精品解析：山东省烟台市经济技术开发区2025--2026学年八年级上学期期中生物试题

2025-2026学年度第一学期期中八年级生物检测题 温馨提示： 1.答题前务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡规定的位置上。 2.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.在试卷上和答题卡指定区域答题，注意书写。 一、选择题（每题2分，共50分） 1. 如图是水螅的纵切面示意图。相关说法中正确的是（ ） A. ①③是水螅的触手，是攻击和防御的利器 B. 身体辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，因而比涡虫更高等 C. 水螅的生殖方式大多为出芽生殖 D. 水螅的体壁由三层细胞构成，包括消化腔、内胚层、外胚层 2. 动物与人类的生活息息相关，下列关于动物与人类关系的描述中，错误的是（　　） A. 秀丽隐杆线虫因容易繁殖，生活周期短，是人类研究生物学的重要实验动物 B. 蛭的唾液中有防止血液凝固的物质，在医学上可以提取用于生产抗血栓药物 C. 珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积构成了珊瑚礁，可以多采挖用于装饰造型 D. 虾、蟹等节肢动物为人类和其他海洋生物提供了大量的动物蛋白 3. 地龙，又称蚯蚓，具有清热定惊、通络、平喘、利尿的功效。下列有关蚯蚓说法错误的是（ ） A. 靠体壁的肌肉和刚毛配合运动 B. ②环带，与生殖有关，靠近环带的③是蚯蚓的前端 C. 蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸 D. 蚯蚓属于节肢动物，在生态系统中作为消费者 4. 下列关于无脊椎动物类群的叙述，正确的是（ ） A. 腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈两侧对称，有口无肛门 B. 线形动物和环节动物的共同特征是身体呈圆筒形，由相似的体节组成，使它们的运动更灵活 C. 节肢动物头部有眼和触角，胸部有两对翅和三对足，腹部有气门 D. 软体动物身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足 5. 《本草纲目》中记载，“蝉，主疗皆一切风热症；治皮肤疮疡风热，当用蝉蜕”。“珍珠味咸、甘，性寒，无毒，具有涂面润泽等作用”下列与“蝉蜕”和“珍珠”的形成有关的生物结构是（　　） ①皮肤 ②外骨骼 ③贝壳 ④外套膜 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 6. 如图示，科学家们设置了测定群居型蝗虫（体表黑色）和散居型蝗虫（体表绿色）飞行的装置，在一定时间内测定了蝗虫飞行的圈数。下列相关叙述正确的是（　　） A. 蝗虫的运动器官翅和足着生在其腹部 B. 群居型蝗虫比散居型蝗虫运动能力强 C. 群居型和散居型的蝗虫各选2只即可 D. 本实验有2个变量，所以不是对照实验 7. 下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（ ） A. 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物 B. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存 C. 软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 D. 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物 8. 如图是鱼在水中呼吸的示意图，a和b代表结构，①和②代表水。相关叙述错误的是（ ） A. 在鱼口前方滴一滴红墨水，发现红墨水从①流进，由a后缘排出 B. 从②处流出的水与从①处流入的水相比，氧气减少 C. b主要是由鳃丝构成，其内有丰富的毛细血管 D. 鱼在水中呼吸时，口和鳃盖同时张合或同时闭合 9. “双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中，与鸟产生大量能量无关的是（ ） A. 心跳频率快，运输能力强 B. 呼吸系统发达，气囊辅助呼吸，可获得充足氧气 C. 骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空 D. 食量大，消化能力强 10. 海龟每年按时从上千公里外的海域游到特定的岛屿，在夜间爬上沙滩完成产卵活动。下列叙述正确的是（ ） A. 海龟能在陆地和水中生活，属于两栖动物 B. 雌海龟产卵后用沙子遮盖是一种学习行为 C. 海龟的生殖和发育过程没有摆脱对水的依赖 D. 海龟主要用鳍状肢作为运动器官来游泳 11. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。与鸟类飞行生活相适应的外部结构的特点是（　　） ①前肢变成翼 ②身体呈流线型 ③长骨中空 ④有气囊 ⑤体温恒定 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤ 12. 生物兴趣社团同学在观察鸟的内部结构后，制作了如图的鸟类呼吸系统模型，下列描述不正确的是（　　） A. 吸管模拟了鸟的气管 B. 小气球模拟了鸟的气囊 C. 缠绕的红蓝细线模拟了肺部周围的毛细血管 D. 鸟在“小气球”处发生了气体交换过程 13. 牙齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。下图为羊和狼的牙齿，对比它们的牙齿，以下说法错误的是（　　） A. 甲表示羊的牙齿，乙表示狼的牙齿 B. ③指的是犬齿，作用是切断食物 C. ②指的是臼齿，作用是磨碎食物 D. 两者牙齿的分化与它们的食性相适应 14. 关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ） A. 鲸鱼胎生哺乳，胎儿通过胎盘与母体进行物质交换，提高了后代的成活率 B. 家鸽每呼吸一次，都要在肺和气囊中各进行一次气体交换 C. 蜈蚣体表有外骨骼，适于陆地生活 D. 哺乳动物一般有发达的神经系统，有利于适应复杂多变的环境 15. 鲸、海豚、海豹等海洋哺乳动物皮下普遍有厚厚的脂肪，而同水域的鱼类、爬行类却没有你认为导致这种差别的主要原因是（　　） A. 呼吸方式的差别 B. 运动方式的差别 C. 营养方式的差别 D. 体温是否恒定的差别 16. 下列各项属于陆生动物防止水分散失结构的是（ ） ①家兔体表被毛 ②蛇体表被角质鳞片 ③昆虫的外骨骼 ④鸟的皮肤 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 生活在不同环境中的鸟类，形态结构和生活方式差异很大。生活在南极的企鹅以鱼虾为食，趾间有蹼，善于游泳；生活在非洲荒漠的鸵鸟下肢粗壮，奔跑速度非常快；生活在南美洲的蜂鸟拍打翅膀的频率极高，能够在空中悬停，吸食花蜜。以上实例不能说明 A. 运动依赖于一定的结构 B. 运动方式与其生活环境相适应 C. 游泳比奔跑消耗更多能量 D. 运动对维持其生存有重要意义 18. 人老了之后特别容易膝盖痛腰痛等，是因为年轻时长时间站立、屈膝与坐在电视、电脑前，造成膝关节、颈椎关节、腰椎关节周围肌肉的血循环不良，久而久之，就会发生关节的损坏。对于关节的描述正确的是（　　） A. 关节由关节头、关节窝和关节囊组成 B. 韧带和关节腔内的滑液，增强了关节的灵活性 C. 骨与骨之间的连结形式都是关节 D. 脱臼是关节头从关节窝中滑脱出来 19. 运动赛场上运动员进行运动时，都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。这些步骤的正确顺序是（ ） A. ①②③④ B. ③④①② C. ③②④① D. ④①②③ 20. 骨骼肌是运动系统的重要组成部分，运动强度会影响骨骼肌的结构和功能。为了探究不同运动强度对机体骨骼肌的影响，研究人员选用大鼠进行实验，并绘制了统计图（如图）；另有研究表明，中等运动强度骨骼肌细胞中线粒体数量最多。有关叙述错误的是（ ） A. 与骨相连的肌肉中，至少有两组相互配合完成运动 B. 骨骼肌可以为运动提供动力 C. 与自然状态比较，高运动强度下每立方毫米骨骼肌中毛细血管开放数量下降 D. 中等运动强度骨骼肌细胞呼吸作用强，释放的能量多 21. 某同学用长木板（①②）、橡皮筋（③④）和螺丝钉（⑤）分别代表骨、肌肉和关节，制作了肌肉牵拉骨运动的模型，如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. ④两端的肌腱要绕过⑤分别连在①和② B. 若⑤表示肘关节，虚线表示④收缩，则完成伸肘 C. ①和②在结构层次上都属于组织 D. 在运动中，③和④相当于杠杆，⑤相当于支点 22. “人有人言，兽有兽语”，下列现象中不属于动物间信息交流的是（ ） A. 蛾分泌性外激素吸引异性 B. 蜜蜂发现蜜源后跳舞 C. 蚂蚁之间靠气味进行通讯 D. 壁虎遇敌害时断尾逃生 23. 八年级程曦同学周末在家进行“小鼠走迷宫获取食物”实验探究，以下是他本次实验的数据记录，下列分析你认为不合理的是（ ） 第一次获取食物时间 第二次获取食物时间 第三次获取食物时间 甲 6分56秒 4分31秒 2分43秒 乙 8分29秒 6分40秒 3分53秒 丙 4分40秒 3分05秒 1分36秒 A. 小鼠重复走迷宫的次数越多，走迷宫所用的时间越短 B. 每只小鼠所用的时间不同，说明不同个体之间的学习能力存在差异 C. 实验中要让小鼠在相同环境条件下，多次走相同的迷宫 D. 小鼠尝试走迷宫是一种学习行为，这种行为一旦形成就不会改变 24. 关于生物研究的基本方法叙述，错误的是（ ） A. 用自制迷宫，观察小鼠走出迷宫是学习行为是实验法 B. 隐蔽在树林中，用望远镜观察母鸟育雏行为是观察法 C. 用孵化箱代替母雁孵蛋，观察幼雁出壳后的行为是实验法 D. 研究野生黑猩猩的行为可以采用调查法 25. 小芳同学采用图表示动物先天性行为和学习行为的异同，阴影部分表示相同点。关于阴影部分的叙述正确的是（ ） A. 都是生来就有 B. 都与遗传物质有关 C. 都受环境因素影响 D. 都是由生活经验和学习获得 二、非选择题(共50分，包括卷面3分) 26. 下列是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片，请据图回答问题。 （1）若将图中动物分成C、D和A、B、E、F、G、H两类，则分类依据是______。 （2）从运动方式来看，动物A通过______的摆动以及鳍的协调作用游泳，有感觉器官——______，能够感知水流和测定方向；动物B的运动需要______使身体蠕动，动物D有高耸的______，附着发达的______，能牵动两翼完成飞行；动物F前肢短小，可支撑身体，后肢发达，趾间有______，既能跳跃也能划水；动物G头部后面有______，可以灵活转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害。 （3）动物E的呼吸靠______完成，外表有坚韧的外骨骼，可以______，防止______。其特点是不能随身体的长大而增长，所以这类动物在生长的过程中有______现象。 （4）从生殖发育的方式看，动物F的幼体的______和______与成体有着较大的差异叫做______。 27. 根据下面的材料回答问题： 材料一：在探究“菜青虫的取食行为”中，在两块滤纸上分别涂上十字花科植物叶片的汁液和豆科植物叶片的汁液，观察菜青虫更趋向于去哪里取食。在训练蚯蚓走“T”字形迷宫的实验中，在迷宫的一臂安上电极，另一臂是潮湿的暗室，暗室里有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 材料二：《喜羊羊与灰太狼》以羊和狼两大族群间妙趣横生的争斗故事为主线，情节轻松诙谐、情节爆笑、对白幽默，还巧妙地融入了社会中的新鲜名词，这部超强人气的长篇动画以“童趣但不幼稚，启智却不教条”的鲜明特色，赢得众多粉丝，在国内各项动画比赛中更是屡获殊荣。 根据材料一回答问题： （1）从行为获得的途径来说，菜青虫取食十字花科植物属于______行为，涂不同植物叶片的滤纸大小和形状要______，排除无关因素，保证______原则；蚯蚓走迷宫的行为属于______行为，蚯蚓走迷宫要经过约200次的“尝试与错误”才能学会直接爬向潮湿的暗室，而鸡“绕道取食“只要经过几次“尝试与错误“即可吃到食物。这说明动物越高等，其学习能力就越______。 根据材料二回答问题： （2）羊村的羊过着自由而有序的生活，它们具有社会行为的重要特征：群体内部往往形成一定的______，成员之间有明确的______，有的群体还形成______。懒羊羊由于又馋又懒，常常被灰太狼抓住，每当被抓时它总是大叫救命。它的声音起到了______的作用。 28. 滑雪运动是冬季一项常见的娱乐项目，如图A为训练中运动员的动作图，图甲为关节结构示意图，图乙为屈肘动作的示意图。据图回答下列问题： （1）滑雪过程中，完成屈肘动作时，处于收缩状态的是[ ]________。 （2）运动员的腓肠肌一般都比较发达，但低温会影响肌肉的收缩弹性，若在赛前热身不充分，可能使腓肠肌与跟骨连结处较细的部分发生断裂，这个结构是骨骼肌的________部分，附着在________（填“相同”或“不同”）的骨上。 （3）运动员完成滑雪等复杂动作，离不开关节的灵活性，这与图甲中[ ]________以及②分泌的滑液有关。 （4）运动时佩戴护肘、护膝等护具紧实的包裹可避免关节受伤，护具与关节结构中的[ ]________具有相似的作用。 （5）运动员之所以能够完成各种复杂的动作，除了和运动系统有关外，还受到________系统的控制，能量的来源主要与________系统、________系统和________系统有关。可见，人体是一个统一的整体。 （6）运动员每周都要进行15公里的跑步训练，以此来提高身体的耐力。科研人员进行了相关研究，结果如图所示，分析可知坚持训练时肌纤维中线粒体数量相对值的变化趋势是___________，持续训练5周后，休息1周再继续训练，则需要___________周才能恢复到停训前的状态。 29. 研究人员发现昆虫黑粉甲能够摄取和降解塑料聚苯乙烯（PS），请回答以下问题。 （1）黑粉甲是________动物，判断依据________。 （2）为研究黑粉甲降解塑料的特点，研究人员将黑粉甲幼虫分成三组∶喂食麦麸组、喂食PS组、喂食麦麸+PS组。黑粉甲幼虫在实验前72小时停止喂食，这样做是为了________。 （3）每组设置100只幼虫且实验重复3次，目的是________。 （4）据图2，与喂食麦麸组相比，仅喂食PS的幼虫存活率________，说明________的补充对幼虫生存至关重要。 30. 关节出现问题或损伤都可能影响我们的日常生活和活动能力，维护关节健康非常重要。某科研团队研究不同运动强度对大鼠膝关节的影响，选择8周龄左右的健康雄性大鼠40只，随机分为a、b、c、d四组，每组10只。利用自制电动跑台，每天按下表处理同时训练大鼠1小时。8周后，观察大鼠的膝关节结构，测量关节软骨厚度，结果如下表。回答下列问题： 组别 运动情况 膝关节结构 关节软骨厚度（微米） a 不运动 无明显关节积液和滑膜肿胀，关节软骨表面完整、未见裂痕及纤维化表现 263 b 低强度运动 295 c 中强度运动 332 d 高强度运动 轻微的关节积液和滑膜肿胀，关节软骨表面可见散在的裂痕及纤维化改变 189 （1）该实验的变量是___________，设置a组大鼠的目的是起_______作用。 （2）分析表格中膝关节结构和关节软骨厚度变化可知：b、c组大鼠未见明显的膝关节结构损伤症状，且关节软骨均_______（选填“增厚”“减薄”或“不变”），能够增强运动时的缓冲力，在b、c组中对关节缓冲力增强作用更明显的是_____组。对比表格中d组与a组的结果，可以得出的结论是____________________。 （3）根据该实验结果，请提出一条科学运动的建议：___________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期中八年级生物检测题 温馨提示： 1.答题前务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡规定的位置上。 2.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.在试卷上和答题卡指定区域答题，注意书写。 一、选择题（每题2分，共50分） 1. 如图是水螅的纵切面示意图。相关说法中正确的是（ ） A. ①③是水螅的触手，是攻击和防御的利器 B. 身体辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，因而比涡虫更高等 C. 水螅的生殖方式大多为出芽生殖 D. 水螅的体壁由三层细胞构成，包括消化腔、内胚层、外胚层 【答案】C 【解析】 【分析】（1）水螅属于腔肠动物，其主要特征有：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 （2）图中①是触手，②是口，③是芽体。 （3）腔肠动物的辐射对称便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御；涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，两侧对称使动物有了前后、左右、背腹之分，能使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御，扁形动物比腔肠动物高等。 【详解】A．①是水螅的触手，触手上有刺细胞，刺细胞是攻击和防御的利器；③是芽体，水螅在适宜条件下主要进行出芽生殖，A错误。 B．水螅身体呈辐射对称，便于从各方向捕获猎物、进行防御，但涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，两侧对称比辐射对称高等，所以涡虫比水螅高等，B错误。 C．水螅在温度适宜、营养条件良好的环境中，大多进行出芽生殖，芽体长大后脱离母体，形成新的个体，C正确。 D．水螅的体壁由内胚层、外胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，而消化腔是由内胚层细胞围成的空腔，不是体壁的组成部分，D错误。 故选C。 2. 动物与人类的生活息息相关，下列关于动物与人类关系的描述中，错误的是（　　） A. 秀丽隐杆线虫因容易繁殖，生活周期短，是人类研究生物学的重要实验动物 B. 蛭的唾液中有防止血液凝固的物质，在医学上可以提取用于生产抗血栓药物 C. 珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积构成了珊瑚礁，可以多采挖用于装饰造型 D. 虾、蟹等节肢动物为人类和其他海洋生物提供了大量的动物蛋白 【答案】C 【解析】 【分析】（1）秀丽隐杆线虫是一种无毒无害、可以独立生存的线虫，它容易繁殖，生活周期短，是人类研究生物学的重要实验动物。 （2）蛭的唾液中含有蛭素，含有防止血液凝固的物质，在医学上可以提取用于生产抗血栓药物。 （3）珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积构成了珊瑚礁，珊瑚礁可以形成岛屿、加固海岸，还是众多海洋生物的栖息地，保护生物多样性等。 （4）虾、蟹等节肢动物富含蛋白质，为人类和其他海洋生物提供了大量的动物蛋白。 【详解】A．秀丽隐杆线虫是线形动物，容易繁殖，生活周期短，是人类研究生物学的重要实验动物，A正确。 B．蛭的唾液中含有防止血液凝固的物质，如蛭素，在医学上可以提取用于生产抗血栓药物，B正确。 C．珊瑚礁可以形成岛屿、加固海岸，还是众多海洋生物的栖息地，保护生物多样性等，多采挖珊瑚礁会破坏海洋生态系统，C错误。 D．结合分析可知，虾、蟹等节肢动物富含蛋白质，为人类和其他海洋生物提供了大量的动物蛋白，D正确。 故选C。 3. 地龙，又称蚯蚓，具有清热定惊、通络、平喘、利尿的功效。下列有关蚯蚓说法错误的是（ ） A. 靠体壁的肌肉和刚毛配合运动 B. ②环带，与生殖有关，靠近环带的③是蚯蚓的前端 C. 蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸 D. 蚯蚓属于节肢动物，在生态系统中作为消费者 【答案】D 【解析】 【分析】（1）环节动物的主要特征是身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。 （2）题图中：①后端，②环带，③前端。 【详解】A．蚯蚓身体的前端靠近环带，后端远离环带，所以③是前端，①是后端，A正确。 B．蚯蚓前端有口，后端有肛门，②环带是靠近前端的一个较大且光滑的体节，与生殖有关，B正确。 C．蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁进行气体交换，氧气先溶解在体壁的黏液中，然后渗透到体壁内的毛细血管中，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，C正确。 D．蚯蚓的身体由许多相似的体节构成，属于环节动物，而不是节肢动物。蚯蚓能分解土壤中的有机物，在生态系统中属于分解者，而不是消费者，D错误。 故选D。 4. 下列关于无脊椎动物类群的叙述，正确的是（ ） A. 腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈两侧对称，有口无肛门 B. 线形动物和环节动物的共同特征是身体呈圆筒形，由相似的体节组成，使它们的运动更灵活 C. 节肢动物头部有眼和触角，胸部有两对翅和三对足，腹部有气门 D. 软体动物身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足 【答案】D 【解析】 【分析】（1）腔肠动物的主要特征是：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。扁形动物的主要特征是：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。 （2）线形动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。环节动物的主要特征是：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 （3）节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。昆虫属于节肢动物，昆虫一般具有三对足、两对翅，头部有眼和触角，胸部有三对足和两对翅，腹部有气门用于呼吸。 （4）软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 【详解】A．腔肠动物身体呈辐射对称，扁形动物身体呈两侧对称，它们的共同特征是有口无肛门，A错误。 B．线形动物身体不分节，环节动物身体由相似的体节组成。身体呈圆筒形且由相似体节组成是环节动物的特征，不是线形动物和环节动物的共同特征，B错误。 C．节肢动物中的昆虫头部有眼和触角，胸部有三对足和两对翅，腹部有气门。但节肢动物包含很多类群，并非所有节肢动物都具有昆虫这样的特征，C错误。 D．软体动物身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足，如河蚌、蜗牛等，D正确。 故选D。 5. 《本草纲目》中记载，“蝉，主疗皆一切风热症；治皮肤疮疡风热，当用蝉蜕”。“珍珠味咸、甘，性寒，无毒，具有涂面润泽等作用”下列与“蝉蜕”和“珍珠”的形成有关的生物结构是（　　） ①皮肤 ②外骨骼 ③贝壳 ④外套膜 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【分析】（1）节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。 （2）软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝等。 【详解】蝉属于昆虫，昆虫体表具有坚韧的外骨骼。外骨骼具有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。然而，外骨骼不能随着昆虫身体的生长而生长，所以昆虫在生长发育过程中会出现蜕皮现象，即脱掉原来的外骨骼，形成新的外骨骼，“蝉蜕”就是蝉蜕下的外骨骼。因此，“蝉蜕”的形成与外骨骼有关。 珍珠一般是由蚌类等软体动物形成的。软体动物身体柔软，体表有外套膜，大多具有贝壳。当蚌类动物的外套膜受到沙粒、寄生虫等异物刺激时，会分泌珍珠质将异物包裹起来，随着时间的推移，就形成了珍珠。所以，“珍珠”的形成与外套膜有关。 综上，与“蝉蜕”和“珍珠”的形成有关的生物结构是②外骨骼和④外套膜，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 如图示，科学家们设置了测定群居型蝗虫（体表黑色）和散居型蝗虫（体表绿色）飞行的装置，在一定时间内测定了蝗虫飞行的圈数。下列相关叙述正确的是（　　） A. 蝗虫的运动器官翅和足着生在其腹部 B. 群居型蝗虫比散居型蝗虫运动能力强 C. 群居型和散居型的蝗虫各选2只即可 D. 本实验有2个变量，所以不是对照实验 【答案】B 【解析】 【分析】1、对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。2、节肢动物的主要特征：身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。 【详解】A．蝗虫一般生有两对翅膀三对足，为昆虫的运动器官，位于其胸部，故A错误。 B．分析图标得知：群居型蝗虫比散居型蝗虫飞行圈数多，说明群居型蝗虫比散居型蝗虫飞行距离远、飞行能力强、运动能力强，故B正确。 C．群居型和散居型的蝗虫各选2只，数量太少，很难避免偶然因素的影响，会存在误差，故C错误。 D．本实验有1个变量，即是否群居，所以是对照实验，故D错误。 故选B。 7. 下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（ ） A. 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物 B. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存 C. 软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 D. 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物 【答案】A 【解析】 【详解】A．腔肠动物有一种较为特殊的结构称为刺细胞，帮助捕捉食物，故A正确； B．寄生虫可分为长期性寄生虫和暂时性寄生虫，后者如蚤、蜱等只在吸血时暂时侵袭寄主，并非终生生活在寄主体表或体内，故B错误； C．软体动物不能主动捕食，靠水流带入微小的有机颗粒、小形动物和藻类为食物食，故C错误； D．昆虫的口器有多种，有刺吸式口器、肛吸式口器、舔吸式口器、咀嚼式口器等，咀嚼式口器是最原始的口器类型，适合取食固体食物，由上唇、下唇、舌各1片，上颚、下颚各2个组成，上颚极为坚硬，适于咀嚼；下颚和下唇各生有2条具有触觉和味觉作用的触须，蝗虫的上颚一对很坚硬，适于切断、咀嚼食物，许多农作物的茎、叶都被它取食，造成蝗灾，属于咀嚼式口器。故D错误。 8. 如图是鱼在水中呼吸的示意图，a和b代表结构，①和②代表水。相关叙述错误的是（ ） A. 在鱼口前方滴一滴红墨水，发现红墨水从①流进，由a后缘排出 B. 从②处流出的水与从①处流入的水相比，氧气减少 C. b主要是由鳃丝构成，其内有丰富的毛细血管 D. 鱼在水中呼吸时，口和鳃盖同时张合或同时闭合 【答案】D 【解析】 【分析】（1）鱼的呼吸器官是鳃，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中含有丰富的毛细血管，有利于进行气体交换。 （2）鱼通过口和鳃盖的交替张合，使水不断地流经鳃，在鳃处完成气体交换。水从口流入，经过鳃丝时，水中的氧气进入鳃丝中的毛细血管，血液中的二氧化碳排出到水中，然后水从鳃盖后缘流出。 （3）图中a是鳃盖，b是鳃，①代表从口流入的水，②代表从鳃盖后缘流出的水。 【详解】A．鱼在水中呼吸时，水从口流入，经过鳃后从鳃盖后缘流出。所以在鱼口前方滴一滴红墨水，会发现红墨水从①（口）流进，由a（鳃盖）后缘排出，A正确。 B．当水从①（口）流进，经过鳃丝时，水中的氧气会渗入鳃丝中的毛细血管，而血液中的二氧化碳会排出到水中，所以从②（鳃盖后缘）处流出的水与从①（口）处流入的水相比，氧气减少，二氧化碳增多，B正确。 C．b（鳃）主要由鳃丝构成，鳃丝中含有丰富的毛细血管，这样的结构特点有利于水中的氧气和血液中的二氧化碳进行气体交换，是鱼进行气体交换的主要场所，C正确。 D．鱼在水中呼吸时，口和鳃盖是交替张合的。当口张开时，水流入；然后口关闭，鳃盖张开，水从鳃盖后缘流出，这样可以使水不断地流经鳃，保证气体交换的持续进行，而不是同时张合或同时闭合，D错误。 故选D。 9. “双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中，与鸟产生大量能量无关的是（ ） A. 心跳频率快，运输能力强 B. 呼吸系统发达，气囊辅助呼吸，可获得充足氧气 C. 骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空 D. 食量大，消化能力强 【答案】C 【解析】 【分析】鸟适于飞行的特点：体呈流线型；体表被羽，前肢特化为翼；骨坚而轻，有的骨中空，有的骨愈合，胸部有高耸的龙骨突；胸肌发达，能为飞行提供动力；食量大消化快，直肠短不存粪便，以减轻体重；心脏四腔；有发达的气囊，既可减轻体重，又与肺构成特有的双重呼吸，提高了气体交换的效率。 【详解】燕子属于鸟类，身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢特化为翼，骨骼轻、薄、坚固、有些骨中空，减少飞行时的重量，与燕子产生大量能量无直接的关系。食量大，消化能力强，可以获得更好的营养物质，燕子的呼吸方式是双重呼吸，气囊辅助呼吸，肺是气体交换的场所，这样更多的氧气进入血液内，心跳频率快，运输能力强，将更多的氧气和营养物质运输到组织细胞，这样细胞内有机物在氧气的作用下分解为二氧化碳和水，并释放出能量，呼吸作用释放出的能量为生命活动提供动力。故选C。 【点睛】解答此题的关键是掌握鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。 10. 海龟每年按时从上千公里外的海域游到特定的岛屿，在夜间爬上沙滩完成产卵活动。下列叙述正确的是（ ） A. 海龟能在陆地和水中生活，属于两栖动物 B. 雌海龟产卵后用沙子遮盖是一种学习行为 C. 海龟的生殖和发育过程没有摆脱对水的依赖 D. 海龟主要用鳍状肢作为运动器官来游泳 【答案】D 【解析】 【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生殖和发育离不开水；爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，生殖和发育摆脱了对水的依赖。 先天性行为是动物生来就有的，由体内遗传物质决定的行为；学习行为是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 【详解】A．海龟虽然能在陆地和水中生活，但它体表有甲，用肺呼吸，生殖和发育摆脱了对水的依赖，属于爬行动物，而非两栖动物，A错误。 B．雌海龟产卵后用沙子遮盖是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，不是学习行为，B错误。 C．海龟属于爬行动物，生殖方式为卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，生殖和发育过程摆脱了对水的依赖，C错误。 D．海龟主要用鳍状肢作为运动器官来游泳，便于在水中活动，D正确。 故选D。 11. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。与鸟类飞行生活相适应的外部结构的特点是（　　） ①前肢变成翼 ②身体呈流线型 ③长骨中空 ④有气囊 ⑤体温恒定 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】鸟类的主要特征是：鸟的体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，利于飞行；有喙无齿，长骨中空，直肠很短，粪便随时排出，能减轻体重；胸肌发达，牵动两翼飞行；用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸。 【详解】①前肢变成翼，属于外部结构，是飞行器官，①符合题意； ②身体呈流线型，属于外部形态，可减少飞行阻力，②符合题意； ③长骨中空，属于骨骼内部结构，虽减轻体重，但非外部特征，③不符合题意； ④气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，为飞行提供充足的氧气，气囊属于内部结构，不是外部结构特点，④不符合题意； ⑤体温恒定，为生理特征，与结构无关，⑤不符合题意，A①②符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 生物兴趣社团同学在观察鸟的内部结构后，制作了如图的鸟类呼吸系统模型，下列描述不正确的是（　　） A. 吸管模拟了鸟的气管 B. 小气球模拟了鸟的气囊 C. 缠绕的红蓝细线模拟了肺部周围的毛细血管 D. 鸟在“小气球”处发生了气体交换过程 【答案】D 【解析】 【分析】（1）鸟类的呼吸系统包括气管、肺和气囊等结构。气管是气体进出的通道。 （2）肺是鸟类进行气体交换的主要场所，肺周围有丰富的毛细血管，有利于气体交换。 （3）气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，但气囊本身并没有气体交换的功能。鸟类每呼吸一次，空气两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，这种特殊的呼吸方式叫做双重呼吸。 （4）在该鸟类呼吸系统模型中，吸管模拟气管，大气球模拟肺，小气球模拟气囊，缠绕的红蓝细线模拟肺部周围的毛细血管。 【详解】A．吸管在模型中起到气体进出通道的作用，与鸟的气管功能相符，所以吸管模拟了鸟的气管，A正确。 B．小气球在模型中起到储存气体的作用，类似于鸟的气囊的功能，所以小气球模拟了鸟的气囊，B正确。 C．缠绕的红蓝细线模拟肺部周围的毛细血管，这样的结构有利于在肺进行气体交换，C正确。 D．鸟在肺处发生气体交换过程，而小气球模拟的是气囊，气囊只储存气体，不进行气体交换，D错误。 故选D。 13. 牙齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。下图为羊和狼的牙齿，对比它们的牙齿，以下说法错误的是（　　） A. 甲表示羊的牙齿，乙表示狼的牙齿 B. ③指的是犬齿，作用是切断食物 C. ②指的是臼齿，作用是磨碎食物 D. 两者牙齿的分化与它们的食性相适应 【答案】B 【解析】 【分析】图甲和乙中，①是门齿、②是臼齿、③是犬齿。 【详解】A．羊是草食性哺乳动物，其牙齿只有门齿和臼齿的分化，犬齿退化，因为门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，这样的牙齿结构适合咀嚼和磨碎植物。狼是肉食性哺乳动物，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，犬齿发达，比较尖锐，适于撕裂食物。所以甲表示羊的牙齿，乙表示狼的牙齿，A正确。 B．③指的是犬齿，犬齿尖锐锋利，主要作用是撕裂食物，而不是切断食物；切断食物是门齿的作用，B错误。 C．②指的是臼齿，臼齿的咀嚼面宽阔，表面有粗糙的突起，其作用是磨碎食物，C正确。 D．羊以植物为食，牙齿分化为门齿和臼齿，门齿切断食物，臼齿磨碎食物；狼以肉类为食，牙齿分化为门齿、臼齿和犬齿，犬齿尖锐锋利，可撕裂食物。两者牙齿的分化与它们的食性相适应，D正确。 故选B。 14. 关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ） A. 鲸鱼胎生哺乳，胎儿通过胎盘与母体进行物质交换，提高了后代的成活率 B. 家鸽每呼吸一次，都要在肺和气囊中各进行一次气体交换 C. 蜈蚣体表有外骨骼，适于陆地生活 D. 哺乳动物一般有发达的神经系统，有利于适应复杂多变的环境 【答案】B 【解析】 【分析】（1）哺乳动物的主要特征是体表有毛，胎生哺乳，体腔内有膈，牙齿分化，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定。胎生哺乳的生殖方式提高了后代的成活率，胎儿通过胎盘与母体进行物质交换。 （2）鸟类的呼吸方式为双重呼吸。气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，但气囊不能进行气体交换。气体交换的场所是肺。 （3）节肢动物体表有坚韧的外骨骼，外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用，与陆地生活相适应。 【详解】A．鲸鱼属于哺乳动物，胎生哺乳，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。胎生哺乳的生殖方式大大提高了后代的成活率，A正确。 B．家鸽每呼吸一次，空气两次经过肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。气囊只是储存空气，不能进行气体交换，B错误。 C．蜈蚣属于节肢动物，体表有外骨骼，外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发，这使得蜈蚣适于在陆地干燥的环境中生活，C正确。 D．哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够通过神经系统及时感知外界环境的变化，作出相应的反应，有利于适应复杂多变的环境，D正确。 故选B。 15. 鲸、海豚、海豹等海洋哺乳动物皮下普遍有厚厚的脂肪，而同水域的鱼类、爬行类却没有你认为导致这种差别的主要原因是（　　） A. 呼吸方式的差别 B. 运动方式的差别 C. 营养方式的差别 D. 体温是否恒定的差别 【答案】D 【解析】 【分析】根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物，恒温动物只有两类鸟类和哺乳动物。体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。 【详解】鱼类、爬行类的体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物；鲸、海豚、海豹等海洋哺乳动物的体温不因外界环境温度的变化而变化，始终保持相对稳定属于恒温动物。所以，这些海洋哺乳动物的皮下普遍有厚厚的脂肪，具有保温作用。故D正确，ABC错误。 故选D。 16. 下列各项属于陆生动物防止水分散失结构的是（ ） ①家兔体表被毛 ②蛇体表被角质鳞片 ③昆虫的外骨骼 ④鸟的皮肤 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【分析】（1）陆生动物具有以下几个特征：陆生动物一般都有防止水分散失的结构；一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌；除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官；陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。 （2）家兔属于哺乳动物；蛇属于爬行动物；昆虫属于节肢动物；鸟属于鸟类。 【详解】①家兔体表被毛，主要作用是保温，而不是防止水分散失，①错误。 ②蛇属于爬行动物，体表有角质鳞片，可以减少水分的散失，适应陆生生活，②正确。 ③昆虫的外骨骼，不仅可以保护身体内部柔软的器官，还能防止体内水分的散失，③正确。 ④鸟的皮肤具有一定的保护作用，也能防止水分散失，④正确。 可见，②③④正确，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 17. 生活在不同环境中的鸟类，形态结构和生活方式差异很大。生活在南极的企鹅以鱼虾为食，趾间有蹼，善于游泳；生活在非洲荒漠的鸵鸟下肢粗壮，奔跑速度非常快；生活在南美洲的蜂鸟拍打翅膀的频率极高，能够在空中悬停，吸食花蜜。以上实例不能说明 A. 运动依赖于一定的结构 B. 运动方式与其生活环境相适应 C. 游泳比奔跑消耗更多能量 D. 运动对维持其生存有重要意义 【答案】C 【解析】 【分析】在不同环境中生活的动物，它们的运动方式也不同。 按照其生活环境来说，主要有以下三类：第一类，水中生活的动物，大多数都是以游泳的方式，通过鳍或身体附肢的摆动产生动力，克服水的阻力产生运动；第二类，陆地生活的动物，爬行、行走、奔跑、跳跃是主要运动方式，主要依靠身体附肢的活动，完成各种运动；第三类，空中飞行的动物，依靠翅膀的扇动，产生向上和向前的动力，完成飞行。 动物的运动，增加了动物的活动范围，有利于找到更适合的生存空间，能够快速找到较多食物和配偶，也有利于快速躲避敌害，保护自己，不同的动物运动方式不同（跳跃、奔跑、游泳、攀援），但是运动方式总是与其生存环境相适应。 【详解】A．动物的行为常常表现为各种各样的运动，动物的运动依赖于一定的身体结构，A正确。 B．不同的动物运动方式不同（跳跃、奔跑、游泳、攀援），但是运动方式总是与其生存环境相适应，B正确。 C．消化能量的多少与运动方式、运动时间、运动强度都有关系，不能简单的认为“游泳比奔跑消耗更多能量”，C错误。 D．动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义，D正确。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握动物的运动基础、形式和意义。 18. 人老了之后特别容易膝盖痛腰痛等，是因为年轻时长时间站立、屈膝与坐在电视、电脑前，造成膝关节、颈椎关节、腰椎关节周围肌肉的血循环不良，久而久之，就会发生关节的损坏。对于关节的描述正确的是（　　） A. 关节由关节头、关节窝和关节囊组成 B. 韧带和关节腔内的滑液，增强了关节的灵活性 C. 骨与骨之间的连结形式都是关节 D. 脱臼是关节头从关节窝中滑脱出来 【答案】D 【解析】 【分析】关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都有关节软骨，关节腔内还有关节囊分泌的滑液，关节软骨和滑液可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动更灵活；关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊及囊内外的韧带，使两骨的连接更加牢固。 【详解】A．关节由关节面（含关节头、关节窝）、关节囊和关节腔组成，选项缺少“关节腔”，故A错误。 B．韧带增强关节的牢固性，滑液和关节软骨增强灵活性，选项混淆韧带的作用，故B错误。 C．骨与骨的连结形式包括关节（活动）、半活动连结（如脊椎）和不活动连结（如头骨骨缝），选项表述绝对，故C错误。 D．关节头从关节窝中滑脱的现象，称为脱臼。脱臼后，关节无法正常活动，需要由专业医生进行复位。经常参加体育锻炼，剧烈运动前做好准备活动，可以减少脱臼现象的发生，故D正确。 故选D。 19. 运动赛场上运动员进行运动时，都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。这些步骤的正确顺序是（ ） A. ①②③④ B. ③④①② C. ③②④① D. ④①②③ 【答案】B 【解析】 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。可见，运动赛场上运动员进行运动时，都会进行以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的刺激→④骨骼肌收缩→①相应的骨受到牵引→②骨绕关节活动，产生运动，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 20. 骨骼肌是运动系统的重要组成部分，运动强度会影响骨骼肌的结构和功能。为了探究不同运动强度对机体骨骼肌的影响，研究人员选用大鼠进行实验，并绘制了统计图（如图）；另有研究表明，中等运动强度骨骼肌细胞中线粒体数量最多。有关叙述错误的是（ ） A. 与骨相连的肌肉中，至少有两组相互配合完成运动 B. 骨骼肌可以为运动提供动力 C. 与自然状态比较，高运动强度下每立方毫米骨骼肌中毛细血管开放数量下降 D. 中等运动强度骨骼肌细胞呼吸作用强，释放的能量多 【答案】C 【解析】 【分析】（1）人体运动系统由骨、关节和肌肉组成，骨在运动中起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌提供动力。 （2）骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。 （3）线粒体是呼吸作用的主要场所，呼吸作用能将有机物中的化学能释放出来，为生命活动提供能量。 【详解】A．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉至少有两组相互配合，才能完成一个动作，比如屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，A正确。 B．在运动系统中，骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌收缩产生力，为运动提供动力，B正确。 C．从图中可以看出，自然状态下每立方毫米骨骼肌中毛细血管开放数量约为350条，高运动强度下约为450条，高运动强度下毛细血管开放数量比自然状态多，而不是下降。毛细血管开放数量增加，能加速血液流动，为肌肉提供更多的氧气和营养物质，以满足高强度运动时肌肉对能量等的需求，C错误。 D．已知中等运动强度骨骼肌细胞中线粒体数量最多，而线粒体是呼吸作用的主要场所，呼吸作用能分解有机物释放能量，所以中等运动强度骨骼肌细胞呼吸作用强，释放的能量多，能满足运动对能量的需求，D正确。 故选C。 21. 某同学用长木板（①②）、橡皮筋（③④）和螺丝钉（⑤）分别代表骨、肌肉和关节，制作了肌肉牵拉骨运动的模型，如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. ④两端的肌腱要绕过⑤分别连在①和② B. 若⑤表示肘关节，虚线表示④收缩，则完成伸肘 C. ①和②在结构层次上都属于组织 D. 在运动中，③和④相当于杠杆，⑤相当于支点 【答案】A 【解析】 【分析】（1）人体的每一个动作都是由骨、关节、肌肉共同配合协作完成的。骨的位置变化产生了运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌受神经系统传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 （2）图中①②模拟的是两块不同的骨，③④模拟的是骨骼肌，⑤模拟的是关节。 【详解】A．骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。图中④骨骼肌两端的肌腱要绕过⑤关节分别连在①和②两块相邻的不同的骨上，故A正确。 B．若⑤表示肘关节，虚线表示④肱二头肌收缩，③表示肱三头肌舒张，则完成屈肘运动，故B错误。 C．①和②模拟的是两块不同的骨，骨在结构层次上属于器官，故C错误。 D．在运动中，①②模拟的是两块不同的骨，相当于杠杆；③④模拟的是骨骼肌，提供运动的动力；⑤模拟的是关节，相当于支点，故D错误。 故选A。 22. “人有人言，兽有兽语”，下列现象中不属于动物间信息交流的是（ ） A. 蛾分泌性外激素吸引异性 B. 蜜蜂发现蜜源后跳舞 C. 蚂蚁之间靠气味进行通讯 D. 壁虎遇敌害时断尾逃生 【答案】D 【解析】 【分析】群体中的分工合作需随时交流信息。动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。 【详解】A．雌蚕蛾释放性外激素吸引异性前来交尾，属于信息交流，A不符合题意。 B．蜜蜂发现蜜源时跳舞是在通知同伴，属于动物个体间通过动作进行信息交流，B不符合题意。 C．蚂蚁之间靠气味进行通讯，属于蚁群之间的信息交流，C不符合题意。 D．壁虎断尾逃生是为了自身逃避捕食者，不涉及与其他动物的信息交流，D符合题意。 故选D。 23. 八年级程曦同学周末在家进行“小鼠走迷宫获取食物”实验探究，以下是他本次实验的数据记录，下列分析你认为不合理的是（ ） 第一次获取食物时间 第二次获取食物时间 第三次获取食物时间 甲 6分56秒 4分31秒 2分43秒 乙 8分29秒 6分40秒 3分53秒 丙 4分40秒 3分05秒 1分36秒 A. 小鼠重复走迷宫的次数越多，走迷宫所用的时间越短 B. 每只小鼠所用的时间不同，说明不同个体之间的学习能力存在差异 C. 实验中要让小鼠在相同环境条件下，多次走相同的迷宫 D. 小鼠尝试走迷宫是一种学习行为，这种行为一旦形成就不会改变 【答案】D 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。 （2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。 【详解】A．根据表中数据可知：小鼠重复走迷宫的次数越多，走迷宫所用的时间越短，故A正确。 B．不同种类的动物，学习能力是不同的；同种动物中不同的个体，学习能力也是有差异的。根据题表数据可知，每只小鼠所用的时间不同，说明不同个体之间的学习能力存在差异，故B正确。 C．只做一次实验会存在一定的偶然性和误差。为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，应该设置重复实验（或重复组），多做几次，可以避免偶然性，减小实验误差。因此本实验中，要让小鼠在相同环境条件下，多次走相同的迷宫，可以避免偶然性，提高实验结果的可信度，故C正确。 D．学习行为是可以遗忘的，需要不断强化。可见，小鼠尝试走迷宫是一种学习行为，这种行为能够形成，也会发生改变，故D错误。 故选D。 24. 关于生物研究的基本方法叙述，错误的是（ ） A. 用自制迷宫，观察小鼠走出迷宫是学习行为是实验法 B. 隐蔽在树林中，用望远镜观察母鸟育雏行为是观察法 C. 用孵化箱代替母雁孵蛋，观察幼雁出壳后的行为是实验法 D. 研究野生黑猩猩的行为可以采用调查法 【答案】D 【解析】 【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。实验法就是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验证科学结论。观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划。用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论。 【详解】AC．实验法就是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验证科学结论，用自制迷宫，观察小鼠走出迷宫是学习行为和用孵化箱代替母雁孵蛋，观察幼雁出壳后的行为都是实验法，故AC正确。 BD．隐蔽在树林中，用望远镜观察母鸟育雏行为和研究野生黑猩猩的行为都属于观察法，故B正确，D错误。 故选D。 25. 小芳同学采用图表示动物先天性行为和学习行为的异同，阴影部分表示相同点。关于阴影部分的叙述正确的是（ ） A. 都是生来就有 B. 都与遗传物质有关 C. 都受环境因素影响 D. 都是由生活经验和学习获得 【答案】B 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网、蜜蜂采蜜等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。 （2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如小狗做算术题等。 【详解】A．生来就有的行为是先天性行为的特点，学习行为是后天获得的，不是生来就有的，A错误。 B．先天性行为由动物体内的遗传物质所决定，学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用形成的，所以先天性行为和学习行为都与遗传物质有关，B正确。 C．先天性行为是由遗传物质决定的，受环境因素影响较小；学习行为是在环境因素的作用下形成的，受环境因素影响较大，C错误。 D．由生活经验和学习获得的行为是学习行为的特点，先天性行为是生来就有的，不是由生活经验和学习获得的，D错误。 故选B。 二、非选择题(共50分，包括卷面3分) 26. 下列是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片，请据图回答问题。 （1）若将图中动物分成C、D和A、B、E、F、G、H两类，则分类依据是______。 （2）从运动方式来看，动物A通过______的摆动以及鳍的协调作用游泳，有感觉器官——______，能够感知水流和测定方向；动物B的运动需要______使身体蠕动，动物D有高耸的______，附着发达的______，能牵动两翼完成飞行；动物F前肢短小，可支撑身体，后肢发达，趾间有______，既能跳跃也能划水；动物G头部后面有______，可以灵活转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害。 （3）动物E的呼吸靠______完成，外表有坚韧的外骨骼，可以______，防止______。其特点是不能随身体的长大而增长，所以这类动物在生长的过程中有______现象。 （4）从生殖发育的方式看，动物F的幼体的______和______与成体有着较大的差异叫做______。 【答案】（1）体温是否恒定 （2） ①. 尾部和躯干部 ②. 侧线 ③. 肌肉和刚毛的配合 ④. 龙骨突 ⑤. 胸肌 ⑥. 蹼 ⑦. 颈 （3） ①. 气管 ②. 保护和支持内部结构 ③. 体内水分的大量蒸发 ④. 蜕皮 （4） ①. 形态结构 ②. 生活方式（生活习性） ③. 变态发育 【解析】 【分析】（1）根据动物的体温是否恒定可以把动物分为恒温动物和变温动物，恒温动物体温不随环境温度的变化而变化，包括鸟类和哺乳动物；变温动物体温随环境温度的变化而变化。 （2）鱼类通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，侧线是鱼类的感觉器官，能感知水流和测定方向。蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。鸟类有高耸的龙骨突，附着发达的胸肌，为飞行提供动力。青蛙前肢短小可支撑身体，后肢发达，趾间有蹼，既适合跳跃又能划水。爬行动物头部后面有颈，可灵活转动。 （3）节肢动物靠气管呼吸，外骨骼具有保护和支持内部结构、防止体内水分大量蒸发的作用，外骨骼不能随身体长大而增长，会出现蜕皮现象。 （4）两栖动物幼体的形态结构和生活方式与成体有较大差异，这种发育方式叫变态发育。 （5）题图中：A是鱼，B是蚯蚓，C是家兔，D是家鸽，E是蝗虫，F是青蛙，G是乌龟，H是河蚌。 【小问1详解】 C家兔、D家鸽体温不随环境温度的变化而变化，属于恒温动物；A鱼、B蚯蚓、E蝗虫、F青蛙、G乌龟、H河蚌体温随环境温度的变化而变化，属于变温动物。可见，若将图中动物分成C、D和A、B、E、F、G、H两类，分类依据是：体温是否恒定。 【小问2详解】 结合分析和题图可知：动物A是鱼，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，有感觉器官——侧线，能够感知水流和测定方向；动物B是环节动物中的蚯蚓，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动；动物D是家鸽，有高耸的龙骨突，附着发达的胸肌，能牵动两翼完成飞行；动物F是青蛙，前肢短小，可支撑身体，后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水；动物G是爬行动物中的乌龟，头部后面有颈，可以灵活转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害。 【小问3详解】 节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。结合题图可知，E是蝗虫，属于节肢动物，呼吸靠气管完成，外表有坚韧的外骨骼，可以保护和支持内部结构，防止体内水分的大量蒸发。其特点是不能随身体的长大而增长，所以这类动物在生长的过程中有蜕皮现象。 【小问4详解】 动物F是青蛙，属于两栖动物，青蛙的发育经过了“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙”，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。 27. 根据下面的材料回答问题： 材料一：在探究“菜青虫的取食行为”中，在两块滤纸上分别涂上十字花科植物叶片的汁液和豆科植物叶片的汁液，观察菜青虫更趋向于去哪里取食。在训练蚯蚓走“T”字形迷宫的实验中，在迷宫的一臂安上电极，另一臂是潮湿的暗室，暗室里有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 材料二：《喜羊羊与灰太狼》以羊和狼两大族群间妙趣横生的争斗故事为主线，情节轻松诙谐、情节爆笑、对白幽默，还巧妙地融入了社会中的新鲜名词，这部超强人气的长篇动画以“童趣但不幼稚，启智却不教条”的鲜明特色，赢得众多粉丝，在国内各项动画比赛中更是屡获殊荣。 根据材料一回答问题： （1）从行为获得的途径来说，菜青虫取食十字花科植物属于______行为，涂不同植物叶片的滤纸大小和形状要______，排除无关因素，保证______原则；蚯蚓走迷宫的行为属于______行为，蚯蚓走迷宫要经过约200次的“尝试与错误”才能学会直接爬向潮湿的暗室，而鸡“绕道取食“只要经过几次“尝试与错误“即可吃到食物。这说明动物越高等，其学习能力就越______。 根据材料二回答问题： （2）羊村的羊过着自由而有序的生活，它们具有社会行为的重要特征：群体内部往往形成一定的______，成员之间有明确的______，有的群体还形成______。懒羊羊由于又馋又懒，常常被灰太狼抓住，每当被抓时它总是大叫救命。它的声音起到了______的作用。 【答案】（1） ①. 先天性行为 ②. 相同 ③. 单一变量 ④. 学习 ⑤. 强 （2） ①. 组织 ②. 分工 ③. 等级 ④. 传递信息（通讯） 【解析】 【分析】动物行为从获得的途径可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和学习逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动。 社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。 【小问1详解】 从行为获得的途径来说，菜青虫取食十字花科植物是生来就有的，由遗传物质决定的行为，属于先天性行为。 在探究“菜青虫的取食行为”实验中，涂不同植物叶片的滤纸大小和形状要相同，这是为了排除无关因素，保证单一变量原则，即只让植物叶片汁液的种类不同这一个变量影响菜青虫的取食选择。 蚯蚓走迷宫的行为不是生来就有的，而是经过多次尝试和错误后学会的，属于学习行为。 蚯蚓走迷宫要经过约200次的“尝试与错误”才能学会直接爬向潮湿的暗室，而鸡“绕道取食”只要经过几次“尝试与错误”即可吃到食物，这说明动物越高等，大脑越发达，其学习能力就越强。 【小问2详解】 羊村的羊过着自由而有序的生活，它们具有社会行为的重要特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体还形成等级。懒羊羊被抓时大叫救命，它的声音起到了传递信息（通讯）的作用，能让其他羊知道它处于危险境地。 28. 滑雪运动是冬季一项常见的娱乐项目，如图A为训练中运动员的动作图，图甲为关节结构示意图，图乙为屈肘动作的示意图。据图回答下列问题： （1）滑雪过程中，完成屈肘动作时，处于收缩状态的是[ ]________。 （2）运动员的腓肠肌一般都比较发达，但低温会影响肌肉的收缩弹性，若在赛前热身不充分，可能使腓肠肌与跟骨连结处较细的部分发生断裂，这个结构是骨骼肌的________部分，附着在________（填“相同”或“不同”）的骨上。 （3）运动员完成滑雪等复杂动作，离不开关节的灵活性，这与图甲中[ ]________以及②分泌的滑液有关。 （4）运动时佩戴护肘、护膝等护具紧实的包裹可避免关节受伤，护具与关节结构中的[ ]________具有相似的作用。 （5）运动员之所以能够完成各种复杂的动作，除了和运动系统有关外，还受到________系统的控制，能量的来源主要与________系统、________系统和________系统有关。可见，人体是一个统一的整体。 （6）运动员每周都要进行15公里的跑步训练，以此来提高身体的耐力。科研人员进行了相关研究，结果如图所示，分析可知坚持训练时肌纤维中线粒体数量相对值的变化趋势是___________，持续训练5周后，休息1周再继续训练，则需要___________周才能恢复到停训前的状态。 【答案】（1）⑥肱二头肌 （2） ①. 肌腱 ②. 不同 （3）⑤关节软骨 （4）②关节囊 （5） ①. 神经 ②. 消化 ③. 呼吸 ④. 循环 （6） ①. 先增加后趋于稳定 ②. 4 【解析】 【分析】（1）人体的运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成。骨在运动中起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统提供能量。 （2）图甲中：①是关节头，②是关节囊，③是关节腔，④是关节窝，⑤是关节软骨；图乙中：⑥是肱二头肌，⑦是肱三头肌。 （3）骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。 （4）关节的灵活性与关节软骨和关节腔内的滑液有关；关节的牢固性与关节囊及其内外的韧带有关。 【小问1详解】 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的骨骼肌总是由两组骨骼肌相互配合活动的。屈肘时，⑥肱二头肌收缩，⑦肱三头肌舒张；伸肘时，⑥肱二头肌舒张，⑦肱三头肌收缩。所以，滑雪过程中，完成屈肘动作时，处于收缩状态的是⑥肱二头肌。 【小问2详解】 骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。所以，若在赛前热身不充分，可能使腓肠肌与跟骨连结处较细的部分（肌腱）发生断裂，这个结构是骨骼肌的肌腱部分，附着在不同的骨上。 【小问3详解】 关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节腔内有由关节囊内壁分泌的滑液，润滑关节软骨，使关节具有灵活性。可见，运动员完成滑雪等复杂动作，离不开关节的灵活性，这与图甲中⑤关节软骨以及②关节囊分泌的滑液有关。 【小问4详解】 关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。可见，运动时佩戴护肘、护膝等护具紧实的包裹可避免关节受伤，护具与关节结构中的②关节囊具有相似的作用。 【小问5详解】 人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。所以，运动员之所以能够完成各种复杂的动作，除了和运动系统有关外，还受到神经系统的控制，能量的来源主要与消化系统、呼吸系统和循环系统有关。 【小问6详解】 分析科研人员的研究结果图可知，坚持训练时肌纤维中线粒体数量相对值的变化趋势是先增加后趋于稳定。持续训练5周后，休息1周再继续训练，从图中可以看出，需要4周才能恢复到停训前的状态。 29. 研究人员发现昆虫黑粉甲能够摄取和降解塑料聚苯乙烯（PS），请回答以下问题。 （1）黑粉甲是________动物，判断依据________。 （2）为研究黑粉甲降解塑料的特点，研究人员将黑粉甲幼虫分成三组∶喂食麦麸组、喂食PS组、喂食麦麸+PS组。黑粉甲幼虫在实验前72小时停止喂食，这样做是为了________。 （3）每组设置100只幼虫且实验重复3次，目的是________。 （4）据图2，与喂食麦麸组相比，仅喂食PS的幼虫存活率________，说明________的补充对幼虫生存至关重要。 【答案】（1） ①. 节肢 ②. 体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节 （2）排除幼虫体内原有食物对实验结果的干扰 （3）避免偶然性，减小实验误差 （4） ①. 低 ②. 麦麸 【解析】 【分析】（1）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。 （2）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 （3）在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的计算平均值。为了提高实验的准确性，应考虑实验材料达一定数量或增加重复次数。 【小问1详解】 节肢动物的身体是由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。所以，黑粉甲是节肢动物，判断依据是体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。 【小问2详解】 为研究黑粉甲降解塑料的特点，研究人员将黑粉甲幼虫分成三组：喂食麦麸组、喂食PS组、喂食麦麸+PS组。黑粉甲幼虫在实验前72小时停止喂食，这样做是为了排除幼虫体内原有食物对实验结果的干扰，保证实验变量的唯一。 【小问3详解】 只做一次实验会存在一定的偶然性和误差。为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，应该设置重复实验（或重复组），多做几次，可以避免偶然性，减小实验误差。可见，每组设置100只幼虫且实验重复3次，目的是避免偶然性，减小实验误差，使实验结果更准确、更具有说服力。 【小问4详解】 据图2可知，与喂食麦麸组相比，仅喂食PS的幼虫存活率低，而喂食麦麸+PS组的存活率有所提高，说明麦麸的补充对幼虫生存至关重要。 30. 关节出现问题或损伤都可能影响我们的日常生活和活动能力，维护关节健康非常重要。某科研团队研究不同运动强度对大鼠膝关节的影响，选择8周龄左右的健康雄性大鼠40只，随机分为a、b、c、d四组，每组10只。利用自制电动跑台，每天按下表处理同时训练大鼠1小时。8周后，观察大鼠的膝关节结构，测量关节软骨厚度，结果如下表。回答下列问题： 组别 运动情况 膝关节结构 关节软骨厚度（微米） a 不运动 无明显关节积液和滑膜肿胀，关节软骨表面完整、未见裂痕及纤维化表现 263 b 低强度运动 295 c 中强度运动 332 d 高强度运动 轻微的关节积液和滑膜肿胀，关节软骨表面可见散在的裂痕及纤维化改变 189 （1）该实验的变量是___________，设置a组大鼠的目的是起_______作用。 （2）分析表格中膝关节结构和关节软骨厚度变化可知：b、c组大鼠未见明显的膝关节结构损伤症状，且关节软骨均_______（选填“增厚”“减薄”或“不变”），能够增强运动时的缓冲力，在b、c组中对关节缓冲力增强作用更明显的是_____组。对比表格中d组与a组的结果，可以得出的结论是____________________。 （3）根据该实验结果，请提出一条科学运动的建议：___________________。 【答案】（1） ①. 运动情况 ②. 对照 （2） ①. 增厚 ②. c ③. 高强度运动使关节软骨厚度减薄，出现轻微的关节积液和滑膜肿胀，关节软骨表面可见散在的裂痕及纤维化改变 （3）要适当运动，以中等强度为宜，尽量减少高强度运动 【解析】 【分析】（1）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。（2）在实验中，为了避免偶然因素的影响，常常采取样本数量要足够多的方法，以减小实验误差，使实验结果更准确、更具说服力。 【小问1详解】 该实验中，a、b、c、d四组大鼠的运动强度不同，其他条件均相同，所以实验的变量是运动强度。a组大鼠不进行运动，其作用是作为对照，与其他运动组进行对比，从而更清晰地看出运动强度对大鼠膝关节的影响。 【小问2详解】 从表格数据可以看出，b组关节软骨厚度为295微米，c组为332微米，而a组为263微米，b、c组的关节软骨厚度均大于a组，即b、c组大鼠的关节软骨厚度增加了，这种增厚能够增强运动时的缓冲力。对比b组和c组的数据，c组的关节软骨厚度332微米大于b组的295微米，所以在b、c组中对关节缓冲力增强作用更明显的是c组。d组为高强度运动组，其关节出现明显的结构损伤症状，关节软骨厚度为189微米，小于a组的263微米，由此可以得出结论：高强度运动会损伤膝关节结构，使关节软骨厚度变薄。 【小问3详解】 由实验结果可知，中低强度运动（b、c组）对关节有益，能使关节软骨增厚，增强缓冲力；而高强度运动（d组）会损伤膝关节结构，使关节软骨变薄。所以，为了维护关节健康，科学运动的建议是进行中低强度运动，避免高强度运动。（写1条，合理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $