B. 有些真菌能引起皮肤病，如脚气病 C. 所有的病毒都会引起人类患病 D. 有些乳酸菌能调节肠道菌群，改善消化功能 4. 每年的12月1日是世界艾滋病日。下列关于艾滋病的叙述中错误的是（　　） A. 艾滋病的病原体是 HIV B. 艾滋病病毒主要破坏人体的免疫系统 C. 艾滋病病毒可通过蚊子叮咬进行传播 D. 与艾滋病患者握手不会感染艾滋病 5. 如图为某一传染病流行期间的三类人群，甲、丙是健康人，与甲相比，丙体内含有该病相应的抗体，乙是该传染病的患者。下列描述错误的是（ ） A. 甲、丙是该传染病的易感人群 B. 乙是该传染病的传染源 C. 丙体内的抗体是免疫细胞产生的 D. 实现从甲→丙最有效的办法是接种疫苗 6. “小满至，龙虾红。”某同学在食用了龙虾后出现皮肤奇痒难熬的现象，这是由于免疫功能失调而引起的过敏反应。下列有关叙述错误的是（ ） A. 从人体的三道防线分析，皮肤属于第一道防线 B. 龙虾中的某成分作为抗原引起机体特异性免疫反应 C. 免疫功能异常会对身体造成伤害 D. 产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能过弱 7. 悠悠文明史，漫漫丝绸路。小小家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。蚕吐丝的时期是______期。（　　） A. 受精卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫 8. 益蝽是生物防治常用的昆虫，发育过程属于不完全变态发育。下列昆虫中，与益蝽发育过程相同的是（　　） A. 蜜蜂 B. 蟋蟀 C. 蝴蝶 D. 家蚕 9. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。诗句中的梅雨时节，正是青蛙繁殖的季节。下列关于青蛙的生殖和发育的叙述，错误的是（ ） A. 青蛙属于两栖动物，有雌雄抱对的现象 B. 青蛙体外受精，通过有性生殖产生后代 C. 青蛙的变态发育过程是从卵细胞到成蛙 D. 青蛙一次产出较多的卵有利于种群繁衍 10. 下列关于人的生殖和发育的说法中，错误的是（ ） A. 受精卵在子宫开始进行细胞分裂 B. 男性的主要生殖器官是睾丸 C. 胚胎植入子宫叫怀孕即妊娠 D. 成熟的胎儿从阴道产出叫分娩 11. 青春期是人体发育的一个重要阶段，为帮助同学们正确认识青春期的心理和生理变化，老师组织了一期主题班会，下列关于青春期的认识错误的是（ ） A. 身高突增是青春期的一个显著特点 B. 遇到挫折时，将痛苦隐藏心底，独自面对 C. 出现第二性征和生殖器官的发育有关 D. 对异性产生朦胧好感是正常心理变化 12. 中国十大名茶中安徽占三成，扦插是茶的主要繁殖方法。下列与扦插具有本质区别的是 A. 苹果的嫁接繁殖 B. 桂花的压条繁殖 C. 郁金香的组织培养 D. 花生的种子繁殖 13. 在花卉市场，我们可以看到不少造型像“棒棒糖”的月季，一根主干上长有很多枝条，不同枝条上开出了颜色、形状不同的花。培育这种月季时，采用的繁殖方法最可能是（ ） A. 压条 B. 扦插 C. 嫁接 D. 组织培养 14. 下列关于家庭药箱、安全用药的做法，错误的是（ ） A. 家庭药箱放在干燥、避光的环境中保存 B. 用药前要关注药物的成分、有效期等信息 C. 为了尽快康复，可自行增加“OTC”的用药剂量 D. 对青霉素过敏的人，可选用其他抗菌药物 15. 《中国心血管健康与疾病报告2023》显示，我国心血管疾病患病人数约为3.3亿，且处于持续上升阶段。下列有关说法不正确的是（ ） A. 冠心病、心肌梗死都是常见的心血管疾病 B. 心血管疾病与吸烟、喝酒关系不大 C. 长期精神紧张可能引发心血管疾病 D. 适当进行体育锻炼可以预防心血管疾病 二、综合题：（本大题包括5小题，每空1分，共30分，［ ］填标号，无特别说明的横线上填文字） 16. 如图为各种微生物结构模式图，请仔细观察并回答下列问题。 （1）图A的①是______，A利用它进行繁殖，③是______，A利用它吸收营养物质。 （2）图B与ACD相比，最大的特点是没有成形的细胞核，只有______集中区域。 （3）从细胞结构角度分析，图ABCD和动物细胞的主要区别是有______。 （4）图E噬菌体必须寄生在______（填一种生物）细胞体内才能生活，在生态系统中扮演的角色是______。 17. “十月胎恩重，三生报答轻。”诗句描写了母亲孕育生命的艰辛与恩情之深，母爱是值得永远铭记和感恩的。如图一为女性生殖系统正剖面示意图，图二为处于某时期的胚胎示意图。回答下列问题： （1）图一中，女性最主要的生殖器官是_______（填序号），进入青春期的女生性器官迅速发育，与其分泌的_______激素密切相关，该激素能激发并维持女性的第二性征。 （2）图一中，女性产生的卵细胞和男性产生的精子在_______（填序号）中相遇，一个卵细胞与一个精子结合，形成_______，成为新生命发育的起点。 （3）图二中，胎儿在［③］_______内发育，通过_______和脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等代谢废物输送到母体血液里，再由母体排出体外。 18. 如图为生物个体生殖发育的相关模式图，据图回答问题： （1）图甲中M表示的发育过程是_______，若图乙表示家蚕的生殖发育过程，请用字母和箭头表示出其发育过程_______。 （2）图丙是鸟卵的结构示意图，将来可以发育成雏鸟的结构是［ ］______。 （3）图丁属于______（“有性”或“无性”）生殖，成活的关键是使1与2的______紧密结合，所结果实的性状与______品种相同。 19. 阅读资料，运用所学知识分析作答 材料一：登革病毒无法直接在人与人之间传播，必须依赖伊蚊作为“中间人”。雌性伊蚊吸食感染者血液后，病毒会在其唾液腺中大量繁殖，当这只伊蚊再次叮咬健康人时，唾液中的病毒会随叮咬进入健康人体内引发感染。若环境低于20℃，病毒在蚊体内繁殖会停滞，无法具备传播能力。 材料二：某中学开展“防登革热”主题活动，发现校园内的积水隐患集中在三个区域：一是操场旁废弃的雨水桶，二是生物园花盆底部的托盘，三是教室外空调外机的接水盘。清理这些积水后，校园内伊蚊幼虫的检出率从65%降至8%. 材料三：研究表明，伊蚊对人体释放的二氧化碳较为敏感，呼吸频率快的人（如跑步后的学生）因释放更多二氧化碳，更容易成为伊蚊叮咬的目标。此外，伊蚊也偏爱叮咬皮肤表面有汗液残留的人。 （1）结合材料一分析，从传染病的三个环节来看，伊蚊属于______，登革热病毒在蚊子内繁殖主要受非生物因素______影响。 （2）结合材料二分析，中学校清理校园内积水的做法，可减少伊蚊幼虫滋生，从传染病预防措施来看，属于______。 （3）登革病毒进入人体后，会引发免疫反应：免疫系统首先将其识别为“外来异物”即______，后淋巴细胞会增殖分化并产生专门对抗该病毒物质，这种只针对特定病原体发挥作用的免疫属于______免疫。 （4）结合材料三分析，写出一种中学生在校生活时预防伊蚊叮咬的具体做法：______。 20. 5月31日是世界无烟日。为了探究吸烟对人体健康的危害，某生物小组做了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验，每组放10只水蚤作实验材料设计了如下实验方案：将4支相同香烟的全部烟丝，分别放入50、40、30、20毫升的清水中浸泡两小时，分别放在等量的4种不同浓度的烟草浸出液中，在低倍显微镜下数水蚤的心率。实验记录如下表（实验中影响水蚤生活的其他条件均相同且适宜） 组别 A B C D 不同体积清水的烟草浸出液（mL） 50 40 30 20 10秒内心跳次数 36 37 39 41 （1）该实验的变量是______。 （2）实验时要选生长状况基本相同的水蚤，目的是______。 （3）水蚤心率比较快，在数水蚤心率时，为了减小误差，每种溶液下要分别计数10只水蚤的心跳次数并取______，该实验的不足之处是______。 （4）分析表中实验数据，得出的结论是烟草浸出液对水蚤心率有______（促进或减缓）作用。 （5）青少年正处于生长发育的关键时期，根据本实验的结论，对我们健康生活的启示是：______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $