第19章 生物通过生殖产生后代（单元测试·基础卷）生物新教材苏科版八年级下册

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级下册生物单元检测卷 第19章 生物通过生殖产生后代·基础通关 （测试时间：60分钟 满分：50分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有1个选项符合题意） 1．绝大多数昆虫、鸟类和人体生长发育的起点都是（　　） A．卵细胞 B．精子 C．受精卵 D．胎儿 2．家蚕是鳞翅目昆虫，其发育过程是（　　） A．卵→幼虫→蛹→成虫 B．卵→蛹→蚕→成虫 C．卵→ 幼虫→成虫 D．卵→蛹→幼虫→成虫 3．蝗虫的生殖方式是（    ） A．体外受精、胎生 B．体外受精、卵生 C．体内受精、胎生 D．体内受精、卵生 4．杜鹃不筑巢，它将卵产在画眉、柳莺等的鸟巢内，这三种鸟类在繁殖过程中都会有的行为是（　　） A．求偶、交配、孵卵 B．求偶、产卵、育雏 C．求偶、产卵、孵卵 D．求偶、交配、产卵 5．鸟卵的结构特征是鸟类适应陆地生活的重要原因之一。鸟卵结构中为胚胎发育提供营养的是（    ） A．④和⑥ B．⑤和⑥ C．②和⑦ D．②和④ 6．下列诗句中的描述与生殖现象无关的是（    ） A．春种一粒粟，秋收万颗子 B．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 C．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 D．螳螂捕蝉，黄雀在后 7．生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。下列说法错误的是（    ） A．无性生殖繁殖速度快 B．无性生殖的子代能保持母体优良性状 C．有性生殖的后代适应能力强 D．试管婴儿技术属于无性生殖 8．某生物小组同学在观看无壳孵化小鸡“小茶缸”后也尝试进行无壳孵化，大致过程是：打开种蛋（用于孵化的鸡卵），将内容物倒入如图的孵化装置中，盖上塑料盖，再放入孵化箱中孵化。图中1、2、3是去除卵壳和卵壳膜的鸡卵结构。下列分析错误的是（　　） A．①中的受精卵在放入孵化箱后才开始发育 B．②是胚胎发育的主要营养物质来源 C．通气孔的作用是有助于透气 D．“小茶缸”是在人工控制的条件下孵化的 9．在男女生殖系统中，产生精子和卵细胞的器官分别是（　　） A．睾丸、卵巢 B．睾丸、子宫 C．输精管、输卵管 D．阴囊、卵巢 10．女性生殖系统（如图）中，主要的生殖器官是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 11．人类的精子与卵细胞融合形成受精卵的场所是（　　） A．输卵管 B．子宫 C．胎盘 D．卵巢 12．哺乳动物的胚胎从母体获得营养物质是通过（　　） A．消化系统 B．子宫 C．胎盘 D．乳房 13．生活中，我们听说过一些生育困难的故事：输卵管堵塞的女性，可能出现的情况是（　　） A．不能产生卵细胞 B．不能分泌雌性激素 C．无法完成受精作用 D．不能形成胚胎 14．人类通过生殖和发育得以世代延续。下列有关人类生殖发育的说法正确的是（    ） A．婴儿的诞生是新生命的开始 B．输卵管堵塞会导致患者不能产生卵细胞 C．胚胎发育初期的营养来源于卵黄 D．试管婴儿是在试管里发育诞生的婴儿 15．下图表示人类生殖和发育过程，以下说法正确的是（　　） A．a、b分别是男、女主要的生殖器官 B．怀孕指c细胞植入子宫内膜的过程 C．胎儿通过脐带与母体进行物质交换 D．新生命的起点是从婴儿诞生开始的 二、非选择题（每空1分，共20分） 16．下图是观察鸡卵结构的实验，请根据实验步骤回答下列问题。 (1)取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验 对外力的承受能力，说明该结构具有 作用。 (2)用剪刀轻轻敲打图(一)所示鸡卵的 (填字母)端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心地将敲碎的卵壳和 除去，会发现该处有一个小空腔，作用是 。 (3)用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中，如图(二)所示，仔细观察，可以发现牵引着卵黄悬浮于卵白中的 。卵黄的表面有一个白色的结构，里面含有细胞核，该结构是 。 (4)鸟卵要想孵化出雏鸟必须具备的条件是 和 。 (5)小新同学认为鸡卵的外壳不是密闭的，其上有许多小孔与外界相通。为了探究鸡卵卵壳上气孔的作用，他做了以下实验：①任意取两个种鸡蛋；②将其中一个种鸡蛋外涂抹凡士林，另一个种鸡蛋不做任何处理；③分别将两个种鸡蛋放到孵化箱内；④观察两个种鸡蛋的孵化情况。请指出小新的实验过程有何不足之处，并提出你的改进方案： 。 17．阅读资料，回答下列问题。 早产儿死亡和残疾的风险非常高，这主要是因为肺和大脑是胎儿最后发育成熟的器官。研究人员为了给早产儿提供更好的发育环境，打造了“人造子宫”（如图）。“人造子宫”主要由三个重要部分组成：输液袋内装有药物和营养物质；生物袋中的人工羊水不断循环，保持37.5℃左右的恒温，还能清除代谢废物、减少细菌感染等；氧合器与胎儿的脐带血管相连，依靠胎儿心脏的跳动驱动血液流动。研究人员用胎羊进行了实验，在“人造子宫”中，发育5个月的胎羊（相当于发育23周的人类胎儿）存活了长达4周，并表现出体细胞生长、肺成熟、大脑发育等正常生命现象。 (1)男性在一次生殖活动中会排出上亿个精子，只有 个精子和卵细胞在 中相遇并结合成为受精卵，受精卵不断进行细胞分裂和 ，逐渐发育成 ，该结构移动到子宫中，最终植入 。子宫是 发育的场所。胎儿生活在子宫内半透明的液体—— 中。 (2)人造子宫组成中，可以“替代”胎盘主要功能的结构是 和氧合器，经过氧合器后富含 和营养物质的血液通过胶管进入胎儿体内。人造子宫中不断通入人工羊水，可以为胎儿发育提供所需的环境条件。 (3)基于以上实验，部分研究人员认为可以开始进行人类临床实验。然而社会与学界也有相反的呼声：胎羊在相同发育阶段的体型明显大于人类，设备要用于人类临床实验还需要进一步改良；目前的“人造子宫”依然不能还原子宫中的全部结构、无法替代子宫的所有 。未来，研究人员将开展更加深入的研究。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下册生物单元检测卷 第19章 生物通过生殖产生后代·基础通关 （测试时间：60分钟 满分：50分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有1个选项符合题意） 1．绝大多数昆虫、鸟类和人体生长发育的起点都是（　　） A．卵细胞 B．精子 C．受精卵 D．胎儿 【答案】C 【分析】动物体和人体的生长发育是从一个受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成动物体和人体。 【详解】A．卵细胞是雌性生殖细胞，不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，因此卵细胞不是绝大多数昆虫、鸟类和人体生长发育的起点，A不符合题意。 B．精子是雄性生殖细胞，不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，因此精子不是绝大多数昆虫、鸟类和人体生长发育的起点，B不符合题意。 C．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的开始；受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胚胎，最后发育成熟；因此绝大多数昆虫、鸟类和人体生长发育的起点都是受精卵，C符合题意。 D．胎儿是从第八周末一直到出生前的胚胎发育时期，人体生殖发育的起点是受精卵，不是胎儿；而昆虫和鸟类一般没有胎儿之分，D不符合题意。 故选C。 2．家蚕是鳞翅目昆虫，其发育过程是（　　） A．卵→幼虫→蛹→成虫 B．卵→蛹→蚕→成虫 C．卵→ 幼虫→成虫 D．卵→蛹→幼虫→成虫 【答案】A 【分析】家蚕的发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，属于完全变态发育，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。 【详解】家蚕的发育过程是卵孵化出幼虫，幼虫经过多次蜕皮后吐丝结茧变成蛹，最后蛹羽化为成虫，符合完全变态发育的过程，即卵→幼虫→蛹→成虫，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．蝗虫的生殖方式是（    ） A．体外受精、胎生 B．体外受精、卵生 C．体内受精、胎生 D．体内受精、卵生 【答案】D 【分析】（1）受精方式分为体外受精和体内受精。体外受精是精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，如鱼类、两栖类等；体内受精是精子和卵细胞在雌体内结合形成受精卵，如昆虫、爬行类、鸟类和哺乳类等。 （2）生殖方式分为胎生和卵生。胎生是动物的受精卵在母体内发育成胎儿并从母体中产出的生殖方式，如绝大多数哺乳动物；卵生是动物的受精卵在母体外独立发育的生殖方式，如昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等。 （3）蝗虫是节肢动物中的昆虫。 【详解】A．蝗虫是体内受精，且生殖方式是卵生，不是体外受精、胎生，A错误。 B．蝗虫是体内受精，不是体外受精，B错误。 CD．蝗虫在交配时，雄虫将精子注入雌虫体内，在雌虫体内完成受精过程，属于体内受精；蝗虫的受精卵在母体外发育成新个体，属于卵生，所以蝗虫的生殖方式是体内受精、卵生，C错误，D正确。 故选D。 4．杜鹃不筑巢，它将卵产在画眉、柳莺等的鸟巢内，这三种鸟类在繁殖过程中都会有的行为是（　　） A．求偶、交配、孵卵 B．求偶、产卵、育雏 C．求偶、产卵、孵卵 D．求偶、交配、产卵 【答案】D 【分析】鸟类繁殖行为通常包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏，其中所有鸟类都要经历求偶、交配、产卵3个阶段。杜鹃将卵产在其他鸟巢中，自身不参与孵卵和育雏；宿主鸟（如画眉、柳莺）则完成全部繁殖行为。 【详解】鸟类的生殖一般要经历6个过程，即求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏，其中所有鸟类都要经历的阶段有3个，即求偶、交配、产卵，不一定具有的行为是筑巢、孵卵、育雏，因此杜鹃不筑巢，它将卵产在画眉、柳莺等的鸟巢内，这三种鸟类在繁殖过程中都会有的行为是求偶、交配、产卵，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5．鸟卵的结构特征是鸟类适应陆地生活的重要原因之一。鸟卵结构中为胚胎发育提供营养的是（    ） A．④和⑥ B．⑤和⑥ C．②和⑦ D．②和④ 【答案】A 【分析】图中：①卵壳膜，②气室，③卵壳，④卵白，⑤胚盘，⑥卵黄，⑦系带，⑧卵黄膜。 【详解】A．④卵白能为胚胎发育提供营养物质和水分，⑥卵黄为胚胎发育提供营养，所以④和⑥能为胚胎发育提供营养，A符合题意。 B．⑤胚盘是胚胎发育的部位，不是提供营养的结构，⑥卵黄为胚胎发育提供营养，B不符合题意。 C．②气室为胚胎发育提供氧气，⑦系带固定卵黄，二者都不为胚胎发育提供营养，C不符合题意。 D．②气室为胚胎发育提供氧气，④卵白能为胚胎发育提供营养物质和水分，D不符合题意。 故选A。 6．下列诗句中的描述与生殖现象无关的是（    ） A．春种一粒粟，秋收万颗子 B．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 C．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 D．螳螂捕蝉，黄雀在后 【答案】D 【分析】生物的生殖：指生物体产生后代和繁衍种族的过程，包括有性生殖和无性生殖。植物通过种子繁殖属于有性生殖；动物的生殖方式多样，像鸟类筑巢、求偶、产卵等行为，昆虫的交配、产卵等都与生殖相关。 【详解】A．“春种一粒粟”描述播种，属于植物繁殖，故A不符合题意。 B．“点水蜻蜓”是产卵行为，属于繁殖行为，故B不符合题意。 C．“新燕啄春泥”为筑巢，属于繁殖行为，故C不符合题意。 D．“螳螂捕蝉”描述捕食关系，与生殖无关，故D符合题意。 故选D。 7．生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。下列说法错误的是（    ） A．无性生殖繁殖速度快 B．无性生殖的子代能保持母体优良性状 C．有性生殖的后代适应能力强 D．试管婴儿技术属于无性生殖 【答案】D 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。有性生殖过程中会发生基因重组，使后代产生更多的变异类型，从而增强后代对环境的适应能力。 （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。无性生殖的优点是繁殖速度快，能保持母体的优良性状。 【详解】A．无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，不需要经过受精、胚胎发育等复杂的过程，所以繁殖速度快，A正确。 B．无性生殖产生的子代的遗传物质几乎与母体完全相同，因此能够保持母体的优良性状，B正确。 C．有性生殖过程中，在形成生殖细胞时会发生基因的自由组合等，导致后代具有更多的变异类型，这些变异为生物的进化提供了原材料，使后代更能适应复杂多变的环境，适应能力更强，C正确。 D．试管婴儿是指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。它经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，D错误。 故选D。 8．某生物小组同学在观看无壳孵化小鸡“小茶缸”后也尝试进行无壳孵化，大致过程是：打开种蛋（用于孵化的鸡卵），将内容物倒入如图的孵化装置中，盖上塑料盖，再放入孵化箱中孵化。图中1、2、3是去除卵壳和卵壳膜的鸡卵结构。下列分析错误的是（　　） A．①中的受精卵在放入孵化箱后才开始发育 B．②是胚胎发育的主要营养物质来源 C．通气孔的作用是有助于透气 D．“小茶缸”是在人工控制的条件下孵化的 【答案】A 【分析】题图中：①是胚盘、②是卵黄、③是卵白。 【详解】A．图中①是胚盘，它含有细胞核，是胚胎发育的部位。然而，受精卵在鸡卵产出前就已经开始发育，但由于卵黄表面的卵黄膜和卵壳的保护，这种发育是缓慢的。当受精卵被放入孵化箱后，由于提供了适宜的温度和环境，胚胎的发育会加速，A错误。 B．图中②是卵黄，它是胚胎发育的主要营养物质来源。卵黄中富含各种营养物质，如蛋白质、脂肪等，这些物质对胚胎的发育至关重要，B正确。 C．通气孔和脱脂棉的作用都有助于透气。通气孔可以确保孵化装置内的空气流通，为胚胎发育提供充足的氧气。而脱脂棉则具有良好的吸湿性和透气性，可以保持孵化装置内的湿度和温度适宜，同时也有助于透气，C正确。 D．“小茶缸”是在人工控制的条件下孵化的，因为孵化装置和孵化箱提供了控制环境，D正确。 故选A。 9．在男女生殖系统中，产生精子和卵细胞的器官分别是（　　） A．睾丸、卵巢 B．睾丸、子宫 C．输精管、输卵管 D．阴囊、卵巢 【答案】A 【分析】男性生殖系统中，睾丸是产生精子和分泌雄性激素的器官；女性生殖系统中，卵巢是产生卵细胞和分泌雌性激素的器官。 【详解】A．结合分析可知，睾丸产生精子，卵巢产生卵细胞，故A符合题意。 B．子宫是胚胎发育的场所，不产生卵细胞，故B不符合题意。 C．输精管输送精子，输卵管输送卵细胞，均不产生生殖细胞，故C不符合题意。 D．阴囊保护睾丸，但阴囊不产生精子，故D不符合题意。 故选A。 10．女性生殖系统（如图）中，主要的生殖器官是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【分析】（1）女性生殖系统主要包括：③卵巢、②输卵管、①子宫、④阴道等。 （2）卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌激素；输卵管是输送卵细胞和受精的场所；子宫是胚胎发育的主要场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 【详解】A．①是子宫，是胚胎发育的主要场所，不是女性的主要生殖器官，A错误。 B．②是输卵管，其作用是输送卵细胞，也是受精的场所，不是女性的主要生殖器官，B错误。 C．③卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞（属于生殖细胞）并分泌雌激素，C正确。 D．④是阴道，是精子进入和胎儿产出的通道，不是女性的主要生殖器官，D错误。 故选C。 11．人类的精子与卵细胞融合形成受精卵的场所是（　　） A．输卵管 B．子宫 C．胎盘 D．卵巢 【答案】A 【分析】成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵。 【详解】A．输卵管是精子和卵细胞相遇并结合形成受精卵的场所，故A符合题意。 B．子宫是胚胎发育的主要场所，受精卵形成后会移动到子宫着床，故B不符合题意。 C．胎盘是胎儿与母体进行物质交换的结构，形成于胚胎发育阶段，与受精无关，故C不符合题意。 D．卵巢是产生卵细胞的器官，但卵细胞排出后需进入输卵管才能受精，故D不符合题意。 故选A。 12．哺乳动物的胚胎从母体获得营养物质是通过（　　） A．消化系统 B．子宫 C．胎盘 D．乳房 【答案】C 【分析】哺乳动物的生殖发育过程为：精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫并且植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎、胎儿。胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 【详解】A．消化系统是母体自身消化食物的器官，胚胎不直接通过母体消化系统获取营养，A不符合题意。 B．子宫是胚胎发育的场所，但物质交换需通过胎盘完成，B不符合题意。 C．胎盘是胚胎与母体进行物质交换的结构，通过胎盘绒毛内的毛细血管吸收母体血液中的营养物质以及排出废物，C符合题意。 D．乳房与乳汁分泌有关，属于出生后的哺乳阶段，与胚胎期营养获取无关，D不符合题意。 故选C。 13．生活中，我们听说过一些生育困难的故事：输卵管堵塞的女性，可能出现的情况是（　　） A．不能产生卵细胞 B．不能分泌雌性激素 C．无法完成受精作用 D．不能形成胚胎 【答案】C 【分析】女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫和阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，雌性激素能维持女性的第二性征。输卵管是输送卵细胞以及受精的场所。子宫是胚胎发育的场所。 【详解】AB．卵细胞和雌性激素是由卵巢产生的，输卵管堵塞不影响卵巢产生卵细胞和雌性激素，故AB错误。 C．精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，若输卵管堵塞，精子和卵细胞无法相遇结合，就不能完成受精作用，故C正确。 D．胚胎的形成必须以受精卵的形成为前提，受精卵形成的场所是输卵管，故D错误。 故选C。 14．人类通过生殖和发育得以世代延续。下列有关人类生殖发育的说法正确的是（    ） A．婴儿的诞生是新生命的开始 B．输卵管堵塞会导致患者不能产生卵细胞 C．胚胎发育初期的营养来源于卵黄 D．试管婴儿是在试管里发育诞生的婴儿 【答案】C 【分析】有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 【详解】A．新生命的开始是受精卵的形成，而不是婴儿的诞生。受精卵是精子和卵细胞结合形成的，它标志着新生命的起点，之后受精卵会进行细胞分裂、分化，逐渐发育成胚胎、胎儿，直至婴儿出生，A错误。 B．女性产生卵细胞的场所是卵巢，输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精的场所。输卵管堵塞会影响卵细胞和精子的结合（受精过程），但不会影响卵巢产生卵细胞，B错误。 C．胚胎发育初期（受精卵分裂到胚胎植入子宫内膜前），还没有与母体建立联系，此时的营养来源是卵黄。当胚胎植入子宫内膜后，才通过胎盘从母体获取营养，C正确。 D．“试管婴儿”是指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，形成受精卵后，再将受精卵移植到母体子宫内，使其在子宫内发育成胎儿，D错误。 故选C。 15．下图表示人类生殖和发育过程，以下说法正确的是（　　） A．a、b分别是男、女主要的生殖器官 B．怀孕指c细胞植入子宫内膜的过程 C．胎儿通过脐带与母体进行物质交换 D．新生命的起点是从婴儿诞生开始的 【答案】A 【分析】图中a睾丸，b卵巢，c受精卵。人类生殖通过男性和女性主要生殖器官（睾丸、卵巢）产生生殖细胞（精子、卵细胞），经受精形成受精卵，再通过胚胎发育和分娩过程，由胎儿成长为婴儿并逐渐发育为成年人。 【详解】A．在人类生殖过程中，a睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子和分泌雄激素；b卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞和分泌雌激素，故A正确。 B．c细胞是受精卵，怀孕的准确过程是“受精卵发育成胚泡后，胚泡植入子宫内膜”，而非受精卵直接植入。受精卵形成后需先进行细胞分裂，发育成胚泡，再植入子宫内膜，故B错误。 C．胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘，脐带是连接胎儿和胎盘的结构，其作用是运输物质，但直接进行物质交换的是胎盘，而非脐带，故C错误。 D．新生命的起点是受精卵的形成，婴儿诞生是新生命发育到一个阶段的标志，并非起点，故D错误。 故选A。 二、非选择题（每空1分，共20分） 16．下图是观察鸡卵结构的实验，请根据实验步骤回答下列问题。 (1)取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验 对外力的承受能力，说明该结构具有 作用。 (2)用剪刀轻轻敲打图(一)所示鸡卵的 (填字母)端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心地将敲碎的卵壳和 除去，会发现该处有一个小空腔，作用是 。 (3)用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中，如图(二)所示，仔细观察，可以发现牵引着卵黄悬浮于卵白中的 。卵黄的表面有一个白色的结构，里面含有细胞核，该结构是 。 (4)鸟卵要想孵化出雏鸟必须具备的条件是 和 。 (5)小新同学认为鸡卵的外壳不是密闭的，其上有许多小孔与外界相通。为了探究鸡卵卵壳上气孔的作用，他做了以下实验：①任意取两个种鸡蛋；②将其中一个种鸡蛋外涂抹凡士林，另一个种鸡蛋不做任何处理；③分别将两个种鸡蛋放到孵化箱内；④观察两个种鸡蛋的孵化情况。请指出小新的实验过程有何不足之处，并提出你的改进方案： 。 【答案】(1) 卵壳 保护 (2) B 卵壳膜 为胚胎发育提供氧气 (3) 系带 胚盘 (4) 鸟卵已受精 温度适宜 (5)实验过程中，每组只用一个鸡蛋，数量太少，存在偶然性，需增加鸡蛋的数量 【分析】鸟卵的结构包括：卵壳膜、气室、卵壳、胚盘、卵黄膜、系带、卵黄、卵白，其中卵黄即鸟卵内部发黄的部分。鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养。卵白是透明的凝胶状物体，可以为受精卵发育提供水分和部分营养，所以为受精卵发育成胚胎提供营养的结构有卵黄和卵白。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位。 【详解】（1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，卵壳是硬的，可以体验卵壳对外力的承受能力，从而说明卵壳对卵细胞具有保护作用。 （2）用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的B钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和卵壳膜除去，会发现该处是由卵壳膜围成的气室。气室内有气体，可为胚胎发育提供氧气。 （3）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（如图二所示）进行仔细观察，可以发现有牵引着卵黄悬浮于卵白中的系带；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。 （4）鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合，形成受精卵。受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育。新鲜的鸟卵，给以适宜的温度却孵不出小鸟，可能是由于该卵没有受精。所以如果给予合适的外界条件温度，只有受精的鸟卵才能孵化出雏鸟。 （5）鸡蛋的数量太少，并不是所有的鸡蛋都能孵化小鸡，例如未受精的鸡蛋。在实验过程中，每组要选用10只或更多枚鸡蛋做实验，其主要目的是避免实验的偶然性，减少实验误差。 17．阅读资料，回答下列问题。 早产儿死亡和残疾的风险非常高，这主要是因为肺和大脑是胎儿最后发育成熟的器官。研究人员为了给早产儿提供更好的发育环境，打造了“人造子宫”（如图）。“人造子宫”主要由三个重要部分组成：输液袋内装有药物和营养物质；生物袋中的人工羊水不断循环，保持37.5℃左右的恒温，还能清除代谢废物、减少细菌感染等；氧合器与胎儿的脐带血管相连，依靠胎儿心脏的跳动驱动血液流动。研究人员用胎羊进行了实验，在“人造子宫”中，发育5个月的胎羊（相当于发育23周的人类胎儿）存活了长达4周，并表现出体细胞生长、肺成熟、大脑发育等正常生命现象。 (1)男性在一次生殖活动中会排出上亿个精子，只有 个精子和卵细胞在 中相遇并结合成为受精卵，受精卵不断进行细胞分裂和 ，逐渐发育成 ，该结构移动到子宫中，最终植入 。子宫是 发育的场所。胎儿生活在子宫内半透明的液体—— 中。 (2)人造子宫组成中，可以“替代”胎盘主要功能的结构是 和氧合器，经过氧合器后富含 和营养物质的血液通过胶管进入胎儿体内。人造子宫中不断通入人工羊水，可以为胎儿发育提供所需的环境条件。 (3)基于以上实验，部分研究人员认为可以开始进行人类临床实验。然而社会与学界也有相反的呼声：胎羊在相同发育阶段的体型明显大于人类，设备要用于人类临床实验还需要进一步改良；目前的“人造子宫”依然不能还原子宫中的全部结构、无法替代子宫的所有 。未来，研究人员将开展更加深入的研究。 【答案】(1) 一/1 输卵管 分化 胚泡 子宫内膜 胚胎 羊水 (2) 输液袋 氧 (3)功能 【分析】女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。 【详解】（1）在受精过程中，众多精子中通常只有一个能与卵细胞结合。精子和卵细胞在输卵管中相遇并结合形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂和分化，形成不同的组织，逐渐发育成胚泡。胚泡移动到子宫中，最终植入子宫内膜。子宫是胚胎发育的场所。胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中。 （2）胎盘能为胎儿提供营养物质和氧气，带走代谢废物。输液袋内装有药物和营养物质，和氧合器一起可“替代”胎盘主要功能。氧合器能使血液富含氧气，和营养物质一起通过胶管进入胎儿体内。 （3）目前“人造子宫”不能还原子宫全部结构，也无法替代子宫的所有功能，比如不能完全模拟子宫对胎儿的机械保护、激素调节等复杂功能。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下册生物单元检测卷 第19章 生物通过生殖产生后代·基础通关（参考答案） 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A D D A D D A A C 题号 11 12 13 14 15 答案 A C C C A 二、非选择题：除特殊说明外每空1分，共20分。 16．【答案】（共10分） (1) 卵壳 保护 (2) B 卵壳膜 为胚胎发育提供氧气 (3) 系带 胚盘 (4) 鸟卵已受精 温度适宜 (5) 实验过程中，每组只用一个鸡蛋，数量太少，存在偶然性，需增加鸡蛋的数量 17．【答案】（共10分） (1) 一/1 输卵管 分化 胚泡 子宫内膜 胚胎 羊水 (2) 输液袋 氧 (3) 功能 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下册生物单元检测卷 第19章 生物通过生殖产生后代·基础通关 （测试时间：60分钟 满分：50分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有1个选项符合题意） 1．绝大多数昆虫、鸟类和人体生长发育的起点都是（　　） A．卵细胞 B．精子 C．受精卵 D．胎儿 2．家蚕是鳞翅目昆虫，其发育过程是（　　） A．卵→幼虫→蛹→成虫 B．卵→蛹→蚕→成虫 C．卵→ 幼虫→成虫 D．卵→蛹→幼虫→成虫 3．蝗虫的生殖方式是（    ） A．体外受精、胎生 B．体外受精、卵生 C．体内受精、胎生 D．体内受精、卵生 4．杜鹃不筑巢，它将卵产在画眉、柳莺等的鸟巢内，这三种鸟类在繁殖过程中都会有的行为是（　　） A．求偶、交配、孵卵 B．求偶、产卵、育雏 C．求偶、产卵、孵卵 D．求偶、交配、产卵 5．鸟卵的结构特征是鸟类适应陆地生活的重要原因之一。鸟卵结构中为胚胎发育提供营养的是（    ） A．④和⑥ B．⑤和⑥ C．②和⑦ D．②和④ 6．下列诗句中的描述与生殖现象无关的是（    ） A．春种一粒粟，秋收万颗子 B．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 C．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 D．螳螂捕蝉，黄雀在后 7．生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。下列说法错误的是（    ） A．无性生殖繁殖速度快 B．无性生殖的子代能保持母体优良性状 C．有性生殖的后代适应能力强 D．试管婴儿技术属于无性生殖 8．某生物小组同学在观看无壳孵化小鸡“小茶缸”后也尝试进行无壳孵化，大致过程是：打开种蛋（用于孵化的鸡卵），将内容物倒入如图的孵化装置中，盖上塑料盖，再放入孵化箱中孵化。图中1、2、3是去除卵壳和卵壳膜的鸡卵结构。下列分析错误的是（　　） A．①中的受精卵在放入孵化箱后才开始发育 B．②是胚胎发育的主要营养物质来源 C．通气孔的作用是有助于透气 D．“小茶缸”是在人工控制的条件下孵化的 9．在男女生殖系统中，产生精子和卵细胞的器官分别是（　　） A．睾丸、卵巢 B．睾丸、子宫 C．输精管、输卵管 D．阴囊、卵巢 10．女性生殖系统（如图）中，主要的生殖器官是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 11．人类的精子与卵细胞融合形成受精卵的场所是（　　） A．输卵管 B．子宫 C．胎盘 D．卵巢 12．哺乳动物的胚胎从母体获得营养物质是通过（　　） A．消化系统 B．子宫 C．胎盘 D．乳房 13．生活中，我们听说过一些生育困难的故事：输卵管堵塞的女性，可能出现的情况是（　　） A．不能产生卵细胞 B．不能分泌雌性激素 C．无法完成受精作用 D．不能形成胚胎 14．人类通过生殖和发育得以世代延续。下列有关人类生殖发育的说法正确的是（    ） A．婴儿的诞生是新生命的开始 B．输卵管堵塞会导致患者不能产生卵细胞 C．胚胎发育初期的营养来源于卵黄 D．试管婴儿是在试管里发育诞生的婴儿 15．下图表示人类生殖和发育过程，以下说法正确的是（　　） A．a、b分别是男、女主要的生殖器官 B．怀孕指c细胞植入子宫内膜的过程 C．胎儿通过脐带与母体进行物质交换 D．新生命的起点是从婴儿诞生开始的 二、非选择题（每空1分，共20分） 16．下图是观察鸡卵结构的实验，请根据实验步骤回答下列问题。 (1)取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验 对外力的承受能力，说明该结构具有 作用。 (2)用剪刀轻轻敲打图(一)所示鸡卵的 (填字母)端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心地将敲碎的卵壳和 除去，会发现该处有一个小空腔，作用是 。 (3)用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中，如图(二)所示，仔细观察，可以发现牵引着卵黄悬浮于卵白中的 。卵黄的表面有一个白色的结构，里面含有细胞核，该结构是 。 (4)鸟卵要想孵化出雏鸟必须具备的条件是 和 。 (5)小新同学认为鸡卵的外壳不是密闭的，其上有许多小孔与外界相通。为了探究鸡卵卵壳上气孔的作用，他做了以下实验：①任意取两个种鸡蛋；②将其中一个种鸡蛋外涂抹凡士林，另一个种鸡蛋不做任何处理；③分别将两个种鸡蛋放到孵化箱内；④观察两个种鸡蛋的孵化情况。请指出小新的实验过程有何不足之处，并提出你的改进方案： 。 17．阅读资料，回答下列问题。 早产儿死亡和残疾的风险非常高，这主要是因为肺和大脑是胎儿最后发育成熟的器官。研究人员为了给早产儿提供更好的发育环境，打造了“人造子宫”（如图）。“人造子宫”主要由三个重要部分组成：输液袋内装有药物和营养物质；生物袋中的人工羊水不断循环，保持37.5℃左右的恒温，还能清除代谢废物、减少细菌感染等；氧合器与胎儿的脐带血管相连，依靠胎儿心脏的跳动驱动血液流动。研究人员用胎羊进行了实验，在“人造子宫”中，发育5个月的胎羊（相当于发育23周的人类胎儿）存活了长达4周，并表现出体细胞生长、肺成熟、大脑发育等正常生命现象。 (1)男性在一次生殖活动中会排出上亿个精子，只有 个精子和卵细胞在 中相遇并结合成为受精卵，受精卵不断进行细胞分裂和 ，逐渐发育成 ，该结构移动到子宫中，最终植入 。子宫是 发育的场所。胎儿生活在子宫内半透明的液体—— 中。 (2)人造子宫组成中，可以“替代”胎盘主要功能的结构是 和氧合器，经过氧合器后富含 和营养物质的血液通过胶管进入胎儿体内。人造子宫中不断通入人工羊水，可以为胎儿发育提供所需的环境条件。 (3)基于以上实验，部分研究人员认为可以开始进行人类临床实验。然而社会与学界也有相反的呼声：胎羊在相同发育阶段的体型明显大于人类，设备要用于人类临床实验还需要进一步改良；目前的“人造子宫”依然不能还原子宫中的全部结构、无法替代子宫的所有 。未来，研究人员将开展更加深入的研究。 / 学科网（北京）股份有限公司 $