12.1 人体与外界进行气体交换 限时训练-2025-2026学年苏科版生物八年级上册

2025-12-15
| 13页
| 143人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 第 1 节 人体与外界进行气体交换
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 345 KB
发布时间 2025-12-15
更新时间 2025-12-15
作者 LZ
品牌系列 -
审核时间 2025-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55434201.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

苏科版八上生物  限时训11     《人体与外界进行气体交换》 基础达标 1.呼吸系统由多个器官组成,其中能与血液进行气体交换的是(  ) A. 鼻 B. 喉 C. 气管 D. 肺 2.下列关于人体肺泡的叙述错误的是(  ) A. 肺泡数目多 B. 肺泡是细支气管末端膨大形成的 C. 肺泡壁很薄 D. 血液流经肺泡外毛细血管后氧气减少 3.在做胸部的X光检查过程中,医生要求你吸气后闭气不动,吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是(  ) A. 肋骨上举,膈舒张而上升 B. 肋骨上举,膈收缩而下降 C. 肋骨下降,膈舒张而上升 D. 肋骨下降,膈收缩而下降 4.如图是人体呼吸系统的组成示意图,下列叙述正确的是(      ) A. 呼吸系统由①②③④⑤⑥⑦组成 B. ①内有黏膜,能够分泌黏液湿润空气 C. ③既是气体通道又是食物通道 D. ⑦是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所 5.呼出气体和吸入气体相比,其变化是(  ) ①水分减少   ②水分增加  ③氧气含量增加  ④氧气含量减少  ⑤二氧化碳含量增加 A. ①③⑤ B. ①④⑤ C. ②④⑤ D. ①⑤ 6.肺泡与外界的气体交换是通过(  )来实现的,肺泡与其外部毛细血管的气体是通过(  )来实现。 A. 呼吸作用  呼吸运动 B. 呼吸运动  呼吸作用 C. 扩散作用  呼吸运动 D. 呼吸运动  扩散作用 7.肺泡外缠绕着毛细血管网,这一特征有利于(     ) A. 气体在血液中的运输 B. 肺泡与外界进行气体交换 C. 为肺泡壁细胞供氧气 D. 肺泡与血液进行气体交换 8.人体呼吸系统的主要器官是(    ) A. 鼻 B. 咽 C. 气管 D. 肺 9.人体呼出的气体与吸入的空气相比,二氧化碳增多了,二氧化碳来源于(  ) A. 肺泡 B. 组织细胞 C. 血液 D. 组织液 10.人体内二氧化碳扩散的方向是(  ) A. 组织细胞→血液→肺泡 B. 血液→组织细胞→肺泡 C. 肺泡→血液→组织细胞 D. 肺泡→组织细胞→血液 11.人体内二氧化碳浓度最大的地方是(  ) A. 肺泡 B. 肺泡周围毛细血管 C. 组织细胞 D. 组织细胞周围毛细血管 12.“生命不息,呼吸不止”。由肺泡内的气体交换引起的变化是(  ) A. 动脉血变成静脉血 B. 血液中的O2进入肺泡 C. 静脉血变成动脉血 D. 肺泡中的CO2进入血液 13.人体完成呼吸运动的主要肌肉是(  ) A. 胸大肌 B. 腹部肌肉 C. 背部肌肉 D. 肋间肌和膈肌 14.某同学在体检时肺活量测量数据分别为2910毫升、2860毫升、2900毫升,则该同学的肺活量是() A. 2860毫升 B. 2900毫升 C. 2910毫升 D. 2890毫升 15.近年来,学生安全问题越来越得到各级政府和教育部门的高度重视。据统计,每年中小学生因溺水造成死亡的达3万多人。人溺水后死亡主要是影响了呼吸的哪个环节(    ) A. 肺与外界的气体交换 B. 肺泡与血液之间的气体交换 C. 气体在血液中的运输 D. 血液与组织细胞之间的气体交换 能力提升 16.图一、图二是呼吸运动模拟图和气体含量变化曲线图,下列各项中描述正确的是(    ) A. 图一中,模拟的结构对吸入人体的空气有清洁、温暖、湿润的作用 B. 是进行气体交换的唯一场所 C. 图一甲中,处于扩张状态,引起呼气 D. 若图二中曲线代表二氧化碳的变化情况,则A表示组织细胞处的毛细血管 17.如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。下列叙述正确的是(     ) A. a→b时:呼气,膈顶下降 B. b→c时:吸气,膈肌收缩 C. c→d时:胸廓容积扩大 D. c→d时:外界气压>肺内气压 18.如图为人体肺泡与血液之间的气体交换示意图。下列相关叙述错误的是(  ) A. 肺泡数目多 B. 肺泡壁薄,仅由一层细胞构成 C. 肺泡壁外包绕着丰富的毛细血管 D. 血液流经肺泡外毛细血管后氧气减少 19.如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图,下列说法错误的是(  ) A. ①表示的是氧气 B. ②表示的是氧气 C. 二氧化碳通过a过程排出体外 D. 氧气通过b过程进入肺泡 20.人体细胞获得氧气的全过程,必须经过如图所示的①②③等过程来完成。下列有关说法错误的是(  ) A. 图中a代表氧气,组织细胞获得氧气进行呼吸作用,为生命活动提供动力 B. 图中b代表组织细胞产生的二氧化碳,至少经过心脏一次,才能排出体外 C. 过程②③都是通过气体扩散来完成的 D. 经过过程③后,血液由静脉血变成动脉血 思维拓展 21.甲图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,乙图表示人体呼吸时,膈肌的不同活动状态,据此回答下列问题: (1)人体通过呼吸系统获得氧气,甲图中的曲线 ______ 段表示吸气时肺内气压的变化,此时膈肌处于乙图的 ______ 状态(填字母)。 (2)甲图曲线BC段表示某呼吸过程时肺内气压变化,这时胸廓的前后、左右、上下径变化都是 ______ ,肋间肌处于 ______ 状态。 (3)在呼吸过程中,当处于甲图坐标中的B点,此时肺内气压 ______ 于大气压的值。 (4)图乙中A、B表示人体的膈肌。据此判断A、B两状态所处的呼吸运动过程分别是 ______ 、 ______。 22.如图是人体内气体交换和运输示意图,请据图回答问题: (1)图中A、D分别代表的气体是A          , D          。 (2)A和B的交换过程是通过          来完成的;而肺泡与外界的气体交换是通过          来完成的,需要依赖          等呼吸肌共同完成。 (3)组织细胞利用气体D,通过          作用释放          的同时也产生了气体C。 (4)血液循环不仅为组织细胞提供了气体D,也为组织细胞提供          。 答案和解析 1.【答案】D 【解析】解:呼吸道是气体进出肺的通道,能清洁、湿润、温暖吸入的气体。肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。 故选:D。 呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。 理解肺是气体交换的场所、是呼吸系统的主要器官才是解题关键。 2.【答案】D 【解析】ABC、结合分析可知:“肺泡数目多”、“肺泡壁很薄”、“肺泡是细支气管末端膨大形成的”都是关于人体肺泡的正确叙述,ABC正确。 D、肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都是只由一层上皮细胞构成。血液中的氧气浓度比肺泡内的氧气浓度低,根据气体扩散作用的原理,氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入血液。所以,血液流经肺泡外毛细血管后氧气增加,D错误。 故选D。 3.【答案】B 【解析】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,吸气时,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过成。呼气时相反。 故选:B。 本题考查的是呼吸运动的过程,重点是呼吸运动中呼吸肌的收缩与舒张的情况。 理解呼吸运动是呼吸肌的收缩和舒张引起胸廓扩大和缩小来完成的。 4.【答案】B 【解析】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成,其中①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管是气体进出⑥肺的通道,称为呼吸道,⑦膈不属于呼吸系统,A错误;②咽既是气体通道又是食物通道,C错误;肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的主要场所,D错误。 5.【答案】C 【解析】从表中可以看出,呼出气体和吸入气体相比,其变化是②水分增加、④氧气含量减少、⑤二氧化碳含量增加。 故选:C。 人体呼出的气体与吸入的气体(外界环境中的气体)主要成分如表: 气体成分 环境中的气体(%) 呼出的气体(%) 氮气 78 78 氧气 21 16 二氧化碳 0.03 4 水 0.07 1.1 其他气体 0.9 0.9 解答此类题目的关键是理解掌握人体呼出的气体与外界环境中的气体成分含量以及变化的原因。 6.【答案】D 【解析】【分析】 本题考查呼吸运动和气体交换,解答本题要正确理解肺与外界环境的气体交换和肺泡内的气体交换原理。 【解答】 肺的通气:肺泡与外界进行气体交换的过程,就是肺的通气,肺的通气是通过呼吸运动实现的。 气体总是由多的地方向少的地方扩散,即总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。气体在肺泡和组织内的交换,都是通过这种扩散作用实现的。 因此,肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动来实现的,肺泡与其外部毛细血管的气体是通过气体的扩散作用来实现。 故选:D 7.【答案】D 【解析】肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡,肺泡是气体交换的主要部位。肺泡数目极多,增大了肺进行气体交换的面积;肺泡外包绕着丰富的弹性纤维,增加了肺泡的弹性;肺泡外包绕着毛细血管,且肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是由一层上皮细胞构成,有利于肺泡和血液之间气体交换。 故选D。 8.【答案】D 【解析】肺是进行气体交换的场所,故而是呼吸系统的主要器官。 ​​​​​​​故选D。 9.【答案】B 【解析】解:人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的,即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量;产生的二氧化碳又通过呼吸排出,如图所示:因此人体呼出的二氧化碳,其最终来源是组织细胞。 故选:B。 呼吸全过程包括四个方面:肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。呼吸的意义是有效地提供机体代谢所需的氧气,排出体内产生的二氧化碳。 人体排出的二氧化碳来源于组织细胞利用氧气分解有机物而产生的。 10.【答案】A 【解析】【分析】 ​​​​​​​本题考查血液与组织细胞的气体交换,肺泡与血液的气体交换等知识。解题的关键是掌握人体气体交换的过程。 ​​​​​​​【解答】 组织细胞通过呼吸作用产生二氧化碳,通过气体的扩散作用,进入细胞周围毛血管的血液中,通过血液循环,到达肺泡周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用,进入肺泡,通过呼吸道将气体呼出体外。所以人体内二氧化碳扩散的方向是“组织细胞→血液→肺泡”。 故选:A。 11.【答案】C 【解析】生物通过呼吸作用氧化分解有机物为生命活动提供能量;组织细胞的气体交换通过气体扩散完成的,是指血液与组织细胞之间的气体交换,即血液中的氧气扩散到组织细胞中,组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中。二氧化碳是由组织细胞氧化分解有机物产生的,气体扩散的原理又是从浓度高的地方想浓度低的地方移动。人体内的气体交换是:肺泡⇌血液⇌组织细胞,从肺泡经过血液进入组织细胞的是氧气,所以氧气浓度最高的是肺泡;从组织细胞经过血液进入肺泡的是二氧化碳,所以二氧化碳浓度最高的是组织细胞处。所以人体内二氧化碳浓度最大的地方是组织细胞。 故选:C。 此题是一道基础知识题,考查的是生物生命活动的能量来自细胞中有机物的氧化分解和组织细胞的气体交换。 学习气体扩散的原理,是学习人体内气体交换的基础。 12.【答案】C 【解析】气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。肺泡中氧气的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此,血液流经肺泡外毛细血管时,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血。如图所示: 故选:C。 图示表示肺泡与血液之间的气体交换过程,即肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的。 肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。 13.【答案】D 【解析】解:呼吸运动的过程是:平静吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。可见呼吸动作的主要呼吸肌是肋间肌和膈肌。 故选:D。 呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换。 呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的,呼吸运动的结果实现了肺的通气。 14.【答案】C 【解析】解:肺活量是指在不限时间的情况下,一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量,这代表肺一次最大的机能活动量,是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一,是衡量肺的功能的重要标志。为了减少误差,测肺活量时一般测三次,取最大值,因为肺活量是肺的最大通气量。因此某同学测量肺活量时,测量了三次分别是2910ml,2860ml,2900ml,该同学的肺活量应为2910毫升。 故选:C。 肺活量是指在不限时间的情况下,一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量,是衡量肺的功能的重要标志。 肺活量取最大值,测量胸围差时,为了提高实验的准确性,尽量减少误差,处理数据取平均值.要记住,注意不要混淆。 15.【答案】A 【解析】解:当人溺水时,水进入呼吸道阻碍了肺与外界的气体交换,导致人体缺氧而死亡。所以人一旦溺水就会有生命危险,这主要是因为肺与外界的气体交换受阻。 ​​​​​​​故选:A。 1、人体呼吸的全过程包括,肺泡与外界的气体交换(即肺的通气)、肺泡内的气体交换(肺的换气)、气体在血液中的运输和组织内的气体交换(组织的换气)四个环节。2、肺与外界进行气体交换的过程,就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的。 掌握呼吸的过程是解题的关键。 16.【答案】A 【解析】【分析】 本题主要考查人体的呼吸。解答的关键是理解掌握人体的呼吸过程。 ​​​​​​​图一甲示表示膈肌舒张,膈顶上升,肺内气体排出,是呼气过程;图一乙示表示膈肌收缩,膈顶下降,外界气体进入肺内,是吸气过程。①是呼吸道,②是肺,③是胸廓,④是膈肌。 呼吸运动的结果实现了肺的通气,用鼻呼吸的好处是使让进入肺的空气变得温暖、清洁和湿润。 【解答】 A.人的呼吸系统包括肺和呼吸道,①呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。呼吸道不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体得到温暖,湿润和清洁,A正确; B.②肺是进行气体交换的主要场所,血液流到组织细胞周围的毛细血管进行组织里的气体交换,B错误; C.图一甲示表示④膈肌舒张,膈顶上升,肺内气体排出,是呼气过程,C错误; D.图二中,如果曲线代表二氧化碳的变化,图二中显示血液流经血管A时二氧化碳减少,因此血管A表示肺泡周围的毛细血管,D错误。 故选A。 17.【答案】B 【解析】【分析】 本题考查呼吸运动的过程,解答的关键是理解掌握呼吸运动的过程。 (1)呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关,由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。 (2)图示中表示的是平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,曲线ab段和cd段表示肺内气体容量由大变小,表示呼气;曲线bc段表示肺内气体容量由小变大,表示吸气。 吸气和呼气的进行是由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。 【解答】 A、曲线a→b时,肺内气体容量由大变小,表示呼气,膈顶舒张上升,A错误; B、曲线b→c时,肺内气体容量由小变大,表示吸气,膈肌收缩,B正确; C、曲线c→d时,肺内气体容量由大变小,表示呼气,胸廓容积缩小,C错误; D、曲线c→d时,肺内气体容量由大变小,表示呼气,肺内气压>外界气压,D错误。 故选:B。 18.【答案】D 【解析】【分析】 本题考查呼吸系统的组成、肺泡与血液之间的气体交换。解答此类题目的关键是理解肺泡适于气体交换的结构特点及肺泡与血液之间的气体交换的过程。 【解答】 肺泡是肺的结构和功能单位,肺泡的数量很多,肺泡外缠绕着丰富的毛细血管,毛细血管壁和肺泡壁都佷薄,仅由一层上皮细胞构成,这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。血液流经肺泡周围的毛细血管后,血液中氧气的含量增多,二氧化碳的含量减少,血液由静脉血变成动脉血,故D符合题意。 故选D。 19.【答案】A 【解析】【分析】 本题考查肺与外界的气体交换过程、肺泡与血液之间的气体交换。解题关键是熟知肺与外界的气体交换过程、肺泡与血液之间的气体交换。 【解答】 AB.气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。肺泡中氧气的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此,当血液流经肺部毛细血管时,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里,这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血。因此,图中②表示的是氧气,从肺泡扩散进入血液;①表示的是二氧化碳,从血液扩散进入肺泡。故A错误;B正确; C.图中a表示呼气,二氧化碳通过呼气过程排出体外,C正确; D.图中b表示吸气,氧气通过吸气过程进入肺泡,D正确。 故选A。 20.【答案】D 【解析】【分析】 本题考查呼吸的全过程,回答此题的关键是要明确气体交换的过程以及血液的变化情况。 【解答】 呼吸的全过程包括:肺的通气、肺泡里的气体交换、气体在血液中的运输和组织里的气体交换,如图所示: A、图中的①是肺与外界的气体交换,即肺的通气,是通过呼吸运动实现的,a表示氧气,组织细胞获得氧气进行呼吸作用,为生命活动提供动力,b表示二氧化碳,A正确; B、图中b代表组织细胞产生的二氧化碳排出体外的过程是:组织细胞处的毛细血管→小静脉→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺泡→呼吸道→体外。可见组织细胞处产生的二氧化碳至少经过心脏1次,就能排出体外,B正确; C、②是肺泡里的气体交换,肺泡中的氧气扩散到血液,血液中的二氧化碳扩散到肺泡;③是组织里的气体交换,发生在组织细胞与周围血液之间,组织细胞中的二氧化碳扩散到血液,血液中的氧气扩散到组织细胞,因此过程②③都是通过气体扩散来完成的,C正确; D、③是组织里的气体交换,发生在组织细胞与周围血液之间,由于组织细胞中二氧化碳的浓度高,周围血液氧的浓度高,组织细胞中的二氧化碳扩散到血液,血液中的氧气扩散到组织细胞,血液由含氧多的动脉血变成含氧少的静脉血,D错误。 故选:D。 21.【答案】(1)AB; B (2)缩小;舒张 (3)等 (4)呼气;吸气 【解析】【分析】 本题考查学生对呼吸运动的过程的理解以及学生识图读图的能力。理解呼吸运动的过程中的相关结构的变化是解题的关键。 【解答】 吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气;呼气则正好相反。 ​​​​(1)乙图B的状态,膈肌顶部下降,表示吸气时膈肌收缩,甲图中曲线AB段肺内气压是负值,表示肺内气压低于外界大气压,因此表示吸气时的肺内气压的变化。因此乙图B的状态与甲图中曲线AB段表示肺内气压变化相对应的过程; (2)甲图曲线BC段肺内气压是正值,表示肺内气压高于外界大气压,因此表示呼气时的肺内气压变化,这时胸廓的前后、左右、上下径都缩小,与之对应的是乙图中的A状态,肋间肌处于舒张状态。 (3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是甲图坐标中的B点,此时肺内气压与大气压的值相等,既不吸气也不呼气。、 (4)呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向下运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。相反呼气与之过程大致相反。A状态所处的呼吸运动过程是呼气,B两状态所处的呼吸运动过程是吸气过程。 故答案为: (1)AB;  B (2)缩小;  舒张 (3)等 (4)呼气;吸气 22.【答案】(1)二氧化碳   氧气 (2)扩散作用  呼吸运动  膈肌和肋间外肌 (3)呼吸  能量 (4)营养物质 【解析】(1)人体的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织内的气体交换,肺泡内的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换,肺泡内的氧含量比血液中的氧含量高,血液中二氧化碳比肺泡中含量高,肺泡的氧扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡。故图中A代表二氧化碳,D代表氧气。 (2)图示中A和B的交换过程是肺泡内的气体交换。人体内的气体交换,即肺泡内的气体交换和组织内的气体交换,都是通过气体的扩散作用来完成的。而肺泡与外界的气体交换是通过呼吸作用来完成的,需要依赖膈肌和肋间外肌等呼吸肌共同完成。 (3)图中C代表二氧化碳,D代表氧气,组织的有机物在D氧气的作用下,通过呼吸作用释放能量,同时也产生了C二氧化碳。 (4)人体通过血液循环为全身各器官、组织细胞运来营养物质和氧气。 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

12.1  人体与外界进行气体交换  限时训练-2025-2026学年苏科版生物八年级上册
1
12.1  人体与外界进行气体交换  限时训练-2025-2026学年苏科版生物八年级上册
2
12.1  人体与外界进行气体交换  限时训练-2025-2026学年苏科版生物八年级上册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。