板块4 中国古代史-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史晨读记背册(贵州专用)

2025-12-17
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 中国古代史
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.20 MB
发布时间 2025-12-17
更新时间 2025-12-17
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2025-12-15
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

板块四中国古代史 中国古代史朝代歌 三皇五帝始,尧舜禹相传。夏商与西周,东周分两段。 春秋和战国,一统秦两汉。三分魏蜀吴,两晋前后延。 南北朝并立,隋唐五代传。宋元明清后,王朝至此完。 十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十-十十十”十。十, 第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 ☐1.北京人:生活在距今约70万一20万年,能够直立行走、使用打制石器 (旧石器时代),会使用火(天然火)和长时间保存火种。周口店北京人 遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一,为 人类起源的研究提供了可靠的证据。 口2.原始农业的发展:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器 (新石器时代)的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志。 ☐3.河姆渡人:生活在距今约7000年的长江流域(今淅江余姚),住干栏式 建筑,建造木结构水井,种植水稻,农业工具以骨耜最为典型,会制作黑 陶(猪纹陶钵)。 ☐4.半坡居民:生活在距今约6000年的黄河流域(今陕西西安),住半地穴 式圆形房屋,制作磨制石器,种植粟,饲养猪和狗等家畜,制作彩陶(人 面鱼纹彩陶盆),会简单的纺织、制衣。 ☐5.大汶口文化:距今5000年前后,其墓葬中的出土文物表明当时的原始 居民有了私有财产,已经出现贫富分化的现象。 ☐6.龙山文化:距今4000多年,社会分化更加严重。 ☐7.良渚遗址:距今5300一4300年,其考古发现说明当时的社会阶级分化 已经相当明显,且证实距今5000年左右,长江下游地区已经出现早期 国家,进入了文明社会。 口8.陶寺都城遗址:距今4300一4000年,有学者认为当时的黄河中游地区 已经出现早期国家。 ☐9.炎帝和黄帝:炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族:后人尊崇炎帝和黄 帝为中华民族的人文初祖。 14 口10.尧舜禹的禅让:尧、舜、禹时期,实行禅让制,即将联盟首领的位子传给 贤德之人。 ▲注意:考古发现是研究这一时期历史的重要证据,呈现出考古发现(化 石、文物、遗址等)与神话传说(口述历史)两种主要的史料类型,证实了 中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。 第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革 阶段特征:早期国家的建立与社会变革。 口1.夏朝的建立:约公元前2070年,禹建立夏王朝,是中国历史上第一个王 朝。禹的儿子启继承禹的位置,从此,世袭制代替禅让制。二里头遗址 反映了夏朝时期的文明发展水平。 ☐2.商朝:商汤灭夏:盘庚迁殷;牧野之战,商朝灭亡。甲骨文(文明成就)。 口3.西周:周武王灭商;分封制:公元前771年,西周灭亡。 ☐4.西周的分封制 (1)目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。 (2)主要内容:周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分 封到各地,授予他们管理土地和人民的权力(授民授疆土),建立诸 侯国。 (3)作用:保证周(西周)王朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围。 口5.青铜器:商周时期的青铜器采用“泥范铸造法”铸造,司母戊鼎是迄今 世界上出土的最重的青铜器。 (1)特点:规模大、品种多、用途广、工艺精美等。 (2)价值:用途广泛的实用价值:制作工艺高超的艺术价值;承载文字 的史料价值;诠释了灿烂中华文明的精神价值。 口6.甲骨文:中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,已 经具备了汉字的基本结构,是汉字形成与发展的重要阶段。目前所知, 我国有文字可考的历史从商朝开始。 ☐7.春秋后期铁制农具和牛耕的出现及使用,促进了农业的发展,是农业生 产力水平提高的重要标志。 ☐8.春秋争霸:重要的战役有城濮之战等。春秋霸主有齐桓公、晋文公、秦 穆公、楚庄王等。 15 口9.战国争雄:著名战役有桂陵之战、马陵之战和长平之战等。战国七雄为 齐、楚、燕、韩、赵、魏(三家分晋)、秦。 ☐10.商鞅变法:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅推行确立 县制、废除井田制、鼓励耕织、奖励军功等一系列改革措施,使秦国的 国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以 后秦国统一全国奠定了基础。 口11.都江堰:公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持,在岷江上修建的都江 堰,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用,使成都平原成为沃野,被 称为“天府之国”,充分反映出我国劳动人民的智慧。 ☐12.老子、孔子(春秋时期) (1)老子:道家学派创始人,著有《道德经》,哲学上主张人们应顺应自 然;世间的事物都有其对立面,对立的双方可以相互转化(朴素辩证 法);政治上主张“无为而治”。 (2)孔子:儒家学派创始人,其核心思想是“仁”,政治上主张以德治 国:教育上,创办私学,主张“有教无类”。孔子的思想由其弟子整理 成《论语》一书。 ☐13.战国时期的百家争鸣 (1)墨子:墨家创始人,主张“兼爱”“非攻”、尚贤、节俭。 (2)孟子:儒家代表人物,主张实行“仁政”:以民为本,民贵君轻思想。 (3)庄子:道家代表人物,强调治国要顺应自然和民心。 (4)韩非:法家的集大成者,主张改革,强调以法治国,建立中央集权 专制统治。 第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 阶段特征:统一多民族国家的建立和巩固。 口1.秦灭六国:公元前221年,秦王赢政完成统一大业,建立秦朝,定都咸 阳,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 4十。十4十4十十十4十4十十十4十4十十4十4十4十十 ▲规律:古代国家统一原因的常用答题语: ①社会基础:人民渴望结束战争,实现统一。②客观条件:国家实力强大, 具备统一的条件。③君王个人的作用。 16 口2.秦朝中央集权制度的确立 (1)中央:皇帝制度,最高统治者称为皇帝,总揽全国一切军政大权:皇 帝之下,设有中央政权机构,由丞相(分管行政)、太尉(分管军事)、御 史大夫(分管监察)统领,最后的决断权由皇帝掌控。 (2)地方:为加强对地方的控制,建立由中央直接管辖的部县制,开创 了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。那县制加强了对边疆地区 的管理,巩固了中央集权,维护了国家统一。 口3.秦朝巩固统一的措施:①统一文字为小篆(书同文)。②统一货币为秦 国的圆形方孔半两钱(秦半两)。③统一度量衡制度。④统一车辆和道路 的宽窄(车同轨),并修筑贯通全国的道路(修驰道、直道)。⑤开凿灵渠,统 一岭南及东南沿海地区。⑥北击匈奴,修筑长城(西起临洮,东到辽东)。 意义:有利于巩固统一多民族国家,有利于经济文化发展和交流,促进 了中华民族多元一体格局的形成,对后世有深远影响。 口4.秦灭亡 (1)秦朝的暴政:赋税沉重:徭役繁重:刑罚残酷:秦二世的残暴统治。 (2)陈胜、吴广起义(公元前209年):是中国历史上第一次农民大起义。 (3)公元前207年,秦朝灭亡。 口5.西汉的建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安。 ☐6.“文景之治”:汉文帝和汉景帝在位时期,继续推行休养生息政策。提 倡以农为本,减轻赋税和徭役,重视“以德化民”,提倡勤俭治国。这一 时期的统治局面,历史上称为“文景之治”。 ▲规律:古代盛世局面出现共同原因的常用答题语: ①统治者吸取前朝灭亡的教训。②调整统治政策,轻徭薄赋,减轻人民负 担。③统治者善于用人,虚怀纳谏;等等。 ☐7.汉武帝巩固大一统王朝:从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一 统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 (1)实施“推恩令”:建立刺史制度。(政治) (2)罢黜百家,尊崇儒术:把儒家学说立为正统思想,在长安兴办太学 (思想)。 (3)将铸币权收归中央,统一铸造五铢钱:实行盐铁官营、专卖(经济)。 17 (4)派卫青、霍去病北击匈奴(军事)。 ☐8.东汉的兴亡 (1)东汉建立:公元25年,刘秀(光武帝)称帝,定都洛阳,史称“东汉”。 光武帝统治后期出现了“光武中兴”。 (2)东汉的灭亡:东汉后期,外戚宦官交替专权,东汉王朝走向衰亡。 184年,张角等领导的黄巾起义沉重打击了东汉的统治。220年,曹丕 废汉献帝,东汉灭亡。 ☐9.张骞通西域:公元前138年、公元前119年,汉武帝派遣张骞两次出使 西域,促进了汉朝与西域各地方政权之间的相互了解与往来,开辟了通 往西域的道路,为丝绸之路的开通奠定了基础。 口10.丝绸之路:是古代东西方往来的大动脉,对中国同其他国家和地区的 贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。 (1)开辟时间:张骞通西域后(汉武帝时)。 (2)路线:长安一河西走廊一西域一中亚、西亚一欧洲的大秦(古罗马)。 (3)交流的物品:①中原→西域:丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、 铸铁等技术传到西域。②西域→中原:核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种 马、香料、玻璃、宝石、乐器、歌舞、佛教等传入中原。 延伸:汉武帝时开辟海上丝绸之路,当今我国提出“一带一路”倡议。 口11.对西域的管理:公元前60年,西汉朝廷设置西域都护府,标志着西域 (管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区)正式归 属中央政权, ☐12.造纸术:西汉时期,人们已经懂得了造纸的基本方法:东汉时,蔡伦改 进造纸工艺。造纸术提供了便宜的书写工具,促进文化的传播,是中 国对世界文明的伟大贡献之一。 ☐13.张仲景:东汉末年名医,被后世称为“医圣”,他是中医临床理论体系的 开创者,著有《伤寒杂病论》:发展了“治未病”的思想,提倡预防疾病。 ☐14.华佗:东汉末年名医,发明“麻沸散”;创编出“五禽戏”。 口15.《史记》:西汉司马迁著,是中国古代第一部纪传体通史,记述了从传 说中的黄帝到汉武帝时的史事。 第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 阶段特征:政权分立、民族交融。 18 口1.赤壁之战:208年,刘备和孙权联军在赤壁以少胜多击败曹操军队,为 三国鼎立局面的形成奠定了基础。 口2.三国鼎立:220年,曹丕在洛阳称帝,国号魏。221年,刘备在成都称帝, 国号汉,史称蜀汉。229年,孙权在建业称帝,吴国建立,三国鼎立的局 面形成。230年,孙权派将军卫温率领船队到达夷洲,加强了大陆与台 湾的联系。 □3.人口迁徙 (1)北方游牧民族的内迁:东汉、魏、晋时期,北方游牧民族不断内迁, 北方民族由游牧转为农耕生活,各族的文化习俗也影响了汉族,促进了 民族大交融。 (2)北方人口南迁(北民南迁):西晋末年,大量北方人口南迁,给江南 地区带来了大量劳动力和中原先进的生产工具和生产技术,促进了江 南地区的开发。 口4.江南地区的开发:西晋末年以来,北方人的南迁,促进了江南地区的 开发。 意义:江南经济迅速发展,为我国经济重心的南移奠定了基础。 ▲规律:推动经济发展的因素/原因的常用答题语: ①先进的生产技术。②人民的辛勤付出。③安定的社会环境。④优越的 自然条件。⑤统治者的大力扶持。 ☐5.北魏孝文帝改革:北魏孝文帝即位后,494年,迁都洛阳,推行汉化措施 (说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉人贵族联姻等)。 意义:促进了民族交融,增强了北魏的实力。 口6.北方地区的民族交融:魏晋以来,内迁各族人民与当地汉人错居杂处, 互相学习。北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融。为中华民族 的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文 化,并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。 口7.魏晋南北朝的科技与文化 (1)农学:北朝贾思勰撰写的《齐民要术》,总结了农、林、牧、副、渔等方 面的生产技术,是我国现存最早的一部完整的农书。 (2)数学、历法:南北朝科学家祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第 19 七位数字,这项成果领先世界近千年:创制了《大明历》。 (3)书法:东晋王羲之被后人誉为“书圣”,代表作《兰亭集序》被称为 “天下第一行书”。 (4)绘画和雕塑:①绘画:顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》。②雕 塑:大同云冈石窟、洛阳龙门石窟。 第五单元隋唐时期:繁荣与开放的时代 阶段特征:繁荣与开放的时代。 口1.隋朝的统一:581年,杨坚(隋文帝)建立隋朝,定都大兴。589年,统一 全国,结束了长期分裂的局面。 口2.开通大运河:隋炀帝时期,开凿了大运河,加强了南北地区政治、经济和 文化交流。 口3.科举取士制度:①隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制正式确立。 ②唐太宗增加考试科目,武则天创立武举和殿试。③宋代实行重文轻 武政策,增加科举取士名额,提高进士地位,促进科举制发展。④明清 时期实行八股取士,逐渐僵化,1905年被废除。 意义:是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的 权力,扩大了官员选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社 会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。 ☐4.“贞观之治”和“开元盛世” (1)“贞观之治”:唐太宗统治期间,勤于政事,虚心纳谏,知人善任;在 政治上,进一步完善三省六部制,减省刑罚,增加科举考试科目,严格考 察各级官吏的政绩:在经济上,减轻人民的劳役负担(存百姓的思想的 体现),鼓励发展农业生产,使唐朝出现了“贞观之治”的局面。 (2)“开元盛世”:唐玄宗开元年间,励精图治,重用贤能,实行一系列改 革:整顿吏治,裁减冗员:发展经济,改革税制:注重文教,编修经籍。当 时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝进人了鼎盛时 期,史称“开元盛世”。 □5.盛唐气象 (1)经济的繁荣:①农业:工具创新 一曲辕犁和筒车。②手工业:纺 织业的代表— 蜀锦;陶瓷业一青瓷、白瓷、唐三彩:造船业、矿冶业、 20 造纸业等颇具规模。③商业:长安城,布局严整:市坊分明,商业繁荣,既 是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。 (2)民族关系和睦:唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥 戴,被尊奉为各族的“天可汗”。唐朝先后设置安西都护府和北庭都护 府,管辖西域的天山南北地区。唐太宗时文成公主入藏,唐蕃和亲促进 吐蕃经济和社会发展。 (3)开放的社会风气:社会充满活力,社会风气兼容并包。 (4)多彩的文学艺术:①唐诗:唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,代 表诗人有李白、杜甫和白居易等。②书法:以颜真卿、柳公权和欧阳询为代 表。③绘画:著名的画家有阎立本(代表作品:《步辇图》)和吴道子等。 ☐6.唐朝的中外文化交流 (1)遣唐使:为了学习中国的先进文化,日本派遣唐使到中国,后日本 效仿唐朝的典章制度,实行大化改新。 (2)鉴真东渡:唐玄宗时,鉴真东渡日本,为中日文化交流作出了卓越 的贡献。 (3)玄奘西行:贞观初年(唐太宗时),玄奘西行天竺取经。根据他的口 述,由其弟子记录成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。 ☐7.安史之乱:755一763年,安禄山和史思明发动叛乱,使唐朝的国势由盛 转衰,逐渐形成藩镇割据的局面。 第六单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 阶段特征:民族政权分立,民族交融加强与社会变化。 ☐1.北宋的建立:960年,赵匡胤建立北宋,定都东京(开封)。 ☐2.宋太祖加强中央集权 (1)军事:解除禁军高级将领的兵权:控制军队的调动:将领定期换防, 兵将分离。 (2)政治:在中央,分化事权,削弱相权;在地方,派文臣担任各地州县 的长官,同时,设置通判以分知州的权力。 (3)财政:取消节度使收税的权力:在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。 口3.重文轻武的政策:宋太祖重用文臣掌握军政大权;宋太宗继续采取抑制 武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。注重发展文 21 教事业,改革和发展了科举制。 影响:①积极:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气:杜绝了武将跋扈 和兵变政移的情况发生:有利于政权的稳固和社会的安定。②消极:削 弱军队战斗力:冗官冗员,降低行政效率:增加财政支出,加重人民负担。 ☐4.王安石变法:1069年,宋神宗任用王安石主持变法,在经济上实行募役 法、方田均税法、农田水利法:在军事上实行保甲法。 口5.辽、西夏与北宋的并立:宋真宗时,宋辽签订“澶渊之盟”。元昊称帝 后,宋夏订立和约。 □6.金灭辽及北宋:1115年,阿骨打建立女真政权,国号大金。1125年,金 灭辽。1127年,金军攻破开封,北宋灭亡(靖康之变)。 口7.岳飞抗金:南宋初年,金军南下,岳飞统率“岳家军”在郾城大败金军主 力,后宋高宗和秦桧向金求和,以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。 口8.宋金和议:南宋与金达成和议,南宋向金称臣,并给金钱物,双方以准水 至大散关一线划定分界线,宋金对峙局面形成,南宋偏安江南一隅。 ☐9.宋代经济的发展 (1)农业:①粮食作物,从越南引进占城稻,复种技术得到推广,大大增 加了粮食产量;宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位,长江下游和太湖 流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖(常)熟,天下足”的谚语:②经 济作物,如棉花、茶树的种植得到推广。 (2)手工业:①纺织业:北宋时,南方丝织业胜过北方。南宋后期,棉纺 织业兴起。②制瓷业:北宋兴起的江西景德镇,后来发展成为著名的瓷 都。③造船业:广州、泉州、明州的造船业在当时世界上居于领先地位: 南宋沿海地区制造的海船配备有指南针。 (3)商业贸易:①商业贸易:商业城市兴起,如开封和杭州:经商的时间 不再受限制,出现了早市、夜市:空间上突破坊、市界限;乡镇形成草市。 ②纸币出现:北宋出现“交子”、南宋时,纸币(“会子”)发展成与铜钱并 行的货币。③海外贸易发达:设立市舶司管理海外贸易,南宋的外贸所 得在财政收入中占有重要地位。 口10.经济重心南移:唐朝中期开始,南宋时最后完成。 表现:中央财政收入主要来自南方,“国家根本,仰给东南”。 ☐11.成吉思汗统一蒙古:1206年,铁木真完成了蒙古草原的统一,建立了 22 蒙古政权,他被尊称为成吉思汗。 口12.元朝的建立与统一:1271年,忽必烈改国号为大元,1272年定都于大 都。1279年完成全国统一。元朝是我国历史上第一个由少数民族贵 族为主建立的全国性的统一王朝。 ☐13.元朝的疆域与民族交融: 疆域:“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,其版图是我国历 史上最大的。 民族交融:边疆各族大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处:形成了 新的民族— 回族。 ☐14.元朝的中央集权制度 (1)在中央:由中书省掌管全国行政事务:设枢密院负责全国的军事 事务:设御史台负责监察事务。 (2)在地方:实行行省制度,行省之下继承前代的制度,设置路、府、 州、县。行省制是对郡县制的一大发展,奠定了今天中国省级行政区 划的基础。 (3)意义:加强了中央集权,巩固和发展了统一多民族国家。 ☐15.元朝对边疆地区的管辖 (1)东南地区(对台湾):在澎湖岛设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和 琉球(今台湾),这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行 政机构。 (2)西北(对新疆):设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务。 (3)西南(对西藏):设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管 西藏的军民各项事务。从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖。 ☐16.宋元时期的都市和文化 (1)都市生活:①大都市:北宋开封、南宋临安(杭州)、元朝大都。② 市民文化生活丰富:娱乐兼营商业场所“瓦子”中圈出许多专供演出 的圈子,称为“勾栏”,宋元时期戏剧表演的主要形式是杂剧。③传统 节日:春节、元宵节、中秋节等,日益受到人们的重视。 (2)宋词:词是宋代主要的文学形式之一,代表词人有苏轼、李清照和 辛弃疾等。 (3)元曲:关汉卿代表作《窦娥冤》。元曲四大家是关汉卿、马致远、郑 23

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